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文档简介
安徽省滁州市来安县中考适应性考试数学试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)
填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先
划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将木试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.如图,AB//CD,/1=30,则/2的大小是()
A.30B.120C.130D.150
2.函数丫二万三的自变量x的取值范围是()
y/x-2
A."2B.x<2C.x>2D.x>2
3.下列命题中假命题是()
A.正六边形的外角和等于360,B.位似图形必定相似
C.样本方差越大,数据波动越小D.方程x:+x-l=0无实数根
4.如图,等腰直角三角形的顶点A、C分别在直线a、b±,若2〃1),Nl=30。,则N2的度数为()
C.10°D.20°
5.如图,AB是。的直径,是0。的弦,连接A。,AC,BD,则ND48与NC的数量关系为()
D
B
O
A.ZDAB=ZCB.NDAB=2NC
C.+ZC=90°D.ND4A+NC=180。
6.点A(4,3)经过某种图形变化后得到点B(-3,4),这种图形变化可以是()
关于x轴对称B.关于y轴对称
C.绕原点逆时针旋转90D.绕原点顺时针旋转90
方程化-1卜2-4二kx+《=0有两个实数根,则k的取值范围是().
7.
k>lB.k<lC.k>lD.k<l
若分式比!的值为零,则x的值是(
8.
x+1
C.±1D.2
9.如果J(〃-2)2=2-〃,那么()
x<2B.x<2C.x>2D.x>2
10.根据《九章算术》的记载中国人最早使用负数,下列负数中最大的是()
A.-1B-'Ic・YD.-n
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.小明为了统计自己家的月平均用电量,做了如下记录并制成了表格,通过计算分析小明得出一个结论:小明家的
月平均用电量为330千瓦时.请判断小明得到的结论是否合理并且说明理由_____.
月份六月七月八月
用电量(千瓦时)290340360
月平均用电量(千瓦时)330
12.如图所示,一个宽为2cm的刻度尺在圆形光盘上移动,当刻度尺的一边与光盘相切时,另一边与光盘边缘两个交
点处的读数恰好是“2”和“10”(单位:cm),那么该光盘的半径是—cm.
13.七巧板是我们祖先的一项创造,被誉为“东方魔板”,如图所示是一副七巧板,若已知SABIC=L据七巧板制作过
程的认识,求出平行四边形EFGH.
14.把两个同样大小的含45。角的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶点与另一个的直角顶点重
合于点A,且另三个锐角顶点B,C,D在同一直线上.若AB=&,则CD=.
CD
15.如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=6,E.F分别是线段AD,BC上的点,连接EF,使四边形ABFE为正方
形,若点G是AD上的动点,连接FG,将矩形沿FG折叠使得点C落在正方形ABFE的对角线所在的直线上,对应
点为P,则线段AP的长为.
EG
BpC
16.在某一时刻,测得一根长为1.5m的标杆的影长为3m,同时测得一根旗杆的影长为26m,那么这根旗杆的高度为
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)问题提出
(1)如图①,在矩形ABCD中,AB=2AD,E为CD的中点,则NAEBZACB(填
问题探究
(2)如图②,在正方形ABCD中,P为CD边上的一个动点,当点P位于何处时,NAPB最大?并说明理由;
问题解决
(3)如图③,在一幢大楼AD上装有一块矩形广告牌,其侧面上、下边沿相距6米(即AB=6米),下边沿到地面的
凡C,。表示),对征集到的作鼎的数量进行了分析统计,制作了两幅不完整的统计图.
作品数量条形图
请根据以上信息,回答下列问题:
(/)杨老师采用的调查方式是______(填“普查”或“抽样调查”);
(2)请补充完整条形统计图,并计算扇形统计图中C班作品数量所对应的圆心角度数.
(3)请估计全校共征集作品的件数.
(4)如果全枝征集的作品中有5件获得一等奖,其中有3名作者是男生,2名作者是女生,现要在获得一样等奖的作
者中选取两人参加表彰座谈会,请你用列表或树状图的方法,求恰好选取的两名学生性别相同的概率.
