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文档简介
2024—2025学年中原名校中考联盟测评(一)化学注意事项:1.本试卷共4页,四个大题,25个小题,满分50分,考试时间50分钟。2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。相对原子质量:H:1B:11C:12N:14O:16Na:23Mg:24S:32K:39Ca:40Cu:64一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)1.劳动创造美好生活。下列劳动项目主要涉及化学变化的是A.清水洗菜 B.晾晒衣物 C.点火烧饭 D.打扫灰尘2.“国无农不稳,民无粮不安。”化肥对促进农作物增产发挥了重要作用。氯化铵(化学式NH4Cl)属于A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料3.保护绿色环境,共享和谐生态。下列做法不利于保护环境的是A.开发利用新能源 B.合理使用农药 C.多用一次性木筷 D.垃圾分类回收4.物质由微观粒子构成。下列物质由离子构成的是A.铁 B.金刚石 C.水 D.硫酸铜5.试剂安全无小事。下列物质运输时应张贴如图所示标志的是A烧碱 B.汽油 C.白磷 D.酒精6.区分下列各组物质,选择的方法或试剂不正确的是A.水和过氧化氢溶液:二氧化锰 B.硝酸铵和氯化钠:水C.白醋和水:闻气味 D.氮气和二氧化碳:燃着的木条7.氩氦刀是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备。根据图示信息判断,下列说法错误的是A.氦的质子数为2 B.氦的相对原子质量为4.003gC.图中x的值为8 D.氦和氩的本质区别是质子数不同8.2025年,河南某公司获国家知识产权局授权一项关于“立方氮化硼(化学式为BN)刀片生产的超声波清洗装置”专利。下列有关氮化硼的说法错误的是A.由氮和硼两种元素组成 B.组成元素均属于非金属元素C.B、N元素的质量比为1:1 D.氮元素的质量分数的计算式为×100%9.如图是自然界存在的三大重要循环——“水循环”“氧循环”和“碳循环”。下列有关说法错误的是A煤、石油、天然气均属于混合物B.碳循环过程中元素种类和化合价均不变C.蒸腾作用促进了植物体内水分及无机盐的运输D.碳、氧循环有利于维持大气中氧气、二氧化碳含量的相对稳定10.如图所示是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线。下列说法正确的是A.硝酸钾和氯化钠溶解度相等B.硝酸钾和氯化钠中,溶解度受温度影响较大的是氯化钠C.t1℃时,将20g硝酸钾固体加入50g水中,充分搅拌后仍有4.2g硝酸钾固体未溶解,则图中a的数值为15.8D.t2℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为11:1011.某化学探究小组按图1、图2装置验证质量守恒定律,实验过程中瓶内物质质量变化用图3表示。下列有关说法正确是A.实验过程中锥形瓶内固体由黑色变为红色B.实验过程中固体物质的质量变化与图3相符C.气球的作用是平衡气压,形成密闭体系D.该反应前后,铜原子和氧原子的种类、数目均不变,但质量增大12.中国是最早使用天然气的国家。甲烷完全燃烧的微观示意图如图所示,下列有关说法错误的是A.甲属于有机物 B.乙方框内应填入的模型是C.该反应生成物均不会污染空气 D.反应生成丙和丁的质量比为2:113.粗盐中含有泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4杂质。某同学将粗盐样品溶解、过滤,除去泥沙后,取粗盐水按如图所示流程进行提纯。下列说法错误的是A.过滤用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒B.加入NaOH溶液的目的是除去粗盐中的MgCl2C.固体中含有3种物质D整个除杂过程中Na2CO3共参与了3个反应14.质量相同的下列物质,分别加入足量的稀盐酸中充分反应,放出二氧化碳最多的是A.Na2CO3 B.MgCO3 C.K2CO3 D.CaCO3二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)15.