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文档简介
2024年江苏省南京市雨花台区梅山街道招聘社区工作者
考前自测高频考点模拟试题(共500题)含答案
第一部分单选题(500题)
1、丧偶多年的张大爷,因脑溢血导致半身不遂,张大爷的女儿长期独
自照顾他的13常起居,近来感到力不从心,向社会工作者小林求助。
小林拟运用“家庭思维”方法为该家庭开展服务,其适宜的做法是()。
A.请专业康复人员定期上门提供家庭康复服务
B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组
C.请社区志愿者定期探访张大爷家庭
D.动员张大爷人住养老机构,让女儿常去探望
【答案】:B
2、当今社会,年龄歧视依然存在,对伤残的、不能工作的、不能
运用先进技术和丧失青春活力的老人常常会有贬损的看法,体现了老
年社会工作应注意的事项是()o
A.价值观问题
B.移情和工作倦怠问题
C.居家安全
D.一条龙照顾服务
【答案】:A
3、治疗小组的主要目标是(),改善个人问题,治疗生理、心
理和情绪上的创伤。治疗小组对社会工作的素质要求比较高,不仅要
具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能,还要具备一定的心理学、
医学等方面的学术训练和临床经验。
A.帮助成员学习新的知识与技巧
B.协助成员应对充满压力的生活事件
C.协助成员改变他们的行为
D.丰富职工的休闲生活,增加生活乐趣
【答案】:C
4、在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务不包括0。
A.协助服务对象适应监禁场所生活
B.为服务对象提供专业咨询服务
C.院舍训练的组织管理
D.帮助服务对象加强与社会的联系
【答案】:C
5、社会工作者拟为社区内的初中学生开办自我探索小组,协助他们成
长。下列表述中,适宜作为该小组目标的是()。
A.帮助他们发现优势、挖掘潜能
B.帮助他们深入了解当下的社会环境
C.帮助他们提升自信,克服学习困难
I).帮助他们学习处理人际冲突的技巧
【答案】:A
6、社会工作者老赵在街头救助中发现16岁的小凯流浪街头,衣食无
着,常说粗话,脾气暴躁。老赵在征得小凯同意后,将他安置到流浪
未成年人救助保护中心。此时,老赵首先应关注小凯的()状
况。
A.健康
B.心理
C.家庭
D.行为
【答案】:A
7、下列属于社会工昨行政在社区矫正中的运用的是()。
A.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
B.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
D.将社会政策变为社会服务的活动
【答案】:D
8、改造室内照明、防滑措施、安装浴室扶手等,减少老年人跌倒等意
外风险。属于老年社会工作服务内容的()。
A.救助服务
B.照顾安排服务
C.适老化环境改造
D.危机干预
【答案】:C
9、某机构针对娱乐场所的女性开展“生殖健康服务月”活动,为她们
进行了健康体检,发现很多人患有妇科病,还有一些人患有性病和艾
滋病。针对这种情况,该机构的社会工作者可以采取的服务措施是0。
A.公布艾滋病和性病人员名单,切断感染源
B.建议公安部门开展对娱乐场所的专项整治活动
C.联系医务人员为她们做健康教育和咨询
D.与患有性病、艾滋病的人个别交流.提醒其自重
【答案】:C
10、从“人与环境”互动的视角出发,将社会工作介入焦点放在增强
个人的生活适应能力及增加社会和物理环境对个人需要的回应,属于
社会工作介入中的()。
A.直接介入
B.间接介入
C.长期介入
I).综合介入
【答案】:D
11、巳婚女性尤其是老年女性在信息来源、闲暇安排、活动范围、宗
教信仰等方面存在()。
A.物质贫困
B.精神贫困
C.情感贫困
D.时间贫困
【答案】:B
12、小丽平日里习惯于将自己打扮得花枝招展,以美好的形象示人,
某日在回家的路上遭遇了歹徒的强奸,精神开始变得萎靡不振;作为
一名社工,()的介入方法是不合适的。
A.重塑小丽的人格独立
B.怀疑小丽是因为特定的行为招引了歹徒
C.关注小丽的安全
D.与小丽建立信任的专业关系
【答案】:B
13、小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询,说自己最近谈了
女朋友,很满意,但女朋友嫌他生活散漫,没有上进心,闲暇时间不
是和朋友打牌,就是喝酒。有时还上班迟到,提出要和他分手。小李
很珍惜这段感情,表示自己很想改,但又不知道怎么改,因而很苦恼。
为了增强小李解决问题的动机和意愿,社会工作者适宜的提问是()O
A.“你的担心到底是什么?”
B.“你对改变做好准备了吗?”
C.“你觉得自己的问题是什么?”
D.“你打算做些什么来改变目前的状况?”
【答案】:B
14、对儿童身体健康需要的日常生活照料和医疗照顾的忽视,对儿童
发展需要和教育需要的忽视,以及对儿童社会化发展需要的同伴交流
和接触社会的机会的忽视。属于儿童虐待的()。
A.身体虐待
B.情感虐待
C.儿童剥削
D.儿童忽视
【答案】:D
15、老王急需得到良好的医疗资源,社工小李积极帮助老王了解治疗
和康复的资源,寻找当地医院以及社区医院的资源,使得老王在医院
能得到及时的治疗,回到社区也能继续治疗和康复。这里,社会工作
者是在帮助老王()。
A.协助申请救助
B.改善救治环境
C.协调医疗资源
D.强化社会支持
【答案】:C
16、开展康复训练的需要属于精神卫生社会工作服务内容的()。
A.住院患者的需求
B.精神病患者家属的需求
C.社区精神康复需求
D.精神病院的需求
【答案】:C
17、过度忧虑,有非理性的恐惧,并抱怨身体不适是()的典型特点。
A.抑郁症
B.痴呆症
C澹妄
D.焦虑症
【答案】:D
18、新冠肺炎疫情防控期间,小明在家上网课,面对电脑时注意力不
集中,学习效果不理想。小明父母向社会工作者小黄求助。小黄与小
明建立了微信联系,采用行为治疗方法帮助小明解决困扰。经过多次
线上视频会谈,小明学习注意力不集中的问题有了明显改善,服务进
入结案阶段。为了强化小明已有的改变成效,下列社会工作者的做法
中,最适宜的是(??)。
A.协助小明分析害怕上学的原因
B.帮助小明处理结案时的离别情绪
C.帮助小明回顾会谈过程中的成长
D.鼓励小明把会谈学到的知识用于生活中
【答案】:C
19、在老年社会工作中,适合社会工作者采用小组工作方法的情形有
()0
A.老年人身体状况不好,不适宜出行
B.老年人有严重的精神疾病
C.生命特征不稳定的老人
D.情绪比较低落的老人
【答案】:D
20、小丁患有较严重的肾病,犯病时需要住院做透析,近来小丁病
情不稳定经常入院治疗。小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等
问题经常争吵,最近两人要么互不理睬,要么开口就吵架,甚至还
提到了离婚。小丁非常害怕,晚上睡不着觉。于是向医院的社会工
作者老李求助。老李接案后为小丁的家庭提供服务。综合考虑,老
李此时介入的主要目标应是()。
A.了解家庭的沟通状况,促进家庭的沟通
