2024年大学语文传播学视角下的研究试题及答案

2024年大学语文传播学视角下的研究试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.传播学中，“把关人”理论是由谁提出的？

A.威尔伯·施拉姆

B.哈罗德·拉斯韦尔

C.爱德华·伯尼斯

D.韦弗

参考答案：C

2.以下哪个选项不属于大众传播的特点？

A.信息传播速度快

B.信息传播范围广

C.信息传播具有单向性

D.信息传播具有互动性

参考答案：D

3.传播学中的“议程设置功能”是指：

A.媒体对公众意见的引导作用

B.媒体对公众行为的影响作用

C.媒体对公众心理的塑造作用

D.媒体对公众认知的塑造作用

参考答案：A

4.以下哪个选项不属于传播学中的“编码”概念？

A.信息的符号化过程

B.信息的编码过程

C.信息的解码过程

D.信息的反馈过程

参考答案：D

5.传播学中的“媒介生态环境”是指：

A.媒介产业发展的环境

B.媒介内容生产的环境

C.媒介传播的环境

D.媒介受众接受的环境

参考答案：C

6.以下哪个选项不属于传播学中的“媒介融合”概念？

A.传统媒体与新媒体的融合

B.媒介内容的融合

C.媒介形式的融合

D.媒介渠道的融合

参考答案：B

7.传播学中的“意见领袖”是指：

A.具有较高社会地位和影响力的人

B.具有较高专业知识和技能的人

C.具有较高传播能力和技巧的人

D.具有较高受众认可度的人

参考答案：A

8.以下哪个选项不属于传播学中的“受众”概念？

A.接收信息的个体

B.接收信息的群体

C.产生信息的个体

D.产生信息的群体

参考答案：C

9.传播学中的“传播效果”是指：

A.传播者对受众的影响

B.受众对传播者的反馈

C.传播内容对社会的影响

D.传播渠道对社会的影响

参考答案：C

10.以下哪个选项不属于传播学中的“媒介素养”概念？

A.对媒介信息的解读能力

B.对媒介内容的批判能力

C.对媒介技术的应用能力

D.对媒介文化的理解能力

参考答案：D

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.传播学的研究对象包括：

A.媒介

B.信息

C.受众

D.传播过程

E.传播效果

参考答案：ABCDE

2.以下哪些属于传播学中的“大众传播”特点？

A.信息传播速度快

B.信息传播范围广

C.信息传播具有单向性

D.信息传播具有互动性

E.信息传播具有选择性

参考答案：ABCE

3.以下哪些属于传播学中的“媒介融合”趋势？

A.传统媒体与新媒体的融合

B.媒介内容的融合

C.媒介形式的融合

D.媒介渠道的融合

E.媒介功能的融合

参考答案：ABCD

4.以下哪些属于传播学中的“受众”特征？

A.受众的多样性

B.受众的差异性

C.受众的互动性

D.受众的被动性

E.受众的主动性

参考答案：ABCE

5.以下哪些属于传播学中的“传播效果”类型？

A.知觉效果

B.情感效果

C.行为效果

D.社会效果

E.媒介效果

参考答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10分）

1.传播学的研究对象仅限于媒介和传播过程。（）

参考答案：×

2.媒介融合是未来传播业的发展趋势。（）

参考答案：√

3.受众在传播过程中具有主动性。（）

参考答案：√

4.传播效果是指传播者对受众的影响。（）

参考答案：×

5.媒介素养是指受众对媒介信息的解读能力。（）

参考答案：×

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：简述传播学中的“议程设置功能”及其在现代社会中的作用。

答案：议程设置功能是指媒体通过选择报道哪些议题、如何报道议题以及报道的频率和强度，对公众议程产生的影响。在现代社会中，议程设置功能具有以下作用：首先，媒体能够引导公众关注重要的社会议题，提高公众的社会责任感；其次，媒体能够影响公众对特定议题的认知和态度，从而影响公众的行为；再次，媒体能够塑造公众的社会价值观和意识形态；最后，媒体能够促进社会共识的形成，推动社会进步。

2.题目：分析新媒体环境下，传播学研究的重点和挑战。

答案：在新媒体环境下，传播学研究的重点包括：首先，新媒体技术对传播过程的影响，如信息传播的速度、范围和方式的变化；其次，新媒体环境下受众的媒介使用行为和消费习惯的变化；再次，新媒体环境下传播内容的多样性和复杂性；最后，新媒体环境下传播伦理和隐私保护等问题。面临的挑战包括：如何应对新媒体环境下信息过载和虚假信息传播的问题；如何研究新媒体环境下受众的媒介素养和批判性思维；如何平衡新媒体环境下传播的自由与责任；以及如何应对新媒体环境下传播的全球化与本土化冲突。