22,(10分)如图,矩形ABCD中,点P是线段AD上一动点,O为BD的中点,PO的延长线交BC于Q.
(1)求证:OP=OQ;
⑵若AD=8厘米,AB=6厘米,P从点A出发,以1厘米/秒的速度向D运动(不与D重合).设点P运动时间为t秒,
请用I表示PD的长;并求t为何值时,四边形PBQD是菱形.
23.(12分)如图1,抛物线ykax1-:x+c与x轴交于点A和点B(1,0),与y轴交于点C(0,—),抛物线yi的
24
顶点为G,GM_Lx轴于点M.将抛物线力平移后得到顶点为B且对称轴为直线】的抛物线yi.
(1)求抛物线》的解析式;
(1)如图1,在直线I上是否存在点T,使ATAC是等腰三角形?若存在,请求出所有点T的坐标;若不存在,请说
明理由;
(3)点P为抛物线yi上一动点,过点P作y轴的平行线交抛物线十于点Q,点Q关于直线1的对称点为R,若以P,
Q,R为顶点的三角形与△AMG全等,求直线PR的解析式.
24.在CO中,弦AB与弦CD相交于点G,OA_LCD于点E,过点B作。O的切线BF交CD的延长线于点F.
(I)如图①,若NF=50。,求NBGF的大小;
(II)如图②,连接BD,AC,若NF=36。,AC〃BF,求NBDG的大小.
C
度①图②
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、D
【解析】
依据AB//CD,即可得到/l=/CEF=30,再根据/2+/CEF=180,即可得到22=180-30=150.
【详解】
.•./l=/CEF=30,
又・・N2+NCEF=180,
^2=180-30=150,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质,两直线平行,同位角相等.
2、D
【解析】
根据被开放式的非负性和分母不等于零列出不等式即可解题.
【详解】
解:•・,函数y=五2有意义,
Ax-2>0,
即x>2
故选D
【点睛】
本题考查了根式有意义的条件,属于简单题,注意分母也不能等于零是解题关键.
3、C
【解析】
试题解析:A、正六边形的外角和等于360。,是真命题;
B、位似图形必定相似,是真命题;
C、样本方差越大,数据波动越小,是假命题;
D、方程、2+x+l=0无实数根,是真命题;
故选:C.
考点:命题与定理.
4、B
【解析】
分析:由等腰直角三角形的性质和平行线的性质求出NACD=60。,即可得出N2的度数.
详解:如图所示:
:•△ABC是等腰直角三角形,
r.ZBAC=90°,ZACB=45°,
AZ1+ZBAC=30〜90°=120°,
7a/7b,
/.ZACD=180°-120°=60°,
:.Z2=ZACD-ZACB=60M50=15°;
故选B.
点睛:本题考查了平行线的性质、等腰直角三角形的性质;熟练掌握等腰直角三角形的性质,由平行线的性质求出
NACD的度数是解决问题的关键.
5、C
【解析】
首先根据圆周角定理可知NB=NC,再根据直径所得的圆周角是直角可得NADB=90。,然后根据三角形的内角和定理
可得NDAB+NB=90。,所以得到NDAB+NC=90。,从而得到结果.
【详解】
解:,・・力3是的直径,
/.ZADB=90°.
AZDAB+ZB=90°.
VZB=ZC,
:.ZDAB+ZC=90°.
故选C.
【点睛】
本题考杳了圆周角定理及其逆定理和三角形的内角和定理,掌握相关知识进行转化是解题的关键.
6、C
【解析】
分析:根据旋转的定义得到即可.
详解:因为点A(4,3)经过某种图形变化后得到点B(-3,4),
所以点A绕原点逆时针旋转90。得到点B,
故选C.
点睛:本题考查了旋转的性质:旋转前后两个图形全等,对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心的连线段
的夹角等于旋转角.
7、D
【解析】
当k=l时,原方程不成立,故
当WI时,方程仕一1八2-《^^+(=0为一元二次方程.