B.讨论小丁的病情及家庭的压力,协助家庭适应
C.了解小丁父母的夫妻关系,进行夫妻辅导
D.对小丁的家庭进行全面评估,继而进行家庭治疗
【答案】:D
21、职工基于企业组织一员的身份而得到的,与职工个人的工作绩效
无直接关系的是()。
A.职工福利
B.职工奖励
C.企业福利
D.企业奖励
【答案】:A
22、某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组,为避免学生形成
“参加小组都是差生”的印象,决定公开招募小组成员,共有30人报
名,大大超出12组员的限定范围,社会工作者在对组员的筛选中宜采
用的方法是()。
A.逐一谈话以确定学生意愿,劝退参与小组相对动机不强的学生
B.让复位学生提交月考成绩,选取排名最后的12名学生
C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由
I).采取随机筛选的办法,抽签选取12名组员
【答案】:A
23、儿童社会属性的特点,不包括()。
A.儿童是每一个家庭的基础
B.童年是每一个人人生的基础
C.儿童是一个社会发展进步的基础
D.童年是一个人人生发展的高速期
【答案】:D
24、(2020年真题)在“大健康”的理念下,“院后阶段”是医务社
会工作服务过程中的重要工作环节。有些新冠肺炎重症患者完成“院
中''治疗后,进入社区康复阶段时会产生困扰,曾经的创伤性治疗和
隔离状态使他们在康复期出现严重的心理阴影乃至抑郁倾向。针对此
类患者,医务社会工作者在开展个案管理服务时,首先应该做的是
A.尽量说服患者接纳康复方案
B.引导患者选择其他康复方案
C.疏导患者情绪,提升其对康复方案依从性
D.重建患者认知,并与其错误想法进行对质
【答案】:C
25、根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》,社区社会工作站在学
习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事,多加分”的宣
传服务活动,同时还要求社会工作者在服务活动开展过程中注意收集
活动反馈信息,总结经验,以促进社区矫正制度的不断完善。上述工
作采用的是()方法。
A.社区社会工作
B.社会工作行政
C.社区综合治理
D.社会工作研究
【答案】:B
26、老吴部队回到地方后非常怀念在部队时的生活,总是说:“我们
老了,不中用了,部队也不要我们了。“社会工作者小张与吴老一起
回忆其为部队所做的贡献,引导他重新看待自我价值。小张采用的干
预技巧是:
A.认知重构
B.角色扮演
C.问题解决
D.情绪管理
【答案】:A
27、下列不属于关于青少年社会工作的服务原则的描述是()o
A.尊重青少年的价值与尊严
B.接纳与关爱青少年
C.注重青少年的个别需求
I).帮助青少年学习人际交往的技巧
【答案】:D
28、在灾区恢复重建中,是恢复重建的重中之重。
A.倒塌居民住房恢复重建
B.毁坏市政工程恢复重建
C.毁坏基础设施工程恢复重建
D.核实、审查、评估灾情
【答案】:A
29、陈女士的女儿患有先天性心脏病,为此陈女士辞了工作在家专心
照顾女儿,长此以往,陈女士觉得自己付出的太多,对丈夫和婆婆的
意见很大,致使家人之间矛盾不断。社会工作者了解后开始介入,他
的工作重点应该在()。
A.危机干预
B.哀伤辅导
C.心理社会评估与干预
D.病情评估
【答案】:C
30、小杨终于盼到了刑满释放的这一天,可是他却不敢回到原先的学
校,小杨的父母也表示,小杨以前在原学校就被贴上“坏学生”的标
签,如今所有人都知道小杨是从监狱出来的了。社会工作者此时正确
的做法是()。
A.提供住宿场所
B.提供就业、就学辅导
C.提供生活辅导和医疗保健转介服务
【).提供物质援助
【答案】:B
31、(2019年真题)某社会工作服务机构针对“全面二孩政策”对女
性就业的影响进行了深入调研,向政府相关部门提了优化女性就业环
境的政策建议。该机构上述工作采用了妇女社会工作中的()方法。
A.宣传
B.教育
C.监测
D.倡导
【答案】:D
32、课后服务是补充和改善家庭监护状况的内容之一,那么以下关于
课后服务的描述不正确的是()。
A.为补充父母或儿童主要照顾者时间和精力不足而提供的儿童托管服
务
B.为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空间
C.降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险
D.该种辅导方式主要以亲子教育为主
【答案】:D
33、社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”
A.从父母圈跳到成人圈
B.从成人圈跳到儿童圈
C.从儿童圈跳到成人圈
D.从儿童圈跳到父母圈
【答案】:C
34、增强与社区中教育机构之间(如各类学校)的关系是社区工作者
的工作之一,下列哪一项不属于此项工作的功能?
A.补救班级教学缺点,提高综合功能
B.增强学校与家庭关系,统一教育方案
C.适应现代化社会分工合作的需要
I).制定相关教育政策
【答案】:D
35、收集服务对象的资料后,社会工作者最主要的工作是()。
A.制订介入计划
B.对资料进行分析
C.采取介入行动
D.描述服务对象的问题
【答案】:B
36、优抚医院社会工作针对遭遇紧急或突发事件的服务对象需要
()O
A.开展宣传教育
B.进行危机介入
C.增进沟通
D.协助处理家庭关系
【答案】:B
37、社会工作者小江运用艾瑞克?伯恩沟通分析理论中的“脚本分析技
术”,帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟通形态的影响,提
升他们的人际沟通能力。为此,小江应协助社区青少年()。
A.觉察自己的自我状态
B.反思自己的沟通形式
C.反省自己的沟通技巧
D.觉察自己的“生活地位”模式
【答案】:D
38、社会工作者小王在社区调查中发现,许多年轻家长在育儿方面有
困扰,不知如何与孩子沟通,如何避免对孩子发脾气。针对这些问题,
小王应为这些家长提供的服务是()。
A.婚姻辅导
B.家庭辅导
C.儿童辅导
D.亲职辅导
【答案】:D
39、学校社会工作者可以通过个案辅导的同感、接纳、尊重等工作技
巧,引导学生表达感受、宣泄情绪。体现了学校社会工作对学生家庭
困境的介入中的()。
A.提供情感支持
B.发展支持系统
C.自我披露
1).链接社会资源
【答案】:A
40、社会工作者运生理性情绪治疗模式开展小组工作,以回应社区服
刑人员不服判决的问题。在小组活动中,社会工作者正确运用非理性
信念检查技巧的做法是()。
A.对有进步的组员进行奖励
B.让组员扮演特定的角色
C.让组员大声朗读相关规定
D.让组员模仿别人受到奖励的行为
【答案】:B
41、(2015年)张某因诈骗罪在监狱服刑15年,获假释出狱后在社区接
受3年矫正服务。社会工作者小秦接受任务后,认真查阅张某的相关
档案材料,做了充分准备。与张某第一次见面时,小秦以尊重、平等、
接纳、关怀的价值理念与张某进行交谈。
A.“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实,好吗?”
