天津工艺美术职业学院《科学社会主义导论》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页天津工艺美术职业学院《科学社会主义导论》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在马克思主义的历史观中，人民群众是历史的创造者。然而，在不同的历史时期，人民群众发挥作用的方式和程度有所不同。以下哪个历史事件最能体现人民群众在推动社会变革中的决定性力量？（）A.法国大革命B.工业革命C.文艺复兴D.美国独立战争2、在马克思主义的社会发展理论中，社会形态的更替具有必然性，但也具有一定的曲折性。以下关于社会形态更替曲折性的原因，分析不准确的是？（）A.新的社会制度在一开始往往不完善，存在一些缺陷B.旧的社会势力不甘心退出历史舞台，会进行顽强的抵抗C.社会发展过程中会受到各种偶然因素的影响D.社会形态的更替是一帆风顺的，不存在任何曲折和反复3、马克思主义的阶级分析方法对于理解社会结构和社会矛盾具有重要意义。在当代社会，以下哪个群体的出现挑战了传统的阶级划分模式？（）A.自由职业者B.跨国公司高管C.网络红人D.以上都是4、在马克思主义的理论体系中，社会革命是推动社会发展的重要手段。社会革命的发生往往需要具备一定的条件，以下哪个条件不是社会革命发生的必要条件？（）A.统治阶级不能照旧统治下去B.被统治阶级不能照旧生活下去C.社会基本矛盾的尖锐化D.外部力量的干涉5、在马克思主义的唯物辩证法中，否定之否定规律揭示了事物发展的前进性和曲折性。以下关于否定之否定规律的理解，不准确的是？（）A.事物的发展是通过两次否定、三个阶段实现的B.否定之否定阶段是对肯定阶段和否定阶段的完全抛弃C.否定之否定规律表明事物的发展是螺旋式上升或波浪式前进的D.否定之否定规律体现了事物发展的周期性和重复性6、马克思主义的哲学理论对认识世界和改造世界具有重要的指导意义。在认识事物的过程中，以下哪种观点符合马克思主义的认识论？（）A.人的认识是一次性完成的B.人的认识是先于实践产生的C.人的认识是在实践基础上不断深化的D.人的认识不受客观条件的限制7、马克思主义的交往理论认为，交往是人类特有的存在方式和活动方式。以下关于交往在社会发展中的作用，分析不准确的是？（）A.交往促进了生产力的发展B.交往推动了社会关系的变革C.交往促进了文化的传播和发展D.交往对社会发展的作用是有限的，不是决定性的8、马克思主义的国家理论认为，国家是阶级统治的工具。但随着社会的发展，国家的职能也在不断演变。以下哪种职能在现代国家中日益凸显？（）A.政治统治职能B.社会管理职能C.文化教育职能D.环境保护职能9、在马克思主义的真理观中，真理具有客观性、绝对性和相对性。以下关于真理绝对性和相对性的辩证关系，表述错误的是？（）A.真理的绝对性和相对性是相互依存、相互包含的B.真理的绝对性通过相对性表现出来，无数具有相对性的真理之总和构成具有绝对性的真理C.真理永远处于由相对向绝对的转化和发展中，是从真理的相对性走向绝对性、接近绝对性的过程D.真理的绝对性和相对性是相互排斥、相互对立的10、在马克思主义的社会发展动力系统中，科学技术是重要的推动力量。以下关于科学技术在社会发展中的作用，表述不正确的是？（）A.科学技术是第一生产力B.科学技术对社会发展只有积极作用，没有消极作用C.科学技术的发展推动了生产方式的变革D.科学技术的应用需要受到社会制度和价值观的制约11、马克思主义强调人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的决定性力量。以下哪种历史事件最能体现人民群众在社会变革中的主体作用？（）A.工业革命B.法国大革命C.文艺复兴D.信息技术革命12、在分析马克思主义的人的发展阶段理论时，以下哪种阶段被认为是人的发展的低级阶段，人受到自然和社会的双重束缚？（）A.人的依赖关系阶段B.物的依赖关系阶段C.自由个性阶段D.以上阶段均不是13、马克思主义认为，社会发展是一个自然历史过程。