校园通风、消毒制度

校园通风、消毒制度1.目的为有效预防和控制校园内传染病的发生与传播，营造安全、卫生的学习和生活环境，保障师生的身体健康，特制定本校园通风、消毒制度。2.适用范围本制度适用于校园内所有教学场所、办公区域、学生宿舍、食堂、图书馆、体育馆等人员密集场所。二、通风制度1.通风时间教学场所、办公区域等人员白天集中活动的区域，应在每节课课间及午休时间进行开窗通风，每次通风时间不少于10分钟。学生宿舍每天至少通风3次，每次通风时间不少于30分钟，可分别安排在早晨起床后、午休前、晚上就寝前。食堂在供应餐饮期间，应保持通风良好，可根据实际情况，在非就餐高峰时段进行全面通风换气。图书馆、体育馆等人员相对集中的场所，在开放期间应每隔12小时进行一次通风，每次通风时间不少于20分钟。2.通风方式优先采用自然通风方式。通过打开教室、办公室、宿舍等场所的门窗，利用自然风力实现空气流通。在自然通风条件不佳的情况下，如遇到恶劣天气（大风、暴雨、沙尘等）或室内空间较大、人员较多的场所，可开启机械通风设备，如排风扇、空调新风系统等，加强通风换气。3.通风检查与记录各班级、办公室、宿舍等场所的负责人应每天对通风情况进行检查，确保通风设施正常运行，通风效果良好。学校后勤部门应安排专人定期对校园内各区域的通风情况进行巡查，并做好记录。记录内容包括通风时间、通风方式、通风效果等。对于通风过程中发现的问题，如门窗损坏、通风设备故障等，应及时维修或更换，确保通风工作顺利进行。三、消毒制度1.消毒原则遵循科学合理、全面彻底、安全有效的原则，根据不同场所、不同物品的特点，选择合适的消毒方法和消毒剂。消毒工作应在确保人员安全的前提下进行，避免消毒剂对人体造成伤害。同时，要注意保护环境，防止消毒剂对物品和环境造成污染。2.消毒人员学校应配备专门的消毒人员，负责校园内的日常消毒工作。消毒人员应经过专业培训，熟悉消毒知识和操作技能，严格按照消毒制度进行操作。各班级、办公室、宿舍等场所的师生也应积极配合消毒工作，做好本区域内的清洁卫生工作，为消毒创造良好条件。3.消毒场所及对象教学场所：教室地面、课桌椅、讲台、黑板、门窗把手、开关等经常接触的物体表面。办公区域：办公桌椅、电脑键盘、鼠标、文件柜、门把手等。学生宿舍：床铺、桌椅、门窗、卫生间设施等。食堂：餐厅桌椅、厨房操作台面、餐具、厨具、食品加工设备、冷藏冷冻设备等。图书馆：书架、桌椅、电脑设备、借阅柜台等。体育馆：运动器材、座椅、地面、墙面等。公共区域：走廊、楼梯扶手、电梯轿厢及按钮、垃圾桶等。4.消毒方法及消毒剂选择物理消毒法煮沸消毒：适用于耐热、耐湿的物品，如餐具、茶具等。将物品完全浸没在水中，加热至水沸腾后保持1530分钟。蒸汽消毒：利用蒸汽的高温进行消毒，常用于食堂餐具、厨具等的消毒。温度一般控制在100℃，作用时间1530分钟。紫外线消毒：用于空气和物体表面的消毒。紫外线灯安装高度距地面不超过2.5米，每1015平方米安装一支30瓦紫外线灯，照射时间不少于30分钟。使用紫外线消毒时，人员应离开消毒场所，避免紫外线对人体皮肤和眼睛造成伤害。化学消毒法含氯消毒剂：常用的有84消毒液等。使用时，应按照产品说明书的要求进行稀释配制。一般物体表面消毒，可选用有效氯含量为250500mg/L的消毒液进行擦拭、喷洒或浸泡消毒，作用时间1030分钟；对于传染病污染的物品，应选用有效氯含量为10002000mg/L的消毒液进行消毒，作用时间3060分钟。