B.“您了解社区的纪律和规定吗?”
C.“刚才我握您的手觉得很凉.您的身体有什么不舒服吗?”
D.“我看到您一个人很孤独,您的太太和孩子为什么离开您?”
【答案】:C
42、下列关于“自我概念”的表述错误的是()。
A.“自我概念”又称“自我影像”,是指个人对自己整体的了解和看
法,包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观
B.“自我概念”是客观性的,个人对自己的看法必须与客观条件相符
C.“自我概念”是可以学来的,适应生活良好的人往往知道如何适当
地调适和改变个人的自我概念,以符合环境的实际需要
D.处于诡异多变的主观世界里,需要拥有一个积极、正向、稳定而健
康的自我概念,才不致迷失方向
【答案】:B
43、下列选项中,不属于老年社区工作的重点目标人群是()。
A.独居老人
B.伤残老人
C.困难老人
D.流浪老人
【答案】:D
44、小康在一家社会工作事务所对生活境遇不良的儿童提供专业的服
务。其工作性质是对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整,但已
经出现压力,如果不介入外部力量,则可能导致结构性问题,并对儿
童的发展产生损害,如离婚、分居时的家庭冲突,亲子关系过度紧张
或者过度亲密等情况,通过家庭工作或者以个案及小组工作方法予以
协助。社会工作者小康提供的服务为()。
A.支持性服务
B.保护性服务
C.补充性服务
D.替代性服务
【答案】:A
45、儿童社会工作中以家庭为中心方法的主要实务内容不包括
()O
A.以家庭为单位,在社区开展家庭监护评估,筛选风险家庭
B.评估结果分析
C.组建家庭工作团队
【).对家庭关系进行调节
【答案】:I)
46、肢残青年小亮特别喜欢声乐,他的理想是成为一名专业歌唱演员,
但又对自己的专业能力没有把握。为了帮助小亮实现理想,社会工作者
首先应该做的是为小亮(??)。
A.联系声乐老师
B.搜集文艺团体的招聘信息
C.提供声乐技巧培训
D.联系专业机构评定其自身条件
【答案】:D
47、黄文高考因几分之差而落榜,心情非常郁闷。黄文认为自己落榜
是因为父母对自己的关心不够,而父母认为自己平时工作很忙,没有
重视黄文的学习也不能怪父母。为此,黄文及父母的关系十分紧张。
社会工作者了解到这些情况后,分别对黄文及其父母进行辅导,还安
排会谈,让他们一家三口各自表达了自己的感受与难处,增进了彼此
的了解,共同面对黄文高考失误的事实。上述案例中,社会工作者所
做的工作是()。
A.心理一社会评估和干预
B.处理焦虑、抑郁情绪
C.精神健康社会工作
D.心理疏导
【答案】:A
48、()是指通过一系列措施,稳定且合理地解决残疾人的就业问
题,主要是提供职业服务,如职业咨询、职业评估、职业指导、
职业训练和有选择地安置工作。
A.职业康复
B.教育康复
C.社区康复
D.社会康复
【答案】:A
49、依据我国最高人民法院在《关于对婚姻法若干问题的司法解释》
中对“家庭暴力”的界定,下面()行为不属于家庭暴力。
A.小丽老公怀疑小瓶出轨,禁止其外出
B.小丽老公患上精神分裂症后,常常殴打小丽
C.小张因为儿子成绩差,将其捆绑鞭打
D.小丽因经济纠纷,被嫖客勒颈致死
【答案】:D
50、青少年的本质特征是()。
A.发展性
B.多变性
C.完整性
1).成熟性
【答案】:A
51、下列关于医务社会工作服务对象的陈述,最恰当的是()。
A.残疾人与突发伤害的受害者的家属
B.罹患严重慢性疾病的患者
C.受到潜在疾病威胁的正常人
D.受到实际的或潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的人士
【答案】:D
52、(2015年真题)社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长
减压互助小组,督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。
A.服务网络
B.服务结果
C.介入对象
D.介入行动
【答案】:D
53、社会工作认为社区问题的解决主要应()。
A.由政府主导
B.依靠社区居民
C.依靠当地街道办事处
D.依靠当地居民委员会
【答案】:B
54、高考结束后,很多高中毕业生在填报高考志愿时,不知该如何选
择合适的专业....学校社会工作者小董拟运用“生涯选择配合论”为
他们开展生涯.....在辅导过程中,小董首先应该帮助他们()。
A.了解专业高校的基本类别
B.了解自己的兴趣和追求
C.分析不同专业的就业前景
D.评估不同专业的预期收入
【答案】:B
55、社会工作者在进行社区需求评估时,记录了各方的诉求,反映出
了不同的社区需求。下列表述中,反映出规范性需求的是()。
A.老年人:“社区应建一个养老中心。”
B.障碍人士:“社区应配备一个康复训练室。”
C.居民,:“我们社区的绿化比其他社区差远了。”
D.街道办事处主任:“社区缺少一个日间照料中心。”
【答案】:D
56、标签理论是以社会学家()的理论为基础而形成的一种社会工作
理论。
A.贝克
B.皮亚杰
C.奥古斯特斯
D.班杜拉
【答案】:A
57、以下关于老年社会工作的叙述错误的一项是()。
A.老年社会工作是运用老年学的相关知识,以老年人及其相关人员和
系统为工作对象而开展的服务
B.老年社会工作的目的是要协助老年人解决因为年老而带来的问题,
维持良好的日常生活功能
C.老年社会工作的服务对象特指那些处境困难的老人
I).老年社会工作的重点是让老年人获得更好的社会支持,建立更好的
社会网络和社会资源
【答案】:C
58、岁以上的老人称为()。
A.百岁老人
B.中龄老人
C.老龄老人
D.高龄老人
【答案】:D
59、(2018年真题)老张突发心梗,手术后转入医院监护病房。由于
在监护病房目睹同室病友病情恶化抢救,监护病房又不允许家人全程
陪伴,老张感觉到恐惧与孤单。病房护士请社会工作者前来协助,此
时,社会工作者首先应提供的服务是()。
A.协助家属照顾老张
B.协助老张认识心梗疾病
C.协助老张与医生沟通
D.协助老张适应病房环境
【答案】:D
60、关于家庭社会工作的定义,下列说法错误的是()。
A.家庭社会工作是社会工作的重要专业实践领域之一
B.家庭社会工作需要运用家庭系统的概念、增能的观点等社会工作的
专业理论知识、方法和技巧
C.家庭社会工作仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭,帮助
其解决面临困难
D.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要
【答案】:C
61、吴洪斌今年14岁,自小因为脑瘫造成残疾,走路略有不便,受到
周围人的嘲笑。面对这样的青少年,社会工作者应坚持()的
工作原则。
A.注重青少年的个别需求
B.接纳与关爱青少年
C.尊重青少年的价值与尊严
D.协助青少年快速适应社会
【答案】:B
62、()适生于人格稳定和面临暂时困境或挫折的人,以及家
庭、婚姻、儿童问题、蓄意自伤、自杀或意外伤害等情况。
A.危机干预模式
B.危机介入模式
C.小组辅导模式
I).个案管理模式
【答案】:A
63、某高中毕业班选择毕业后工作的同学存在职业发展上的困惑。
A.提升职业所需的能力
B.分析职业发展前景与机会
C.掌控自己的内在世界
D.评估各种职业的报酬率
【答案】:C
64、许伯伯独自一人生活,最近令许伯伯发愁的是,每当遇到馆雨天
气时外面下雨,屋内下小雨。屋子里非常潮湿,为此他整日苦恼。邻
居小宝了解情况以后,带着几个人帮许伯伯修好了房屋。这种社区服
务属于()。
A.福利性服务
B.经营性服务
C.房屋修缮维护服务
D.互助服务
【答案】:C
65、小张夫妻俩都有一个升迁机会,丈夫认为妻子应该以家庭为主,
负责照顾一家老小,放弃升迁机会。妻子认为,这个机会难得,不愿
放弃。两人争执不下,寻求社会工作者的帮助。从社会性别视角来看,
社会工作者的下列回应中,正确的是()。
A.“女人擅长家务,应该以家庭为主”
B.“女人的升迁机会确实很难得,当然不能放弃”
C.“男人在工作中的发展空间更大,应以事业为重”
D.“照顾家庭是夫妻双方的事情,应共同协商承担”
【答案】:I)
66、在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后,社会工作者采用
聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中,
正确的是0。
A.“你们对孩子有许多不满,目前你们最想解决的是什么?”
