2025年社会工作者职业水平考试中级实务模拟试卷：社会工作案例研究与分析试题

2025年社会工作者职业水平考试中级实务模拟试卷：社会工作案例研究与分析试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.以下哪项不是社会工作者的基本角色？A.治疗者B.咨询者C.政策倡导者D.客户2.社会工作价值观的核心是：A.以人为本B.专业主义C.社会公正D.服务至上3.社会工作专业方法中的个案管理服务模式适用于：A.单个个体B.小组C.社区D.以上都对4.社会工作者在开展服务时，应遵循的原则不包括：A.尊重客户B.客户自决C.隐私保护D.追求经济利益5.社会工作者的工作内容包括：A.提供专业服务B.开展社会工作研究C.参与政策制定D.以上都对6.社会工作专业伦理中的“保密原则”要求：A.社会工作者不得泄露客户信息B.社会工作者必须将客户信息告知他人C.社会工作者可根据需要部分公开客户信息D.以上都不对7.以下哪项不属于社会工作者的基本能力？A.沟通能力B.案例评估能力C.团队协作能力D.管理能力8.社会工作者在开展社区工作时，应遵循的原则不包括：A.尊重社区文化B.倡导社区参与C.追求经济效益D.关注社区发展9.社会工作者的工作领域不包括：A.儿童与青少年社会工作B.老龄社会工作C.妇女社会工作D.以上都对10.社会工作者在开展社会工作服务时，应遵循的原则不包括：A.尊重客户B.客户自决C.隐私保护D.追求政治利益二、案例分析题（每题20分，共40分）1.案例一：小王，男，28岁，未婚，大学毕业后一直从事IT行业。最近，小王因工作压力过大，出现焦虑、失眠等症状。他来到社会服务机构寻求帮助。请你根据以下材料，分析小王的问题，并提出相应的干预措施。材料：（1）小王工作认真负责，但经常加班，导致休息时间不足。（2）小王性格内向，不善于与人沟通。（3）小王家庭关系融洽，但与父母沟通较少。2.案例二：李女士，女，45岁，丧偶，独自抚养两个儿子。近年来，李女士因家庭经济困难，生活压力较大。她来到社会服务机构寻求帮助。请你根据以下材料，分析李女士的问题，并提出相应的干预措施。材料：（1）李女士因家庭经济困难，生活陷入困境。（2）李女士性格内向，缺乏自信。（3）李女士的两个儿子正值青春期，存在学业压力。三、论述题（每题20分，共40分）1.请论述社会工作者的专业伦理及其在社会工作实践中的重要性。2.请结合实际案例，分析社会工作者在开展个案管理服务时，应遵循的原则和方法。四、简答题（每题10分，共30分）1.简述社会工作者的角色定位及其在社会发展中的作用。2.简要说明社会工作的主要方法及其适用范围。3.简述社会工作专业伦理的基本原则及其在实际工作中的体现。五、论述题（20分）请结合实际案例，论述社会工作者在处理家庭冲突时的策略和方法。六、案例分析题（30分）案例：张先生，男，50岁，因失业导致家庭经济困难。他的妻子患有慢性病，需要长期服药。张先生的孩子正在上大学，学费和生活费也是一笔不小的开销。张先生来到社会服务机构寻求帮助。请你根据以下材料，分析张先生面临的问题，并设计一个综合性的干预计划。材料：（1）张先生失业前曾是公司的高级管理人员，但失业后求职困难。（2）张先生的妻子长期服药，家庭医疗费用负担较重。（3）张先生的孩子学习成绩优秀，但面临学费和生活费的难题。（4）张先生所在的社区有就业援助、医疗救助和助学金等资源。本次试卷答案如下：一、选择题（每题2分，共20分）1.D。社会工作者的角色包括治疗者、咨询者、政策倡导者等，但客户并非社会工作者的角色。2.C。