部编版小学六年级下册道德与法治知识点期末复习试题（全册）

第1课学会尊重

1.每个人都是独一无二的，都拥有生而为人的（尊严），都应得到

（尊重）。

2.中国的根本大法：（《中华人民共和国宪法》）。

3.中华人民共和国公民在法律面前（一律平等）。国家（尊重）和

（保障）人权。

4.每个人都有自己的（尊严）和（价值），只有尊重自己，才会获

得别人的（尊重）。尊重自己包括（自尊）、（自重）、（自爱）

和（自我接纳）。

5.尊重自己还表现为：维护自己的（形象），爱惜自己的（名

誉），信守自己的（承诺）。

6.尊重他人是一项基本的（道德要求），也是一个人（文明素养）

的体现。

7.尊重他人不仅表现在（话语）上，更应该落实在（行动）上。

8.我国宪法明确规定，公民的人格尊严（不受侵犯），尊重他人既

是（道德要求），也是（法律要求）。

第2课学会宽容

1.（宽容）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活

的重要基础。

2.（宽容）能让我们心胸开阔，让生活更美好，让社会更和谐。

（宽容）让我们面对他人的无心之失大度、不计较。

3.在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条

“虫子”：（心中有怒气）、（想要报复对方）、（不愿原谅对

方）。

4.（报复）不是解决问题的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚

至被追究（法律责任）。

5.宽容不是无限制的纵容和姑息迁就，而是有（限度）的、有（原

则）的。

6.学会（和谐相处）、尊重（他人的不同），是宽容的必修课。

第3课学会反思

1.当我们思考过去的事情，并从中得到（经验）或（教训）时，就

是在反思。

2.反思作为（内心活动），是（自我完善）的一种方式，能帮助我

们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好的把握现在和

未来。

3.通过（反思），我们可以总结经验，促进自身能力的发展。

4.掌握反思的（方法），可以让我们更好的进行反思。

5.反思的（过程）很重要，反思的（结果）更应该记录下来，以便

提醒自己。

第4课地球一一我们的家园

1.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的

家园一一（地球）。地球为人类生活提供了所需要的（空间）、（环

境）和（资源）等。

2.自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然（和谐相处）。地

球是人类美好的（家园），大自然是我们的（母亲）。

3.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪

重负。地球出现了（资源短缺）、（环境污染）和（生态破坏）等问

题。如果人类不能（尊重自然），对默默奉献的地球不去珍惜而是

随意破坏，必然会受到（大自然的惩罚）。

4.不可再生能源有：（煤炭）、（石油）、（天然气）；清洁能源

有：（太阳能）、（风能）、（水能）、（生物能）等。

5.世界各国通过（签订协定）、（制定法律）等方式来限制人类对

地球的伤害。我国把（环境保护）列为基本国策。

6.针对全球气候变化问题，众多国家在巴黎制定了一个协定：

（《巴黎协定》）。

7.为保护和改善环境，我国制定了《中华人民共和国（环境保护）

法》。修订后的《中华人民共和国环境保护法》于（2015）年1月

1日起施行。

8.人与自然是（生命）共同体。人类对大自然的伤害最终会危及

（人类自身），这是无法抗拒的规律。

9.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让（天更

蓝）、（山更绿）、（水更清）。

第5课应对自然灾害

1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害

有（旱灾）、（台风）、（洪涝）、（地震）、（滑坡）、（泥石

流）和（病虫害）等。对我国影响范围最广的自然灾害是（旱

涝）。

2.除自然的原因外，人类在生产、生活中（不合理）的行为也会诱

发或加重自然灾害。

3.具备（防灾避险）的意识、（自救自护）的知识和能力，可以预

防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

4.在人类防御自然灾害的过程中，（法律）是约束人们的行为、减

少自然灾害危害的重要手段。

5.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（一方有难，八方支

援）”的精神共同应对灾难。

第6课探访古代文明

1.追溯人类文明发祥地，我们发现人类早期文明都位于（大河流

域）。