B.“你们对孩子有许多不满,让我们从最让你们头痛的地方开始”。
C.“你们对孩子有许多不满,平时遇到这些情况,你们是怎么处理
的?”
D.“你们对孩子有许多不满,但一下子又无法解决,你们认为该怎么
办?”
【答案】:B
67、大李夫妇有一个15岁的孩子,一直以来,孩子的大小事情都由父
母安排。最近一年,他们发现孩子脾气越来越坏,不服父母的管教,
事事要自己做主,有时还与父亲发生激烈争吵。从家庭生命周期的角
度来看,该家庭目前最重要的任务是()。
A.调整夫妻角色,共同教育孩子
B.调整夫妻关系,促进孩子的自立
C.调整家庭关系,满足孩子的独立要求
D.调整夫妻角色,适应不以孩子为中心的角色
【答案】:C
68、一年前A社区成立了青年人环保小组,相邻的B社区成立了老年
人合唱小组,社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。下列
活动中最直接体现资源共享理念的是0。
A.动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动
B.联合环保小组、合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动
C.利用合唱小组的活动室,由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识
I).动员合唱小组为本社区居民进行表演
【答案】:B
69、了解青少年的特点,(),是青少年社会工作服务的基本前提。
A.满足青少年的需要
B.研究青少年服务
C.青少年社会服务研究
D.青少年群体特征研究
【答案】:A
70、某市政府成立了性别平等评估咨询委员会,要求市法制办在所有
规范性政策出台前必须交由该委员会,先行评估该政策是否体现了性
别平等的原则。从性别平等和促进妇女群体发展的角度来看,这项要
求满足了妇女对()的需要。
A.保障生命权
B.生殖健康
C.保障发展权
D.性别公正环境
【答案】:D
71、张老师患病后留下了偏瘫后遗症,经住院康复治疗,身体有所恢
复,在出院前,他请社会工作者小李帮助其进行居室无障碍改造。此
时,小李首先应该做的事情是()。
A.认真征求医护人员的意见
B.与工程技术人员进行协商
C.到张老师家进行实地勘察
D.听取社区和邻居的意见
【答案】:C
72、为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力,养成良好
的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小组。下列
表述中,适宜作为该小组工作具体目标的是()。
A.协助服务对象掌握沟通技巧
B.协助服务对象学会自我约定
C.协助服务对象了解自己的兴趣
D.协助服务对象增强自我表达能力
【答案】:B
73、矫正社会工作是矫正制度中非常重要的组成部分,是社会工作实
务的一个重要领域,在一些国家和地区,矫正社会工作也称为
()O
A.教育工作
B.思想政治与心理治理工作
C.社会福利工作
D.感化工作
【答案】:D
74、妇女向社会工作者寻求帮助的家庭问题中,最不可能的是()。
A.教育问题
B.夫妻关系问题
C.生殖健康问题
D.婆媳关系问题
【答案】:C
75、社会工作者打算在社区内开展一次有关分级诊疗制度的宣传教育
活动,以增进居民对医疗改革政策的了解,合理使用医疗资源。从社
区教育服务功能的健度看,上述服务属于社区教育中的()。
A.公民教育
B.成人教育
C.健康教育
D.公德教育
【答案】:C
76、戏剧小组由打工的妇女们组成,以娱乐活动来增加她们的生活乐
趣。工作员经过社区调杳了解到一些妇女对戏剧和表演有兴趣,于是
组建了戏剧兴趣小组;戏剧的故事来源于妇女们的生活。戏剧中所表
现的故事来自于她们的日常生活,是她们最关心的、日常生活中发生
的事情。这里,工作人员用到的增能的具体方法是()。
A.权力分析
B.透明化
C.意识醒觉
D.倡导政策改变
【答案】:C
77、(2017年)社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团,
定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策
略的目的是()。
A.让社区服刑人员参与维护社区治安
B.为社区服刑人员提供就业技能培训
C.对社区服刑人员加强监督,严格管理
D.让社区服刑人员服务社区,进行自我教育
【答案】:D
78、为了进一步落实国家《乡村振兴战略规划2018-2022》,某农对社
区召开村民大会,鼓励村民献计献策.共商本村振兴举措。一位村民发
言说:“邻村驻村的第一书记带领村民发展生态有机农业,井建立了网
上农产品销售平台,引领农民脱贫致富弃小康。咱们村也应借鉴他们的
经验,走致富之路。’根据布雷德绍的的社区需求分类方法,这位村民表
述的是()。
A.感觉性
B.表达性
C.规范性
D.比较性
【答案】:D
79、在社区服务(活动)方案执行的结束阶段中,主要进行的工作不包
括()。
A.经费报销
B.对服务资料及时归档
C.对士气的激励和提升
D.对服务(活动)成效进行评估
【答案】:C
80、某农村儿童早期综合发展干预项目中,社会工作者工作内容之一
是对儿童家长、社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培
训,普及儿童权利知识,降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。
从儿童社会工作的类型上划分,上述服务内容属于()服务。
A.替代性儿童福利
B.儿童保护
C.补充性儿童福利
D.儿童支持
【答案】:B
81、服刑人员小王的父母目前居住在一所狭小的房子里,靠微薄的退
休金生活。小王服刑多年即将刑满释放,对外界不甚了解,对释放后
的生活没有信心。社会工作者与小王一起商议其释放后的生活计划,
其中最符合小王再社会化需求的是()。
A.鼓励小王每天坚持运动
B.帮助小王找到合适住房
C.协助小王申请最低生活保障
D.帮助小王拓展人际交往
【答案】:B
