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文档简介

安徽省滁州市来安县中考适应性考试数学试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦

干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先

划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将木试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.如图,AB//CD,/1=30,则/2的大小是()

A.30B.120C.130D.150

2.函数丫二万三的自变量x的取值范围是()

y/x-2

A."2B.x<2C.x>2D.x>2

3.下列命题中假命题是()

A.正六边形的外角和等于360,B.位似图形必定相似

C.样本方差越大,数据波动越小D.方程x:+x-l=0无实数根

4.如图,等腰直角三角形的顶点A、C分别在直线a、b±,若2〃1),Nl=30。,则N2的度数为()

C.10°D.20°

5.如图,AB是。的直径,是0。的弦,连接A。,AC,BD,则ND48与NC的数量关系为()

D

B

O

A.ZDAB=ZCB.NDAB=2NC

C.+ZC=90°D.ND4A+NC=180。

6.点A(4,3)经过某种图形变化后得到点B(-3,4),这种图形变化可以是()

关于x轴对称B.关于y轴对称

C.绕原点逆时针旋转90D.绕原点顺时针旋转90

方程化-1卜2-4二kx+《=0有两个实数根,则k的取值范围是().

7.

k>lB.k<lC.k>lD.k<l

若分式比!的值为零,则x的值是(

8.

x+1

C.±1D.2

9.如果J(〃-2)2=2-〃,那么()

x<2B.x<2C.x>2D.x>2

10.根据《九章算术》的记载中国人最早使用负数,下列负数中最大的是()

A.-1B-'Ic・YD.-n

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.小明为了统计自己家的月平均用电量,做了如下记录并制成了表格,通过计算分析小明得出一个结论:小明家的

月平均用电量为330千瓦时.请判断小明得到的结论是否合理并且说明理由_____.

月份六月七月八月

用电量(千瓦时)290340360

月平均用电量(千瓦时)330

12.如图所示,一个宽为2cm的刻度尺在圆形光盘上移动,当刻度尺的一边与光盘相切时,另一边与光盘边缘两个交

点处的读数恰好是“2”和“10”(单位:cm),那么该光盘的半径是—cm.

13.七巧板是我们祖先的一项创造,被誉为“东方魔板”,如图所示是一副七巧板,若已知SABIC=L据七巧板制作过

程的认识,求出平行四边形EFGH.

14.把两个同样大小的含45。角的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶点与另一个的直角顶点重

合于点A,且另三个锐角顶点B,C,D在同一直线上.若AB=&,则CD=.

CD

15.如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=6,E.F分别是线段AD,BC上的点,连接EF,使四边形ABFE为正方

形,若点G是AD上的动点,连接FG,将矩形沿FG折叠使得点C落在正方形ABFE的对角线所在的直线上,对应

点为P,则线段AP的长为.

EG

BpC

16.在某一时刻,测得一根长为1.5m的标杆的影长为3m,同时测得一根旗杆的影长为26m,那么这根旗杆的高度为

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)问题提出

(1)如图①,在矩形ABCD中,AB=2AD,E为CD的中点,则NAEBZACB(填

问题探究

(2)如图②,在正方形ABCD中,P为CD边上的一个动点,当点P位于何处时,NAPB最大?并说明理由;

问题解决

(3)如图③,在一幢大楼AD上装有一块矩形广告牌,其侧面上、下边沿相距6米(即AB=6米),下边沿到地面的

凡C,。表示),对征集到的作鼎的数量进行了分析统计,制作了两幅不完整的统计图.

作品数量条形图

请根据以上信息,回答下列问题:

(/)杨老师采用的调查方式是______(填“普查”或“抽样调查”);

(2)请补充完整条形统计图,并计算扇形统计图中C班作品数量所对应的圆心角度数.

(3)请估计全校共征集作品的件数.

(4)如果全枝征集的作品中有5件获得一等奖,其中有3名作者是男生,2名作者是女生,现要在获得一样等奖的作

者中选取两人参加表彰座谈会,请你用列表或树状图的方法,求恰好选取的两名学生性别相同的概率.