•・,此方程有两个实数根,
.*.b2-4ac=(-Vl^k)2-4x(k-l)xl=l-k-(k-l)=2-2k>0,解得:k<l.
4
综上k的取值范围是kVL故选D.
8、A
【解析】
IJ-1
试题解析:•・•分式的值为零,
X+1
/.|x|-1=0,x+"0,
解得:x=l.
故选A.
9、B
【解析】
4(心0)
试题分析:根据二次根式的性质值=同=<0(。=0),由此可知2心0,解得吆2.
-a(a<0)
故选B
。(心0)
点睛:此题主要考查了二次根式的性质,解题关键是明确被开方数的符号,然后根据性质病=同=()(〃=0)可求
-a(a<0)
解.
10、B
【解析】
根据两个负数,绝对值大的反而小比较.
【详解】
解:>一1>一>F,
■
・,•负数中最大的是-下
故选:B.
【点睛】
本题考查了实数大小的比较,解题的关键是知道正数大于o,0大于负数,两个负数,绝对值大的反而小.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、不合理,样本数据不具有代表性
【解析】
根据表中所取的样本不具有代表性即可得到结论.
【详解】
不合理,样本数据不具有代表性(例:夏季高峰用电量大不能代表年平均用电量).
故答案为:不合理,样本数据不具有代表性(例:夏季高峰用电量大不能代表年平均用电量).
【点睛】
本题考查了统计表,认真分析表中数据是解题的关键.
12、5
【解析】
本题先根据垂径定理构造出直角三角形,然后在直角三角形中己知弦长和弓形高,根据勾股定理求出半径,从而得解.
【详解】
解:如图,设圆心为O,弦为AB,切点为C.如图所示.贝l」AB=8cm,CD=2cm.
连接OC,交AB于D点.连接OA.
・・,尺的对边平行,光盘与外边缘相切,
AOC1AB.
AD=4cm.
设半径为Rem,则R25+(R.2)2,
解得R=5,
,该光盘的半径是5cm.
故答案为5
【点睛】
此题考查了切线的性质及垂径定理,建立数学模型是关键.
13、1
【解析】
根据七巧板的性质可得BI=IC=CH=HE,因为SAHIC=1,ZBIC=90°,可求得BI=IC=&,BC=1,在求得点G到EF
的距离为gsin450,根据平行四边形的面积即可求解.
【详解】
由七巧板性质可知,BI=IC=CH=HE.
XVSABIC=1,ZBIC=90°,
2
ABI=IC=V2,
22
.,.BC=^Z+/C=b
VEF=BC=1,FG=EH=BI=V2»
,点G到EF的距离为:、回xYZ,
2
・•・平行四边形EFGH的面积=EF・&x立
2
=172x2^=i.
2
故答案为1
【点睛】
本题考查了七巧板的性质、等腰直角三角形的性质及平行四边形的面积公式,熟知七巧板的性质是解决问题的关键.
14、痒1
【解析】
先利用等腰直角三角形的性质求出BC=2,BF=AF=1,再利用勾股定理求出DF,即可得出结论.
【详解】
如图,过点A作AF_LBC于F,
BD
在RtAABC中,NB=45。,
ABC=>/2AB=2,BF=AF=—/\B=1,
2
•・•两个同样大小的含45。角的三角尺,
AAD=BC=2,
在RtAADF中,根据勾股定理得,DFEAD—AF?=6
:.CD=BF+DF-BC=1+73-2=73-1,
故答案为G・l.
【点睛】
此题主要考查了勾股定理,等腰直角三角形的性质,正确作出辅助线是解本题的关键.
15>1或1・2拉
【解析】
当点P在AF上时,由翻折的性质可求得PF=FC=L然后再求得正方形的对角线AF的长,从而可得到PA的长;当
点P在BE上时,由正方形的性质可知BP为AF的垂直平分线,则AP=PF,由翻折的性质可求得PF=FC=1,故此可
得到AP的值.
【详解】
解:如图1所示:
由翻折的性质可知PF=CF=1,
・・・ABFE为正方形,边长为2,
:.AF=2叵.