82、以下关于社会工作评估的说法错误的一项是()。
A.要有服务对象参与
B.主要是机构和社工在做,不需要服务对象的参与
C.包括过程评估和结果评估
D.目的之一是验证社会工作方法的有效性
【答案】:B
83、自从老吴下岗后,整日酗酒,与妻子张女士恶意吵架,每次吵架
后,妻子都会在孩子面前哭泣。不久,张女士发现孩子开始变得孤僻、
不爱说话,成绩一落千丈。张女士非常担心,于是找到社会工作者小
董求助,根据家庭系统理论,小董应该帮助张女士()。
A.改善与丈夫的关系
B.加强与孩子的沟通
C.明确与孩子的界限
D.调整孩子与丈夫的关系
【答案】:A
84、虐待老人指的是恶意对待老年人,在身体上、、性方面
或经济方面对老年人构成非人道对待或剥削。
A.情感或心理上
氏行为上
C.家庭关系上
I).言语上
【答案】:A
85、残疾人()是其获得良好生活质量的前提条件。
A.康复权
B.教育权
C.劳动权
D.文化生活权
【答案】:A
86、某光荣院中的伤残退役军人因行动不便,日常生活和活动仅局限
于院内,感觉生活单调、枯燥。为此,社会工作者组建了一支志愿者
队伍时常来探望他们,还请他们外出为中小学师生作事迹报告。上述
案例中,社会工作者为服务对象提供了()。
A.健康咨询
B.心理治疗
C.情绪辅导
D.社会支持
【答案】:D
87、彬彬是某高中一名优秀的学生,在一次朋友生日聚会上喝酒后与
人发生冲突,过失伤人被判处有期徒刑6年。彬彬在监狱中表现旻好,
多次被表扬,并且获减刑。出狱后在阳光社区接受矫正。社会工作者
小吴是一位刚刚从事矫正社会工作的年轻女性,接手彬彬的矫正任务
后,认真阅读他的有关档案资料,并且做了充分的准备。在第一次见
面时,小吴主动与彬彬握手,坐下后,小吴没有例行公事地询问彬彬
的姓名、年龄、犯罪事实、在狱中的表现等情况,而是关切地询问彬
彬:“刚才我握你的手觉得很冰凉,你的身体是不是有什么不适”社
会工作者小吴的这一做法反映了()。
A.矫正工作计划要有重点、分步骤进行
B.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
C.要着眼于矫正对象潜能的挖掘,切忌包办代替
D.要妥善处理保密原则与社会工作价值伦理的关系
【答案】:B
88、小琴今年17岁,初中文化程度,性格内向,平时喜欢画漫画,但
从来不敢把自己的画给别人看。在家里无论她做什么事情,父母总是
说“你不行的”、“你不会的”,所以她觉得处处不如别人,非常自
卑。社会工作者老王决定运用个案工作的方法提升小琴的自信心。当
看到小琴画的漫画时,老王适宜的回应是()。
A.“你画的漫画是全世界最好的”。
B.“你能和我说一说这画的意思吗?”
C.“父母说你不会画画你肯定很难过”。
I).“父母说你画得不好是他们不太懂漫画”。
【答案】:B
89、在某社区,社会工作者针对低保家庭的孩子开展了一系列小组活
动,小组活动结束时,有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖,对
分离显得卜分伤感和失落。面对这种情况,社会工作者首先需要()。
A.找另一位社会工作者替换自己
B.尽快结束工作,避免孩子们的负面情绪相互影响
C.确立一个新的主题活动,转移其注意力
D.及时处理孩子们的情绪问题
【答案】:D
90、关于残疾人社会工作,表述错误的是()。
A.在残疾人社会工作中,要最大限度地利用社会保障政策
B.在残疾人社会工作中,社会工作者要有崇高的专业社会伦理精神和
助人为乐的奉献精神
C.残疾人靠自己的力量和努力可以维持和恢复自身正常的生活
D.在残疾人社会中,应充分利用调解的方式,并提倡团队协同工作的
方法
【答案】:C
91、张女士,55岁,因患乳腺癌接受了乳房切除手术及化疗。手术后
张女士感到身体外形发生改变,担心丈夫不再疼爱她,害怕疾病可能
复发,因而情绪低落,时常哭泣。对此,社会工作者首先应做的是()。
A.激发张女士对未来的期待
B.引导张女士转变思维模式
C.减轻张女士手术后的焦虑
D.协助张女士调整生活方式
【答案】:C
92、小强是小学三七级的学生,半年前跟随打工的父母来到城市就读,
小强虽然很努力,但因为基础薄弱,加上父母不知道自私指导其学习,
考试常常不及格。针对小强目前的状况,社会工作者可以采取的间接
介入策略是()。
A.定期上门辅导小强
B.加强小强与同学的学习交流
C.改进小强与父母的沟通方式
D.提高父母指导小强学习的能力
【答案】:D
93、下列选项中不属于医务社会工作者对糖尿病患者长期照顾中的服
务内容的是()。
A.医疗适应
B.患者的医疗认知
C.出院照顾
1).危机干预
【答案】:D
94、在社会工作领域“儿童“和“未成年人”是通用的,并且在学科内领
域划分中,采用“儿童社会工作”的表述,专指以未满()自然
人为服务对象,聚焦其社会福利和保护服务的分支领域。
A.16周岁
B.12周岁
C.18周岁
D.15周岁
【答案】:C
95、社会工作者为了倡导儿童友好社区建设,开展了系列服务。下列
做法中,通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是()。
A.开展儿童友好社区讲座
B.设立紧急维护场所
C.举办社区亲子趣味运动会
D.组织“我爱社区'’演讲比赛
【答案】:B
96、王女士是一位长期受到家庭暴力的家庭主妇,社会工作者在介入
服务中,了解了王女士所拥有的资源限制和认知能力,在此基础上努
力推动其发生积极的改变。在这个过程中,社会工作者所扮演的角色
是()。
A.教育者
B.使能者
C.资源调动者
D.支持者
【答案】:I)
97、社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作,心里没
底,向督导者张老师请教。张老师给了小丁一些建议。下列建议中,
正确的是()
A.根据老年人的节奏调整小组进度
B.老人参加小组一定要征得家人同意
C.为每位老人配备一名志愿者,以确保其安全
D.确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法
【答案】:A
98、灾害救助的特点不包括()。
A.突发性
B.紧急性
C.临时性