22,(10分)如图,矩形ABCD中,点P是线段AD上一动点,O为BD的中点,PO的延长线交BC于Q.

(1)求证:OP=OQ;

⑵若AD=8厘米,AB=6厘米,P从点A出发,以1厘米/秒的速度向D运动(不与D重合).设点P运动时间为t秒,

请用I表示PD的长;并求t为何值时,四边形PBQD是菱形.

23.(12分)如图1,抛物线ykax1-:x+c与x轴交于点A和点B(1,0),与y轴交于点C(0,—),抛物线yi的

24

顶点为G,GM_Lx轴于点M.将抛物线力平移后得到顶点为B且对称轴为直线】的抛物线yi.

(1)求抛物线》的解析式;

(1)如图1,在直线I上是否存在点T,使ATAC是等腰三角形?若存在,请求出所有点T的坐标;若不存在,请说

明理由;

(3)点P为抛物线yi上一动点,过点P作y轴的平行线交抛物线十于点Q,点Q关于直线1的对称点为R,若以P,

Q,R为顶点的三角形与△AMG全等,求直线PR的解析式.

24.在CO中,弦AB与弦CD相交于点G,OA_LCD于点E,过点B作。O的切线BF交CD的延长线于点F.

(I)如图①,若NF=50。,求NBGF的大小;

(II)如图②,连接BD,AC,若NF=36。,AC〃BF,求NBDG的大小.

C

度①图②

参考答案

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1、D

【解析】

依据AB//CD,即可得到/l=/CEF=30,再根据/2+/CEF=180,即可得到22=180-30=150.

【详解】

.•./l=/CEF=30,

又・・N2+NCEF=180,

^2=180-30=150,

故选:D.

【点睛】

本题主要考查了平行线的性质,两直线平行,同位角相等.

2、D

【解析】

根据被开放式的非负性和分母不等于零列出不等式即可解题.

【详解】

解:•・,函数y=五2有意义,

Ax-2>0,

即x>2

故选D

【点睛】

本题考查了根式有意义的条件,属于简单题,注意分母也不能等于零是解题关键.

3、C

【解析】

试题解析:A、正六边形的外角和等于360。,是真命题;

B、位似图形必定相似,是真命题;

C、样本方差越大,数据波动越小,是假命题;

D、方程、2+x+l=0无实数根,是真命题;

故选:C.

考点:命题与定理.

4、B

【解析】

分析:由等腰直角三角形的性质和平行线的性质求出NACD=60。,即可得出N2的度数.

详解:如图所示:

:•△ABC是等腰直角三角形,

r.ZBAC=90°,ZACB=45°,

AZ1+ZBAC=30〜90°=120°,

7a/7b,

/.ZACD=180°-120°=60°,

:.Z2=ZACD-ZACB=60M50=15°;

故选B.

点睛:本题考查了平行线的性质、等腰直角三角形的性质;熟练掌握等腰直角三角形的性质,由平行线的性质求出

NACD的度数是解决问题的关键.

5、C

【解析】

首先根据圆周角定理可知NB=NC,再根据直径所得的圆周角是直角可得NADB=90。,然后根据三角形的内角和定理

可得NDAB+NB=90。,所以得到NDAB+NC=90。,从而得到结果.

【详解】

解:,・・力3是的直径,

/.ZADB=90°.

AZDAB+ZB=90°.

VZB=ZC,

:.ZDAB+ZC=90°.

故选C.

【点睛】

本题考杳了圆周角定理及其逆定理和三角形的内角和定理,掌握相关知识进行转化是解题的关键.

6、C

【解析】

分析:根据旋转的定义得到即可.

详解:因为点A(4,3)经过某种图形变化后得到点B(-3,4),

所以点A绕原点逆时针旋转90。得到点B,

故选C.

点睛:本题考查了旋转的性质:旋转前后两个图形全等,对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心的连线段

的夹角等于旋转角.

7、D

【解析】

当k=l时,原方程不成立,故

当WI时,方程仕一1八2-《^^+(=0为一元二次方程.