空气成分中,含量最高且不活泼的气体是______;铁强化酱油中的“铁”指的是______(填“单质”或“元素”)。16.水是人类重要的自然资源。(1)自来水厂净化水会用到活性炭,主要利用了活性炭的______性。(2)如图所示装置可以电解水,该反应的化学方程式为_______;检验b管产生的气体的方法是______。17.碳酸氢钠是制作面点所用发酵粉的主要成分之一,其俗称是______;烘焙过程中,当温度升至50℃以上时,碳酸氢钠会分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为______。18.用Ba(OH)2溶液与稀盐酸进行中和反应实验,开始时滴入几滴酚酞溶液,测得溶液的pH变化如图所示。(1)写出氢氧化钡与盐酸反应的化学方程式______。(2)请从以下所给问题中任选一个回答。①a点溶液的颜色为______(填“红”或“无”)色。②c点所表示的溶液中含有的溶质有______(填“一”或“二”)种。19.某兴趣小组用如图所示实验验证CO2的性质。(1)CO2与澄清石灰水反应的化学方程式为______。(2)为验证CO2能与水反应,烧杯内需增加的对比实验操作是______。(3)某CO2与CH4的混合气体中,氢元素的质量分数为3%,则该混合气体中氧元素的质量分数为______。20.甲、乙、丙是初中化学常见物质,三种物质均含同一种元素,它们有如图所示的转化关系(“—”表示相连物质能发生反应,“→”表示反应能一步实现,部分物质和反应条件略去)。(1)若甲为黑色固体单质,乙和丙是组成元素相同的气态氧化物。写出甲与乙反应的化学方程式_______;乙和丙性质不同的原因是______。(2)若甲的相对分子质量是98,乙是蓝色沉淀,丙可以配制农药波尔多液。写出甲→丙反应的化学方程式______;丙→乙的反应所属基本反应类型为______反应。三、简答题(本题包括4个小题,共10分)21.请从分子角度解释下列事实。(1)走过花圃会闻到花香。(2)热水能使压瘪的乒乓球复原。22.用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。(已知:白磷的着火点为40℃)(1)通过该实验,推测白磷在实验室里的保存方法。(2)为验证可燃物燃烧需要与氧气接触,需要做的实验有_______(填字母序号)。23.实验室可选用如图所示装置制取气体。(1)写出用A装置制取氧气的化学方程式。(2)实验室制取二氧化碳,应选择的发生和收集装置是______。(3)F装置可以干燥气体,气体应从______(填“a”或“b”)进入。24.实验室需配制50g溶质质量分数为1%的NaOH溶液,配制该溶液的部分操作如图所示。(1)所需NaOH的质量是______。(2)图中操作有错误,请指出一条并纠正。(3)氢氧化钠溶液敞口放置在空气中容易变质。请设计实验,证明一瓶氢氧化钠溶液已经变质(简要写出实验步骤、现象和结论)。四、综合应用题(共10分)25.从不同角度研究物质是化学中常用的研究思路。金属材料有助于我们的生产、生活和科学研究。【任务一】金属应用(1)中华文明源远流长,文物承载文明的记忆。下列河南博物院馆藏文物中主要由金属材料制成的是______(填字母)。a.贾湖骨笛(丹顶鹤尺骨制作)b.莲鹤方壶(春秋中期青铜器)c.象牙萝卜(清代象牙雕刻)d.四神云气图壁画(西汉早期墓室壁画)【任务二】金属性质(2)兴趣小组同学为比较几种金属的活动性,设计了如图所示实验。①甲中铜丝插入AgNO3溶液一段时间后,可以观察到浸没在溶液中的铜丝表面覆盖一层______色的固体物质,该实验说明铜的活动性比银______(填“强”或“弱”)。②乙中铝丝在插入溶液之前需要用砂纸打磨,其原因是_____;写出乙试管溶液中一定发生反应的化学方程式______。【任务三】金属防护(3)铁制品暴露在空气中,铁与______同时接触时容易生锈。写出一种防止铁生锈的方法______。【任务四】金属冶炼(4)古籍记载:“取炉甘石,研之细末,和以赤铜,置炭火中烧……熄火取铜,其色如金。”赤铜为Cu2O,木炭和赤铜在高温下可以反应生成铜和二氧化碳。若制得64kg的铜,至少需要赤铜的质量是多少?
