初中语文知识扩展试题及答案_第1页
初中语文知识扩展试题及答案_第2页
初中语文知识扩展试题及答案_第3页
初中语文知识扩展试题及答案_第4页
初中语文知识扩展试题及答案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中语文知识扩展试题及答案姓名:____________________

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.下列词语中,不属于成语的是:

A.一举两得

B.风和日丽

C.一丝不苟

D.精益求精

2.下列句子中,修辞手法运用不正确的是:

A.雨后的彩虹像一座七彩桥。

B.那朵白云,宛如一只绵羊。

C.星星像无数只眼睛,闪烁着光芒。

D.小明学习非常努力,成绩一直名列前茅。

3.下列词语中,字形、字义完全相同的是:

A.晴朗晴空

B.美丽美好

C.高兴高山

D.飞翔飞快

4.下列句子中,语法错误的是:

A.我很喜欢看课外书。

B.这本书很有趣,我一口气读完了。

C.他昨天晚上做了一夜的作业。

D.她长得非常漂亮,是我见过最美丽的人。

5.下列词语中,不属于反义词的是:

A.善良恶毒

B.高兴悲伤

C.聪明愚笨

D.前进后退

6.下列句子中,标点符号使用不正确的是:

A.我要去图书馆借一本书。

B.他很聪明,学习成绩一直很好。

C.这本书很有趣,我很喜欢。

D.他喜欢打篮球,也喜欢踢足球。

7.下列词语中,不属于同义词的是:

A.美丽美好

B.高兴欢乐

C.聪明聪慧

D.慢慢缓缓

8.下列句子中,语病的是:

A.我昨天晚上做了一个梦。

B.他昨天晚上没有睡觉。

C.我昨天晚上没有吃饭。

D.他昨天晚上去图书馆借了一本书。

9.下列词语中,不属于形容词的是:

A.高大

B.漂亮

C.好吃

D.快乐

10.下列句子中,用词不当的是:

A.他学习很努力,成绩一直很好。

B.我很喜欢吃苹果,因为它很甜。

C.这本书很有趣,我很喜欢。

D.他长得非常漂亮,是我见过最美丽的人。

二、多项选择题(每题3分,共15分)

11.下列词语中,属于比喻修辞手法的是:

A.雨后的彩虹像一座七彩桥。

B.那朵白云,宛如一只绵羊。

C.星星像无数只眼睛,闪烁着光芒。

D.小明学习非常努力,成绩一直名列前茅。

12.下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:

A.雨后的彩虹像一座七彩桥。

B.那朵白云,宛如一只绵羊。

C.星星像无数只眼睛,闪烁着光芒。

D.小明学习非常努力,成绩一直名列前茅。

13.下列词语中,属于反义词的是:

A.善良恶毒

B.高兴悲伤

C.聪明愚笨

D.前进后退

14.下列句子中,使用了夸张修辞手法的是:

A.雨后的彩虹像一座七彩桥。

B.那朵白云,宛如一只绵羊。

C.星星像无数只眼睛,闪烁着光芒。

D.小明学习非常努力,成绩一直名列前茅。

15.下列词语中,属于同义词的是:

A.美丽美好

B.高兴欢乐

C.聪明聪慧

D.前进后退

三、判断题(每题2分,共10分)

16.下列句子中,修辞手法运用正确的是:()

A.雨后的彩虹像一座七彩桥。

B.那朵白云,宛如一只绵羊。

C.星星像无数只眼睛,闪烁着光芒。

D.小明学习非常努力,成绩一直名列前茅。

17.下列词语中,不属于成语的是:()

A.一举两得

B.风和日丽

C.一丝不苟

D.精益求精

18.下列句子中,标点符号使用正确的是:()

A.我要去图书馆借一本书。

B.他很聪明,学习成绩一直很好。

C.这本书很有趣,我很喜欢。

D.他喜欢打篮球,也喜欢踢足球。

19.下列词语中,不属于反义词的是:()

A.善良恶毒

B.高兴悲伤

C.聪明愚笨

D.前进后退

20.下列句子中,语法错误的是:()

A.我很喜欢看课外书。

B.这本书很有趣,我一口气读完了。

C.他昨天晚上做了一夜的作业。

D.她长得非常漂亮,是我见过最美丽的人。

四、简答题(每题10分,共25分)

21.请简述《春》这篇课文的主要内容和作者通过景物描写表达了怎样的情感。

答案:《春》这篇课文描绘了春天的景象,从春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五个方面,展现了春天的生机勃勃和美好。作者通过生动的景物描写,表达了对春天的热爱和赞美之情。

22.请简述《背影》这篇课文中的“背影”所蕴含的深刻意义。

答案:《背影》这篇课文通过父亲送别儿子的场景,展现了父爱的伟大和深沉。其中,“背影”这一形象,不仅代表了父亲的形象,也象征着父爱的力量和无私。它表达了作者对父亲的感激和怀念,同时也反映了人世间普遍存在的亲情关系。

