《不挑食》幼儿园小班健康活动教案

《不挑食》幼儿园小班健康活动教案《不挑食》幼儿园小班健康活动教案「篇一」活动目标：1、知道喝白开水的好处，了解到白开水最容易解渴。2、知道何时该喝水、如何喝水。3、愿意在口渴时主动饮用白开水。4、加强幼儿的安全意识。5、初步了解健康的小常识。活动准备：1、在上课前让幼儿了解喝水的好处2、歌曲《健康歌》3、奖励卡片小水滴4、"今天你喝水没有"的记录表活动过程：一、感知讨论，了解水对身体生长的重要作用。（1）通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适。（2）通过课前收集和讨论知道水好处，激发幼儿主动喝水欲望。二、知道白开水对身体最好。（1）教师讲述故事《小猪嘟嘟》，幼儿欣赏。（2）讲述完故事后教师提出问题。三、知道什么时候该喝水、如何喝水。（1）让小朋友自己想想有哪些时候该喝水。（2）教师情景表演。（3）加深要主动喝水的欲望。反馈我爱喝水这个活动是很接近生活的一节课，在本次的集体生活当中，我先让幼儿知道了解，引导幼儿知道，天气很热，很容易出汗，那就要及时的补充水分，就是要多喝开水。虽然课是告一段落了，但是像有些情况还是不能避免的，幼儿对这种单纯性的谈话活动，本身就缺少兴趣，不能让幼儿有些就是根本就不来听老师的，希望西祠能想出好的对策，避免这种情况发生。活动反思：我爱喝水这个活动是很接近生活的一节课，在本次的集体生活当中，我先让幼儿知道了解，引导幼儿知道，天气很热，很容易出汗，那就要及时的补充水分，就是要多喝开水。虽然课是告一段落了，但是像有些情况还是不能避免的，幼儿对这种单纯性的谈话活动，本身就缺少兴趣，不能让幼儿有些就是根本就不来听老师的，希望西祠能想出好的对策，避免这种情况发生。《不挑食》幼儿园小班健康活动教案「篇二」活动目标：1、认识一些常见蔬菜的名称。2、能说说自己喜欢吃的蔬菜。3、知道多吃蔬菜身体好，养成不挑食、不偏食的好习惯。活动准备：绘本《汉堡男孩》PPT、各种蔬菜的图片活动过程：1、讲述《汉堡男孩》，引出活动内容（1）教师播放PPT，讲述故事内容。提问：维尼为什么会变成汉堡呢？后来维尼怎么变回了人？小结：维尼一开始很讨厌吃蔬菜，只吃汉堡，所以他就变成了汉堡。后来，所有的动物都要吃维尼，他很害怕，吃了很多的蔬菜和水果，他就变回去了。2、引导幼儿说说自己喜欢的蔬菜引导语：我们能不能像维尼那样的挑食，只爱吃一种食物，不爱吃蔬菜呢？不爱吃蔬菜会怎么样呢？提问：你们喜欢吃什么蔬菜呢？是什么样子的？吃起来是什么味道呢？（2）请幼儿介绍自己喜欢吃的蔬菜。3、通过图片，帮助幼儿认识常见的蔬菜引导语：小朋友们，多吃蔬菜对我们有什么好处呢？小结：多吃蔬菜能补充我们所需要的营养和维生素，让我们不容易生病。提问：你们除了认识你喜欢吃的蔬菜，还认识哪些蔬菜呢？4、出示图片，认识常见蔬菜的名称。小结：今天我们认识了很多的蔬菜，小朋友们平时要多吃蔬菜，不偏食，不挑食，我们的身体才能更加的健康。《不挑食》幼儿园小班健康活动教案「篇三」活动目标：1.观察画面信息并初步了解水果与人的健康的关系。2.知道不挑吃、不偏吃某些水果的好处。重点难点：初步了解水果与人的健康的关系。活动准备：1.幼儿用书：多吃水果，健康多多。2.挂图：多吃水果，健康多多。活动过程：一、组织教学。二、请幼儿讨论吃水果有哪些好处？了解幼儿的已有经验。1.你喜欢吃哪些水果，不吃哪些水果？2.你知道水果对我们的身体有什么好处吗？三、出示挂图，请幼儿仔细观察画面，尝试回答吃不同水果的作用。1.看一看画面上都有哪些水果2.你喜欢吃香香、甜甜的水果吗？哪些水果是香香、甜甜的？3.吃了这些水果，你的心情会怎样?4.口渴了吃哪些水果？感冒了吃什么水果好？什么水果对眼睛有好处？什么水果吃了嗯嗯（大便）才通畅？5.你还知道哪些水果的好处？四、请幼儿自主阅读幼儿用书，和同伴讲一讲吃水果的好处，并鼓励幼儿回家后把吃水果的好处讲给家人听。我们今天知道了很多吃水果的好处。回家后把这些告诉爸爸妈妈，让他们也知道吃水果的好处。五、小结。《不挑食》幼儿园小班健康活动教案「篇四」活动目标：1、观察画面内容，乐意表达自己对故事内容的理解。2、知道别人生病了要关心和帮助他。活动准备：PPT、故事《胖胖猪生病了》。活动过程：一、谈话导入(目的：引出故事，听辨故事起因)(点击胖胖猪图片)这是谁啊?他叫胖胖猪。他今天感冒了，感冒以后会怎么样呢?谁来说一说?(请几位小朋友谈一谈对感冒的认识)提问：那胖胖猪感冒了是什么样子的呢?小结：胖胖猪感冒了，鼻涕泡噗噗噗地朝外冒。二、理解故事内容(目的：观察图片，了解并讲述故事情节)1、图片出示松鼠提问：(图)松鼠看见了什么?(看见胖胖猪生病了，家里灰蒙蒙、乱糟糟的)松鼠的心里是什么感觉?猜猜他会怎样帮助胖胖猪?豆豆跳进屋里，挥起大尾巴掸落桌上的灰尘，又洗干净饭碗和菜碗。胖胖猪的心里变得怎么样了?(教师关注引导幼儿仔细观察画面)小结：小胖猪看到小松鼠帮忙打扫卫生，心里感觉舒服多了。2、图片出示小鸟提问：看见胖胖猪生病了，小鸟的心里一定也很难受，她会为胖胖猪做什么呢?胖胖猪这次感觉怎样了?小结：小鸟为胖胖猪唱起了动听的歌，胖胖猪觉得又舒服了些。3、图片出示蝴蝶和同伴们提问：看见胖胖猪生病了，蝴蝶她们的心里好难受。她们会想什么办法帮助胖胖猪呢?小结：蝴蝶和伙伴们飞到花园里，花儿们都露出了美丽的笑脸。丽丽把各种各样的花香收进一只大大的信封里，然后和同伴们抬着往胖胖猪家飞。教学反思：活动结束后，我认真反