部编人教版七年级上册语文《1 春》重点习题练习复习听评课记录

部编人教版七年级上册语文《1春》重点习题练习复习听评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：语文

班级/年级：部编人教版七年级上册

教学主题或章节：《1春》重点习题练习复习

听课人员信息

听课人姓名：李老师

听课人职务：语文教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对《1春》的重点习题进行了合理的安排和设计。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等一应俱全，有利于提高教学效果。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过回顾上节课的内容，引导学生进入学习状态，为新课的学习做好了铺垫。在导入新课时，张老师运用了生动的语言和图片，激发了学生的学习兴趣。

展开阶段，张老师运用了讲授、讨论等多种教学方法，引导学生深入理解和掌握《1春》的重点习题。在讨论环节，张老师鼓励学生积极发言，充分调动了学生的学习积极性。

结束阶段，张老师对本次课程的内容进行了总结归纳，并布置了具有针对性的作业，有助于学生巩固所学知识。

3.师生互动

张老师与学生的交流频率较高，能够及时关注学生的学习情况。学生在张老师的引导下，积极参与讨论，反应热烈，师生互动效果良好。

4.学生学习状态

学生们在课堂上保持较高的学习积极性和专注度，表现出对《1春》重点习题的兴趣。学生们在小组合作学习过程中，能够互相帮助，共同进步。

5.课堂管理

张老师严格把控课堂纪律，学生们都能够遵守课堂规则。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使教学过程顺利进行。

6.教学技术使用

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体等，使教学内容更加生动形象，提高了教学效果。同时，技术对教学效果的支持作用也得到了充分发挥。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，张老师制定了针对《1春》重点习题的学习目标，学生们在教师的引导下，积极参与课堂学习，整体上达到了预期的学习目标。

2.知识掌握

学生们在课堂学习过程中，对《1春》重点习题的知识点有了更深入的理解和记忆。通过对重点习题的练习和复习，学生们在语文基础知识方面取得了较好的学习效果。

3.情感态度价值观

张老师在教学过程中，注重培养学生的学习兴趣和积极情感。通过引导学生感受春天的美好，使学生们更加热爱生活，培养了他们的积极情感态度。同时，张老师还鼓励学生们在小组合作学习中互帮互助，培养了他们的团队协作精神和社会责任感。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课整体印象良好，张老师教学准备充分，教学过程流畅，师生互动积极。最突出的优点是张老师能够灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，使学生们能够主动参与到课堂学习中。

2.改进建议

尽管本节课的教学效果较好，但仍有一些方面可以进一步改进。首先，张老师可以更多地给予学生自主学习的机会，培养他们的独立思考能力。其次，在课堂讨论环节，可以鼓励更多学生发表自己的观点，提高学生的口语表达能力。最后，张老师可以适当增加一些课外阅读材料，拓宽学生的知识视野。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，建议在接下来的几周内进行后续听课，观察张老师是否能够implementthesuggestedimprovementsandobservetheimpactonstudentlearning.Additionally,itwouldbebeneficialtoprovideprofessionaldevelopmentopportunitiesforteachers,suchasworkshopsoneffectiveteachingstrategiesandclassroommanagementtechniques.Thiswillsupportthecontinuousgrowth