APA=1-2V2-
如图2所示:
D'
D
由翻折的性质可知PF=FC=1.
TABFE为正方形,
,BE为AF的垂直平分线.
AAP=PF=1.
故答案为:1或1・2夜.
【点睛】
本题主要考查的是翻折的性质、正方形的性质的应用,根据题意画出符合题意的图形是解题的关键.
16、13
【解析】
根据同时同地物高与影长成比列式计算即可得解.
【详解】
解:设旗杆高度为x米,
由题意得,一1二^^,
解得x=13.
故答案为13.
【点睛】
本题考查投影,解题的关键是应用相似三角形.
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1)>;(2)当点P位于CD的中点时,NAPB最大,理由见解析;(3)4亚米.
【解析】
(1)过点石作£尸_14笈于点F,由矩形的性质和等腰三角形的判定得到:AAE尸是等腰直角三角形,易证NAEB=90。,
而N4CBV90。,由此可以比较N4E8与NAC8的大小
(2)假设尸为CD的中点,作AAPB的外接圆。0,则此时CD切0。于P,在CD上取任意异于P点的点E,连接
AEt与00交于点尸,连接3£、BF;由是AE尸3的夕卜角,^ZAFB>ZAEBf且NA尸B与NAPB均为。O
中弧AB所对的角,贝IJNA尸8=NAP",即可判断NAP5与NAE5的大小关系,即可得点P位于何处时,NAP8最大;
(3)过点后作CE//DF,交AD于点C,作AB的垂直平分线,垂足为点。,并在垂直平分线上取点O,使04=C'0,
以点O为圆心,为半径作圆,则0O切CE于点G,连接OG,并延长交。尸于点P,连接04,再利用勾股定理
以及长度关系即可得解.
【详解】
解:(1)ZAEB>ZACB,理由如下:
D.____________士___________,C
如图1,过点E作EF_LAB于点F,
•・•在矩形ABCD中,AB=2AD,E为CD中点,
,四边形ADEF是正方形,
AZAEF=45°,
同理,ZBEF=45°,
.\ZAEB=90°.
而在直角AABC中,ZABC=90°,
.\ZACB<9()°,
AZAEB>ZACB.
故答案为:
(2)当点P位于CD的中点时,NAPB最大,理由如下:
假设P为CD的中点,如图2,作AAPB的外接圆。O,则此时CD切。O于点P,
图2
在CD上取任意异于P点的点E,连接AE,与。O交于点F,连接BE,BF,
,/ZAFB是&EFB的外角,
/.ZAFB>ZAEB,
VZAFB=ZAPB,
AZAPB>ZAEB,
故点P位于CD的中点时,NAPB最大:
(3)如图3,过点E作CE〃DF交AD于点C,作线段AB的垂直平分线,垂足为点Q,并在垂直平分线上取点O,
使OA=CQ,
以点O为圆心,OA长为半径作圆,则。O切CE于点G,连接OG,并延长交DF于点P,此时点P即为小刚所站的
位置,
由题意知DP=OQ=^QA2_AQ2,
VOA=CQ=BD+QB-CD=BD+^AB-CD,
BD=H.6米,!AB=3米,CD=EF=L6米,
/.OA=11.6+3-1.6=13米,
二DP=V132-32=4V10*»
即小刚与大楼AD之间的距离为4限米时看广告牌效果最好.
【点睛】
本题考查了矩形的性质,正方形的判定与性质,圆周角定理的推论,三角形外角的性质,线段垂直平分线的性质,勾
股定理等知识,难度较大,熟练掌握各知识点并正确作出辅助圆是解答本题的关键.
pA1PRpA।pR「
18、(1)证明见解析;(2)V6+V2;(3)的值不变,---=V2.
PCPC
【解析】
(1)根据等腰三角形的性质得到NABC=45。,ZACB=90°,根据圆周角定理得到NAPB=90。,得到NAPC=ND,根
据平行线的判定定理证明;
(2)作BH_LCP,根据正弦、余弦的定义分别求出CH、PH,计算即可;
(3)证明△CBP-AABD,根据相似三角形的性质解答.
