课题3 常见的盐（第1课时）（分层作业）（解析版）人教版九年级化学下册

课题3常见的盐（第1课时）（分层作业）【基础达标】1.垃圾分类投放，实现回收利用。如生活废旧镉电池内的硫酸镉(CdSO4)回收后可作为生产新电池的原料，硫酸镉属于（）A．氧化物 B．盐 C．碱 D．酸【答案】B【解析】硫酸镉是由和硫酸根离子构成的盐，故选B。2.酸、碱、盐三类物质的共同点是（）A．都含有氧元素 B．都是化合物C．都能溶于水 D．一定条件下都能解离【答案】B【解析】A、酸和盐中不一定含有氧元素，如盐酸和氯化钠，不符合题意；B．酸碱盐都是由多种元素组成的化合物，符合题意；C．不是所用的酸碱盐都能溶于水，如碳酸钙、硫酸钡等不溶于水，不符合题意；D．不是所有的酸碱盐都能解离，不符合题意。故选B。3．（2024·青海·一模）下列物质的俗名化学式类别用途完全对应的是（）A．纯碱

Na2CO3

碱

制玻璃 B．生石灰

CaO

氧化物

补钙剂C．食盐

NaCl

盐

除铁锈 D．火碱

NaOH

碱

制造洗涤剂【答案】D【详解】A、纯碱为碳酸钠的俗称，化学式为Na2CO3，但纯碱不是碱，属于盐，且纯碱可用于制玻璃，该选项不正确；B、生石灰为氧化钙的俗称，氧化钙的化学式为CaO，属于氧化物，但不能作补钙剂，该选项不正确；C、食盐的主要成分为氯化钠，化学式为NaCl，食盐属于盐，但不能除铁锈，该选项不正确；D、火碱为氢氧化钠的俗称，化学式为NaOH，烧碱属于碱，且可用于制造洗涤剂，该选项正确。故选D。4．（2024·湖南长沙·一模）氯化钠是一种重要的盐，有着非常广泛的用途。下列有关氯化钠的用途中错误的是（）A．用作调味品 B．配制生理盐水 C．用于金属除锈 D．用作融雪剂【答案】C【详解】A、氯化钠有咸味，可用作调味品，说法正确；B、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，故可以用氯化钠配制生理盐水，说法正确；C、铁锈的主要成分是氧化铁，氯化钠不能与氧化铁反应，不能用于金属除锈，说法错误；D、盐水的凝固点小于水的凝固点，故氯化钠可用作融雪剂，说法正确。故选：C。5．（2024·安徽池州·三模）“灵璧一石天下奇，声如青铜色如玉”，这是宋代诗人方岩对灵璧石发出的由衷赞叹。灵璧石产自于安徽省宿州市灵璧县，矿石中含较多碳酸钙。下列说法错误的是（）A．碳酸钙可用作补钙剂B．碳酸钙高温分解可得到CaO和CO2C．碳酸钙能溶于水并放出热量D．碳酸钙可与盐酸发生复分解反应【答案】C【详解】A、碳酸钙中含有钙元素，能与胃液中的盐酸反应生成易被人体吸收的氯化钙，因此碳酸钙可用作补钙剂，故选项说法正确；B、碳酸钙高温分解可得到CaO和CO2，故选项说法正确；C、碳酸钙难溶于水，故选项说法不正确；D、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水（碳酸不稳定分解生成二氧化碳和水），该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的特点，属于复分解反应，故选项说法正确。故选C。6．（2024·陕西渭南·三模）某茶饮料所含成分的标识如图。下列各组物质所属类别正确的是（）选项ABCD物质柠檬酸小苏打水红茶粉类别氧化物碱化合物纯净物A．A B．B C．C D．D【答案】C【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，柠檬酸由C、H、O三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；B、小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠是由钠离子和碳酸氢根离子构成的化合物，属于盐，不符合题意；C、水是由H、O元素组成的纯净物，属于化合物，符合题意；D、红茶粉是由小苏打、水、柠檬酸等混合而成，属于混合物，不符合题意。故选C。7．（2024·甘肃平凉·一模）学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列说法中不正确的是（）A．用大理石做装饰材料 B．烧碱可用来治疗胃酸过多C．用食醋除去热水瓶中的水垢 D．用氯化钠做调味品【答案】B【详解】A、大理石硬度大具有美丽的花纹，常用作建筑装饰材料，故选项说法正确；B、虽然氢氧化钠可与盐酸反应，但是氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，故选项说法错误；C、水垢的成分为碳酸钙和氢氧化镁，可以与酸反应生成易溶于水的物质而除去，故选项说法正确；D、氯化钠有咸味，常用作调味品，故选项说法正确；故选：B。