教学场地设施器材及体育运动安全管理制度

教学场地设施器材及体育运动安全管理制度一、总则1.目的为了确保教学场地设施器材的安全使用，保障体育运动的顺利开展，防止各类安全事故的发生，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学场地、设施、器材以及各类体育运动活动。

二、教学场地安全管理1.场地规划与布局教学场地的规划应符合国家安全标准和教育教学要求，确保各类教学活动有足够的空间且布局合理。明确划分教学区、活动区、休息区等不同功能区域，并设置明显的标识。2.场地设施维护定期对教学场地的地面、墙面、天花板等进行检查，及时修复损坏、脱落等问题，确保场地结构安全。检查门窗、栏杆、楼梯扶手等防护设施，保证其牢固可靠，无松动、断裂等安全隐患。3.环境卫生管理保持教学场地的清洁卫生，定期清扫，及时清理垃圾和杂物，防止滑倒、绊倒等事故发生。加强对场地内通风、照明等设施的维护，确保空气流通、光线充足。4.特殊场地管理对于实验室、计算机房等特殊教学场地，应按照相关安全规定配备必要的消防、防盗、防静电等设施，并定期进行检查和维护。严格遵守特殊场地的操作规程，对进入场地的人员进行安全指导和培训。

三、设施器材安全管理1.设施器材采购采购的教学设施器材必须符合国家安全标准和质量要求，具有合格证书和质量检验报告。建立设施器材采购审批制度，确保采购过程公开、透明，杜绝不合格产品进入学校。2.设施器材验收设施器材到货后，由专人负责验收，检查其规格、型号、数量、质量等是否与采购合同一致。对验收合格的设施器材进行登记入账，建立设施器材台账，记录其名称、型号、购买时间、使用部门等信息。3.设施器材安装与调试对于需要安装的设施器材，应由专业人员按照安装说明书进行安装，确保安装牢固、位置正确。安装完成后进行调试，检查其性能是否正常，各项功能是否符合要求。4.设施器材日常维护制定设施器材日常维护计划，定期对设施器材进行清洁、润滑、紧固、检查等维护工作，确保其处于良好的运行状态。建立设施器材维护记录，详细记录维护时间、内容、维护人员等信息。5.设施器材维修与报废发现设施器材出现故障或损坏时，及时报告并安排维修。对于维修难度较大或无法修复的设施器材，按照相关规定进行报废处理。设施器材报废应填写报废申请表，经审批后进行报废处理，并在设施器材台账中注明报废时间和原因。6.设施器材存放管理设立专门的设施器材存放仓库或区域，保持存放环境干燥、通风，避免设施器材受潮、生锈、损坏。按照设施器材的种类、规格、型号等进行分类存放，标识清晰，便于查找和取用。对贵重、危险的设施器材应采取特殊的保管措施，如专人保管、专柜存放等。

四、体育运动安全管理1.体育课程安全体育教师应根据学生的年龄、性别、身体状况等合理安排体育教学内容和运动量，避免过度疲劳和运动损伤。在体育教学前，体育教师应对教学场地、设施器材进行检查，确保其安全可靠。同时，对学生进行安全教育，讲解体育活动中的安全注意事项。体育教师应掌握正确的急救知识和技能，在体育教学过程中密切关注学生的身体状况，及时发现和处理学生的身体不适或运动损伤。2.课外体育活动安全组织课外体育活动前，应制定详细的活动计划和安全预案，明确活动内容、时间、地点、参与人员等信息，并报学校相关部门审批。活动组织者应对活动场地、设施器材进行检查，确保其安全。同时，对参与活动的学生进行安全教育，强调活动中的安全纪律。在课外体育活动过程中，安排专人负责现场管理，维持秩序，及时发现和处理各类安全问题。3.体育竞赛安全举办体育竞赛前，应成立竞赛组织委员会，负责竞赛的组织、协调和安全管理工作。制定竞赛安全预案，明确竞赛期间的安全保障措施，包括场地设施检查、医疗急救准备、交通疏导等。对参赛运动员、裁判员、工作人员等进行安全教育，要求其遵守竞赛规则和安全规定。在竞赛现场设置明显的安全标识和警示标志，配备必要的安全防护设备和医疗急救人员。4.学生体质健康监测定期对学生进行体质健康监测，建立学生体质健康档案，记录学生的身体状况、体育成绩等信息。根据学生体质健康监测结果，为学生制定个性化的体育锻炼计划，指导学生科学合理地进行体育锻炼。对体质较弱或有特殊身体状况的学生，应给予适当的关注和照顾，避免其在体育活动中受到伤害。