2024—2025学年中原名校中考联盟测评(一)化学注意事项:1.本试卷共4页,四个大题,25个小题,满分50分,考试时间50分钟。2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。相对原子质量:H:1B:11C:12N:14O:16Na:23Mg:24S:32K:39Ca:40Cu:64一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)1.劳动创造美好生活。下列劳动项目主要涉及化学变化的是A.清水洗菜 B.晾晒衣物 C.点火烧饭 D.打扫灰尘【答案】C【解析】【分析】有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。【详解】A.清水洗菜无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;B.晾晒衣物无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;C.点火烧饭有新物质生成,属于化学变化,此选项符合题意;D.打扫灰尘无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意。故选C。2.“国无农不稳,民无粮不安。”化肥对促进农作物增产发挥了重要作用。氯化铵(化学式为NH4Cl)属于A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料【答案】A【解析】【详解】A、氮肥是含有氮元素的肥料,氯化铵(NH4Cl)中含有氮元素,属于氮肥,A选项正确;B、磷肥是含有磷元素的肥料,氯化铵中不含磷元素,不属于磷肥,B选项错误;C、钾肥是含有钾元素的肥料,氯化铵中不含钾元素,不属于钾肥,C选项错误;D、复合肥料是同时含有氮、磷、钾中两种或两种以上营养元素的肥料,氯化铵只含氮元素,不属于复合肥料,D选项错误。故选:A。3.保护绿色环境,共享和谐生态。下列做法不利于保护环境的是A.开发利用新能源 B.合理使用农药 C.多用一次性木筷 D.垃圾分类回收【答案】C【解析】【详解】A、开发利用新能源,如太阳能、风能、水能等,可减少对传统化石能源的依赖,降低污染物排放,有利于保护环境,该选项不符合题意;B、合理使用农药能在保证农作物产量的同时,减少农药对土壤、水体、大气等环境的污染,利于环境保护,该选项不符合题意;C、多用一次性木筷,会大量砍伐树木,破坏森林资源,影响生态平衡,不利于保护环境,该选项符合题意;D、垃圾分类回收,可实现资源的再利用,减少垃圾的填埋和焚烧等处理方式对环境造成的污染,有利于环境保护,该选项不符合题意。故选:C。4.物质由微观粒子构成。下列物质由离子构成的是A.铁 B.金刚石 C.水 D.硫酸铜【答案】D【解析】【详解】A、铁由铁原子构成,不符合题意;B、金刚石由碳原子构成,不符合题意;C、水由水分子构成,不符合题意;D、硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成,符合题意。故选:D。5.试剂安全无小事。下列物质运输时应张贴如图所示标志的是A.烧碱 B.汽油 C.白磷 D.酒精【答案】A【解析】【详解】A、烧碱是氢氧化钠的俗称,氢氧化钠具有腐蚀性,运输时应张贴该标志,符合题意;B、汽油具有可燃性,不具有腐蚀性,运输时不用张贴该标志,不符合题意;C、白磷具有可燃性,不具有腐蚀性,运输时不用张贴该标志,不符合题意;D、酒精具有可燃性,不具有腐蚀性,运输时不用张贴该标志,不符合题意。故选A。6.区分下列各组物质,选择的方法或试剂不正确的是A.水和过氧化氢溶液:二氧化锰 B.硝酸铵和氯化钠:水C.白醋和水:闻气味 D.氮气和二氧化碳:燃着的木条【答案】D【解析】【详解】A、过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解产生水和氧气,加入二氧化锰,没有气泡产生的是水,有气泡产生的是过氧化氢溶液,方法正确,不符合题意;B、硝酸铵溶于水吸热,温度降低,氯化钠溶于水无明显温度变化,方法正确,不符合题意;C、白醋有酸味,水无特殊气味,方法正确,不符合题意;D、氮气和二氧化碳都不燃烧也不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,方法错误,符合题意。故选D。7.