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文档简介

教学副校长个人述职报告在20__年下半年至20__年上半期间，作为学校的副校，我负责教学管理工作，另外还兼具教师学分登记、协同教育课题、科普基地建设等事务。过去一年里，在学校领导的关心和支持下，及其同事们的共同配合下，各类工作顺利推进并顺利完成，完成了我所负责的工作目标。现就过去一年的工作状况汇报如下：一、思想作风：作为副校，我一直坚持言传身教，严格遵守各类工作制度，规定教师做到的，我首先要做到。在分管的各类工作中，我恪尽职守，努力解决教师存在的困难，绝不逃避责任，维持高标准的自我要求，做到廉洁自律，建立良好的师德形象，在教师中发挥出应有的模范带头作用。二、职责执行情况：1、作为教学副校，我对自己的工作高度负责，以身作则，绝不敷衍，尽力妥善处置各项事务，遵照学校的工作分配，努力为学校和教师解决困难。此外，我保证分管工作与学校管理目标紧密联系，体现学校的管理风格，积极配合校长开展各项工作。2、用心做好教学管理工作。积极和教育室合作，加强学校教学常规管理，加强对教学工作的检查力度，根据课堂教学、工作、课外辅导等方面的查验，使学校的教学工作得到落实。加强学校的教研活动和研究方案，推动教学工作，通过举办教学赛事、研究方案、外出学习、校本培训、论文写作等形式，进一步提升教师的教学能力，以满足新课改和素质教育的规定。3、在20__年下半期举行了“老带新”教师教学比武活动，六位资深教师与六位新教师共同进行出色开放课的研讨，获得了全校教师的积极参与，推动了教学和教研能力的显著提升。同时，大家还举办了一年一度的全县教学开放日活动，开放了30多堂课，邀约县教育局领导及全县教师及部分外县教师前来上课、交流，完成共同提升。在教学教学管理中，我经常深入一线，征求教师意见与建议，按时上课、评课，参加教研活动，期内上课超出三十节，妥善处理教学中遇到的各种问题。4、积极推进协同教育研究方案。作为我校的重点课题，学校对此十分重视。我在每学年初制定了详细的计划，并在其中搜集各类数据和资料，组织培训和研究活动，激励教师编写实验论文，以保证协同教育课题研究的顺利开展。5、用心做好教师学分登记工作。课堂教学改革对教师提出了更高的要求，学校发展和存活必需依靠一支高素质、与时俱进的教师团队。因此，在每期初，我制定了以人为中心校本教研计划，依据县教育局和学习学校的培训分配，组织教师参加各类培训。在本年度，派遣两位教师参加脱产更换培训、八位教师参加国培活动，市级培训五人数，暑假分配教师参加县级培训60多人次。同时，我认真登记每位教师的培训学分，保证每位教师都能获得更好的培训与学习，达到360学分的规定。6、做好自身的教学工作。作为分管教学的副校，我亲自任教四年级118班的数学教学。过去一年中，我精心备课、用心讲课，及时批作业，关心优生和学困生，一直坚持素质教育，显著提升了学生学业成绩与能力，圆满完成了教学任务。以上是我过去一年在思想表现

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