幼儿园卫生防疫制度2024

幼儿园卫生防疫制度20241.目的为有效预防、控制和消除幼儿园内可能出现的传染病等卫生问题，保障师幼的身体健康和生命安全，特制定本卫生防疫制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则坚持"预防为主、防治结合、科学管理、全面防控"的原则，采取综合性防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。二、卫生管理1.环境卫生建立每日清扫、消毒制度，确保教室、寝室、食堂、卫生间等场所清洁卫生，无卫生死角。每周进行一次全面的环境卫生大扫除，重点对玩具、教具、图书、桌椅、门窗等进行清洁消毒。定期对幼儿园的公共区域，如走廊、楼梯、操场、活动室等进行消毒，每月至少进行一次喷雾消毒。保持室内空气流通，每日开窗通风不少于2次，每次通风时间不少于30分钟，寒冷季节可采取轮流开窗通风或机械通风的方式。2.个人卫生加强对教职工和幼儿的个人卫生教育，培养良好的卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。教职工和幼儿在入园、离园时，以及饭前便后、接触公共物品后等均应及时洗手，洗手应按照正确的七步洗手法进行。为教职工和幼儿配备充足的洗手液或肥皂，并确保其处于正常使用状态。教育幼儿咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾或肘部遮掩口鼻，用过的纸巾等应及时丢入垃圾桶，并洗手。3.食品卫生严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。食品采购应选择具有合法资质的供应商，采购的食品应符合国家相关标准和规定，索取并留存食品采购凭证。食品储存应分类分区存放，保持通风良好，防止食品变质、霉变和过期。食品加工过程应严格遵守卫生操作规范，生熟食品分开加工、存放，防止交叉污染。每餐食品应按规定进行留样，留样量不少于125克，留样时间不少于48小时，并存放在专用的留样冰箱中。食堂工作人员应持健康证上岗，每年进行一次健康检查，工作时应穿戴清洁的工作衣帽、口罩，保持个人卫生。三、健康管理1.入园体检幼儿入园前必须进行全面的健康检查，体检合格后方可入园。体检项目应包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾、血常规等，确保幼儿身体健康状况符合入园要求。对体检中发现的问题，应及时通知家长，并建议家长带幼儿到医疗机构进一步检查和治疗。2.定期体检建立教职工和幼儿定期健康体检制度，每年组织一次全面的健康体检。体检项目应根据不同年龄段和工作岗位的特点进行设置，重点检查传染病、慢性病等。对体检结果进行分析和评估，对患有疾病的教职工和幼儿，应及时通知家长，并建议其进行治疗和休息，必要时应调整工作或学习岗位。3.晨午检制度建立晨午检制度，每天早上和中午对教职工和幼儿进行体温检测、健康观察等。晨午检人员应认真负责，仔细询问教职工和幼儿的身体状况，观察其精神状态、面色、有无发热、咳嗽、流涕、皮疹等症状。对体温异常或有可疑症状的教职工和幼儿，应及时测量体温，并记录在案，同时通知家长带其到医疗机构就诊。做好晨午检记录，内容应包括日期、班级、姓名、体温、症状等，发现异常情况应及时报告园领导。4.因病缺勤追踪建立因病缺勤追踪制度，对因病缺勤的教职工和幼儿进行追踪了解。班主任或班级教师应及时与缺勤教职工或幼儿的家长取得联系，了解其病情和治疗情况，并做好记录。如发现教职工或幼儿患传染病，应及时报告园领导，并按照相关规定进行隔离、治疗和疫情报告。