氩氦刀是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备。根据图示信息判断,下列说法错误的是A.氦的质子数为2 B.氦的相对原子质量为4.003gC.图中x的值为8 D.氦和氩的本质区别是质子数不同【答案】B【解析】【详解】A、在元素周期表的一格中,左上角的数字为原子序数,氦的原子序数为2,质子数=原子序数,则氦原子的质子数为2,选项正确;B、相对原子质量的单位是“1”,省略不写,不是“g”,选项错误;C、原子中质子数=核外电子数,18=2+x+8,x=8,选项正确;D、元素是具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子的总称,氦和氩的本质区别是质子数不同,选项正确;故选B。8.2025年,河南某公司获国家知识产权局授权一项关于“立方氮化硼(化学式为BN)刀片生产的超声波清洗装置”专利。下列有关氮化硼的说法错误的是A.由氮和硼两种元素组成 B.组成元素均属于非金属元素C.B、N元素质量比为1:1 D.氮元素的质量分数的计算式为×100%【答案】C【解析】【详解】A、根据氮化硼化学式BN,可知它由氮(N)和硼(B)两种元素组成,该选项说法正确;B、氮和硼元素名称都带有“石”字旁,均属于非金属元素,该选项说法正确;C、B、N元素的质量比为(硼的相对原子质量约为11,氮的相对原子质量约为14
),并非,该选项说法错误;D、根据化合物中元素质量分数计算公式,氮元素的质量分数计算式为,该选项说法正确。故选:C。9.如图是自然界存在的三大重要循环——“水循环”“氧循环”和“碳循环”。下列有关说法错误的是A.煤、石油、天然气均属于混合物B.碳循环过程中元素种类和化合价均不变C.蒸腾作用促进了植物体内水分及无机盐的运输D.碳、氧循环有利于维持大气中氧气、二氧化碳含量的相对稳定【答案】B【解析】【详解】A、煤是复杂的混合物,主要含碳元素,还含氢、硫等元素;石油是由多种碳氢化合物组成的混合物;而天然气主要成分是甲烷(CH4
),还含有其他成分,属于混合物,该选项说法正确,不符合题意;B、碳循环过程中,根据质量守恒定律,元素种类不变;碳元素在二氧化碳(CO2
)中化合价为+4价,在含碳有机物(如甲烷CH4
中碳为−4价)中化合价不同,该选项说法错误,符合题意;C、蒸腾作用产生的拉力能促进植物体内水分及溶解在水中无机盐的运输,该选项说法正确,不符合题意;D、碳循环中植物光合作用吸收二氧化碳释放氧气,呼吸作用等消耗氧气产生二氧化碳;氧循环也是类似,它们有利于维持大气中氧气、二氧化碳含量的相对稳定,该选项说法正确,不符合题意。故选:B。10.如图所示是氯化钠和硝酸钾溶解度曲线。下列说法正确的是A.硝酸钾和氯化钠溶解度相等B.硝酸钾和氯化钠中,溶解度受温度影响较大的是氯化钠C.t1℃时,将20g硝酸钾固体加入50g水中,充分搅拌后仍有4.2g硝酸钾固体未溶解,则图中a的数值为15.8D.t2℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为11:10【答案】D【解析】【详解】A、没有指明温度,无法比较硝酸钾和氯化钠溶解度大小,选项错误;B、由图可知,硝酸钾和氯化钠中,溶解度受温度影响较大的是硝酸钾,选项错误;C、t1℃时,将20g硝酸钾固体加入50g水中,充分搅拌后仍有4.2g硝酸钾固体未溶解,即50g水中溶解20g-4.2g=15.8g硝酸钾达到饱和,故t1℃,在100g水中溶解15.8g×2=31.6g,即t1℃硝酸钾溶解度为31.6g,所以a数值为31.6,选项错误;D、t2℃硝酸钾的溶解度为110g,即在100g水中溶解110g硝酸钾,形成饱和溶液,溶质和溶剂的比为11:10,选项正确。故选D。11.某化学探究小组按图1、图2装置验证质量守恒定律,实验过程中瓶内物质质量变化用图3表示。下列有关说法正确的是A.实验过程中锥形瓶内固体由黑色变为红色B.实验过程中固体物质的质量变化与图3相符C.气球的作用是平衡气压,形成密闭体系D.