【详解】
(1)证明:•••△ABC是等腰直角三角形,且AC=BC,
AZABC=45°,ZACB=90°,
AZAPC=ZABC=45°,
・・・AB为。O的直径,
AZAPB=90°,
VPD=PB,
/.ZPBD=ZD=45°,
AZAPC=ZD=45O,
APC77BD;
(2)作BH_LCP,垂足为H,
VOO的半径为2,ZABP=60°,
ABC=2V2,ZBCP=ZBAP=30°,ZCPB=ZBAC=45°,
在RtABCH中,CH=BC-COSZBCH=76>
BH=BOsinZBCH=V2,
在RtABHP中,PH=BH=0,
ACP=CH+PH=x/6+V2;
PA+PB
的值不变,
PC
VZBCP=ZBAP,ZCPB=ZD,
/.△CBP^AABD,
4。AB「
..——=——=V2,
PCBC
PA+PD厂PA+PBr-
:.--------=叵,即an-----------=72.
PCPC
【点睛】
本题考查的是圆周角定理、相似三角形的判定和性质以及锐角三角函数的概念,掌握圆周角定理、相似三角形的判定
定理和性质定理是解题的关键.
20/(0</<2)2
19、(1)1件;(2)y甲=30t(0<t<5);y乙=<'7;(3)不小时;
607—80(2<f45)3
【解析】
(1)根据图①可得出总工作量为370件,根据图②可得出乙完成了220件,从而可得出甲5小时完成的工作量;(2)
设y甲的函数解析式为y=kx+b,将点(0,0),(5,1)代入即可得出y目与t的函数关系式;设y乙的函数解析式为y=mx
(0<t<2),y=cx+d(2<t<5),将点的坐标代入即可得出函数解析式;(3)联立y甲与改进后y乙的函数解析式即可得出
答案.
【详解】
(1)由图①得,总工作量为370件,由图②可得出乙完成了220件,
故甲5时完成的工作量是1.
(2)设y甲的函数解析式为y=kt(20),把点(5,1)代入可得:k=30
故y甲=30t(0<t<5);
乙改进前,甲乙每小时完成50件,所以乙每小时完成20件,
当0WK2时,可得y乙二20t;
[2c+d=40
当2VK5时,设丫二日+也将点(2,40),(5,220)代入可得:厂,“八,
5c+4=220
(?=60
解得:
d=—80
故y乙二60t・80(2<t<5).
20r(0</<2)
综上可得:y?=30t(0<t<5);y乙二
60r-80(2<r<5)
y=30/
(3)由题意得:〈
y=60/-80'
Q
解得:t=],
Q2
故改进后7・2=彳小时后乙与甲完成的工作量相等.
33
【点睛】
本题考道了一次函数的应用,解题的关键是能读懂函数图象所表示的信息,另外要熟练掌握待定系数法求函数解析式的
知识.
20、(1)520千米;(2)300千米/时.
【解析】
试题分析:(1)根据普通列车的行驶路程=高铁的行驶路程xL3得出答案;(2)首先设普通列车的平均速度为x千米
/时,则高铁平均速度为2.5x千米/时,根据题意列出分式方程求出未知数x的值.
试题解析:(1)依题意用得,普通列车的行驶路程为400x1.3=520(千米)
(2)设普通列车的平均速度为x千米/时,则高铁平均速度为2.5x千股时
520400M出
依题意有:----------=3解得:X=12O
x2.5x
经检验:x=120分式方程的解且符合题意高铁平均速度:2.5x120=300千米/时
答:高铁平均速度为2.5x120=300千米/时.
考点:分式方程的应用.
2
21、(1)抽样调查(2)150°(3)180件(4)-
【解析】
分析:(1)杨老师从全校30个班中随机抽取了4个班,属于抽样调查.