•・,此方程有两个实数根,

.*.b2-4ac=(-Vl^k)2-4x(k-l)xl=l-k-(k-l)=2-2k>0,解得:k<l.

4

综上k的取值范围是kVL故选D.

8、A

【解析】

IJ-1

试题解析:•・•分式的值为零,

X+1

/.|x|-1=0,x+"0,

解得:x=l.

故选A.

9、B

【解析】

4(心0)

试题分析:根据二次根式的性质值=同=<0(。=0),由此可知2心0,解得吆2.

-a(a<0)

故选B

。(心0)

点睛:此题主要考查了二次根式的性质,解题关键是明确被开方数的符号,然后根据性质病=同=()(〃=0)可求

-a(a<0)

解.

10、B

【解析】

根据两个负数,绝对值大的反而小比较.

【详解】

解:>一1>一>F,

・,•负数中最大的是-下

故选:B.

【点睛】

本题考查了实数大小的比较,解题的关键是知道正数大于o,0大于负数,两个负数,绝对值大的反而小.

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11、不合理,样本数据不具有代表性

【解析】

根据表中所取的样本不具有代表性即可得到结论.

【详解】

不合理,样本数据不具有代表性(例:夏季高峰用电量大不能代表年平均用电量).

故答案为:不合理,样本数据不具有代表性(例:夏季高峰用电量大不能代表年平均用电量).

【点睛】

本题考查了统计表,认真分析表中数据是解题的关键.

12、5

【解析】

本题先根据垂径定理构造出直角三角形,然后在直角三角形中己知弦长和弓形高,根据勾股定理求出半径,从而得解.

【详解】

解:如图,设圆心为O,弦为AB,切点为C.如图所示.贝l」AB=8cm,CD=2cm.

连接OC,交AB于D点.连接OA.

・・,尺的对边平行,光盘与外边缘相切,

AOC1AB.

AD=4cm.

设半径为Rem,则R25+(R.2)2,

解得R=5,

,该光盘的半径是5cm.

故答案为5

【点睛】

此题考查了切线的性质及垂径定理,建立数学模型是关键.

13、1

【解析】

根据七巧板的性质可得BI=IC=CH=HE,因为SAHIC=1,ZBIC=90°,可求得BI=IC=&,BC=1,在求得点G到EF

的距离为gsin450,根据平行四边形的面积即可求解.

【详解】

由七巧板性质可知,BI=IC=CH=HE.

XVSABIC=1,ZBIC=90°,

2

ABI=IC=V2,

22

.,.BC=^Z+/C=b

VEF=BC=1,FG=EH=BI=V2»

,点G到EF的距离为:、回xYZ,

2

・•・平行四边形EFGH的面积=EF・&x立

2

=172x2^=i.

2

故答案为1

【点睛】

本题考查了七巧板的性质、等腰直角三角形的性质及平行四边形的面积公式,熟知七巧板的性质是解决问题的关键.

14、痒1

【解析】

先利用等腰直角三角形的性质求出BC=2,BF=AF=1,再利用勾股定理求出DF,即可得出结论.

【详解】

如图,过点A作AF_LBC于F,

BD

在RtAABC中,NB=45。,

ABC=>/2AB=2,BF=AF=—/\B=1,

2

•・•两个同样大小的含45。角的三角尺,

AAD=BC=2,

在RtAADF中,根据勾股定理得,DFEAD—AF?=6

:.CD=BF+DF-BC=1+73-2=73-1,

故答案为G・l.

【点睛】

此题主要考查了勾股定理,等腰直角三角形的性质,正确作出辅助线是解本题的关键.

15>1或1・2拉

【解析】

当点P在AF上时,由翻折的性质可求得PF=FC=L然后再求得正方形的对角线AF的长,从而可得到PA的长;当

点P在BE上时,由正方形的性质可知BP为AF的垂直平分线,则AP=PF,由翻折的性质可求得PF=FC=1,故此可

得到AP的值.

