2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞深度学习卷

2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞深度学习卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、句式变换要求：根据下列句子，将其改写成不同的句式。1.原句：小明热爱学习。改写为：小明对学习充满热情。2.原句：这本书很有趣。改写为：这本书引人入胜。3.原句：小红的裙子很漂亮。改写为：小红的裙子光彩夺目。4.原句：他们正在讨论问题。改写为：问题正在被他们讨论。5.原句：天上的星星闪烁着。改写为：闪烁着的是天上的星星。6.原句：老师鼓励我们努力学习。改写为：努力学习是老师对我们的鼓励。7.原句：小猫在追逐蝴蝶。改写为：蝴蝶在追逐中被小猫追逐。8.原句：春天来了，万物复苏。改写为：万物复苏，春天来了。9.原句：太阳从东方升起。改写为：东方升起了太阳。10.原句：小鸟在歌唱。改写为：歌唱的是小鸟。二、修辞手法要求：下列句子中使用了哪些修辞手法？请选择正确的答案。1.谁言寸草心，报得三春晖。（A.拟人B.夸张C.比喻D.排比）2.雪花飘飘，犹如柳絮飞舞。（A.拟人B.夸张C.比喻D.排比）3.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（A.拟人B.夸张C.比喻D.排比）4.河水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游着。（A.拟人B.夸张C.比喻D.排比）5.春风又绿江南岸，明月何时照我还？（A.拟人B.夸张C.比喻D.排比）6.红日初升，其道大光。（A.拟人B.夸张C.比喻D.排比）7.青山绿水，碧空如洗。（A.拟人B.夸张C.比喻D.排比）8.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（A.拟人B.夸张C.比喻D.排比）9.雨打芭蕉，点点滴滴。（A.拟人B.夸张C.比喻D.排比）10.满园春色关不住，一枝红杏出墙来。（A.拟人B.夸张C.比喻D.排比）四、句子仿写要求：根据下列例句，仿写一个与之结构相同、内容相关的句子。1.例句：阳光洒在湖面上，波光粼粼。仿写：雨滴落在花瓣上，晶莹剔透。2.例句：夜空中闪烁的星星，如同无数明灯。仿写：春天里盛开的鲜花，犹如一片彩霞。3.例句：大海的波涛汹涌，犹如万马奔腾。仿写：山间的瀑布飞流直下，宛如银链垂空。4.例句：柳树在春风中摇曳，如同舞者的长裙。仿写：桃花在阳光下绽放，宛如少女的笑脸。5.例句：秋天的落叶纷飞，如同金黄的地毯。仿写：夏夜的萤火虫闪烁，犹如星星点点的繁星。6.例句：山间的松鼠跳跃，犹如调皮的孩子。仿写：田野上的蝴蝶翩翩起舞，如同美丽的仙子。7.例句：春天的雨丝细腻，如同轻柔的丝带。仿写：夏天的微风拂面，如同温柔的触感。8.例句：冬天的雪花飘落，如同洁白的羽毛。仿写：秋天的果实累累，如同丰收的喜悦。9.例句：湖面上的荷花盛开，如同亭亭玉立的少女。仿写：山间的瀑布飞溅，如同激情四溢的青年。10.例句：夜空中的月亮皎洁，如同明镜高悬。五、修改病句要求：下列各句中有语病，请加以改正。1.原句：他虽然成绩很好，但是从不骄傲。修改：他成绩很好，但从不骄傲。2.原句：这个公园很大，有很多的花草树木。修改：这个公园很大，花草树木繁多。3.原句：我昨天去了书店，买了很多有趣的书籍。修改：我昨天去书店，买了许多有趣的书籍。4.原句：她的笑容很美丽，像春天的阳光一样温暖。修改：她的笑容很美丽，就像春天的阳光一样温暖。5.原句：这本书的内容很有趣，让我爱不释手。修改：这本书的内容很有趣，让我爱不释卷。6.原句：他虽然年纪小，但是很有爱心。修改：年纪虽小，但他很有爱心。7.原句：我喜欢听音乐，尤其是古典音乐。修改：我喜爱听音乐，尤其是古典音乐。8.原句：这本书的封面很漂亮，里面的内容也很好。修改：这本书封面漂亮，内容也好。9.原句：老师讲的故事很有趣，我们听得津津有味。修改：老师讲的故事有趣，我们听得入迷。10.原句：她很擅长跳舞，曾在比赛中获得过第一名。修改：她擅长跳舞，曾在比赛中获得过第一名。本次试卷答案如下：一、句式变换1.改写为：小明对学习充满热情。解析思路：将原句中的“热爱”改为“充满热情”，使句子更加生动形象。