8．（2024·云南昭通·二模）含有硝酸根离子的盐称为硝酸盐。下列物质中属于硝酸盐的是（）A．NO2 B．KNO3 C．HNO3 D．FeCl2【答案】B【详解】A、NO2是二氧化氮，故A不符合题意；B、KNO3是由钾离子和硝酸根离子构成的，属于硝酸盐，故B符合题意；C、HNO3是硝酸，属于酸，故C不符合题意；D、FeCl2是由亚铁离子和氯离子构成的，不属于硝酸盐，故D不符合题意。故选B。9．家庭或企业加工馒头、面包和饼干等食品时，常在面粉中加入膨松剂（如碳酸氢钠），蒸制或烘焙食品中产生大量气体，使面团疏松、多孔，制作的食品松软或酥脆，易于消化吸收。阅读上面信息后，回答：(1)信息中提供的膨松剂是（填化学式）。(2)碳酸氢钠是一种（填“可溶”或“不溶”）性的化合物。(3)碳酸氢钠能使蒸制或烘焙的食品疏松多孔，原理是蒸制或烘焙食品中产生大量气体，该气体是（填化学式）；检验该气体的方法是。【答案】(1)(2)可溶(3)将生成的气体通入澄清石灰水中，若出现浑浊，则该气体是二氧化碳【详解】（1）信息中提供的膨松剂（碳酸氢钠），故填：NaHCO3；（2）由碳酸氢钠的物理性质可知，碳酸氢钠是一种可溶性的化合物，故填：可溶；（3）碳酸氢钠受热容易分解，生成大量二氧化碳，使蒸制或烘焙的食品疏松多孔，二氧化碳检验方法是：将生成的气体通入澄清石灰水中，若出现浑浊，则该气体是二氧化碳，故填：CO2；将生成的气体通入澄清石灰水中，若出现浑浊，则该气体是二氧化碳。10．以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。小明同学对氯化钠的相关问题，以结构图的形式进行了如下梳理：(1)氯化钠是的主要成分。(2)氯化钠在物质分类中属于（填“酸”、“碱”或“盐”）。(3)氯化钠是由和构成的。(4)氯化钠在日常生活中可用于（填一种即可）。(5)氯化钠溶液中含有少量硝酸钾杂质，一般选用（填“降温结晶”、“升温结晶”或“蒸发结晶”）进行提纯。【答案】(1)食盐(2)盐(3)Na+Cl-(4)调味品(5)蒸发结晶【详解】（1）氯化钠是食盐的主要成分；（2）氯化钠由钠离子和氯离子构成，在物质分类中属于盐；（3）氯化钠的化学式为NaCl，是由Na+和Cl-构成的；（4）氯化钠有咸味，在生活中可用作调味品；（5）氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大，氯化钠溶液中含有少量硝酸钾杂质，一般选用蒸发结晶进行提纯；【能力提升】11．鉴别碳酸盐常用的试剂是（）A．硝酸银溶液 B．稀盐酸和澄清石灰水C．氯化钡溶液 D．氢氧化钠溶液【答案】B【详解】A、不溶性碳酸盐与硝酸银不能反应，相互接触后，无明显变化，与硝酸银相互接触没有明显现象的不一定是碳酸盐，可溶性碳酸盐可以与硝酸银产生白色沉淀，但能与硝酸银产生白色沉淀的还可以是可溶性含有氯离子化合物，故A不符合题意；B、碳酸盐中含有碳酸根离子，碳酸盐的特点是可以与酸反应生成二氧化碳气体，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，碳酸根离子的检验方法是：将该碳酸盐少许于试管中，加入少量稀盐酸，观察到有气泡产生；将产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明该化合物中含有碳酸根离子，说明该化合物是碳酸盐，故B符合题意；C、氯化钡溶液与碳酸盐溶液相互接触能产生白色沉淀，可溶的含有硫酸离子化合物与氯化钡溶液也能产生白色沉淀，故C不符合题意；D、氢氧化钠溶液与碳酸盐一般不能反应，相互接触后，无明显变化，与氢氧化钠相互接触没有明显现象的不一定是碳酸盐，故D不符合题意。故选B。12．氯化钠是一种重要且十分常见的化合物。下列做法或说法中正确的是（）A．氯化钠溶于水时放出大量的热 B．氯化钠是由Na+和Cl-构成的C．蒸发食盐溶液时待水蒸干后停止加热 D．配制100g16%食盐水需要50mL的量筒【答案】B【解析】A、氯化钠溶于水溶液温度几乎不变，故选项说法不正确；B、氯化钠是含金属元素和非金属元素的化合物，是由Na+和Cl-构成的，故选项说法正确；C、蒸发食盐溶液时，待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热将滤液蒸干，故选项说法不正确；D、配制100g16%食盐水需要水的质量为100g-100g×16%=84g（合84mL），因此需要100mL的量筒，故选项说法不正确。