【详解】

解:如图1所示:

由翻折的性质可知PF=CF=1,

・・・ABFE为正方形,边长为2,

:.AF=2叵.

APA=1-2V2-

如图2所示:

D'

D

由翻折的性质可知PF=FC=1.

TABFE为正方形,

,BE为AF的垂直平分线.

AAP=PF=1.

故答案为:1或1・2夜.

【点睛】

本题主要考查的是翻折的性质、正方形的性质的应用,根据题意画出符合题意的图形是解题的关键.

16、13

【解析】

根据同时同地物高与影长成比列式计算即可得解.

【详解】

解:设旗杆高度为x米,

由题意得,一1二^^,

解得x=13.

故答案为13.

【点睛】

本题考查投影,解题的关键是应用相似三角形.

三、解答题(共8题,共72分)

17、(1)>;(2)当点P位于CD的中点时,NAPB最大,理由见解析;(3)4亚米.

【解析】

(1)过点石作£尸_14笈于点F,由矩形的性质和等腰三角形的判定得到:AAE尸是等腰直角三角形,易证NAEB=90。,

而N4CBV90。,由此可以比较N4E8与NAC8的大小

(2)假设尸为CD的中点,作AAPB的外接圆。0,则此时CD切0。于P,在CD上取任意异于P点的点E,连接

AEt与00交于点尸,连接3£、BF;由是AE尸3的夕卜角,^ZAFB>ZAEBf且NA尸B与NAPB均为。O

中弧AB所对的角,贝IJNA尸8=NAP",即可判断NAP5与NAE5的大小关系,即可得点P位于何处时,NAP8最大;

(3)过点后作CE//DF,交AD于点C,作AB的垂直平分线,垂足为点。,并在垂直平分线上取点O,使04=C'0,

以点O为圆心,为半径作圆,则0O切CE于点G,连接OG,并延长交。尸于点P,连接04,再利用勾股定理

以及长度关系即可得解.

【详解】

解:(1)ZAEB>ZACB,理由如下:

D.____________士___________,C

如图1,过点E作EF_LAB于点F,

•・•在矩形ABCD中,AB=2AD,E为CD中点,

,四边形ADEF是正方形,

AZAEF=45°,

同理,ZBEF=45°,

.\ZAEB=90°.

而在直角AABC中,ZABC=90°,

.\ZACB<9()°,

AZAEB>ZACB.

故答案为:

(2)当点P位于CD的中点时,NAPB最大,理由如下:

假设P为CD的中点,如图2,作AAPB的外接圆。O,则此时CD切。O于点P,

图2

在CD上取任意异于P点的点E,连接AE,与。O交于点F,连接BE,BF,

,/ZAFB是&EFB的外角,

/.ZAFB>ZAEB,

VZAFB=ZAPB,

AZAPB>ZAEB,

故点P位于CD的中点时,NAPB最大:

(3)如图3,过点E作CE〃DF交AD于点C,作线段AB的垂直平分线,垂足为点Q,并在垂直平分线上取点O,

使OA=CQ,

以点O为圆心,OA长为半径作圆,则。O切CE于点G,连接OG,并延长交DF于点P,此时点P即为小刚所站的

位置,

由题意知DP=OQ=^QA2_AQ2,

VOA=CQ=BD+QB-CD=BD+^AB-CD,

BD=H.6米,!AB=3米,CD=EF=L6米,

/.OA=11.6+3-1.6=13米,

二DP=V132-32=4V10*»

即小刚与大楼AD之间的距离为4限米时看广告牌效果最好.

【点睛】

本题考查了矩形的性质,正方形的判定与性质,圆周角定理的推论,三角形外角的性质,线段垂直平分线的性质,勾

股定理等知识,难度较大,熟练掌握各知识点并正确作出辅助圆是解答本题的关键.

pA1PRpA।pR「

18、(1)证明见解析;(2)V6+V2;(3)的值不变,---=V2.