社会工作价值观的核心是追求社会公正，以人为本和专业主义是其中的重要组成部分。3.D。个案管理服务模式可以应用于单个个体、小组或社区，根据服务对象的不同需求进行灵活调整。4.D。社会工作者的工作应遵循尊重客户、客户自决、隐私保护等原则，不追求经济利益。5.D。社会工作者的工作内容包括提供专业服务、开展社会工作研究、参与政策制定等。6.A。保密原则要求社会工作者不得泄露客户信息，保护客户隐私。7.D。社会工作者的基本能力包括沟通能力、案例评估能力、团队协作能力等。8.C。社会工作者在开展社区工作时，应尊重社区文化、倡导社区参与、关注社区发展。9.D。社会工作者的工作领域包括儿童与青少年社会工作、老龄社会工作、妇女社会工作等。10.D。社会工作者的工作应遵循尊重客户、客户自决、隐私保护等原则，不追求政治利益。二、案例分析题（每题20分，共40分）1.小王的问题分析及干预措施：-问题分析：小王因工作压力过大导致焦虑、失眠，性格内向，不善于与人沟通。-干预措施：1.提供心理咨询，帮助小王缓解焦虑和失眠症状。2.开展沟通技巧培训，提高小王的沟通能力。3.建立支持小组，让小王与其他类似情况的人交流，互相支持。2.李女士的问题分析及干预措施：-问题分析：李女士因家庭经济困难，性格内向，缺乏自信，孩子面临学业压力。-干预措施：1.提供经济援助，帮助李女士缓解家庭经济压力。2.开展自信心提升培训，帮助李女士增强自信。3.建立学习辅导小组，帮助孩子解决学业问题。三、论述题（每题20分，共40分）1.社会工作者的专业伦理及其在社会工作实践中的重要性：-专业伦理是社会工作者的行为准则，确保社会工作者在提供服务时遵循道德规范。-在社会工作实践中，专业伦理有助于建立信任关系、维护客户权益、促进社会公正。2.社会工作者在处理家庭冲突时的策略和方法：-倾听和理解：倾听各方的意见和感受，理解家庭冲突的根源。-沟通协调：促进家庭成员之间的有效沟通，寻求共识和解决方案。-建立支持系统：帮助家庭成员建立支持系统，共同应对冲突。-教育培训：提供相关培训，提高家庭成员的沟通技巧和解决冲突的能力。四、简答题（每题10分，共30分）1.社会工作者的角色定位及其在社会发展中的作用：-角色定位：社会工作者是专业的服务提供者，帮助个体、家庭、社区解决困难和问题。-作用：推动社会进步，促进社会公正，提升社会福利水平。2.社会工作的主要方法及其适用范围：-个案管理：适用于个体和家庭的困难解决。-小组工作：适用于小组成员的共同成长和问题解决。-社区工作：适用于社区层面的需求和问题解决。3.社会工作专业伦理的基本原则及其在实际工作中的体现：-尊重客户：尊重客户的权利和尊严，保护客户隐私。-客户自决：尊重客户的意愿和选择，促进客户自我决定。-隐私保护：保护客户信息，防止信息泄露。-专业主义：坚持专业标准，提供专业服务。五、论述题（20分）请结合实际案例，论述社会工作者在处理家庭冲突时的策略和方法：-案例分析：张先生因失业导致家庭经济困难，妻子患有慢性病，孩子面临学费和生活费难题。-策略和方法：1.提供经济援助：联系相关机构，申请失业救济、医疗救助等，缓解家庭经济压力。2.沟通协调：组织家庭会议，促进家庭成员之间的沟通，寻求共识和解决方案。3.教育培训：开展家庭财务管理、沟通技巧等培训，提高家庭成员的应对能力。4.建立支持系统：联系社区资源，为张先生提供就业援助、心理咨询等支持。六、案例分析题（30分）请结合实际案例，分析张先生面临的问题，并设计一个综合性的干预计划：-问题分析：1.张先生失业，家庭经济困难。2.妻子长期服药，医疗费用负担重。3.孩子面临学费和生活费难题。4.社区资源可用。-干预计划：1.经济援助：联系失业救