这意味着社会发展具有哪些特点？（）A.客观性B.规律性C.必然性D.以上都是14、在马克思主义的价值观中，强调人的自由全面发展是最高价值追求。对于人的自由全面发展的内涵，以下哪一项更能全面地加以阐释？（）A.人的体力和智力得到充分发展，人的社会关系丰富完善B.人摆脱了一切束缚，完全按照自己的意愿行事C.人的自由发展以牺牲他人的自由为代价D.人的自由全面发展只在共产主义社会才能实现15、关于马克思主义的社会基本矛盾运动，以下对于生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动规律的认识，错误的是（）A.生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用B.经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用C.当生产关系适应生产力发展状况时，会促进生产力的发展D.生产关系的变革总是先于生产力的发展16、马克思主义的自由观认为，自由是对必然的认识和对客观世界的改造。以下关于自由和必然关系的表述，不正确的是？（）A.必然是自由的根据和限度B.自由是对必然的认识和超越C.自由和必然是完全对立的，没有统一性D.认识必然是实现自由的前提17、关于马克思主义的劳动价值论，以下哪种说法准确地阐述了商品价值的源泉，即商品的价值是由人类的抽象劳动创造的？（）A.劳动是创造价值的唯一源泉B.劳动和土地都是价值的源泉C.劳动、资本和土地共同创造价值D.以上说法均不正确18、马克思主义的剩余价值分配理论指出，在资本主义社会，剩余价值被资本家阶级所瓜分。在现代资本主义经济中，以下哪个领域的资本家获取剩余价值的比例相对较高？（）A.制造业B.金融业C.农业D.服务业19、马克思主义的社会发展理论认为，社会发展是一个系统工程，涉及经济、政治、文化等多个方面。在推进社会发展的过程中，以下哪个方面的协调发展最为关键？（）A.经济发展与环境保护B.城市发展与农村发展C.物质文明建设与精神文明建设D.以上都是20、马克思主义的人的全面发展理论认为，人的全面发展是社会发展的最终目标。以下关于人的全面发展的内涵，不准确的是？（）A.人的体力和智力得到充分发展B.人的社会关系得到全面丰富C.人的个性得到自由发展D.人的全面发展意味着每个人都达到完全相同的发展水平二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）以马克思主义的视角看待当代社会中的文化创意产业发展，以及如何激发文化创新活力。2、（本题5分）马克思主义强调人民群众是历史的创造者，请论述人民群众在社会历史发展中的决定性作用以及个人在历史中的地位和作用。3、（本题5分）分析马克思主义的社会进步观，解释社会进步的标准、动力以及曲折性和前进性的统一。三、材料分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）材料：“马克思主义的全球化理论为我们理解当今世界的发展趋势提供了重要视角。”阐述马克思主义全球化理论的主要内容，分析其对当代全球化进程的启示。2、（本题5分）材料：“剩余价值是资本主义生产的目的和动力，是资本家剥削工人的秘密所在。”依据马克思主义剩余价值理论，分析剩余价值的生产过程和方法，阐述资本家对工人的剥削实质，探讨在资本主义社会中工人阶级为争取自身权益所进行的斗争，以及剩余价值理论对认识当代资本主义经济现象的意义。3、（本题5分）材料：“随着信息技术的发展，互联网在人们的生活中扮演着越来越重要的角色，但同时也带来了信息垄断、网络霸权等问题。”运用马克思主义的科技观，分析科技发展对社会的双重影响。4、（本题5分）材料：某国家进行政治体制改革，强调民主政治的建设和发展。根据马克思主义的民主理论，分析政治体制改革的方向和意义。探讨如何在马克思主义指导下推进民主政治建设，实现人民当家作主。5、（本题5分）材料：“马克思主义认为，生产力是社会发展的最终决定力量。”根据材