23.请简述《最后一课》这篇课文中的“最后一课”所具有的历史意义和现实意义。

答案:《最后一课》这篇课文以法国阿尔萨斯地区被占领为背景,讲述了主人公小弗朗士在最后一堂法语课上的感受。这里的“最后一课”具有深刻的历史意义,它象征着法国人民对祖国语言的热爱和对民族文化的坚守。同时,它也具有现实意义,提醒人们珍惜和平,传承文化,不忘历史。

五、论述题

题目:结合《社戏》一文,分析作者鲁迅通过描写童年时期看社戏的经历所表达的主题思想。

答案:鲁迅的《社戏》通过对童年时期看社戏的经历的描写,展现了一个充满欢乐、纯真和友爱的童年世界。作者通过回忆性的叙述,表达了对童年生活的怀念和对纯真时光的向往。

首先,作者通过对社戏场景的描绘,展现了民间艺术的魅力和农村生活的朴实。社戏作为民间传统艺术的一种,反映了农民的文化生活和精神追求。作者通过细致的描写,使读者仿佛置身于热闹的戏场之中,感受到了民间艺术的独特魅力。

其次,作者通过描写童年时期的友谊,表达了对真挚感情的珍视。在社戏的背景下,作者与小伙伴们建立了深厚的友谊,他们互相帮助、共同成长。这种友谊超越了血缘关系,体现了人与人之间真挚的情感纽带。

再次,作者通过对童年生活的回忆,表达了对纯真时光的怀念。童年时期的生活充满了无忧无虑和欢乐,作者通过描写看社戏的经历,使读者感受到了那种纯真的快乐。这种对纯真时光的怀念,也反映了作者对现实生活的反思。

最后,作者通过对童年生活的回忆,表达了对人生意义的思考。童年时期的经历,对作者的人生观和价值观产生了深远的影响。看社戏的经历,让作者明白了人生的价值在于追求真善美,坚守信念。

试卷答案如下:

一、单项选择题答案及解析思路

1.答案:D

解析思路:分析各选项,A、B、C都是成语,而D项“精益求精”是一个成语,意为追求更好,不满足于现状。

2.答案:B

解析思路:分析各选项的修辞手法,A、C、D项使用了比喻,而B项“那朵白云,宛如一只绵羊”使用了拟人,因此B项修辞手法使用不正确。

3.答案:A

解析思路:分析各选项的字形和字义,A、B、C、D四项中,只有A项“晴朗”和“晴空”在字形和字义上完全相同。

4.答案:D

解析思路:分析各选项的语法,A、B、C三项语法正确,而D项“她长得非常漂亮,是我见过最美丽的人”中,“最美丽的人”应改为“最美丽的人之一”,因此D项语法错误。

5.答案:D

解析思路:分析各选项的意义,A、B、C三项都是形容词,而D项“前进后退”是一对反义词。

6.答案:B

解析思路:分析各选项的标点符号使用,A、C、D三项标点符号使用正确,而B项“他很聪明,学习成绩一直很好”中,逗号应改为分号,表示并列关系。

7.答案:C

解析思路:分析各选项的字形和字义,A、B、D三项字形和字义不同,而C项“高兴”和“快乐”在字形和字义上完全相同。

8.答案:D

解析思路:分析各选项的语法,A、B、C三项语法正确,而D项“她长得非常漂亮,是我见过最美丽的人”中,应去掉“的人”,因为“最美丽”已经足以表达意思。

9.答案:C

解析思路:分析各选项的词性,A、B、D三项都是形容词,而C项“好吃”是形容词,但在此题中作为动词使用,表示食物的味道。

10.答案:B

解析思路:分析各选项的用词,A、C、D三项用词恰当,而B项“我喜欢吃苹果,因为它很甜”中,“因为”应改为“所以”,表示因果关系。

二、多项选择题答案及解析思路

11.答案:ABC

解析思路:分析各选项的修辞手法,A、B、C三项都使用了比喻,而D项没有使用修辞手法。

12.答案:ABC

解析思路:分析各选项的修辞手法,A、B、C三项都使用了拟人,而D项没有使用拟人。

13.答案:ABCD

解析思路:分析各选项的反义词,A、B、C、D四项都是反义词。

14.答案:ABC

解析思路:分析各选项的修辞手法,A、B、C三项都使用了夸张,而D项没有使用夸张。

15.答案:ABCD

解析思路:分析各选项的同义词,A、B、C、D四项都是同义词。

三、判断题答案及解析思路

16.答案:√

解析思路:分析各选项的修辞手法,A、B、C、D四项都使用了比喻,因此答案为正确。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论