PCPC

【解析】

(1)根据等腰三角形的性质得到NABC=45。,ZACB=90°,根据圆周角定理得到NAPB=90。,得到NAPC=ND,根

据平行线的判定定理证明;

(2)作BH_LCP,根据正弦、余弦的定义分别求出CH、PH,计算即可;

(3)证明△CBP-AABD,根据相似三角形的性质解答.

【详解】

(1)证明:•••△ABC是等腰直角三角形,且AC=BC,

AZABC=45°,ZACB=90°,

AZAPC=ZABC=45°,

・・・AB为。O的直径,

AZAPB=90°,

VPD=PB,

/.ZPBD=ZD=45°,

AZAPC=ZD=45O,

APC77BD;

(2)作BH_LCP,垂足为H,

VOO的半径为2,ZABP=60°,

ABC=2V2,ZBCP=ZBAP=30°,ZCPB=ZBAC=45°,

在RtABCH中,CH=BC-COSZBCH=76>

BH=BOsinZBCH=V2,

在RtABHP中,PH=BH=0,

ACP=CH+PH=x/6+V2;

PA+PB

的值不变,

PC

VZBCP=ZBAP,ZCPB=ZD,

/.△CBP^AABD,

4。AB「

..——=——=V2,

PCBC

PA+PD厂PA+PBr-

:.--------=叵,即an-----------=72.

PCPC

【点睛】

本题考查的是圆周角定理、相似三角形的判定和性质以及锐角三角函数的概念,掌握圆周角定理、相似三角形的判定

定理和性质定理是解题的关键.

20/(0</<2)2

19、(1)1件;(2)y甲=30t(0<t<5);y乙=<'7;(3)不小时;

607—80(2<f45)3

【解析】

(1)根据图①可得出总工作量为370件,根据图②可得出乙完成了220件,从而可得出甲5小时完成的工作量;(2)

设y甲的函数解析式为y=kx+b,将点(0,0),(5,1)代入即可得出y目与t的函数关系式;设y乙的函数解析式为y=mx

(0<t<2),y=cx+d(2<t<5),将点的坐标代入即可得出函数解析式;(3)联立y甲与改进后y乙的函数解析式即可得出

答案.

【详解】

(1)由图①得,总工作量为370件,由图②可得出乙完成了220件,

故甲5时完成的工作量是1.

(2)设y甲的函数解析式为y=kt(20),把点(5,1)代入可得:k=30

故y甲=30t(0<t<5);

乙改进前,甲乙每小时完成50件,所以乙每小时完成20件,

当0WK2时,可得y乙二20t;

[2c+d=40

当2VK5时,设丫二日+也将点(2,40),(5,220)代入可得:厂,“八,

5c+4=220

(?=60

解得:

d=—80

故y乙二60t・80(2<t<5).

20r(0</<2)

综上可得:y?=30t(0<t<5);y乙二

60r-80(2<r<5)

y=30/

(3)由题意得:〈

y=60/-80'

Q

解得:t=],

Q2

故改进后7・2=彳小时后乙与甲完成的工作量相等.

33

【点睛】

本题考道了一次函数的应用,解题的关键是能读懂函数图象所表示的信息,另外要熟练掌握待定系数法求函数解析式的

知识.

20、(1)520千米;(2)300千米/时.

【解析】

试题分析:(1)根据普通列车的行驶路程=高铁的行驶路程xL3得出答案;(2)首先设普通列车的平均速度为x千米

/时,则高铁平均速度为2.5x千米/时,根据题意列出分式方程求出未知数x的值.

试题解析:(1)依题意用得,普通列车的行驶路程为400x1.3=520(千米)

(2)设普通列车的平均速度为x千米/时,则高铁平均速度为2.5x千股时

520400M出

依题意有:----------=3解得:X=12O

x2.5x

经检验:x=120分式方程的解且符合题意高铁平均速度:2.5x120=300千米/时

答:高铁平均速度为2.5x120=300千米/时.

考点:分式方程的应用.

2

21、(1)抽样调查(2)150°(3)180件(4)-

【解析】

分析:(1)杨老师从全校30个班中随机抽取了4个班,属于抽样调查.

