江苏省连云港市海州区板浦实验中学2024-2025学年九年级下学期3月月考化学试题(含答案)

板浦实验中学2024—2025学年度第二学期第一次质量抽测九年级化学试卷分值60分2025.3.18可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23S-32一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共24分）1.物质的性质决定用途，下列物质的用途是利用其化学性质的是A.用活性炭除冰箱异味 B.用干冰进行人工降雨C.液氮用作制冷剂 D.酒精作燃料2.绿满中原需要天蓝，地绿，水清。下列做法值得提倡的是A.使用一次性塑料制品 B.工厂废水直接排放C.露天焚烧废弃塑料袋 D.生活垃圾分类回收3.从下列回收物品中可以获得金属的是A.废报纸 B.旧电线 C.破衣服 D.碎瓷碗4.正确规范的实验操作是保障实验安全和成功的前提。下列操作中正确的是A.检查装置气密性 B.引燃酒精灯C.比较合金和纯金属硬度 D.氧气验满5.2024年3月26日是第29个全国中小学生安全教育日，下列标识与安全无关的是A. B. C. D.6.下列物质呈酸性的是A.牙膏pH=8.2 B.柠檬汁pH=2.5C.血浆pH=7.8 D.草木灰pH=10.67.下列有关物质用途的说法中，错误的是A.用生石灰做食品干燥剂 B.用白醋除去热水壶中的水垢C.用液氧保存生物样品 D.用改良酸性土壤8.小红同学在实验室用NaCl固体和蒸馏水配制50g氯化钠质量分数为15%的溶液，下列说法不正确的是A.从溶液组成看：溶质是氯化钠、溶剂是水B.从溶液的构成看：溶液中含有C.从所需仪器看：不需要使用坩埚D.从定量组成看：溶液中溶质与溶剂的质量比为9.除去下列物质中的少量杂质括号内的物质为杂质，所用的方法错误的是A.水（泥沙）-过滤 B.CO2（CO）-通入澄清石灰水C.O2（H2O）-通入浓硫酸 D.CaO（CaCO3）-高温煅烧10.酸碱盐在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。下列关于它们的说法正确的是A.核心概念：酸溶液都能在水中解离出氢氧根离子B.实际应用：用小苏打可治疗胃酸过多C.反应现象：复分解反应都能观察到溶液颜色发生改变D.微观实质：中和反应的实质是氢分子和氧分子反应生成水分子11.下列图像能正确反映对应实验操作的是A.用等质量等质量分数的过氧化氢制取氧气B.电解水生成氢气和氧气的体积C.充分加热碳和氧化铜的混合物D.向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉12.“碳捕捉技术”是指通过一定的方法将工业生产中产生的CO2分离出来并加以利用，如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，其基本过程如图所示（部分条件及物质未标出）。下列有关该方法的叙述中正确的是A.能耗小是该方法的一大优点B.“反应分离”环节中，分离物质的基本操作是过滤、蒸发、结晶C.整个过程中，涉及到四种基本反应类型D.从捕捉室出来的溶液中，至少含有一种溶质，最多含有两种溶质二、非选择题（本题包括6个小题，每空1分，计算题4分，共36分）13.从下列物质中，选择正确答案序号填在相应的空格里：A．食盐B．纯碱C．硫酸铜D．烧碱E．熟石灰F．稀硫酸（1）一种重要的化工原料，常用于金属除锈的是______。（2）腐蚀性很强，工业上常用于造纸、炼油的是______。（3）“侯氏联合制碱法”中的“碱”是指______。（4）农业上既可用于改良酸性土壤，又能用于配制农药波尔多液的是______。（5）生活中食品调味剂的是______。14.中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。（1）《梦溪笔谈》中记载，“古人以剂钢为刃，柔铁为菡干，不尔则多断折”。“剂钢”和“柔铁”都是铁的合金，它们的硬度比纯铁的_____(选填“大”或“小”)。（2）指南针发明于战国时期，其主要材料是天然磁石，是铁丝在氧气中燃烧的产物，该过程涉及的反应属于化学基本反应中的_____。（3）《汉书》记载：“高奴县有洧水，可燃”洧水中含有石油，石油属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源；（4）《三国志》记载：“扬汤止沸，不如去薪。”“薪”指柴、草等燃料，“去薪”灭火的原理是_____；（5）姜夔“高花未吐，暗香已远”蕴含科学道理，从分子的角度分析“暗香已远”的原因_____；15.研究氮元素对生命、生产具有重要的意义。（1）我国商用5G已经开始启用，5G通信芯片用氮化镓材料制成。图1是氮元素在元素周期表中的信息以及镓（Ga）原子的结构示意图。①氮的相对原子质量是______。氮元素位于元素周期表中第______周期②______，氮化镓的化学式是______。