课题3 溶质的质量分数（第2课时）（导学案）（解析版）人教版九年级化学下册

第2课时一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制一、学习目标1.进一步熟练有关溶质质量分数的含义和计算。2.了解一定溶质质量分数的溶液配制过程及其操作步骤。3.初步学会溶液配制的基本实验操作，培养科学素养，提高实践能力。二、学习重难点:掌握配制一定溶质质量分数溶液的操作方法。三、学习过程【课前活动】1.知识回顾：溶质的质量分数的定义和计算公式。【答案】定义：溶液中溶质的质量分数就是溶质质量与溶液质量之比。公式：溶质的质量分数＝×100%。2.知识回顾：实验室欲将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释为5%的稀溶液，计算稀释时需加水的质量。【答案】解：设将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释为5%的稀溶液需加水的质量为x。200g×10%=（200g+x）×5%x=200g答：将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释为5%的稀溶液，需加水的质量为200g。【课堂探究】任务一：阅读教材P55，了解用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液所用的实验用品和实验步骤，完成下列表格。步骤操作方法____：溶质和溶剂的量需要氯化钠____g，水____g。水的密度约为1g/cm3，所以水的体积为____mL称量：________质量用________称量氯化钠，放入烧杯中。在用天平称量氯化钠固体时，氯化钠固体应放在托盘天平的__（填“左”或“右”）盘量取：________体积用________mL的量筒量取蒸馏水。量筒读数时，一定要视线与________________保持持平溶解用________搅拌至固体完全溶解装瓶贴签标签上注明溶液的名称：________和溶质质量分数：________【答案】步骤操作方法计算：溶质和溶剂的量需要氯化钠3g，水47g。水的密度约为1g/cm3，所以水的体积为47mL称量：溶质质量用托盘天平称量氯化钠，放入烧杯中。在用天平称量氯化钠固体时，氯化钠固体应放在托盘天平的_左_（填“左”或“右”）盘量取：溶剂体积用50mL的量筒量取蒸馏水。量筒读数时，一定要视线与液体凹液面的最低处保持持平溶解用玻璃棒搅拌至固体完全溶解装瓶贴签标签上注明溶液的名称：_氯化钠溶液_和溶质质量分数：_6%_任务二：学生动手实验。任务三：阅读教材P55，了解用氯化钠浓溶液配制氯化钠稀溶液所用的实验用品和实验步骤，完成下列表格。步骤操作方法____：溶质和溶剂的量需要6%氯化钠溶液____g，已知其密度约为1.04g/cm3，则需要6%氯化钠溶液____mL；需要水____g，水的密度约为1g/cm3，则需要水的体积为____mL量取：________体积分别用________mL的量筒量取6%氯化钠溶液和蒸馏水混匀用________搅拌，混合均匀④装瓶贴签标签上注明溶液的名称：________和溶质质量分数：________【答案】步骤操作方法①计算：溶质和溶剂的量需要6%氯化钠溶液25g，已知其密度约为1.04g/cm3，则需要6%氯化钠溶液24mL；需要水25g，水的密度约为1g/cm3，则需要水的体积为25mL②量取：溶液和溶剂的体积分别用25mL的量筒量取6%氯化钠溶液和蒸馏水混匀用玻璃棒搅拌，混合均匀装瓶贴签标签上注明溶液的名称：氯化钠溶液和溶质质量分数：_3%_任务四：学生动手实验。任务五：分析下表中的错误操作对溶质质量分数的影响。（用“偏大”“偏小”或“不变”填空）误差原因影响溶质质量溶剂质量溶质质量分数药品含杂质称量药品与砝码放反未使用游码使用游码称量前天平未调平衡指针偏右指针偏左砝码生锈（未脱落）量取溶剂仰视读数俯视读数浓溶液仰视读数俯视读数溶解倒水时有少量水溅出倒浓溶液有少量溅出溶解用的烧杯未干燥装瓶少量溶液溅出试剂瓶中有少量水【答案】误差原因影响溶质质量溶剂质量溶质质量分数药品含杂质偏小不变偏小称量药品与砝码放反未使用游码不变不变不变使用游码偏小不变偏小称量前天平未调平衡指针偏右偏大不变偏大指针偏左偏小不变偏小砝码生锈（未脱落）偏大不变偏大量取溶剂仰视读数不变偏大偏小俯视读数不变偏小偏大浓溶液仰视读数偏大不变偏大俯视读数偏小不变偏小溶解倒水时有少量水溅出不变偏小偏大倒浓溶液有少量溅出偏小不变偏小溶解用的烧杯未干燥不变偏大偏小装瓶少量溶液溅出同比例减小不变试剂瓶中有少量水不变偏大偏小【课堂练习】1.用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的溶液，不需要用到的仪器是（