D.全面性
【答案】:D
99、老年人最为关注和最渴望满足的需求是()。
A.经济保障
B.健康维护
C.就业休闲
D.身后事宜安排
【答案】:B
100.老年人需要通过广泛参与社会生活,特别是深度参与社会生活各
个方面来表达意愿,维护权益,发挥作用,这是指老年人的()
需要。
A.健康维护
B.经济保障
C.社会参与
D.婚姻家庭
【答案】:C
101、老年人有老年人的意愿表达,有老年人的利益需要维护,有老年
人的作用需要发挥,这是老年人的()需要。
A.经济保障
B.健康维护
C.社会参与
D.婚姻家庭
【答案】:C
102、建筑业是以男性为主的行业,存在女性被边缘化的现象。某社会
工作服务机构计划%建筑工地的女性提供服务。社会工作者在运用赋
权理论制定服务目标的过程中,正确的做法是()。
A.与有关专家共同制定目标
B.与男性员工共同制定目标
C.与女性员工共同制定目标
D.与建筑公司管理层共同制定目标
【答案】:C
103、“儿童是国家的希望,民族的未来;是社会发展进步的基础。”
这句话所表明了儿童的哪一个特点()。
A.儿童是一个社会发展进步的基础
B.儿童是每一个家庭的基础
C.儿童是社会的重要组成部分
D.童年是每一个人人生的基础,是人类发展和社会发展的基础
【答案】:A
104、评估主要是通过科学地收集、分析信息,掌握救助对象的个人能
力、资源、社会关系等状况,来决定如何及时、准确地判断并解决救
助对象的问题,满足救助对象的需求。下列对于评估的说法,错误的
是()。
A.评估需要救助对象积极参与
B.评估持续整个救助过程
C.评估仅在救助工作开始前起效
D.评估不是单向的
【答案】:C
105、社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷,影响人际和谐。
小林运作社会工作的专业加强社区居民沟通,调解邻里纠纷,帮助居
民创造和谐的社区人际环境。在下列方法中,与该目标的达成无直接
关联的是()。
A.组织居民间的互助交流活动,增进相互了解
B.经常走访居民家庭,了解居民需求
C.及时调解、处理邻里纠纷,避免冲突升级
D.处理邻里冲突以后,进一步进行跟踪服务
【答案】:B
106、小张是一名农村社区社会工作者,积极协助卫生医疗部门在所工
作的社区开展送医药下乡活动,定期开展义诊、免费检查等活动,在
村民中广泛宣传妇女医疗卫生保健知识,倡导健康文明的生活方式,
这属于农村留守妇女社会服务的()。
A.协助开展保健服务
B.心理健康服务
C.技能训练和创业支持服务
1).文化娱乐活动
【答案】:A
107、王阿姨快50岁了,最近单位让她提前退休。但这并非她本人的
意愿,对此感到非常焦虑,于是向社会工作者小赵咨询。小赵查阅了
相关的劳动法规后告诉王阿姨,按照相关规定她可以和企业进行协商
不退休。如果单位强制其退休,小赵则可以帮忙协调,必要时还可以
打官司来维护自己的权益。在此工作过程中,社会工作者小赵扮演的
角色是()。
A.咨询辅导者
B.教育者
C.倡导者
D.协调者
【答案】:A
108、尊重青少年主体地位,承认与接纳青少年的独特性与差异性,充
分照顾青少年的特点和需要,开展有针对性的服务。体现了()
原则。
A.发展性原则
B.整体性原则
C.非评判原则
D.主体性原则性
【答案】:D
109、小强是小学四年级学生,在学校经常欺负同学,小强知道这样不
对,但遇事管不住自己,社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划,
需要进行基线测量,下列测量方法中,正确的是()。
A.观察小强目前是否欺负同学
B.观察小强目前欺负同学的次数
C.观察小强欺负同学行为的变化
D.观察小强欺负同学行为是否消除
【答案】:B
110、(2018年)王女士因为女儿的小偷小摸行为感到很苦恼,向社会工
作者老李抱怨说:“我真不知道女儿的问题是什么原因造成的,平时
也没少给她零花钱,但她还是拿别人的东西,怎么管都不行。”为了
解王女士的问题,老李下列回应中属于事实性沟通的是()。
A“我能理解您的苦恼。”
B.“您觉得自己有什么资源可以帮助女儿?”
C.“您觉得自己做些什么可以帮助女儿改变?”
D.“您发现女儿有小偷小摸行为时做了什么?”
【答案】:D
111、()按照服务对象的具体情况,分轻重缓急,制定出几个目标,
然后使用大家认可的等级尺度,来测量和计算出服务对象实现个人化
目标的情况。
A.目标核对表
B.服务对象度测量
C.个人目标尺度测量
D.基线测量评估
【答案】:C
112、(2018年)社会工作者老罗接待了前来求助的陈先生。陈先生告诉
老罗,自己辛苦赚钱养家,不上班的妻子不仅不体谅他,花钱大手大
脚,还总是说他“太抠门”“太懒惰”,不关心这个家,也不关心她
和孩子,现在夫妻关系紧张,他很苦恼。为深入了解陈先生的求助过
程,老罗适宜的提问是()。
A.“陈先生,您对我们有什么期望?”
B.“陈先生,您是怎么知道我们机构的?”
C.“陈先生,您为这次面谈做了什么准备?”
D.“陈先生,您来我们机构之前做过哪些尝试?”
【答案】:D
113、在优抚安置社会工作的分类中,下列属于老年社会工作范畴的
是()。
A.烈士褒扬社会工作
B.光荣院社会工作
C.优抚医院社会工作
D.军供社会工作
【答案】:B
114、下列各项不属于妇女社会工作目标的是()。
A.缓解压力和宣泄情绪
B.提升性别意识,促进自省、自信和自我认同
C.倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度
I).帮助妇女实现就业
【答案】:D
115、()常常是一个人日常功能发挥的最重要的影响因素。它
在很大程度上决定了老年人的生活安排和生活方式。
A.心理年龄
B.生理年龄
C.社会年龄
D.年龄阶层
【答案】:B
116、在几次会谈中,王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己,下班
回家只顾上网。就此,社会工作者最适宜的提问是()。
A.“觉得丈夫有问题,是吗?”
B.“你是否觉得自己也有过错?”
C.“你对自己的婚姻不满意,是吗?”
D.“你能说说丈夫不关心你的具体表现吗?”
