小班健康教案《抛接球》

小班健康教案《抛接球》一、教学目标1.认知目标让幼儿了解抛接球的基本动作和玩法。知道抛接球时要注意控制力度和方向。2.技能目标能初步掌握抛球和接球的动作，抛球方向较准确，接球时有一定的预判能力。通过练习，提高幼儿的手眼协调能力和身体反应能力。3.情感目标激发幼儿参与体育活动的兴趣，体验抛接球游戏的乐趣。培养幼儿勇敢、自信的品质，在游戏中学会与同伴合作和分享。

二、教学重难点1.教学重点掌握正确的抛球和接球姿势。引导幼儿理解并尝试控制抛球的力度和方向。2.教学难点让幼儿在接球时能够准确预判球的落点，并及时做出接球动作。培养幼儿在游戏过程中的规则意识和自我保护意识。

三、教学方法1.讲解示范法通过简洁明了的语言讲解和准确规范的动作示范，让幼儿直观地了解抛接球的方法。2.游戏教学法将抛接球活动设计成各种有趣的游戏，激发幼儿的参与兴趣，让幼儿在游戏中快乐学习和练习。3.练习法安排适量的练习时间，让幼儿通过反复练习来巩固抛接球的技能，逐步提高动作的熟练度和准确性。4.鼓励表扬法在教学过程中，及时给予幼儿鼓励和表扬，增强幼儿的自信心和积极性。

四、教学准备1.经验准备幼儿已具备一定的走、跑、跳等基本动作基础。2.物质准备数量充足的彩色软质小球，如海绵球、布球等，确保每个幼儿都有球可玩。宽敞、平坦且安全的活动场地，如幼儿园操场或室内活动室。用于标记游戏区域的彩色胶带或绳子。小贴纸、小奖品若干，用于奖励表现优秀的幼儿。

五、教学过程

（一）开始部分（5分钟）1.课堂导入教师带领幼儿来到活动场地，播放欢快的音乐，如《健康歌》，引导幼儿跟随音乐自由地做一些简单的动作，如点头、摇头、扭扭腰、摆摆手等，活动身体各部位，激发幼儿的活动兴趣。音乐结束后，教师说："小朋友们，今天老师要带大家玩一个超级有趣的游戏，叫做抛接球，大家想不想玩呀？"引发幼儿的好奇心和参与热情。2.热身运动教师带领幼儿做抛接球的热身操。头部运动：双手叉腰，上下点头，左右转头，活动颈部关节。肩部运动：两肩耸起，向后绕圈，再向前绕圈，活动肩部关节。扩胸运动：两臂伸直，握拳，前后扩胸，活动胸部肌肉。腰部运动：双手叉腰，左右扭动腰部，活动腰部关节。膝盖运动：双手放在膝盖上，上下屈伸膝盖，活动膝关节。手腕脚踝运动：双手转动手腕，双脚转动脚踝，活动手腕和脚踝关节。每个动作做4个八拍，让幼儿充分活动身体，为接下来的抛接球活动做好准备。

