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文档简介

江西省部分高中学校2023-2024学年高三下学期3月联考数学试卷注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.4.本试卷主要考试内容:高考全部内容.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.双曲线的渐近线方程为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据双曲线的渐近线方程的求解即可.【详解】由题可知双曲线的渐近线方程为.故选:D2.设集合,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】求出集合中元素范围,再求交集即可.【详解】依题得,则.故选:B.3.已知圆锥母线长为6,其侧面展开图是一个圆心角为的扇形,则该圆锥的表面积为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据扇形弧长求底面半径,再代入圆锥的表面积公式,即可求解.【详解】设圆锥的母线长为,底面半径为,由于圆锥底面圆的周长等于扇形的弧长,则,解得,所以该圆锥的表面积为.故选:C4.古希腊数学家毕达哥拉斯通过研究正五边形和正十边形的作图,发现了黄金分割率,黄金分割率的值也可以用表示,即,设,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据给定条件,切化弦,再利用二倍角公式及诱导公式计算即得.【详解】依题意,.故选:A5.已知实数a,b满足,则()A. B. C. D.a,b的大小无法判断【答案】A【解析】【分析】根据给定条件,构造函数,利用单调性并借助媒介数比较大小.【详解】函数在上单调递增,且,则由,得,又,所以.故选:A6.过点的直线与圆相切于点,则()A.4 B.16 C. D.17【答案】B【解析】【分析】利用数量积公式,转化为求切线长问题.【详解】圆,即圆的圆心为,半径,点到圆心的距离,所以,.故选:B7.若一个四位数的各位数字之和为4,则称该四位数为“数”,这样的“数”有()A.20个 B.21个 C.22个 D.23个【答案】A【解析】【分析】根据的不同构成,分类讨论求解.【详解】易知,当四位数由4,0,0,0构成时,共有1种情况,当四位数由3,1,0,0构成时,共有种情况,当四位数由2,2,0,0构成时,共有种情况,当四位数由2,1,1,0构成时,共有种情况,当四位数由1,1,1,1构成时,共有1种情况,所以这样的“数”有20个.故选:A.8.是椭圆上一点,A,B是椭圆的左,右顶点,若,则的离心率为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据余弦定理可求解余弦值,进而根据同角关系可得正切值,结合斜率公式,将椭圆上的点代入化简即可得,由离心率公式即可求解.【详解】由题可知,则.由题意不妨设,又,,所以,则的离心率为.故选:D二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.已知函数,则()A.区间上单调递增 B.对C.关于点对称 D.将的图象向左平移个单位长度,所得到的函数是偶函数【答案】AC【解析】【分析】对于A:求出的范围,再根据正弦函数的单调性判断;对于B:计算的值是否是最大值即可;对于C:计算是否成立即可;对于D:平移后计算是否取最值即可.【详解】当时,,因为是正弦函数的单调递增区间,所以在区间上单调递增,选项正确;,B选项错误;,C选项正确;将的图象向左平移个单位长度,得函数的图象,其中,不是函数最值,轴不是函数图象的对称轴,不是偶函数,D选项错误.故选:AC.10.复数满足,且,则()A. B.C. D.【答案】ABD【解析】【分析】利用解方程求出,进而可得和,利用可得的值,利用复数的运算从而判断选项的正误.【详解】由,可得,则,解得,所以,故选项A,D正确.当时,,当时,,故选项B正确,选项C错误.故选:ABD.11.已知函数及其导函数的定义域均为,若的图象关于直线对称,,且,则()A.为偶函数 B.的图象关于点对称C. D.【答案】BCD【解析】【分析】首先根据抽象函数的对称性,判断函数的对称性,以及周期,并结合条件转化,判断函数的对称性,利用抽象函数的导数公式,以及周期性,求,最后利用函数与的关系求和.【详解】由的图象关于直线对称,可得的图象关于直线对称,即的图象关于直线对称,则由,可得,又,所以,所以的图象关于点对称,即为奇函数,所以,即,即函数的周期为4,由,可得,因为的周期为4,所以,则,即,所以的图象关于点对称,故B正确;因为的图象关于直线对称,则,所以,所以,因为的周期为4,所以的周期也为4.由,可得,所以,故C正确;由,可得,所以,即,故D正确.故选:BCD【点睛】关键点点睛:本题考察抽象函数的性质,以及导数运算问题,本题的关键是以条件等式为桥梁,发现函数与的性质关系,以及解析式的关系.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡中的横线上.12.样本数据5,11,6,8,14,8,10,5的分位数为______________________.【答案】8【解析】【分析】根据百分位数的计算规则即可求解.【详解】将样本数据按从小到大的顺序排列为5,5,6,8,8,10,11,14,由于,故分位数为8.故答案为:813.如图,在正三棱锥中,侧棱,过点作与棱DB,DC均相交的截面AEF.则周长的最小值为_______________,记此时的面积为,则N_______________.【答案】①.