【答案】:D
117、在迅速生长发育的过程中,儿童身体各系统的发育是不均衡的。
从出生到年满18岁,儿童会经历两个相对来说更加快速生长发育的阶
段,一是出生后第一年,二是()。
A.婴儿阶段
B.青春期
C.学龄阶段
I).幼儿阶段
【答案】:B
118、张爷爷和张奶奶无儿无女。最近,张爷爷突然因病去世,张奶奶
悲痛万分,也失去了主要经济来源,心脏病发作后住进了医院。社会
工作者小王了解到此情况,为张奶奶提供了系列服务。小王提供的下
列服务中,属于建立正式社会支持的是()。
A.联系志愿者看望抚慰张奶奶
B.请邻居每天关心探望张奶奶
C.为张奶奶向当地企业家募集医疗费用
D.协助张奶奶向政府有关部门申请困难救助
【答案】:D
119、针对妇女暴力的干预原则,表述不正确的是()。
A.接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者
B.尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心
C.与受害妇女建立信任、真诚的专业关系
D.避免敏感话题
【答案】:D
120、下列关于家庭社会工作的说法中错误的是()。
A.家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功
能
B.家庭社会工作的关注焦点主要集中在家庭的结构和互动关系
C.家庭社会工作注重在受助家庭的自然生活场景中开展专业服务
D.家庭社会工作起源于美国慈善组织运动中的“友好访问者”活动
【答案】:B
121、(2018年)社会工作者小徐为某国有企业退休职工开展了“我的春
夏秋冬”个性化台历制作活动。小徐采取入户的方式,与老人们一起
收集整理工作时的老照片,回忆过去的美好时光,并将整理好的照片
和感言制作成精美的台历。上述活动中,小徐工作的目的是帮助老人
们()。
A.珍惜当下,享受当下生活
B.追忆往事.建构生命意义
C.拓展个人爱好,增加社会交往
D.直面自身局限,看到过往生活的缺憾
【答案】:B
122、2011年的国际儿童节,新型花园社区的社会工作者策划开展了
“关爱儿童,关注孤独症、自闭症儿童''的大型宣传活动,推动在社
区内建立康复设施。上述工作属于()。
A.健康教育
B.家庭生活教育
C.成人教育
D.公民教育
【答案】:A
123、()是指运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作
的介入结果一总结整个介入过程、考查社会工作的介入是否有效、是
否达到了预期目的与目标的过程。
A.社会工作计划
B.社会工作评估
C.社会工作预估
D.社会工作目标
【答案】:B
124、(2016年)某企业社会工作者为员工策划了幼儿照顾、家庭和婚姻
辅导及闲暇娱乐等服务,上述服务可实现的目标是()。
A.改善劳动关系
B.平衡职工的生活与工作
C.保障职工安全
D.帮助职工困难群体
【答案】:B
125、(2015年)社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务,拟根
据“社会连接理论”组建一个小组。
A.帮助青少年形成良好的行为习惯
B.协助青少年树立正确的就业意识
C.提高青少年的合作意识和能力
D.引导青少年更多地参与社会活动
【答案】:D
126、几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业。他们的父母得知后
非常着急,
A.社会观护
B.为家长与孩子举办创业方法讲座
C.资源整合
D.为家长与孩子开办亲子平行小组
【答案】:D
127、74岁的老李在接受居家养老服务时,向社会工作者提起孙女小红
正在上初中,学习成绩不好,希望社会工作者给予帮助。此案例中,
小红属于()服务对象。
A.正式
B.潜在
C.非正式
D.现有
【答案】:B
128、小红因婚姻问题前来求助,社会工作者小赵在仔细倾听了小红叙
述后,拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题,小赵的下列提
问,恰当的是()。
A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?”
B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善?”
C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻?”
D.“您对自己的婚姻有哪些期待?”
【答案】:A
129、在军队多次获得荣誉的王军官,因为意外事故造成残疾,现在只
能靠亲人的帮助才能顺利地生活和工作。他的情绪日渐低落,越来越
感到生命没有意义,对什么事都没有兴趣,为协助王军官找到生命的
意义,珍惜当下,最可行的方法是()。
A.为王军官提供情绪辅导
B.为王军官建立家庭支持网络
C.为王军官开展社区康复
D.回顾过往经历.建构生命意义
【答案】:D
130、结案时社会工昨者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来
努力增进他们的自信,工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有
的力量、他们在问题解决的过程中所发挥的作用。这种做法是()。
A.回顾工作过程
B.强化服务对象已有的改变
C.结果评估
D.连接资源
【答案】:B
131、“不听老人言,吃亏在眼前!”这一俗语说明,老年人的
()优于年轻人。
A.液态智力
B.空间关系能力
C.结晶智力
D.形象思维能力
【答案】:C
132、“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的
性知识,引导形成正向的性态度,增强自我保护意识和责任意识。属
于为青少年提供()服务。
A.心理疏导
B.习惯养成
C.临界预防
D.婚恋服务
【答案】:D
133、社会工作者在接案过程中可以通过向服务对象直接询问的方式来
收集资料。下列属于直接询问的方式是()。
A.问卷
B.观察
C.咨询
D.角色扮演
【答案】:A
134、某小区有许多外来务工人员租住,由于生活方式,习惯和语言差
异。本地居民和外来务工人员经常产生摩擦,为了让本地居民和外来
务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是:
A.社区教育
B.社区矫正
C.社区团结
D.社区参与
【答案】:A
135、在街道办事处和工商部门的支持下,某社会服务组织在临街的公
共场地上搭建起一些小商品摊位,计划供社区贫困家庭低价租用,在
向居民代表征集摊位租用意见时,大家看法不一。下列对贫困家庭进
行救助的意见中,最符合社会工作理念的是()。
A.“既然是贫困家庭,就把租金全免了”
B.“为申请到摊位的家庭提供创业培训”
C.“小买卖不挣钱,还不如贫困家庭领低保”
D.“将公共场地进行商业出租,租金直接发给贫困家庭”
【答案】:B
136、社会工作服务对象中,以下不属于“特殊青少年”的是:
A.孤儿
B.残疾的青少年
C.低能的青少年
D.人际不良的青少年
【答案】:C
137、医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。属于狭义的
医务社会工作内容的是()。
A.在社区推动医疗保健与社会福利的整合
B.在医疗保健机构开展心理一社会服务
C.为促进公众健康开发社会资源
D.为预防疾病开展全民健康教育
【答案】:C
138、小江今年23岁,服役期间因公致七级伤残,入住了荣誉军人康
复医院。可是医院的新环境让他觉得有些不知所措,不知道什么时候
应该办理什么样的手续,也不了解医院的规定,不知如何使用康复设
备。社工小李积极地向他解释医院的有关规定,带他熟悉医院的没备,
帮助小江尽快康复。小李的做法属于()。
A.协助处理小江及其家庭的问题
B.协助增强小江对医院环境的适应
C.协助处理小江与医疗系统的关系
D.出院及跟进服务
【答案】:B
139、最近小商对生活充满困惑,向社会工作者求助。在制订目的和目
标阶段,社会工作者认真询问了她的愿望,并与她讨论协商,最后她
们对需要达到的目的达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体