含氯消毒剂具有腐蚀性和刺激性，使用时应佩戴手套，避免接触皮肤和眼睛。同时，要注意现用现配，防止有效氯挥发降低消毒效果。醇类消毒剂：如75%乙醇，主要用于手和皮肤的消毒。使用时，将适量乙醇倒入容器中，用棉球或纱布蘸取后擦拭消毒部位，作用时间13分钟。醇类消毒剂易燃，使用时应远离火源，避免在明火环境下使用。季铵盐类消毒剂：具有杀菌谱广、对皮肤和黏膜刺激性小等优点，常用于物体表面的消毒。可按照产品说明书的要求进行稀释配制，一般稀释浓度为0.05%0.1%，作用时间1030分钟。5.消毒频次日常预防性消毒教学场所、办公区域、学生宿舍等每天至少进行一次清洁消毒，对物体表面进行湿式擦拭。食堂每餐结束后，应对餐桌椅、厨房操作台面等进行清洁消毒；餐具、厨具应进行高温消毒或使用消毒剂浸泡消毒。图书馆、体育馆等场所每天开放前和闭馆后，应对公共区域和设施设备进行清洁消毒。传染病流行期间消毒在传染病流行期间，应增加消毒频次。教学场所、办公区域、学生宿舍等每天进行23次消毒，重点对门把手、课桌椅、楼梯扶手等高频接触部位进行消毒。食堂每餐前后应进行全面消毒，餐具、厨具应进行严格的高温消毒或使用消毒剂浸泡消毒。图书馆、体育馆等场所应增加通风换气次数，并每隔12小时进行一次消毒。对于公共区域的垃圾桶，应每天至少清理一次，并对垃圾桶内外进行消毒。6.消毒操作流程准备工作消毒人员应穿戴好工作服、口罩、手套等防护用品，确保自身安全。根据消毒对象和消毒方法，准备好相应的消毒剂、消毒工具（如喷雾器、拖把、抹布等）。检查消毒设备是否正常运行，如紫外线灯是否亮灯、喷雾器是否喷雾均匀等。消毒操作擦拭消毒：用干净的抹布蘸取适量消毒剂，按照从左到右、从上到下的顺序，依次擦拭消毒物体表面，确保擦拭全面、无遗漏。擦拭后，应等待消毒剂作用一定时间，然后用清水擦拭干净，去除残留消毒剂。喷洒消毒：将消毒剂按照规定浓度稀释后，倒入喷雾器中，对需要消毒的场所进行均匀喷洒。喷洒时，应注意保持一定的距离，避免消毒剂喷到人体上。喷洒后，应关闭门窗，让消毒剂在空气中充分作用一定时间，然后再打开门窗通风换气。浸泡消毒：将餐具、厨具等物品完全浸没在消毒剂溶液中，按照规定的时间进行浸泡消毒。浸泡后，用清水冲洗干净，沥干水分。空气消毒：使用紫外线灯进行空气消毒时，应关闭门窗，人员离开消毒场所。消毒结束后，应先通风换气1015分钟，然后人员方可进入。消毒后处理消毒工作完成后，及时清理消毒工具，将消毒剂容器妥善保管，避免儿童接触。对消毒过程中产生的废弃物，如用过的抹布、口罩、手套等，应按照医疗废物处理要求进行分类收集、存放和处理，防止二次污染。7.消毒记录消毒人员应认真填写消毒记录，记录内容包括消毒日期、消毒场所、消毒对象、消毒方法、消毒剂名称及浓度、消毒人员等信息。消毒记录应妥善保存，保存期限不少于一年，以备查阅。四、监督与检查1.学校成立专门的卫生监督小组，定期对校园通风、消毒工作进行监督检查，确保通风、消毒制度的有效执行。2.监督检查内容包括通风时间、通风效果、消毒频次、消毒方法、消毒剂使用、消毒记录等方面。对于检查中发现的问题，应及时下达整改通知书，责令相关责任人限期整改。3.将通风、消毒工作纳入学校对各班级、各部门的绩效考核内容，对通风、消毒工作落实不到位的班级和部门进行通报批评，并取消当年评优评先资格。五、培训与宣传1.定期组织对全体师生的通风、消毒知识培训，提高师生的卫生意识和自我防护能力。培训内容包括通风的重要性、消毒方