（二）基本部分（25分钟）1.讲解示范抛球动作（5分钟）教师向幼儿展示一个彩色软质小球，说："小朋友们，这就是我们今天要用来玩游戏的球哦。现在看老师怎么把球抛出去。"教师站在幼儿面前，双脚分开与肩同宽，身体微微下蹲，右手握住球的一侧，手臂自然弯曲，将球放在胸前。讲解抛球动作要领："抛球的时候，我们要先把手臂伸直，然后手腕用力，像这样把球抛出去。注意，抛球的时候不要太用力，要轻轻地抛，不然球会飞得很远，不容易接住哦。"教师进行抛球示范，将球轻轻地抛向空中，抛球的高度适中，让幼儿能够看到球的飞行轨迹。抛球后，教师接住球，再次强调抛球的动作要点，让幼儿仔细观察。2.讲解示范接球动作（5分钟）教师说："接下来，老师再给大家示范一下怎么接球。"教师面对幼儿，双脚分开与肩同宽，眼睛注视着空中，身体微微下蹲，做好接球准备。讲解接球动作要领："当球飞过来的时候，我们要伸出双手，手掌心向上，手指自然张开，像这样把球接住。注意，接球的时候手臂要稍微弯曲，起到缓冲的作用，这样球就不容易掉啦。"教师再次示范接球动作，邀请一名幼儿轻轻地将球抛向教师，教师准确地接住球，让幼儿直观地看到接球的正确方法。3.幼儿自主尝试抛接球（5分钟）给每个幼儿发放一个彩色软质小球，让幼儿在原地自主尝试抛球和接球动作。教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试，及时纠正幼儿不正确的抛球和接球姿势。对于幼儿的积极表现给予肯定和表扬，如"你真棒，已经能把球抛起来啦！""哇，你接球接得好准呀！"提醒幼儿注意安全，不要将球抛向其他小朋友或自己的眼睛、头部等危险部位。4.游戏：抛球比准（5分钟）在活动场地的一端画一条起跑线，在另一端画一个直径为23米的圆形目标区域。将幼儿分成若干小组，每组45名幼儿，让幼儿站在起跑线后。游戏规则：幼儿依次将球抛向目标区域，比一比谁抛得最准，球落在目标区域内次数最多的幼儿获胜。教师先进行示范，将球准确地抛入目标区域，为幼儿树立榜样。然后让幼儿开始游戏，教师在旁边观察，为幼儿加油助威，对幼儿的表现进行点评和指导，如"你抛球的时候方向再稍微往左一点就更好啦。""你的力度掌握得不错，继续加油！"游戏结束后，对获胜的幼儿给予小贴纸奖励，鼓励其他幼儿不要气馁，下次继续努力。5.游戏：接球挑战赛（5分钟）请一名幼儿站在活动场地中间，向周围的幼儿抛球，其他幼儿站在一定距离外接球。游戏规则：接到球的幼儿可以继续站在原地抛球，没有接到球的幼儿则要回到队伍中重新排队。在规定的时间内，看看谁接到的球最多。教师先讲解游戏规则，然后开始游戏。教师注意观察幼儿接球的情况，提醒幼儿注意安全，避免相互碰撞。游戏结束后，统计每个幼儿接到球的数量，对接到球最多的幼儿给予小奖品奖励，如一个小玩偶或一本小画册，同时鼓励其他幼儿积极参与游戏，提高接球能力。

（三）结束部分（10分钟）1.放松活动（5分钟）教师带领幼儿一起做放松操，如《幸福拍手歌》。手部放松：双手相互揉搓，活动手指关节，然后轻轻甩动双手。肩部放松：耸耸肩，然后前后转动肩部，放松肩部肌肉。腿部放松：双手轻轻拍打腿部，从上到下依次拍打，放松腿部肌肉。全身放松：幼儿闭上眼睛，教师用轻柔的语言引导幼儿全身放松，如"小朋友们，现在我们要放松一下啦，让我们的身体变得软软的，好舒服呀......"每个动作做23个八拍，让幼儿在轻松愉快的氛围中逐渐放松身体。2.课堂小结（3分钟）教师与幼儿一起回顾本次活动的内容，提问："小朋友们，今天我们玩了什么游戏呀？"引导幼儿回答"抛接球"。总结抛接球的动作要领："谁能说一说我们是怎么抛球和接球的呀？"请幼儿举手回答，教师再次强调抛球要伸直手臂、手腕用力，接球要伸出双手、手掌心向上、手指自然张开。表扬幼儿在活动中的积极表现和进步，如"今天每个小朋友都玩得很开心，也都很努力地在练习抛接球，大家都很棒！老师看到有的小朋友一开始抛球不太准，但是经过练习后越来越厉害啦，还有的小朋友接球的速度也越来越快了，希望大家继续加油哦！"3.整理器材（2分钟）教师引导幼儿一起将彩色软质小球收集起来，放回指定的收纳箱或袋子里。整理好活动场地，将用于标记游戏区域的彩色胶带或绳子收好。

六、教学延伸1.在户外活动时间，继续投放抛接球的器材，让幼儿自由练习抛接球，进一步提高幼儿的技能水平。2.鼓励幼儿回家后与家长一起玩抛接球游戏，增进亲子关系，同时巩固所学的抛接球技能。3.开展抛接球比赛活动，如小组接力抛接球比赛、个人抛接球挑战赛等，激发幼儿的竞争意识和团队合作精神。

七、注意事项1.活动前要检查活动场地是否安全，清除场地内的杂物和危险因素。2.选择适合小班幼儿的软质小球，避免使用过硬或尖锐的球，防止幼儿在游戏过程中受伤。3.