幼儿园后勤管理制度篇

幼儿园后勤管理制度篇1.目的为了加强幼儿园后勤管理工作，保障幼儿园各项工作的顺利开展，为幼儿创造一个安全、舒适、整洁、有序的学习和生活环境，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园全体后勤工作人员，包括但不限于食堂工作人员、安保人员、保洁人员、维修人员等。3.基本原则遵循"服务育人、管理育人、安全第一"的原则，以幼儿的需求为出发点，不断提高后勤服务质量和管理水平。二、岗位职责（一）后勤主管1.全面负责幼儿园后勤管理工作，制定后勤工作计划并组织实施。2.协调后勤各部门之间的工作关系，确保各项工作顺利进行。3.负责后勤人员的工作安排、考核和培训，提高后勤人员的业务素质和服务意识。4.管理幼儿园的设施设备、物资采购、经费使用等工作，确保资源合理利用。5.定期检查幼儿园的安全、卫生情况，及时发现并解决问题，消除安全隐患。6.与家长保持良好沟通，收集家长对后勤工作的意见和建议，不断改进工作。（二）食堂工作人员1.严格遵守食品安全相关法律法规和幼儿园食堂管理制度，确保食品安全。2.根据幼儿营养需求和季节特点，制定科学合理的食谱，保证饭菜质量和营养均衡。3.负责食品的采购、验收、储存、加工和分发工作，确保食品新鲜、卫生、无污染。4.保持食堂环境整洁卫生，定期对食堂设备进行清洗、消毒和维护，确保正常使用。5.配合幼儿园做好食品安全宣传教育工作，提高师生的食品安全意识。（三）安保人员1.负责幼儿园的安全保卫工作，维护校园秩序，确保师生人身和财产安全。2.严格执行门禁制度，按时开关大门，对进出人员和车辆进行登记和检查，严禁无关人员和车辆进入校园。3.加强校园巡逻，定时巡查校园各个角落，发现异常情况及时报告并处理。4.协助做好各类安全事故的应急处理工作，配合相关部门进行调查和处理。5.负责幼儿园消防设施设备的检查和维护，确保消防设施设备完好有效。（四）保洁人员1.负责幼儿园公共区域的环境卫生保洁工作，包括教室、走廊、楼梯、卫生间、操场等，保持环境整洁干净。2.定期对幼儿园的垃圾进行清理和清运，做到日产日清，防止垃圾堆积产生异味和滋生蚊虫。3.协助做好幼儿园大型活动的场地布置和清洁工作，活动结束后及时清理现场。4.爱护清洁工具和设备，定期进行维护和保养，确保正常使用。5.注意节约水电等资源，发现浪费现象及时制止并报告。（五）维修人员1.负责幼儿园设施设备的日常维修和保养工作，确保设施设备正常运行。2.定期对幼儿园的水电线路、门窗、桌椅、玩具等进行检查，及时发现并排除故障和安全隐患。3.接到维修任务后，及时到达现场进行维修，做到维修及时、质量保证。4.做好维修记录，对维修材料和工具进行妥善保管，合理使用。5.根据幼儿园发展需要，协助做好设施设备的更新和改造工作。三、设施设备管理1.设施设备采购根据幼儿园实际需求和发展规划，由后勤主管牵头制定设施设备采购计划。采购计划需经园领导审批后实施，采购过程要严格遵循相关采购制度，确保采购的设施设备质量可靠、价格合理。采购的设施设备需附有产品合格证明、使用说明书等资料，及时办理验收手续，登记入账。2.设施设备登记建立设施设备台账，详细记录设施设备的名称、型号、规格、购置时间、使用部门、维修记录等信息。对设施设备进行分类编号，便于管理和查询。3.设施设备使用与维护制定设施设备使用操作规程，指导教职工正确使用设施设备，避免因操作不当造成损坏。后勤维修人员定期对设施设备进行检查、维护和保养，做好维护记录。设施设备出现故障时，使用部门应及时报告后勤主管，维修人员要及时维修，确保尽快恢复正常使用。4.设施设备报废处理对已损坏且无法修复或已达到报废年限的设施设备，由使用部门提出报废申请。后勤主管组织相关人员进行鉴定，经园领导批准后进行报废处理。报废设施设备要妥善处理，可回收的进行回收利用，不可回收的按规定进行处理。四、食品安全管理1.食品采购严格遵守食品采购索证索票制度，选择具有合法资质的食品供应商，签订采购合同。采购的食品应新鲜、卫生、无污染，符合国家食品安全标准，严禁采购"三无"食品和变质食品。建立食品采购台账，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商等信息。2.食品验收食品采购回来后，由食堂验收人员进行验收，核对食品的品种、数量、质量等是否与采购合同一致。检查食品的感官性状，如发现食品有变质、异味、包装破损等问题，不得验收，及时退货处理。验收合格的食品做好验收记录，登记入库。3.食品储存设立专门的食品仓库，保持仓库清洁、通风、干燥，温度、湿度符合食品储存要求。食品应分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则，防止食品交叉污染和变质。定期检查库存食品，及时清理过期、变质食品，并做好记录。4.食品加工食堂工作人员加工食品前要洗手消毒，穿戴工作衣帽，保持个人卫生。食品加工过程要严格遵守卫生操作规程，生熟分开，煮熟煮透，防止食物中毒。食品添加剂要严格按照国家标准使用，专人专柜保管，做好使用记录。