90

(2)由题意得:所调查的4个班征集到的作品数为:6v—=24(件),C班作品的件数为:24.464=10(件);继而

360

可补全条形统计图;

(3)先求出抽取的4个班每班平均征集的数量,再乘以班级总数可得;

(4)首先根据题意1SI出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两名学生性别相同的情况,再利用概率公式即

可求得答案.

详解:(D杨老师从全校30个班中随机抽取了4个班,属于抽样调查.

故答案为抽样调查.

(2)所调查的4个班征集到的作品数为:6+孤90=24件,

C班有24-(4+6+4)C0件,

补全条形图如图所示,

作品(件)

扇形统计图中c班作品数量所对应的圆心角度数36(rx—=i5<r;

24

故答案为150°;

(3)•・,平均每个班幺=6件,

4

・•・估计全校共征集作品6x30=180件.

(4)画树状图得:

开始

/

男2男3女1女2第1男3女1女2男1男2女1女2男1男2男3女2男1男2男3女1

・・,共有20种等可能的结果,两名学生性别相同的有8种情况,

Q7

・••恰好选取的两名学生性别相同的概率为4=(.

点睛:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问

题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.同时古典概

型求法:(1)算出所有基本事件的个数n;(2)求出事件A包含的所有基本事件数m;(3)代入公式P(A尸竺,求出

n

P(A)..

22、(1)证明见解析(2);

【解析】

试题分析:(1)先根据四边形ABCD是矩形,得出AD〃BC,ZPDO=ZQBO,再根据O为BD的中点得出

△POD^AQOB,即可证得OP=OQ;

(2)根据已知条件得出NA的度数,再根据AD=8cm,AB=6cm,得出BD和OD的长,再根据四边形PBQD是菱形

时,利用勾股定理即可求出t的值,判断出四边形PRQD是菱形.

试题解析;(1)证明:因为四边形ARCD是矩形,

所以AD/7BC,

所以NPDO=NQBO,

又因为O为BD的中点,

所以OB=OD,

在^「01)与4QOB中,

ZPDO=ZQBO,OB=OD,NPOD;NQOB,

所以△POD^AQOB,

所以OP=OQ.

(2)解:PD=8-t,

因为四边形PBQD是菱形,

所以PD=BP=8-t,

因为四边形ABCD是矩形,

所以NA=90。,

在RtAABP中,

由勾股定理得:I3D1+口0^=皿,

即G+二:=(&-二-,

解得:t三,

即运动时间为二秒时,四边形PBQD是菱形.

考点:矩形的性质;菱形的性质;全等三角形的判断和性质勾股定理.

x

23.(1)yi=.-x+-X--;(1)存在,T(1,3+VF57),(1,3-V137^,?);(3)),=・1乂+,或y=

42444824

1--1

----x—.

24

【解析】

(1)应用待定系数法求解析式;

(1)设出点T坐标,表示ATAC三边,进行分类讨论;

(3)设出点P坐标,表示Q、R坐标及PQ、QR,根据以P,Q,R为顶点的三角形与△AMG全等,分类讨论对应

边相等的可能性即可.

【详解】

3

解:(1)由已知,c=—,

4

13

将B(1,0)代入,得:a--+—=0,

24

解得a=-y,

4

113

抛物线解析式为X+-,

424

•••抛物线yi平移后得到“,且顶点为B(1,0),

.*.yi="-(x-1)I

4

1,I1

oBnPyi="-x*+—x--;

424

(1)存在,

如图1:

抛物线yi的对称轴1为x=l,设T(1,t),

3

己知A(-3,0),C(0,

4

过点T作TE_Ly轴于E,贝!]

33乃

TC,=TE,+CE,=1,+(-)i=P--t+—,

4216

TA^TB'+AB^(1+3)M5+16,

短徂3+VTT7,3-V137

解得:t#l=------------,tl=-------------;

44

153

当TA=AC时,t!+16=-----,无解;

16

325

当TA=TC时,t1--t+—=t'+16,

216

77

解得t3=-

o

当点T坐标分别为(1,3+炳),(1,3-耐),(

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