（2）氮元素是动植物生命的基础，自然界中由于存在氮的循环，世界才能充满活力。氮的循环离不开氮的固定，氮的固定是将氮单质转化为氮的化合物的过程。①硝酸盐属于氮的化合物，含存，其中N的化合价为______。②下列不属于氮的固定的是______。（填字母）A．和反应生成NOB．经催化氧化生成NOC．和在一定条件下合成氨（3）科学家最新研制了常温、常压下电解法合成氨气的方法，原理如图2。电源正极所连电极会产生氧气电源负极所连电极会产生氨气，请写出电解过程中发生反应的化学方程式______。反应后收集到氨气的质量远小于理论值，其原因是______。16.化学兴趣小组的同学在验证硫酸的性质时，进行了以下实验。【实验一】浓硫酸稀释过程中的能量变化（1）图I实验中，观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落，此现象说明浓硫酸溶于水______，稀释过程中用玻璃棒不断搅拌的作用是______。【实验二】溶液浓度对硫酸化学性质影响（2）图Ⅱ实验中，观察到很快变黑的是滤纸______（填“A”或“B”），由此可知，硫酸溶液的浓度不同，腐蚀性不同。【实验三】酸的化学性质（3）酸与金属氧化物的反应：如图Ⅲ，将氧化铜粉末放入试管中，滴入稀硫酸并振荡，观察到的现象是______。（4）金属与酸的反应：向4个250mL的烧瓶内分别注入25mL稀盐酸，分别剪取大小相同，质量相等的镁、铝、锌、铜四种金属条，投入烧瓶中，迅速塞紧带有压强传感器的橡胶塞，并与电脑连接（如图Ⅳ），采集数据得到如图V所示的压强变化曲线。①曲线A对应的金属是______；写出曲线B对应反应的化学方程式：______。②在老师的指导下，小组同学得知曲线D是铝的反应曲线，请解释刚开始压强变化较小，后期却变化非常大的原因是______。17.重庆一中化学兴趣小组开展了有关造纸工艺的项目式探究活动。【活动一】了解我国古代造纸工艺（1）步骤1：向生石灰、草木灰（主要成分是K2CO3）固体中加水，形成“浸泡脱浆”的原料，此过程发生两个化学反应，其中属于复分解反应的化学方程式是______。（2）步骤3：抄纸器“捞浆得到湿纸”，水从抄纸器缝隙流出，此操作原理相当于实验操作中的______。【活动二】了解现代造纸工艺（3）现代造纸工艺为纸张增添更多性能，比如现代壁纸、包装用纸具有阻燃性能。氢氧化铝是常见的阻燃剂，其受热至220℃开始分解生成两种氧化物，该反应的化学方程式为______。（4）我国造纸工艺一直不断改进。现阶段，利用方解石与树脂复合材料的混合物在高强度、高能耗设备的挤压下造纸已较为普遍。它取代传统的植物纤维造纸，全程无需用水，不产生传统造纸中的废液。利用方解石作原料生产纸张的优点有______（填序号）。A.减少植被砍伐 B.减少废水排放 C.节约能源 D.节约用水活动三】模拟古代造纸工艺，进行自主造纸（5）自制脱浆所需的K2CO3；燃烧秸秆，收集草木灰。用温水浸洗草木灰（如图1）并过滤，取滤液即可。用温水浸洗较冷水更好，推测K2CO3的溶解度随温度升高而______（填“不变”、“增大”或“减小”）。（6）根据图2，设置搅拌器转速在______r/min时，比较适宜。【交流反思】（7）古代造纸后会产生含KOH的废液，可加入下列物质中的______（填序号）处理呈中性后排放。A.Fe2O3 B.CO2 C.H2SO4 D.Na2SO418.化学项目组为测定造纸厂废水中氢氧化钠的质量分数，取废水样品100g倒入烧杯中，逐滴加入溶质质量分数为10%的稀硫酸，用pH传感器等电子设备测得滴加过程中溶液的pH与加入稀硫酸的质量关系如图所示。请计算：（1）恰好完全反应时，消耗稀硫酸中溶质的质量为______g。（2）废水中氢氧化钠质量分数______（写出计算过程）。

板浦实验中学2024—2025学年度第二学期第一次质量抽测九年级化学试卷分值60分2025.3.18可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23S-32一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共24分）【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】D二、非选择题（本题包括6个小题，每空1分，计算题4分，共36分）【13题答案】【答案】（1）F（2）D（3）B（4）E（5）A【14题答案】【答案】（1）大（2）化合反应（3）不可再生（4）清除可燃物（5）分子在不断运动【15题答案】【答案】（1）①.14.01②.2##二③.18④.GaN（2）①.+5②.B（3）①.②.氨气极易溶于水，部分氨气溶于水导致收集到的氨气质量远小于理论值【16题答案】【答案】（1）①.放热②.搅拌，使热量及时散发（2）B（3）黑色粉末逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色（4）①.铜②.③.铝表面有一层致密的氧