2.四大文明古国（古中国）、（古印度）、（古埃及）、（古巴比

伦）。

3.（长江）和（黄河）是我国最主要的两条河流，被称为“（母亲

河）”。（长江流域）和（黄河流域）是,中华文明的发祥地。

4.长江流域的（河姆渡）人，距今约7000年，是世界上最早种植水

稻的。黄河流域的（半坡）人，距今约6000年，是世界上最早种植

粟的。

5.我们发现早期文明区域都有（文字）出现。

6.河南安阳的（殷墟），是中国商代晚期的都城遗址，距今已有

（3300）多年的历史，2006年被列入《世界遗产名录》，是中国第

一个有文献可考，并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

7.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（甲骨文）、（青铜器）为代

表的丰富的文化遗存。

8.（金字塔）是古埃及文明的象征。金字塔是安葬古埃及法老的

（陵墓），最高大的一座为（胡夫）金字塔。古埃及文明发源于

（非洲东北部）。

9.迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典是（《汉谟拉比法

典》），出现在古巴比伦。

10.在交相辉映的早期文明中，只有（中华）文明一直延续至今，未

曾中断。这是,中华民族（文化自信）的重要源泉。

第7课多元文化多样魅力

1.人类居住的地球，约（71）%的面积被海洋覆盖。陆地面积仅占地

球表面积的（29）%，但却是人类生息繁衍的地方。

2.。七大洲是指（亚洲）、（欧洲）、（非洲）、（大洋洲）、（南

美州）、（北美洲）、（南极洲）。

3.四大洋是指（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰

洋）。

4.人们在长期的交往中形成的（礼仪），也是文化的重要组成部

分。（礼仪）是约定俗成的，人们用它来表示相互之间的（尊

重）。

5.（握手）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

6.（建筑）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为

一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

7.在全球化时代，对于不同国家的文化，我们首先要了解差异，学

会（尊重）差屏。

8.各种文化应该互相（尊重）。我们在认同自己文化的同时，应该

以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，（求同存异）。在文

化交流中，来自不同文化背景的人们要（和平相处），（共同促

进）世界文化的繁荣。

9.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（美德），更是一种（智

慧）。

10.（用餐）不仅仅是为了满足人的基本需求，也是一项重要的（社

会活动）。

第8课科技发展造福人类

1.人们对世界的认识是一个漫长的过程。16世纪之前，人们曾经认

为（地球）是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕（地球）

旋转。

2.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大的航行一一中国的

（郑和下西洋）和欧洲的（哥伦布航海）O

3.人类在认识自然界的同时，也在不断深化对自身的认识。19世纪

中叶，达尔文提出“（进化论）”，改变了人类对自然界和人类自身

的看法。

4.（科学发现）和（技术发明）推动了人类社会的进步，不断地改

变着人类的生产与生活方式。200多年前，（蒸汽机）的发明和改

进结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史，人类社会

由此进入机器大工业时代。100多年前，（电力）逐步取代蒸汽动

力，成为机器大生产的主要动力，人类社会跨入以电力为标志的第

二次工业革命时代。人类的（科学发明与创造）标志着社会的文明

和进步。

5.当前，（信息技术）的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方

式。（互联网技术）为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、

交流等的新平台。我国的（天眼）是世界上口径最大的球面射电望

远镜。

6.（科学技术）的发展给人们的生产、生活带来日新月异的变化。

（科技）的发展改变了世界。人们要善用科技，让科技更好地为人类

造福。

7.1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“（东方红一号）”