该反应前后,铜原子和氧原子的种类、数目均不变,但质量增大【答案】C【解析】【详解】A、实验过程中铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜,红色固体逐渐变为黑色,不符合题意;B、实验过程中铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜,根据质量守恒定律,参加反应的物质的总质量与生成物的总质量相等,则生成氧化铜的质量等于参加反应的铜的质量与参加反应的氧气的质量之和,故实验过程中固体的质量逐渐增大,待完全反应后,不再变化,与图3不符,不符合题意;C、加热过程中温度升高,装置内气体受热膨胀,压强增大,气球可起到平衡气压的作用,且该实验中氧气参与了反应,需要在密闭容器中进行,气球可形成密闭体系,符合题意;D、根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目和质量不变,则该反应前后,铜原子和氧原子的种类、数目、质量均不变,不符合题意。故选C。12.中国是最早使用天然气的国家。甲烷完全燃烧的微观示意图如图所示,下列有关说法错误的是A.甲属于有机物 B.乙方框内应填入的模型是C.该反应生成物均不会污染空气 D.反应生成丙和丁的质量比为2:1【答案】D【解析】【详解】A、甲是甲烷,化学式为CH4,是含有碳元素的化合物,且不属于CO、CO2、H2CO3、碳酸盐中的任何一种,所以甲烷属于有机物,该选项说法正确;B、甲烷完全燃烧是与氧气反应生成二氧化碳和水,化学方程式为,根据微观示意图,乙中需补充2个氧气分子,一个氧气分子由两个氧原子构成,2个氧气分子的模型为,该选项说法正确;C、该反应的生成物是水和二氧化碳,均不会污染空气,该选项说法正确;D、丙是水,丁是二氧化碳,根据,反应生成丙和丁的质量比为,而不是,该选项说法错误。故选:D。13.粗盐中含有泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4杂质。某同学将粗盐样品溶解、过滤,除去泥沙后,取粗盐水按如图所示流程进行提纯。下列说法错误的是A.过滤用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒B.加入NaOH溶液的目的是除去粗盐中的MgCl2C.固体中含有3种物质D.整个除杂过程中Na2CO3共参与了3个反应【答案】C【解析】【分析】粗盐水中含氯化镁、氯化钙、硫酸钠杂质,加入过量的氯化钡溶液,氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和氯化钠,可除去硫酸钠,加入过量的氢氧化钠溶液,氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠,可除去氯化镁,加入过量的碳酸钠溶液,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,碳酸钠和过量的氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠,可除去氯化钙和过量的氯化钡,过滤,除去碳酸钙、碳酸钡、氢氧化镁、硫酸钡,溶液Y中还含有过量的氢氧化钠和碳酸钠杂质,加入适量盐酸,氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,除去氢氧化钠和碳酸钠,蒸发得到氯化钠。【详解】A、过滤所需的玻璃仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒,不符合题意;B、由分析可知,加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠,可除去氯化镁,不符合题意;C、由分析可知,固体X中含硫酸钠、氢氧化镁、碳酸钙、碳酸钡四种物质,符合题意;D、整个除杂过程中,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,共参与了3个反应,不符合题意。故选C。14.质量相同的下列物质,分别加入足量的稀盐酸中充分反应,放出二氧化碳最多的是A.Na2CO3 B.MgCO3 C.K2CO3 D.CaCO3【答案】B【解析】【详解】Na2CO3、MgCO3、K2CO3、CaCO3与稀盐酸反应的化学方程式分别是、、、,根据化学方程式,每反应生成44g的二氧化碳,所需Na2CO3、MgCO3、K2CO3、CaCO3的质量分别是106g、80g、138g、100g,对比可知质量相同时,分别加入足量的稀盐酸中充分反应,放出二氧化碳最多的是MgCO3。故选:B。二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)15.空气成分中,含量最高且不活泼的气体是______;铁强化酱油中的“铁”指的是______(填“单质”或“元素”)。【答案】①.氮气②.元素【解析】【详解】空气的成分按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。空气中含量最多的气体是氮气,氮气化学性质不活泼,故填:氮气;物质是由元素组成的,铁强化酱油中的“铁”指的是组成物质的元素,故填:元素。16.水是人类重要的自然资源。(1)自来水厂净化水会用到活性炭,主要利用了活性炭的______性。(2)如图所示装置可以电解水,该反应的化学方程式为_______;检验b管产生的气体的方法是______。【答案】(1)吸附(2)①.②.打开b管活塞,将带火星的木条放在管口,若木条复燃,证明是氧气