对因病缺勤的教职工和幼儿，在其痊愈后，需持医疗机构开具的康复证明方可返园。四、传染病防控1.疫情报告建立传染病疫情报告制度，明确疫情报告责任人。教职工和幼儿如发现有传染病疑似症状，应及时报告给班级教师或保健医生，班级教师或保健医生应立即进行初步排查，并及时报告园领导。园领导接到报告后，应在规定时间内向上级教育主管部门和当地卫生健康部门报告疫情信息，报告内容应包括疫情发生的时间、地点、人数、症状、初步诊断等。严格遵守疫情报告的时限要求，不得瞒报、漏报、迟报疫情。2.隔离措施对确诊或疑似传染病的教职工和幼儿，应立即采取隔离措施，安排在专门的隔离观察室进行隔离治疗。隔离观察室应配备必要的生活设施和防护用品，保持通风良好，专人负责管理。对隔离人员的生活用品、学习用品等应进行单独消毒处理，避免交叉感染。隔离期间，应安排专人对隔离人员进行护理和照顾，密切观察其病情变化，及时与家长和医疗机构沟通联系。3.消毒措施对传染病患者居住过的场所、使用过的物品等应进行严格的消毒处理。消毒方法应根据不同的传染病种类和消毒对象选择合适的消毒剂和消毒方式，如喷雾消毒、擦拭消毒、浸泡消毒等。对传染病患者的分泌物、排泄物等应按照规定进行无害化处理，防止污染环境。在传染病流行期间，应增加消毒频次，加强对幼儿园公共区域、教室、寝室、食堂等重点场所的消毒。4.复课证明查验传染病患者痊愈后，需持医疗机构开具的复课证明方可返园。班级教师或保健医生应认真查验复课证明，确认无误后方可允许其返园。对未能提供复课证明的传染病患者，应劝其继续休息治疗，待取得复课证明后再返园。五、预防接种1.接种通知按照国家免疫规划程序，及时通知家长为幼儿接种疫苗。每年开学初，对幼儿的预防接种情况进行统计和核实，对未按程序完成接种的幼儿，应及时通知家长带其到当地预防接种门诊进行补种。向家长宣传预防接种的重要性和相关知识，提高家长对预防接种工作的认识和重视程度。2.接种管理配合当地卫生健康部门做好幼儿园内的预防接种工作，提供必要的场所和设施。协助预防接种单位做好接种前的准备工作，如核对幼儿信息、准备接种器材等。在接种过程中，做好现场秩序维护和安全保障工作，确保接种工作顺利进行。对接种后的幼儿进行观察，如发现有不良反应，应及时报告预防接种单位，并协助做好处理工作。六、培训与演练1.卫生防疫知识培训定期组织教职工参加卫生防疫知识培训，提高教职工的卫生防疫意识和业务水平。培训内容应包括传染病防控知识、消毒知识、个人卫生知识、食品安全知识等。邀请卫生健康部门的专业人员或专家进行授课，培训后应进行考核，确保教职工掌握相关知识和技能。2.应急处置演练制定卫生防疫应急处置预案，定期组织教职工和幼儿进行应急处置演练。演练内容应包括传染病疫情报告、隔离措施、消毒处理、医疗救治等环节，提高教职工和幼儿的应急处置能力。演练后应对演练效果进行评估和总结，针对存在的问题及时进行改进和完善，确保应急预案的科学性、实用性和可操作性。七、监督与考核1.监督检查成立卫生防疫工作监督小组，定期对幼儿园的卫生防疫工作进行监督检查。监督检查内容包括环境卫生、个人卫生、食品卫生、健康管理、传染病防控等方面，对发现的问题及时提出整改意见，并督促相关部门和人员进行整改。加强对幼儿园卫生防疫工作的日常巡查，确保各项卫生防疫制度和措施得到有效落实。2.考核评价建立卫生防疫工作考核评价制度，将卫生防疫工作纳入教职工的绩效考核内容。考核评价指标应包括卫生防疫工作的组织管理、制度执行、工作成效等方面，对表现优秀的部门和个人进行表彰和奖励，对工作不力的部门和个人进行批评教育和问责。定期对幼儿园卫生防疫工作进行总结和分析，针对存在的问题和不足，制定改进措施，不断提高卫生防疫