5.食品留样每餐供应的各种食品都要进行留样，留样量不少于125克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用的留样冰箱内，做好留样记录，包括食品名称、留样时间、留样人员等信息。6.食堂环境卫生食堂要保持环境整洁卫生，定期进行清扫、消毒，做到地面无油污、桌面无灰尘、门窗无污渍。餐具、厨具要每餐清洗消毒，消毒后的餐具、厨具应存放在清洁、专用的橱柜内，防止二次污染。7.食品安全检查与整改后勤主管定期组织食品安全检查，检查内容包括食品采购、验收、储存、加工、留样、环境卫生等方面。对检查中发现的问题要及时下达整改通知书，限期整改，跟踪复查，确保食品安全。五、安全保卫管理1.门禁管理严格执行门禁制度，幼儿园大门按时开关，非本园教职工和幼儿凭有效证件登记后方可进入。加强对门禁系统的管理和维护，确保正常运行，防止无关人员随意进入校园。2.巡逻制度安保人员制定详细的巡逻路线和时间表，定时对校园进行巡逻。巡逻过程中要注意观察校园内的安全情况，包括门窗是否关闭、水电设施是否正常、有无异常声响等。发现问题及时报告并处理，做好巡逻记录。3.安全培训与教育定期组织师生开展安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。对安保人员进行专业培训，包括安全知识、应急处理技能等方面的培训，提高安保人员的业务水平。4.安全应急预案制定完善的安全应急预案，包括火灾、地震、突发事件等应急预案。定期组织师生进行应急演练，确保师生熟悉应急处置流程，提高应急反应能力。应急演练后要及时总结经验，对应急预案进行修订和完善。5.消防管理加强幼儿园消防设施设备的管理，定期进行检查、维护和保养，确保消防设施设备完好有效。保持消防通道畅通无阻，严禁在消防通道内堆放杂物。组织师生开展消防安全教育，使师生掌握基本的消防知识和技能，会正确使用消防器材。六、环境卫生管理1.公共区域卫生保洁人员按照卫生标准和要求，定时对幼儿园公共区域进行清扫，包括教室、走廊、楼梯、卫生间、操场等。每天早晨对公共区域进行全面清扫，保持地面干净整洁，无杂物、无污渍；擦拭门窗、桌椅、栏杆等，保持清洁光亮。课间及时清理公共区域的垃圾，做到随脏随清。2.卫生间卫生卫生间要定时清扫、消毒，保持空气清新，无异味。便池、洗手池要每天清洗，定期消毒，地面保持干燥无水渍。及时补充卫生纸、洗手液等用品，确保卫生间正常使用。3.环境卫生检查与考核后勤主管定期组织环境卫生检查，对各班级和公共区域的卫生情况进行检查评分。将环境卫生检查结果与班级和个人的绩效考核挂钩，对卫生工作做得好的班级和个人进行表扬和奖励，对不达标的进行督促整改。七、物资采购与管理1.物资采购计划各部门根据工作需要，提前制定物资采购计划，明确物资的名称、规格、数量、需求时间等信息。物资采购计划报后勤主管审核，经园领导批准后实施。2.采购流程后勤主管根据批准的采购计划，选择合适的采购方式，如集中采购、分散采购等。采购人员按照采购制度进行采购，选择合格的供应商，签订采购合同。物资采购回来后，及时办理验收手续，验收合格的物资登记入库，由专人保管。3.物资保管设立物资仓库，对物资进行分类存放，建立物资台账，详细记录物资的出入库情况。物资仓库要保持通风、干燥、整洁，防止物资受潮、变质、损坏。定期对物资进行盘点，做到账物相符，发现问题及时查明原因并处理。4.物资领用各部门需领用物资时，填写物资领用申请表，经部门负责人签字后交后勤主管审批。后勤仓库管理人员根据审批后的申请表发放物资，并做好领用记录。严格控制物资的领用数量，避免浪费。八、经费管理1.经费预算后勤主管根据幼儿园工作计划和实际需求，编制后勤经费预算，包括设施设备采购、食品采购、人员工资、水电费、维修费用等各项支出。经费预算报园领导审核，经上级主管部门批准后执行。2.经费使用严格按照经费预算使用经费，各项支出要符合财务制度和相关规定。经费报销要手续齐全，由经手人签字、部门负责人审核、后勤主管审批后，到财务部门报销。加强对经费使用的监督和管理，定期对经费使用情况进行检查和分析，确保经费使用合理、透明。3.经费结算每月末，后勤部门对当月的经费收支情况进行结算，编制经费收支报表。经费收支报表报园领导审核，财务部门进行账务处理，确保经费账目清晰、准确。九、人员培训与考核1.培训计划后勤主管根据后勤人员的岗位需求和业务水平，制定年度培训计划。培训计划包括培训内容、培训时间、培训方式等，确保培训工作有序进行。2.培训内容包括职业道德、业务知识、操作技能、安全卫生等方面的培训。职业道德培训主要培养后勤人员的服务意识、责任心和敬业精神；业务知识培训根据不同岗位进行专业知识培训，如食品安全知识、设施设备维修知识等；操作技能培训提高后勤人员的实际操作能力；安全卫生培训增强后勤人员的安全意识和卫生管理能力。3.培训方式采用内部培训、外部培训、现场操作指导等多种方式相结合。内部培训由后勤主管或经验丰富的后勤人员进行授课；外部培训可邀请相关专家或专业机构进行培训；现场操作指导在实际工作中由师傅带徒弟的方式