90
(2)由题意得:所调查的4个班征集到的作品数为:6v—=24(件),C班作品的件数为:24.464=10(件);继而
360
可补全条形统计图;
(3)先求出抽取的4个班每班平均征集的数量,再乘以班级总数可得;
(4)首先根据题意1SI出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两名学生性别相同的情况,再利用概率公式即
可求得答案.
详解:(D杨老师从全校30个班中随机抽取了4个班,属于抽样调查.
故答案为抽样调查.
(2)所调查的4个班征集到的作品数为:6+孤90=24件,
C班有24-(4+6+4)C0件,
补全条形图如图所示,
作品(件)
扇形统计图中c班作品数量所对应的圆心角度数36(rx—=i5<r;
24
故答案为150°;
(3)•・,平均每个班幺=6件,
4
・•・估计全校共征集作品6x30=180件.
(4)画树状图得:
开始
/
男2男3女1女2第1男3女1女2男1男2女1女2男1男2男3女2男1男2男3女1
・・,共有20种等可能的结果,两名学生性别相同的有8种情况,
Q7
・••恰好选取的两名学生性别相同的概率为4=(.
点睛:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问
题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.同时古典概
型求法:(1)算出所有基本事件的个数n;(2)求出事件A包含的所有基本事件数m;(3)代入公式P(A尸竺,求出
n
P(A)..
22、(1)证明见解析(2);
【解析】
试题分析:(1)先根据四边形ABCD是矩形,得出AD〃BC,ZPDO=ZQBO,再根据O为BD的中点得出
△POD^AQOB,即可证得OP=OQ;
(2)根据已知条件得出NA的度数,再根据AD=8cm,AB=6cm,得出BD和OD的长,再根据四边形PBQD是菱形
时,利用勾股定理即可求出t的值,判断出四边形PRQD是菱形.
试题解析;(1)证明:因为四边形ARCD是矩形,
所以AD/7BC,
所以NPDO=NQBO,
又因为O为BD的中点,
所以OB=OD,
在^「01)与4QOB中,
ZPDO=ZQBO,OB=OD,NPOD;NQOB,
所以△POD^AQOB,
所以OP=OQ.
(2)解:PD=8-t,
因为四边形PBQD是菱形,
所以PD=BP=8-t,
因为四边形ABCD是矩形,
所以NA=90。,
在RtAABP中,
由勾股定理得:I3D1+口0^=皿,
即G+二:=(&-二-,
解得:t三,
即运动时间为二秒时,四边形PBQD是菱形.
考点:矩形的性质;菱形的性质;全等三角形的判断和性质勾股定理.
x
23.(1)yi=.-x+-X--;(1)存在,T(1,3+VF57),(1,3-V137^,?);(3)),=・1乂+,或y=
42444824
1--1
----x—.
24
【解析】
(1)应用待定系数法求解析式;
(1)设出点T坐标,表示ATAC三边,进行分类讨论;
(3)设出点P坐标,表示Q、R坐标及PQ、QR,根据以P,Q,R为顶点的三角形与△AMG全等,分类讨论对应
边相等的可能性即可.
【详解】
3
解:(1)由已知,c=—,
4
13
将B(1,0)代入,得:a--+—=0,
24
解得a=-y,
4
113
抛物线解析式为X+-,
424
•••抛物线yi平移后得到“,且顶点为B(1,0),
.*.yi="-(x-1)I
4
1,I1
oBnPyi="-x*+—x--;
424
(1)存在,
如图1:
抛物线yi的对称轴1为x=l,设T(1,t),
3
己知A(-3,0),C(0,
4
过点T作TE_Ly轴于E,贝!]
33乃
TC,=TE,+CE,=1,+(-)i=P--t+—,
4216
TA^TB'+AB^(1+3)M5+16,
短徂3+VTT7,3-V137
解得:t#l=------------,tl=-------------;
44
153
当TA=AC时,t!+16=-----,无解;
16
325
当TA=TC时,t1--t+—=t'+16,
216
77
解得t3=-
o
当点T坐标分别为(1,3+炳),(1,3-耐),(
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