学校传染病的防控方案

学校传染病的防控方案一、总则1.目的为有效预防、及时控制和消除学校传染病的发生与流行，保障师生的身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本防控方案。2.依据依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合学校实际情况制定本方案。3.适用范围本方案适用于学校内传染病的预防、监测、报告、控制和管理工作。

二、组织管理1.成立防控工作领导小组学校成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的传染病防控工作领导小组。领导小组负责全面领导、组织、协调学校传染病防控工作，制定防控工作计划，决策重大事项，确保防控工作顺利开展。2.明确各部门职责校长室：全面负责学校传染病防控工作的领导和决策，提供必要的人力、物力和财力支持。德育处：负责组织开展健康教育活动，加强学生的思想道德教育，提高学生的自我保护意识和能力；协助做好传染病疫情的报告和处置工作，配合相关部门进行流行病学调查。教务处：合理安排教学计划，避免因传染病流行导致教学秩序混乱；在传染病防控期间，根据实际情况调整教学安排，确保教学工作的顺利进行。后勤处：负责学校环境卫生的管理和监督，做好校园的清洁消毒工作；保障防控物资的供应，确保防控工作的正常开展；配合相关部门做好学校饮用水卫生管理工作。校医室：负责学校传染病的监测、报告和初步处置工作；指导师生做好个人卫生防护；协助开展健康教育活动；配合相关部门进行流行病学调查和疫情处置。年级组：负责本年级学生传染病防控工作的组织和实施，督促班主任做好班级传染病防控工作，及时向学校报告年级内的传染病疫情。班主任：负责班级传染病防控工作的具体落实，加强对学生的日常观察和管理，及时发现和报告班级内的传染病病例；组织学生开展健康教育活动，培养学生良好的卫生习惯；配合学校做好疫情处置工作。

三、防控措施1.健康教育课程设置：将健康教育纳入学校教学计划，保证每周至少有1节健康教育课。课程内容包括传染病防治知识、个人卫生习惯、环境卫生、饮食卫生等方面的内容，提高学生的健康意识和自我保护能力。宣传活动：利用校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会等多种形式，广泛宣传传染病防治知识。定期举办传染病防控知识讲座，邀请卫生专业人员为师生进行培训，提高师生对传染病的认知水平和防控能力。家校合作：通过家长会、家长学校、家长微信群等方式，向家长宣传传染病防控知识，指导家长做好家庭卫生管理和学生的健康监护，形成家校合力，共同做好传染病防控工作。2.日常防控晨午检制度：班主任每天早晨和中午对学生进行体温检测和健康观察，及时发现发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的学生。对因病缺勤的学生，要及时了解病因，做好记录，并督促家长带学生就医。因病缺勤追踪登记制度：学校建立因病缺勤追踪登记制度，对因病缺勤的学生进行追踪登记，了解其病情进展和治疗情况。如发现学生患传染病，要及时报告学校传染病防控工作领导小组，并按照相关规定进行处置。通风换气制度：加强教室、宿舍、图书馆、食堂等公共场所的通风换气，保持空气流通。每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。在寒冷季节，要注意保暖，避免因通风导致室内温度过低。环境卫生制度：保持校园环境整洁，定期进行校园环境卫生清扫和消毒。重点对教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所进行消毒，消除卫生死角。加强对校园内垃圾的管理，及时清理垃圾，保持垃圾存放点的清洁卫生。个人卫生制度：教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。打喷嚏、咳嗽时要用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免飞沫传播。加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。3.食品卫生管理食堂卫生管理：加强学校食堂卫生管理，严格执行食品卫生法律法规和餐饮服务食品安全操作规范。食堂从业人员必须持有效健康证明上岗，定期进行健康检查和培训。保持食堂环境整洁，餐具、厨具等要定期清洗消毒，食品要严格按照食品加工操作流程进行加工制作，确保食品安全。饮用水卫生管理：加强学校饮用水卫生管理，确保饮用水安全。学校应使用符合卫生标准的饮用水，定期对饮用水设施进行清洗消毒，对水质进行检测。自备水源的学校，要加强水源保护，做好水源地的卫生防护和水质监测工作，确保饮用水卫生安全。4.疫情报告与处置疫情报告：学校建立传染病疫情报告制度，校医或班主任发现传染病病例后，应在第一时间向学校传染病防控工作领导小组报告。学校传染病防控工作领导小组接到报告后，应立即向当地教育行政部门和卫生健康部门报告，并按照相关规定做好疫情信息的收集、整理和报告工作。疫情处置：学校一旦发现传染病疫情，应立即启动应急预案，采取以下措施进行处置：隔离患病学生：对确诊或疑似传染病的学生，应立即进行隔离治疗，避免疫情扩散。学校应配合卫生健康部门做好患病学生的隔离和治疗工作，为患病学生提供必要的生活和学习帮助。密切接触者管理：对与患病学生有密切接触的师生，应进行医学观察，观察期限根据传染病的潜伏期确定。在观察期间，要密切关注密切接触者的健康状况，如有异常情况及时报告并送医治疗。消毒处理：对患病学生所在的教室、宿舍、食堂等场所进行全面消毒，消除病原体。消毒工作应按照相关消毒技术规范进行，确保消毒效果。停课措施：根据疫情情况，学校可采取停课措施，避免疫情在学校内进一步传播。停课期间，学校应通过网络等方式为学生提供学习指导，确保学生的学习不受影响。疫情调查：配合卫生健康部门开展流行病学调查，提供相关信息和资料，协助查明疫情来源和传播途径，采取有效的防控措施，防止疫情的进一步扩散。

四、监测与预警1.监测内容症状监测：通过晨午检、因病缺勤追踪登记等方式，对学生的发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状进行监测，及时发现传染病病例。环境监测：定期对学校教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所的环境卫生状况进行监测，重点监测空气、饮用水、食品等卫生指标，确保环境安全。疫情监测：建立健全学校传染病疫情监测网络，及时收集、分析和报告传染病疫情信息。对学校内发生的传染病病例进行详细登记和统计分析，掌握疫情动态。2.预警机制学校制定传染病预警机制，根据传染病的流行趋势、监测数据和相关信息，及时发布预警信息。当学校出现传染病聚集性病例或疫情有扩散趋势时，应及时启动预警机制，采取相应的防控措施，防止疫情的进一步蔓延。

五、应急保障1.物资保障学校储备充足的传染病防控物资，如体温计、口罩、消毒用品、洗手液、防护服等。定期对防控物资进行检查和补充，确保物资的质量和数量满足防控工作的需要。2.人员保障学校加强传染病防控工作队伍建设，配备专（兼）职校医和卫生保健人员，负责学校传染病的监测、报告和处置工作。定期对校医和卫生保健人员进行培训，提高其业务水平和应急处置能力。3.经费保障学校安排专项经费用于传染病防控工作，包括健康教育、监测设备购置、防控物资储备、疫情处置等方面的费用。确保传染病防控工作的顺利开展。

六、培训与演练1.培训定期组织学校教职工参加传染病防控知识培训，培训内容包括传染病防治法律法规、防控知识和技能、疫情报告与处置流程等方面的内容。通过培训，提高教职工对传染病防控工作的认识和应急处置能力。2.演练学校定期开展传染病防控应急演练，演练内容包括疫情报告、病例隔离、密切接触者管理、消毒处理、停课措施等环节。通过演练，检验学校应急预案的可行性和有效性，提高学校应对传染