【解析】【小问1详解】活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附水中的色素和异味,所以自来水厂净化水利用活性炭的吸附性。【小问2详解】水在通电条件下分解生成氢气和氧气,化学方程式为;电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,氧气与氢气的体积比约为1∶2。根据图像,b管产生的气体体积较小,说明是氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,检验方法是:打开b管活塞,将带火星的木条放在管口,若木条复燃,证明是氧气
。17.碳酸氢钠是制作面点所用发酵粉的主要成分之一,其俗称是______;烘焙过程中,当温度升至50℃以上时,碳酸氢钠会分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为______。【答案】①.小苏打②.【解析】【详解】碳酸氢钠的俗称是小苏打,在生活中常用于制作面点等;根据题目信息,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,化学方程式为。18.用Ba(OH)2溶液与稀盐酸进行中和反应实验,开始时滴入几滴酚酞溶液,测得溶液的pH变化如图所示。(1)写出氢氧化钡与盐酸反应的化学方程式______。(2)请从以下所给问题中任选一个回答。①a点溶液的颜色为______(填“红”或“无”)色。②c点所表示的溶液中含有的溶质有______(填“一”或“二”)种。【答案】(1)(2)①.红②.二【解析】【小问1详解】氢氧化钡与盐酸反应生成氯化钡和水,该反应的化学方程式为:;【小问2详解】①a点pH大于7,溶液显碱性,无色酚酞试液在碱性溶液中变红,故溶液的颜色为红色;②由图可知,一开始pH大于7,随着反应的进行,pH逐渐减小至小于7,故该实验是将稀盐酸滴入氢氧化钡溶液中,c点时pH小于7,此时稀盐酸过量,氢氧化钡和稀盐酸反应生成了氯化钡,故此时溶液中的溶质为氯化钡和氯化氢二种。19.某兴趣小组用如图所示实验验证CO2的性质。(1)CO2与澄清石灰水反应的化学方程式为______。(2)为验证CO2能与水反应,烧杯内需增加的对比实验操作是______。(3)某CO2与CH4的混合气体中,氢元素的质量分数为3%,则该混合气体中氧元素的质量分数为______。【答案】(1)(2)在烧杯内放置另一湿润的紫色石蕊纸条,与干燥紫色石蕊纸条作对比(3)64%【解析】【小问1详解】二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,化学方程式为。【小问2详解】要验证二氧化碳能与水反应,需设置对比实验。已知有干燥紫色石蕊纸条(用于证明二氧化碳不能使干燥石蕊变色),还需在烧杯内放置另一湿润的紫色石蕊纸条,若湿润纸条变色,干燥纸条不变色,可证明二氧化碳与水反应生成了能使石蕊变色的物质。【小问3详解】因为混合气体中只有CH4含有氢元素,氢元素质量分数为3%。在CH4中,碳、氢元素质量比为,所以中碳元素质量分数为。则混合气体中CO2的质量分数为。在CO2中氧元素质量分数为,混合气体中只有CO2含有氧元素,所以氧元素在混合气体中的质量分数为。20.甲、乙、丙是初中化学常见物质,三种物质均含同一种元素,它们有如图所示的转化关系(“—”表示相连物质能发生反应,“→”表示反应能一步实现,部分物质和反应条件略去)。(1)若甲为黑色固体单质,乙和丙是组成元素相同的气态氧化物。写出甲与乙反应的化学方程式_______;乙和丙性质不同的原因是______。(2)若甲的相对分子质量是98,乙是蓝色沉淀,丙可以配制农药波尔多液。写出甲→丙反应的化学方程式______;丙→乙的反应所属基本反应类型为______反应。【答案】(1)①.②.