成功发射。

8.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更

多的人学习（科学知识）、弘扬（科学精神）、传播（科学思想）。

9.我国从2001年开始，把每年5月的第三周定为“（科技活动

周）”。

第9课日益重要的国际组织

1.按照地理范围，国际组织可以分为（世界性）国际组织和（区域性）

国际组织。世界性国际组织的成员来自全球各地，区域性国际组织

的成员限于特定范围。

2.现代奥林匹克运动的标志是五个套接的圆环，代表（五大洲）的

团结、（全世界运动员）的会聚。

3.按照职能范围，国际组织可以分为（一般性）国际组织和（专门性）

国际组织。一般性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开

展活动。专门性国际组织大多只在某些特定领域开展活动。

4.（联合国）是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组

织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着

无可替代的作用。总部位于美国纽约。

5.（联合国大会）是主要的审议、决策机构，拥有广泛职权，（安

全理事会）负有维护国际和平与安全的首要责任。联合国安全理事

会由5个常任理事国和10个非常任理事国组成。常任理事国包括

（中国、美国、俄罗斯、英国和法国）。

6.（世界贸易组织）是当代最重要的世界性国际组织之一，被称为

“经济联合国”，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。

1995年1月1日成立，截至2019年1月，该组织有164个成员

国。总部位于瑞士日内瓦。

7.中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，牢牢把握坚持（和平

发展），促进（民族复兴）这条主线，践行中国特色大国外交理

念，维护国家利益。

8.中国是联合国（创始）会员国，参与了联合国的筹建过程。中国

是联合国安全理事会（常任理事国），在事关和平与安全的重大事

务上有关键话语权。中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合

国的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥

着重要作用。

9.中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务，支持（联合

国）、（二十国集团）、（上海合作组织）、（金砖国家）发挥积

极作用，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。

第10课我们爱和平

1.（战争）是一面镜子，能够让人们认识到（和平）的珍贵。正义终将

战胜邪恶，和平终将取代战争。

2.20世纪前50年发生过（两次）世界大战，这两次世界大战给人

类造成了巨大创伤。战争不仅给人们的（生命）、（健康）、（精

神）和（财产）造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的（环境）、

（文化遗产）等造成了无法弥补的损失。

3.世界人民热爱（和平），（和平）是当前国际社会的主要趋势。

4.国家主权神圣不可侵犯。国家不分（大小）、（强弱）、（贫

富），在国际上都有同等的（地位）、（权利）和（义务），国家

之间应当互相尊重，尊重别国的（文化）、（制度）和（价值

观）。

5.中国始终坚持走（和平发展）道路，坚定奉行（独立自主）的和平

外交政策。

6.中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。中国主张（和

平）解决国家争端，在国际热点问题上发出（中国声音），提出

（中国方案）。

7.中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造（人类

命运共同体）。“（一带一路）”建设是推动构建人类命运共同体的重

要实践平台。

8.（中国人民解放军）是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸

福生活的重要保障。

二、连线题

2月2日-----—-世界湿地日

3月12日——----中国植树节

4月22日一一——世界地球日

6月5日————世界环境日

9月21日————国际和平日

2.古中国--------黄河流域、长江流域

古印度--------印度河流域、恒河流域

古埃及--------尼罗河流域

古巴比伦--------“两河流域”（幼发拉底河、底格里斯河）

2.中国--------甲骨文

古巴比伦--------楔形文字

古埃及--------象形文字

古印度--------驯养动物的印章

4.拉丁美州------探戈、桑巴、恰恰和伦巴等

夏威夷--------草裙舞和花环

苏格兰--------凯利舞

中国西南--------模仿花、鸟、虫、鱼的舞蹈

4.合十礼-------泰国

贴面礼--------欧洲

拥抱礼--------欧美

5.非洲-------“牛粪屋”

内蒙古--------蒙古包

东南亚-------干栏式房屋

冰屋

---

----

特人

因纽哥白尼

说”

伽利略“日心

说

文学

新天

明了

镜，证

文望远

达尔文制作天

论”

爱迪生“进化

麦哲伦电灯泡

航行

一周

地球

环绕

郑和首次

洋

下西

七次

飞行

载人

首次

气球

3年氢

-178

----

理--

家查

理学

国物

7.法

功

飞成

机试

3年飞

-190

----

弟--

特兄

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美国

月球

登上

1969年

---

----

特朗

姆斯

员阿

宇航

美国

彗星

登陆

测器

4年探

-201

----

局--

航天

欧洲

简答题

三、

己？

护自

确维

样正

1.怎

。

应适度

自己

维护

(1)

。

绪平稳

保持情

敏感，

不过分

(2)

自

能比

人可

到别

认识

也能

能力，

自己的

相信

，既

价自己

客观评

(3)

秀。

己优

人。

不对

对事

题时

析问

，分

意见

他人

对待

理性

(4)

做？

怎样

们可以

辱，我

至侮

犯甚

对冒

2.面

误

的错

对方

指出

(1)

。

方道歉

要求对

(2)

器。

律武

起法

时拿

必要

(3)

人？

重他

到尊

能做

样才

3.怎

话。

人的

意伤

说恶

貌，不

文明礼

他人，

上尊重

语言

(1)在

。

人需要

关注他