现了制订服务计划时应遵循()原则。
A.详细和具体
B.平等和协商
C.计划与宗旨相符合
D.要尊重服务对象意愿
【答案】:D
140、下列各项中,不属于“设定目的和目标”层面的工作程序的是
()O
A.确定服务对象的需要和问题
B.选择介入系统
C.向服务对象解释设定目标的目的
D.共同选择适当的目标
【答案】:B
141、增加残疾人群体的健康是“健康中国”国家战略的重要组成部分。
为持续推进残疾人的康复工作,各地社会工作服务机构开展了多种形
式的服务,以促进残疾人在社区内实现康复,如开展康复训练小组工
作.举办康复技能工昨坊和提供医疗资源链接等。上述服务属于我国残
疾人预防工作体系中()的内容。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
【答案】:C
142、青少年社会工作的根本目标是()。
A.帮助青少年共同成长
B.激发青少年自我成长
C.加快青少年成长步伐
D.减缓青少年成长压力
【答案】:B
143、14岁的女孩公花智力发育迟缓,自我防护意识较弱,因家长监
护不力,半年前遭受性侵。在侵害者受到公安机关处置后,小花被转
介到某特殊教育学校,社会工作者小魏开始为小花提供辅导与陪伴服
务。此时,小魏最宜开展的工作是
A.危机干预
B.关注小花的心理和行为变化
C.资源链接
I).为小花家长提供防性侵知识
【答案】:B
144、(2015年真题)复员军人老刘突发心脏病住进某优抚医院。几个
疗程后,已痊愈的老刘不肯出院。社会工作者经调查了解到,老刘孤
身一人,年老体弱,腿脚不便,出不了门。
A.治疗康复
B.基本生存
C.家庭生活
D.社会交往
【答案】:D
145、筛选目标是指()。
A.目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标,以利目标的执行
B.社会工作者与服务对象一同找出期望达到的初步目标,并对各个目
标进行讨论,以决定具体的目标
C.当不能确定目标时可以使用从1〜10的量变给每个待定的目标打分,
挑选出服务对象最希望和最迫切的改变目标
D.社会工作者与服务对象一起将可能的目标写出来,然后与服务对象
逐个对目标进行筛选
【答案】:B
146、(2015年真题)社会工作者小李为一个有婆媳矛盾的家庭提供专
业服务。小李了解到,这对婆媳在家务分工、晚辈教育、老人赡养、
经济支配等很多方面存在矛盾。经过分析,小李认为,婆婆的“从夫
居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源。
A.传统性别制度
B.婆媳个人素质
C.传统性别角色
I).婆媳两代关系
【答案】:A
147、(2015年)小强是小学四年级学生。在学校经常欺负同学,小强知
道这样做不对,但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的
行为矫正计划,需要进行基线测量。
A.观察小强目前是否欺负同学
B.观察小强目前欺负同学的次数
C.观察小强欺负同学行为的变化
D.观察小强欺负同学行为是否消除
【答案】:B
148、一般家庭寄养结案的时间为寄养儿童年满()之时。
A.12周岁
B.15周岁
C.16周岁
1).18周岁
【答案】:D
149、社会工作者小王拟运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好的
学习及生活习惯。在服务过程中,小王首先应该()。
A.与老师一起确立愿望清单
B.?与学生一起书写行为契约
C.?与学生一起商定目标行为
D.与家长一起商定监督办法
【答案】:C
150、养老机构照顾是老年照顾的一种,社会工作者在老年人照顾机构
中承担着一定的职责,下列表述不正确的是()。
A.养老机构的类型通常按照老年人生活需要协助的程度来区分
B.在所有老年人服务中,机构照顾往往是老人最先选择的服务方式
C.社会工作者通常都是多学科照顾团队的一员,负责满足老人心理一
一社会和家庭方面的需要
D.社会工作者的具体职责包括接收入院、实施心理一一社会方面的评
估、提供接案服务、制订出院方案、提供信息和转介服务等
【答案】:B
151、黄先生由于酗酒,家庭矛盾一直不断,黄先生也想改掉这个坏习
惯,可是每次下决心戒酒都没成功,为此他向社会工作者小张求助。
为帮助黄先生戒酒,培养良好的生活习惯,小张最适合用()方
法帮忙。
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
I).项目管理
【答案】:B
152、光荣院社会工作服务对象的需要,不包括()。
A.婚姻家庭的需要
B.健康维护的需要
C.社会尊重的需要
D.治疗康复的需要
【答案】:D
153、在家庭社会工年介入阶段,社会工作者扮演的()角色是
指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助
家庭成员的能力,并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合
作关系,推动受助家庭成员发生积极的改变。
A.使能者
B.教育者
C.支持者
I).资源调动者
【答案】:C
154、为了解决社区中存在的“破墙开店”难题,社会工作者带领社区
居民多次召开“议事会”。每次开会时,居民都积极发言,但讨论过
程中各执己见,争论不休,未能达成共识。针对这种情况,社会工作
者应采取的策略是()。
A.提高社区居民的参与能力
B.提升社区居民的参与意愿
C.促进社区居民对参与价值的肯定
D.增加社区居民的参与信心
【答案】:A
155、(2019年真题)社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户
需要帮助的家庭,这家的父母一年前意外离世,留下三个孩子,老大
已成年在外务工,老二和老三在镇上读初中,家庭经济困难。老二和
老三在小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过,按
时领到了生活费。小谢的上述服务属于()
A.链接政策资源
B.提供家庭支持
C.改善家庭监护
D.开展家庭寄养
【答案】:A
156、N市第一军休所安置了40名军队离退休老干部,他们原先大多属
于同一部队,有专业技术和特长,大部分身体健康,有从事力所能及
工作的愿望。于是,军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队,
并为老干部服务社会牵线搭桥。老干部中有的受聘担任中小学少先队
大队辅导员,有的作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述
案例中,社会工作者的工作具有()的功能。
A.发挥军休干部才干,促进其社会实践参与
B.利用社会资源,拓展安置渠道
C.发挥军休干部专长,增加个人收入
D.利用社会资源,展示军休干部风采
【答案】:A
157、接案期最重要的工作是(),及时回应他们最急迫的需要,
并提供相应的帮助。
A.了解服务对象的需要和问题
B.尊重服务对象的意向
C.证满足服务对象的需要
D.能增强服务对象的信心
【答案】:A
158、结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来
努力增进他们的自信,工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有
的力量,他们在使问题解决的过程中所发挥的作用,这种做法是
()。
A.回顾工作过程
B.强化服务对象已有的改变
C.结果评估
D.连接资源
【答案】:B
159、下列关于医务社会工作服务对象的陈述,最恰当的是()。
A.残疾人与突发伤害的受害者的家属
B.罹患严重慢性疾病的患者
C.受到潜在疾病威胁的正常人
1).受到实际的或潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的人士
【答案】:D
160、社会工作者小李服务的社区有一些初中毕业后待业在家的青少年,
他们常成群结伙在社区内闲逛,喝酒嬉闹。为预防这些青少年发生越
轨行为,小李应()。
A.加强对他们的管理和控制
B.协助司法机关对他们进行社会调查
C.以合适成年人的身份
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