故选B。13．（2024·宁夏银川·二模）如图是碳元素对应物质的部分转化关系，下列相关说法不正确的是（）A．转化①的反应类型可以是复分解反应B．转化②中的盐是发酵粉的主要成分C．转化③可用来检验CO2气体D．工业上可利用转化④制备生石灰【答案】B【详解】A、转化①可以为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应，该选项说法正确；B、转化②为碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，转化②中的盐（碳酸钠）不是发酵粉的主要成分，发酵粉主要成分是碳酸氢钠，该选项说法不正确；C、转化③为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应可以用来检验二氧化碳气体，该选项说法正确；D、转化④为高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，工业上可利用转化④制备生石灰（氧化钙），该选项说法正确；故选：B。14．（2024·四川成都·二模）可用作雪天道路抗冻剂．时，水与冰发生交换的水分子数目相等，该微观过程如图1所示．向冰水中加入,水分子交换的微观过程如图2所示．下列说法正确的是（）A．图1发生的是化学反应 B．图2冰变成水，水不会变成冰C．氯化钠是该转化过程的催化剂 D．抗冻剂的原理是降低混合物的凝固点【答案】D【详解】A、图1发生的变化没有新物质生成，是物理变化，故选项说法错误；B、图2冰变成水，水会变成冰，只是冰交换到NaCl溶液中的水分子数目比NaCl溶液交换到冰中的水分子数目多，故选项说法错误；C、该变化是物理变化，氯化钠不是该转化过程的催化剂，故选项说法错误；D、抗冻剂的原理是降低混合物的凝固点，故选项说法正确；故选：D。15．（2024·山东潍坊·中考真题）逻辑推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是（）A．金刚石和石墨的组成元素相同，则二者的性质完全相同B．某物质在氧气中完全燃烧生成和，则该物质一定含有C、H元素C．溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的物质一定是溶液D．碳酸盐能和酸反应产生气体，则能和酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐【答案】B【详解】A、金刚石和石墨的组成元素相同，但是碳原子的排列方式不同，物理性质差异很大，不符合题意；B、某物质在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含C、H、O，反应物氧气由氧元素组成，故该物质中一定含C、H元素，可能含氧元素，符合题意；C、溶液是溶质和溶剂混合而成的均一、稳定的混合物，但是均一、稳定的物质不一定是溶液，如水是均一、稳定的物质，但是水属于纯净物，不属于溶液，不符合题意；D、碳酸盐能和酸反应生成二氧化碳，但是能和酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐，如活泼金属能与酸反应生成氢气，不符合题意。故选B。16．小明用碳酸氢钠溶液测定某稀盐酸的溶质质量分数。现将50g碳酸氢钠溶液分为5等份，依次滴入盛有100g稀盐酸的烧杯中，并测出每次反应后溶液的总质量，实验数据如下表：实验次序第一次第二次第三次第四次第五次加入碳酸氢钠溶液的质量10g10g10g10g10g反应后溶液的质量108.9g117.8g126.7g135.6g145.6g(1)共生成二氧化碳g；(2)计算该稀盐酸中溶质的质量分数。【答案】(1)4.4(2)解：设该稀盐酸中溶质氯化氢的质量为x，x=3.65g则稀盐酸中溶质的质量分数=×100%=3.65%答：该稀盐酸中溶质的质量分数为3.65%。【详解】（1）根据表中数据可知，第四次后再加入碳酸氢钠溶液没有反应，说明盐酸已经完全反应，根据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变，反应前后减少的质量即为生成的二氧化碳的质量，故生成二氧化碳的质量为（100g+50g）-145.6g=4.4g。（2）见答案。【直击中考】17．（2024·江苏常州·中考真题）将紫色石蕊试液滴入下列溶液能变蓝色的是（）A．纯碱溶液 B．蔗糖水 C．柠檬汁 D．食盐水【答案】A【分析】紫色石蕊遇酸变红，遇碱变蓝，遇中性物质不变色。【详解】A、纯碱溶液呈