2.改写为：这本书引人入胜。解析思路：将原句中的“很有趣”改为“引人入胜”，用更高级的词汇表达相同的意思。3.改写为：小红的裙子光彩夺目。解析思路：将原句中的“很漂亮”改为“光彩夺目”，增加形容词的修辞效果。4.改写为：问题正在被他们讨论。解析思路：将原句改为被动语态，强调问题的讨论状态。5.改写为：闪烁着的是天上的星星。解析思路：调整句子结构，将“天上的星星”放在句首，突出星星的位置。6.改写为：努力学习是老师对我们的鼓励。解析思路：将原句改为主谓宾结构，强调“努力学习”是“鼓励”的来源。7.改写为：蝴蝶在追逐中被小猫追逐。解析思路：增加一个被字句，强调蝴蝶在追逐过程中被小猫追逐。8.改写为：万物复苏，春天来了。解析思路：调整句子结构，将“春天来了”放在句首，突出春天的到来。9.改写为：东方升起了太阳。解析思路：调整句子结构，将“太阳升起了”改为“东方升起了太阳”，强调太阳升起的方向。10.改写为：歌唱的是小鸟。解析思路：调整句子结构，将“小鸟在歌唱”改为“歌唱的是小鸟”，强调歌唱的主体。二、修辞手法1.答案：C解析思路：原句中将“寸草心”与“三春晖”进行比喻，用“报得”表达寸草心对三春晖的回报。2.答案：C解析思路：原句中将“雪花”与“柳絮”进行比喻，用“飞舞”形容雪花飘落的样子。3.答案：D解析思路：原句中将“两岸猿声”与“轻舟”进行排比，用“已过万重山”强调轻舟行驶的距离。4.答案：C解析思路：原句中将“河水”与“鱼儿”进行比喻，用“清澈见底”形容河水的清澈。5.答案：D解析思路：原句中将“春风”与“明月”进行排比，用“何时照我还”表达对明月的期盼。6.答案：A解析思路：原句中将“红日”拟人化，用“其道大光”形容红日的光芒。7.答案：C解析思路：原句中将“青山绿水”与“碧空”进行比喻，用“如洗”形容碧空的清澈。8.答案：D解析思路：原句中将“海阔”与“鱼跃”、“天高”与“鸟飞”进行排比，表达宽广的空间。9.答案：C解析思路：原句中将“雨滴”与“芭蕉”进行比喻，用“点点滴滴”形容雨滴落在芭蕉上的声音。10.答案：C解析思路：原句中将“满园春色”与“红杏”进行比喻，用“出墙来”形容红杏盛开的样子。四、句子仿写1.仿写：阳光洒在湖面上，波光粼粼。解析思路：将原句中的“阳光”改为“雨滴”，将“湖面”改为“花瓣”，使句子结构保持一致。2.仿写：夜空中闪烁的星星，如同无数明灯。解析思路：将原句中的“夜空”改为“春天”，将“星星”改为“鲜花”，使句子结构保持一致。3.仿写：大海的波涛汹涌，犹如万马奔腾。解析思路：将原句中的“大海”改为“山间”，将“波涛汹涌”改为“瀑布飞流直下”，使句子结构保持一致。4.仿写：柳树在春风中摇曳，如同舞者的长裙。解析思路：将原句中的“柳树”改为“桃花”，将“春风”改为“阳光下”，使句子结构保持一致。5.仿写：秋天的落叶纷飞，如同金黄的地毯。解析思路：将原句中的“秋天”改为“夏天”，将“落叶纷飞”改为“蝴蝶翩翩起舞”，使句子结构保持一致。6.仿写：山间的松鼠跳跃，如同调皮的孩子。解析思路：将原句中的“山间”改为“田野”，将“松鼠跳跃”改为“蝴蝶翩翩起舞”，使句子结构保持一致。7.仿写：春天的雨丝细腻，如同轻柔的丝带。解析思路：将原句中的“春天”改为“夏天”，将“雨丝细腻”改为“微风拂面”，使句子结构保持一致。8.仿写：冬天的雪花飘落，如同洁白的羽毛。解析思路：将原句中的“冬天”改为“秋天”，将“雪花飘落”改为“果实累累”，使句子结构保持一致。9.仿写：湖面上的荷花盛开，如同亭亭玉立的少女。解析思路：将原句中的“湖面”改为“山间”，将“荷花盛开”改为“瀑布飞溅”，使句子结构保持一致。10.仿写：夜空中的月亮皎洁，如同明镜高悬。解析思路：将原句中的“夜空”改为“清晨”，将“月亮皎洁”改为“太阳初升”，使句子结构保持一致。五、修改病句1.修改：他成绩很好，但从不骄傲。解析思路：去掉“虽然”，使句子结构更加简洁。2.修改：这个公园很大，花草树木繁多。解析思路：将“很多”改为“繁多”，使句子更加生动。3.修改：我昨天去书店，买了许多有趣的书籍。解析思路：将“了”改为“了”，使句子结构更加完整。4.修改：她的笑容很美丽，就像春天的阳光一样温暖。解析思路：在“就像”前加上“就像”，使句子结构更加清晰。5.修改：这本书的内容很有趣，让我爱不释卷。解析思路：将“手”改为“卷”，使句子更加符合语境。6.修改：年纪虽小，但他很有爱心。解析思路：将“虽然”改为“虽”，使句子结构更加简洁。7.