3.题目：结合实际案例，探讨传播学在公共危机管理中的作用。

答案：传播学在公共危机管理中发挥着重要作用。以新冠疫情为例，传播学在以下方面发挥了作用：首先，通过媒体及时发布疫情信息，提高公众对危机的认识和防范意识；其次，通过传播策略引导公众正确应对危机，如戴口罩、保持社交距离等；再次，通过媒体监督政府和企业，确保危机应对措施的有效实施；最后，通过传播心理疏导，缓解公众的恐慌情绪，增强社会凝聚力。传播学在公共危机管理中的作用体现在提高危机应对效率、维护社会稳定和促进社会和谐等方面。

五、论述题

题目：论述传播学视角下，社交媒体对当代社会文化的影响。

答案：社交媒体作为一种新兴的传播媒介，对当代社会文化产生了深远的影响。以下是社交媒体对当代社会文化影响的几个方面：

1.文化传播方式的变革：社交媒体的出现打破了传统媒体在信息传播上的垄断地位，使得信息传播更加便捷、快速。人们可以通过社交媒体平台实时分享生活点滴、传播文化观念，从而加速了文化的全球流动和交流。

2.文化多样性的增强：社交媒体为不同文化背景的人们提供了展示和交流的平台，使得各种文化观念、价值观和生活方式得以传播和碰撞。这种文化的多样性有助于促进不同文化之间的理解和包容，推动文化创新。

3.文化消费方式的转变：社交媒体改变了人们的文化消费习惯，从传统的被动接受转变为主动参与。用户在社交媒体上不仅可以消费文化产品，还可以参与到文化创作和传播过程中，成为文化创造者。

4.文化认同的强化：社交媒体为人们提供了寻找和强化文化认同的途径。用户可以根据自己的兴趣和价值观，加入相应的社群，与其他成员进行交流和互动，从而增强文化认同感和归属感。

5.文化冲突的加剧：随着社交媒体的普及，不同文化观念的碰撞和冲突也日益加剧。一方面，社交媒体为文化冲突提供了展示平台，使得文化差异更加明显；另一方面，文化冲突可能导致误解和偏见，影响社会和谐。

6.文化产业的变革：社交媒体对文化产业产生了深远影响，推动了传统媒体与新媒体的融合。文化产业在内容创作、传播渠道和商业模式等方面都发生了变革，为文化产业的发展带来了新的机遇。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.C.爱德华·伯尼斯

解析思路：根据题干中“把关人”理论，结合传播学基础知识，可确定此理论由爱德华·伯尼斯提出。

2.D.信息传播具有互动性

解析思路：大众传播的特点包括信息传播速度快、范围广、单向性等，而互动性不是大众传播的特点。

3.A.媒体对公众意见的引导作用

解析思路：议程设置功能指的是媒体通过报道哪些议题以及如何报道议题来引导公众意见。

4.D.信息的反馈过程

解析思路：编码是指将信息转化为符号化的过程，而反馈过程是传播过程中的另一个环节。

5.C.媒介传播的环境

解析思路：媒介生态环境指的是媒介发展的外部环境，包括政治、经济、社会等因素。

6.B.媒介内容的融合

解析思路：媒介融合指的是传统媒体与新媒体的融合，而媒介内容融合是融合的一个方面。

7.A.具有较高社会地位和影响力的人

解析思路：意见领袖是指具有较高社会地位和影响力的人，能够在特定领域对他人产生较大影响。

8.C.产生信息的个体

解析思路：受众是指接收信息的个体或群体，而不是产生信息的主体。

9.C.传播内容对社会的影响

解析思路：传播效果是指传播内容对受众以及社会产生的影响，包括知觉、情感、行为和社会等方面。

10.D.媒介效果的融合

解析思路：媒介素养是指受众对媒介信息的解读、批判和应用能力，与媒介效果的融合无关。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABCDE

解析思路：传播学的研究对象包括媒介、信息、受众、传播过程和传播效果等各个方面。

2.ABCE

解析思路：大众传播的特点包括信息传播速度快、范围广、单向性和选择性等。

3.ABCD

解析思路：媒介融合的趋势包括传统媒体与新媒体的融合、媒介内容的融合、媒介形式的融合和媒介渠道的融合等。

4.ABCE

解析思路：受众的特征包括多样性、差异性、互动性和主动性等。

5.ABCD

解析思路：传播效果的类型包括知觉效果、情感效果、行为效果和社会效果等。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.×

解析思路：传播学的研究对象不仅限于媒介和传播过程，还包括受众