八年级生物上册第六单元第20章第1节遗传和变异现象

归纳总结学习目标自主预习合作学习课后练习随堂检测第20章第1节遗传和变异现象1/31【学习目标】【重难点】1.说出性状、相对性状、遗传、变异等概念；2.评价书本上漫画，辨析漫画所表示遗传现象；3.能举例说出动物、植物和人不一样性状及其相对性状；4.说出相关生物遗传和变异现象。1.个体间性状比较活动；2.遗传和变异现象。【学习目标】2/31【自主预习】请仔细阅读书本，在书本上将答案勾画出来

（一）、性状和相对性状1．性状：指生物

和

和行为方式。如人肤色、身高、血型；花颜色等。2．相对性状：同一个生物

性状

表现类型。如人毛发有直发和

；眼睑有双眼皮和

；眼色有蓝色、茶色和黑色；牡丹花有红色、黄色、蓝色等。形态特征

生理特征

一个

不一样

卷发

单眼皮

3/31【自主预习】

（二）、遗传和变异1．遗传：儿女和父母之间性状存在

，表明性状能够从

传递给

。如“种瓜得瓜，种豆得豆”“猫生猫，鸭生鸭”就是对生物

现象生动描述。2．变异：儿女和父母之间、儿女个体之间性状表现并不完全

，这种亲子之间性状表现存在

现象称为变异。如“一树结果，酸甜各异”，“一母生九子，连母十个相”，就是对生物

现象生动描述。相同性

亲代

子代

遗传

相同

差异

变异

4/31【自主预习】

3．自然科学领域中探究生物

和

规律科学是遗传学。遗传

变异

5/31

探究一.性状和相对性状1.苹果是我们喜爱水果，你知道苹果颜色、大小、形状是生物什么吗？颜色有红色、绿色、黄色，个体有大有小，形状有圆形、椭圆形等等，为何都不一样呢？这种现象在生物学中又称为何？【合作学习】苹果颜色、大小、形状是生物性状；颜色有红色、绿色、黄色，个体有大有小，形状有圆形、椭圆形等等是因为变异。6/31

探究二.遗传和变异1.俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”、“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一树结果，酸甜各异”、“一猪生九子，一窝十个像”，你知道这些谚语，分别描述了什么现象吗？说明了什么问题？【合作学习】

“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”、“种瓜得瓜，种豆得豆”是遗传。“一树结果，酸甜各异”、“一猪生九子，一窝十个像”是变异。7/31

【归纳总结】(一).性状和相对性状1.性状：生物体形态特征和生理特征。2.相对性状：同种生物同一个性状不一样表现类型。(二).生物性状遗传和变异现象(遗传和变异在自然界中是普遍存在)1.遗传∶性状从亲代传给子代现象。2.变异：亲子之间性状表现存在差异现象。