五、安全检查与隐患排查1.定期检查建立教学场地设施器材及体育运动安全定期检查制度，每周至少进行一次全面检查。检查内容包括场地设施的结构安全、防护设施的完好情况、设施器材的运行状况、环境卫生等方面。对检查中发现的问题及时记录，并下达整改通知书，明确整改责任人、整改期限和整改要求。2.专项检查根据教学活动的特点和季节变化，适时开展专项安全检查。如开学前、放假前的安全检查，以及夏季的防雷、防汛检查，冬季的防火、防滑检查等。专项检查应针对特定的安全隐患进行重点排查，确保教学场地设施器材及体育运动的安全。3.隐患排查与整改对检查中发现的安全隐患进行分类整理，分析隐患产生的原因，制定切实可行的整改措施。整改责任人应按照整改通知书的要求及时进行整改，确保隐患得到彻底消除。对整改情况进行跟踪复查，确保整改工作落实到位。对于因客观原因暂时无法整改的隐患，应采取有效的防范措施，确保不发生安全事故。

六、安全教育与培训1.安全教育内容对学生进行安全教育，包括交通安全、消防安全、食品安全、体育运动安全等方面的知识和技能。教育学生遵守学校的安全规章制度，树立安全意识，提高自我保护能力。定期组织学生观看安全教育影片、举办安全知识讲座等活动，增强学生的安全意识。2.培训对象与内容对体育教师进行体育教学安全培训，包括运动损伤的预防与处理、急救知识与技能等方面的内容。对设施器材管理人员进行设施器材安全管理培训，包括设施器材的采购、验收、维护、维修、报废等环节的管理知识和技能。对体育运动活动组织者进行活动安全管理培训，包括活动计划制定、安全预案编制、现场管理等方面的内容。3.培训方式与频率采用集中培训、专题讲座、现场演示等多种方式开展安全教育与培训活动。体育教师、设施器材管理人员、体育运动活动组织者等每年至少参加一次安全教育与培训。

七、安全事故应急处置1.应急处置原则坚持"以人为本、快速反应、科学处置"的原则，最大限度地减少安全事故造成的人员伤亡和财产损失。在安全事故发生后，应立即启动应急处置预案，迅速采取有效措施进行救援和处理。2.应急处置流程事故发生后，现场人员应立即报告学校相关部门，并采取必要的急救措施，如止血、包扎、固定等。学校相关部门接到报告后，应立即组织救援力量赶赴现场，开展救援工作，并及时向上级主管部门报告事故情况。对受伤人员进行救治，根据伤势情况及时送往医院进行治疗。同时，做好事故现场的保护和调查工作，配合相关部门进行事故原因调查。事故处理结束后，对事故进行总结分析，总结经验教训，提出改进措施，防止类似事故再次发生。3.应急救援物资保障配备必要的应急救援物资，如急救药品、器材、担架、灭火器等，并定期进行检查和维护，确保其性能良好、数量充足。设立应急救援物资存放点，明确专人负责管理，建立物资台账，记录物资的种类、数量、购买时间、使用情况等信息。

八、责任追究1.责任界定对于因教学场地设施器材管理不善、体育运动组织不当等原因导致安全事故发生的，根据事故的性质和严重程度，明确相关责任人的责任。因个人违规操作、疏忽大意等原因造成安全事故的，由个人承担相应的责任。因集体决策失误、管理不到位等原因造成安全事故的，追究相关部门和人员的领导责任。2.责任追究方式对责任人员给予批评教育、警告、记