②.【解析】【分析】利用展开图,将周长的最小值转化为两点间距离;根据展开图的几何关系,求的三边,即可求三角形的面积.【详解】把正三棱锥的侧面展开,两点间的连接线是截面周长的最小值.正三棱锥中,,所以,所以,故周长的最小值为.又,所以,则.故答案为:;.14.若不等式在上恒成立,则的最大值为______.【答案】6【解析】【分析】根据题意分析可知在上恒成立,令,利用导数可知在上单调递增,进而可得的值域,根据恒成立问题结合绝对值的性质分析求解.【详解】由,即,且,则,可得,令,则,可知在上单调递增,且,即,由题意可知:在上恒成立,则,可得,当且仅当时,等号成立,所以的最大值为6.故答案为:6.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.设某厂有甲、乙、丙三个车间生产同一种产品,已知各车间的产量分别占全厂产量的,,并且各车间的次品率依次为.(1)从该厂这批产品中任取一件,求取到次品的概率;(2)从该厂这批产品中有放回地抽取100次,每次抽取1件,且每次抽取均相互独立,用表示这100次抽取的零件中是次品的总件数,试估计的数学期望EX.【答案】(1)0.023,(2)2.3.【解析】分析】(1)根据给定条件,利用全概率公式列式计算即得.(2)由(1)的结论,利用二项分布的期望公式计算即得.【小问1详解】记事件为“任取一件产品,恰好是次品”,事件为“取到甲车间生产的产品”,事件为“取到乙车间生产的产品”,事件为“取到丙车间生产的产品”,则,由全概率公式得,所以从该厂这批产品中任取一件,取到次品的概率为0.023.【小问2详解】依题意,的可能取值为,且服从二项分布,由(1)知,,即,所以.16.已知数列的前项和为,且.(1)求的通项公式;(2)已知,集合中元素个数为,求.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)先利用整理,然后利用累乘法求解通项公式;(2)先求出,然后直接用等差等比的求和公式求解即可.【小问1详解】令,得.当时,因为,所以,两式相减得,即,所以,所以,即,所以又,符合上式,所以;【小问2详解】由,可得,所以..17.如图,在三棱柱中,,侧面是正方形,是平面上一点,且.(1)证明:点到直线和的距离相等.(2)已知二面角的大小是,求直线AB与平面所成角的正弦值.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)根据已知条件及线面垂直的判定定理,结合线面垂直的性质定理即可求解;(2)根据已知条件及二面角的平面角的定义,建立空间直角坐标系,求出相关点的坐标,分别求出直线AB的方向向量与平面的法向量,利用向量的夹角公式,结合线面角与向量夹角的关系即可求解.【小问1详解】当和重合时,显然符合题意,当和不重合时,连接,延长交于点,因为是正方形,所以,又因为,所以因为,平面,所以平面.又平面,所以,则.因为,所以为的中点,且为的角平分线.所以点到直线和的距离相等.【小问2详解】取BC的中点,连接,所以,所以为二面角的平面角,因为二面角的大小是,所以.又在三棱柱中,为的中点,取BC的中点,所以,所以四点共面.又,,平面,所以平面,又平面,所以平面平面,过作平面ABC的垂线,交于点,分别以的方向为轴,轴,轴的正方向建立空间直角坐标系,如图所示由题可得,所以,设平面的法向量为,则即令,则,所以,设直线AB与平面所成的角为,则,所以直线AB与平面所成角的正弦值为.18.在直角坐标系xOy中,点到直线的距离等于点到原点的距离,记动点的轨迹为.(1)求的方程;(2)点A,B,C,D在上,A,B是关于轴对称的两点,点位于第一象限,点位于第三象限,直线AC与轴交于点,与轴交于点,且B,H,D三点共线,证明:直线CD与直线AC的斜率之比为定值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)利用直接法,求轨迹方程;(2)首先设点,并表示直线的方程,并由已知条件求得点的坐标,并利用方程联立表示的坐标,并利用坐标表示斜率,即可求解.【小问1详解】设,则,两边平方,化简得,故的方程为.【小问2详解】证明:设点的方程为,则,因为,所以从而直线BD的方程为联立可得,所以,则,所以联立可得,所以,则,所以.所以直线CD斜率为.所以直线与直线的斜率之比为.【点睛】关键点点睛:本题的关键是设出点的坐标,并找到坐标的关系,从而求得斜率的关系.19.已知函数.(1)讨论的单调性;(2)若恒成立,求的取值集合;(3)若存在,且,求的取值范围.【答案】(1)答案见解析;(2);(3).【解析】【分析】(1)求出函数的导数,再分类讨论导函数值正负即可得解.(2)由已知可得,再利用(1)的结论求出函数的最小值,并构造函数探讨函数最大值即得.(3)根据条件,将问题转化为函数在和存在零点,再分类讨论并借助导数、零点存在性定理探讨零点即得.【小问1详解】函数的定义域为,求导得,当时,,函数在上单调递减;当时,由,得,递减,由,得,递增,所以当时,函数在上单调递减;当时,函数在上单调递减,在单调递增.【小问2详解】依题意,,由恒成立,得,则,由(1)知,,令,求导得,当时,,函数递增,当时,,函数递减,因此,由恒成立,得,则,所以的取值集合为.小问3详解】由,得,令,依题意,函数在和上存在零点,求导得,在,当时,,当时,,函数在上单调递增,,函数在上无零点,不符合题意,当时,令,求导得,当时,,函数,即在上单调递增,,,则存在,使得,当时,,函数递减,当时,,函数递增,因此,,则函数在上存在唯一零点;当时,令,求导得,令,求导得,函数在上单调递增,,则,使得,当时,,函

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