8/31知识点一：性状和相对性状1．（秋•郾城区期末）以下不属于人性状是（）A．皮肤颜色 B．血型 C．眨眼反射 D．牙齿龈齿【随堂检测】C9/312．（•益阳模拟）以下各组性状中属于相对性状是（）A．南瓜黄色和南瓜绿色 B．金鱼泡眼和鲫鱼突眼C．猪黑毛和羊白毛 D．水稻直叶与小麦卷叶【随堂检测】A10/313．（•长沙模拟）以下不属于相对性状一组是（）A．①卷舌与不能卷舌 B．②拇指能与不能向背侧弯C．③长发与短发 D．④有耳垂与无耳垂【随堂检测】C11/31知识点二：遗传和变异4．（秋•威远县校级期末）生物之所以能保持种族性状相对稳定，是因为生物含有（）特征．A．遗传和变异 B．遗传C．变异 D．自然选择特征【随堂检测】B12/315．（秋•菏泽期末）以下描述现象属于变异是（）①种瓜得瓜，种豆得豆②一母生九子，连母十个样③两只黑猫生了一只白猫④母亲双眼皮，女儿也是双眼皮．A．②③ B．①④ C．③④ D．②④【随堂检测】A13/316．（秋•曹县校级月考）“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”所包含生物现象是（）A．遗传 B．变异 C．性状 D．遗传与变异【随堂检测】A14/31【课后练习】扎实基础7．（春•昭通校级月考）性状是指（）A．生物性状B．生物性别C．生物体大小D．生物体形态特征和生理特征D15/31【课后练习】8．（秋•房山区期末）以下各组中，不属于相对性状是（）A．双眼皮和单眼皮 B．金发和卷发C．有耳垂和无耳垂 D．白皮肤和黑皮肤9．（秋•濉溪县期末）以下属于相对性状是（）A．大眼睛和单眼皮 B．黑头发和直头发C．高个子和有耳垂 D．有酒窝和无酒窝BD16/31【课后练习】10．（•广东）能实现生物遗传和变异生命活动是（）A．生殖 B．生殖和发育 C．发育 D．生殖或发育B17/31【课后练习】11．（秋•察右前旗校级期末）以下关于性状表述，错误是（）A．生物性状都是肉眼能够观察到特征B．同种生物同一性状不一样表现形式称为相对性状C．每一个生物体都会有许各种不一样性状D．生物亲缘关系越近，它们之间相同性状就越多A18/31【课后练习】12．（秋•翁牛特旗校级期末）有人是单眼皮，有人是双眼皮，有人色觉正常，有人是色盲患者，上述生理特征叫做（）A．遗传 B．变异 C．基因 D．性状D19/31【课后练习】13．（秋•丰台区期末）以下属于相对性状是（）①人左利手与人右利手②猫白毛与猫蓝眼③狗长毛与狗短毛④水稻抗稻瘟病与小麦抗锈病⑤豌豆高茎与豌豆矮茎⑥番茄黄果与月季黄花．（）A．①②⑤ B．③④⑥ C．①③⑤ D．②④⑥C20/31【课后练习】14．（•益阳模拟）在姚明个人资料中，属于姚明性状有（）①性别②籍贯③星座④血型⑤身高⑥位置⑦专长．A．②③⑦ B．①④⑤ C．⑤⑥⑦ D．①③④B21/31【课后练习】15．（秋•武邑县期末）以下现象属于生物变异是（）A．黑猫和白狗体色有差异B．变色龙在草地上呈绿色C．蝴蝶幼虫和成虫，其形态结构显著不一样D．母兔生出一窝小兔，毛色各不相同D22/31【课后练习】16．（秋•鄂托克旗期末）以下现象中，不能够遗传是（）A．菊花红色和黄色 B．家兔毛色白毛和黑毛C．果蝇红眼和白眼 D．晒黑皮肤B23/31【课后练习】17．（•江西模拟）一对“右撇子”夫妇，生了一个“左撇子”儿子，这种现象不属于（）A．遗传 B．变异 C．可遗传变异 D．由基因造成A24/31【课后练习】能力提升18．（•遂宁）以下关于遗传和变异说法不合理是（）A．遗传和变异现象在生物界普遍存在B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述是遗传和变异现象C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而父亲是单眼皮，由此推断兰兰只接收了妈妈遗传物质D．袁隆平院士利用生物可遗传变异培育出了杂交水稻C25/31【课后练习】19．（•长沙校级模拟）张晓同学眼睛长得像妈妈，但鼻子长得像父亲，对此现象叙述不正确是（）A．此现象既属于遗传，也属于变异B．说明张晓遗传物质有来自父亲，也有来自母亲C．假如他爸妈再生一个小孩，与此相同现象一定还会出现D．张晓爸妈是把控制性状基因传给了他C26/31【课后练习】20．如图是几个生物相对性状，请据图回答下列问题．27/31【课后练习】（1）图中甲、乙、丙所表示相对性状分别是兔

、豌豆

和鸡

．（2）什么是相对性状？

．白毛与黑毛圆粒与皱粒玫瑰冠与单冠同种生物同一性状不一样表现形式28/31【课后练习】（3）请举出其它相对性状三个实例：

、

、

．（4）图中各种生物性状都是受

控制．人单眼皮与双眼皮番茄红果与黄果豌豆高茎与矮茎基因29/31【课后练习】21．（春•三亚校级月考）下面是某家庭组员一些特征调查结果，请依据调查结果回答下列问题性状父亲母亲女儿眼睑形状双眼皮双眼皮单眼皮有没有耳垂