分子构成不同(2)①.##(合理即可)②.复分解【解析】【小问1详解】若甲为黑色固体单质,乙和丙是组成元素相同的气态氧化物,甲能与乙反应,甲能转化为丙,乙和丙能相互转化,则甲是碳,乙是二氧化碳,丙是一氧化碳。甲(碳)与乙(二氧化碳)反应生成一氧化碳,化学方程式为;乙是二氧化碳,丙是一氧化碳,二氧化碳由二氧化碳分子构成,一氧化碳由一氧化碳分子构成,分子是保持物质化学性质的最小粒子,二者分子构成不同,所以性质不同。小问2详解】若甲的相对分子质量是98,乙是蓝色沉淀,丙可以配制农药波尔多液,甲能与乙反应,甲能转化为丙,乙和丙能相互转化,则乙是氢氧化铜,甲是硫酸,丙是硫酸铜。甲(硫酸)→丙(硫酸铜)的反应可以是,也可以是等;丙(硫酸铜)→乙(氢氧化铜),可以是硫酸铜和氢氧化钠等碱溶液反应,如,该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物,属于基本反应类型中的复分解反应。三、简答题(本题包括4个小题,共10分)21.请从分子角度解释下列事实。(1)走过花圃会闻到花香。(2)热水能使压瘪的乒乓球复原。【答案】(1)分子在不断运动(2)分子间有间隔,温度升高,分子间的间隔变大【解析】【小问1详解】分子在不断运动,花中含有的有香味的分子不断运动,向四周扩散,当这些分子进入人的鼻腔时,人就会闻到花香。【小问2详解】分子间有间隔,温度升高,分子间的间隔变大。压瘪的乒乓球内气体分子间间隔在遇热水温度升高时增大,气体体积膨胀,从而使乒乓球复原。22.用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。(已知:白磷的着火点为40℃)(1)通过该实验,推测白磷在实验室里的保存方法。(2)为验证可燃物燃烧需要与氧气接触,需要做的实验有_______(填字母序号)。【答案】(1)保存在冷水中(2)AB【解析】小问1详解】A中白磷在80℃热水中,没有氧气,白磷不燃烧;B中白磷在80℃热水中且通入氧气后燃烧;C中白磷在20℃热水中且通入氧气后不燃烧,说明冷水可以隔绝氧气,且能保持温度低于白磷的着火点,因此白磷在实验室里需保存在冷水中。【小问2详解】燃烧的条件是:可燃物;可燃物与氧气充分接触;温度达到可燃物的着火点。A中白磷在80℃热水中,没有氧气,白磷不燃烧;B中白磷在80℃热水中且通入氧气后燃烧,A和B其他条件相同,只有氧气这一变量不同,所以通过对比A、B可验证可燃物燃烧需要与氧气接触。23.实验室可选用如图所示装置制取气体。(1)写出用A装置制取氧气的化学方程式。(2)实验室制取二氧化碳,应选择的发生和收集装置是______。(3)F装置可以干燥气体,气体应从______(填“a”或“b”)进入。【答案】(1)(2)BC(3)b【解析】【小问1详解】A装置为固体加热型发生装置,且试管口有棉花,适用于高锰酸钾加热分解制取氧气。加热时高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为。【小问2详解】实验室制取二氧化碳用大理石(或石灰石)与稀盐酸反应,此反应是固体和液体在常温下进行,所以发生装置选B。二氧化碳密度比空气大且能溶于水,因此用向上排空气法收集,收集装置选C,则装置组合是BC。【小问3详解】F装置中盛有浓硫酸用于干燥气体,气体应“长进短出”,由于b是长管,所以气体应从b进入,使气体与浓硫酸充分接触达到干燥目的。24.实验室需配制50g溶质质量分数为1%的NaOH溶液,配制该溶液的部分操作如图所示。(1)所需NaOH的质量是______。(2)图中操作有错误,请指出一条并纠正。(3)氢氧化钠溶液敞口放置在空气中容易变质。请设计实验,证明一瓶氢氧化钠溶液已经变质(简要写出实验步骤、现象和结论)。【答案】(1)0.5g(2)图B中称量氢氧化钠时,应将氢氧化钠放在玻璃器皿(如小烧杯)中称量,不能直接放在托盘上,因为氢氧化钠具有腐蚀性且易潮解##图C中量取水时,俯视读数会导致量取的水的体积偏小,正确操作应该是视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平(3)实验步骤:取少量该氢氧化钠溶液于试管中,向其中滴加足量稀盐酸;现象:若有气泡产生;结论:说明氢氧化钠溶液已经变质。【解析】【小问1详解】根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,可得所需NaOH的质量为。【小问2详解】错误一:图B中称量氢氧化钠时,应将氢氧化钠放在玻璃器皿(如小烧杯)中称量,不能直接放在托盘上。因为氢氧化钠具有腐蚀性且易潮解。错误二:图C中量取水时,俯视读数会导致量取的水的体积偏小。正确操作应该是视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。【小问3详解】氢氧化钠溶液敞口放置在空气中会发生反应,因此,变质的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,通过验证碳酸钠的存在可以证明氢氧化钠溶液已变质,碳酸钠能与酸反应生成二氧化碳气体,也能与可溶性钙盐、钡盐反应生成白色沉淀,则实验方案可以是:实验步骤:取少量该氢氧化钠
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