）A.

B.

C.

D.

【答案】C【解析】用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的溶液，操作步骤分别是：计算、称量、量取、溶解，称量固体用天平，量取水用量筒，溶解时需要烧杯、玻璃棒；不需要用到试管。故选C。2.某同学配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：(1)配制溶液的正确操作顺序为_____(填字母)。A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．②①⑤③④(2)配制溶液需要量筒的量程为mL。(“10mL”“25mL”“50mL”“100mL”)(3)该实验操作中错误的是(填序号)。操作④中玻璃棒的作用是。(4)经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____(填字母)。A．氯化钠固体不纯 B．用生锈砝码称量C．装瓶时有少量溶液洒出 D．溶解时烧杯内壁有水珠【答案】(1)C(2)50(3)①②搅拌，加快溶解速率(4)AD【解析】（1）配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，配制溶液的正确操作顺序②①⑤③④。故填：C；（2）配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要水的质量=50g-50g×6%=47g，根据选择量筒的量程“大而近”原则，故应选择50mL量程的量筒；（3）该实验操作中错误的是①和②，①中托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中砝码与药品的位置放反了；②中瓶盖应倒放；操作④中玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解速率。（4）A、氯化钠固体不纯，会造成实际所取的溶质的质量偏小，使溶质质量分数偏小。B、用生锈砝码称量，会造成实际所取的溶质的质量偏大，使溶质质量分数偏大。C、装瓶时有少量溶液洒出，溶液具有均一性，溶质质量分数不变。D、溶解时烧杯内壁有水珠，会造成实际取用的水的体积偏大，使溶质质量分数偏小。故选：AD。3.溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。(1)碘酒是临床上常用的一种消毒剂，其溶剂是；生理盐水是医疗上常用的一种溶液，若生理盐水密封放置一段时间后出现浑浊现象，可判断其为不合格产品，这是因为溶液具有______性。(2)实验室需要50g质量分数为4%的氯化钠溶液，某同学准备进行配制。量取蒸馏水时应选择量程为（填“20”、“50”或“100”）的量筒。①下图所示的仪器中，本实验不会使用到的是（填仪器名称）。

②量取水时，同学读数时不小心仰视读数，所配制的溶液溶质质量分数将（选填“偏大”、“偏小”或“不影响”）。③要将配制的氯化钠溶液稀释为溶质质量分数1%的溶液，需要加入水的质量为g。【答案】(1)酒精稳定(2)50酒精灯偏小150【解析】（1）碘酒是碘的酒精溶液，溶剂是酒精；生理盐水密封放置一段时间后出现浑浊现象，可判断其为不合格产品，这是因为溶液具有稳定性；（2）实验室需要50g质量分数为4%的氯化钠溶液，其中氯化钠的质量为50g×4%=2g，水的质量为50g-2g=48g，水的体积约为48mL，量取液体时，选取能一次量取全部液体最小规格的量筒，量取蒸馏水时应选择量程为50mL的量筒；①本实验的主要实验步骤是计算、称量，溶