高校生学习计划的文章

高校生学习计划的文章高校生学习计划的文章「篇一」1、9月上旬，配合好主席团及其他部门的各项迎新活动，包括开学初的新生宿整理安排，新生开学迎新，迎新晚会的各项准备活动等。2、9月上旬，由于今年干事纳新较晚，干事基本没有接触学习部的相关工作事宜，对自己部门的工作计划、工作方法都不太熟悉，因此，我们部门在开学第一次部门例会时会突出强调本部门的工作方法、规章制度，本部门的工作职能和工作计划，让干事们对本部门做一个充分全面的了解，在以后的实际工作中，充分发挥副部的作用，调动工作的积极性，实行工作责任分配，让副部对干事的工作加以指导，监督，以便促进本部门工作活动的顺利开展。3、9月上旬，做好同学网上选课的相关通知，确保选课工作的顺利完成。（同时，在大一新生开学初可以多让大家了解一下自己大学期间所必修、限选、选修的课程和相关学分的了解，便于我们的工作同时也让同学对自己的大学生活更加了解，以便做好自己的大学学习生活规划。）4、9月中旬，得到学院有关四六级成绩后通知后，及时将考试成绩单传入学习部的公共邮箱，并由干事通知相应班级的学委查询本班同学的成绩（工作中要提醒干事注意礼貌礼节问题，并提醒各班学委不要泄露密码以保护同学的成绩隐私问题）。5、9月中旬或下旬，收到学院老师通知后，对需要补考、缓考、重修的同学进行信息确认和相关考试安排的通知，保证通知能够及时下达，保证每个同学都能够收到通知，合理安排时间提前准备。6、9月中旬或下旬，通知各个班级学委，收齐本班学生证，进行学生证的注册，并及时发放，确保有关同学们能够在十一放假之前能够顺利买上火车票。7、9月下旬，对与全国计算机等级考试的考试时间安排、考场安排进行及时的通知，并发放相关的准考证。8、9月下旬，通知各班学委转告本班同学（大一除外），进行网上报名四六级考试，并按照相关规定收齐相关报名费用，作好工作具体情况的汇报（期间还会有四六级英语证书的发放）。9、9月下旬，对报名四六级考试的同学的相关信息进行及时确认，因为四六级信息确认时间往年十分紧急，因此要做好通知的及时下达，并按照要求保质保量完成工作。10、十月上旬，召开部门例会讨论部门活动的具体实施方案和策划。明确每个人的活动任务的分工。11、十月中旬，对之前所策划的活动进行具体的实施方案，活动内容大体以突出我们学院今年所创新举办师范类的”卓越班”为主题，参考全国“东芝杯”教师技能大赛的比赛形式内容，结合当今时代对教师工作新的要求，添加我们部门所有成员创新的活动形式，举办我们化学院第一届“卓越杯”之教师技能大赛，打造我们化学院师范类活动的品牌。12、十月中旬或下旬，按学校相关通知，做好关于普通话考试的通知安排，报名缴费，信息确认，考试时间通知等一系列相关事宜的安排通知。13、十月中旬或下旬，在普通话考试之前，做好对大二同学的普通话考试的考试流程的详细通知，由我们部门的副部或者干事在我们化学院学习部的微博上及时更新有关消息和考试的模板内容，让大家能够提前练习。14、十月下旬，对本部门所举办的活动做一下总结，汲取经验，发现不足，争取进步。15、十一月全月，主要对学习部的文化和部门建设作进一步的安排和发展，进一步丰富我们的博客和公共主页。对学习部的工作作进一步详细介绍。在此期间，还会部分承办一些校级的活动或与其他部门合作举办活动。16、十二月上旬，发放四六级考试证书。17、十二月中旬，做好对四六以英语考试的考场安排，考试时间和考试注意事项通知，准考证的发放等相关工作事宜。18、十二月中旬或下旬，对整个学院学生的学生证进行贴磁条、充磁，学生证挂失补等一系列工作的安排。（此项工作，工作量十分大，因此需要安排足够的干事，充分了解好此项工作的流程，细心严谨对待，避免工作失误。）19、一月上旬，通知各班学委进行全国计算机考试报名、信息确认、报名缴费的安排，确保工作高效完成。20、一月上旬，进入期末考试复习周，做好期末考试时间、考场的安排的通知。注：以上所有活动、工作安排，均以学习部具体实施时间、办法为准，期间可能会有部分活动的删减或增加。高校生学习计划的文章「篇二」高校学习计划范文高校学习计划一一、制定目的：推进班级整体学风建设，增强班级的学习氛围，提高个人的学习积极性、学习效率，优化学习方法。实现整体和个人取得优异成绩。二、计划内容：1.考勤：保证每个人按时上课，由学习委员及宿舍长协助统计考勤情况。同时鼓励班级同学积极占座。2.自习：每周班级组织两次集体自习，时间为周一、周三晚上7:00~10:00，并要求考勤。其他学习日由宿舍长自行安排时间。3.教学相长，互帮互助：根据每个人的学习情况，由优秀的学生总结学习经验及知识归纳，在集体自习或其他时间与班级同学交流。同时以宿舍为单位，加强学习交流，一对一结组，实现优势互补、共同进步。4.资源共享：将优秀的教学视频等学习资源上传集体邮箱，共同分享。5.认真做好考前动员，考试分析，总结各种考试的经验。三、目标经过上述努力，相信我班一定会班风正，学风浓，并在期末考试中位列年级前四名。四、奖惩措施1.对于那些对班级学风建设有突出贡献的优秀个人及宿舍集体给予班级通报表扬和物质奖励。2.对迟到者等违反班级规定的同学在每次班会中给予通报批评。3.以上奖惩都将记入班级情况记录表。后记：谨此鼓励全体热能5班的成员努力！努力！再努力！高校学习计划二一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。高校生学习计划的文章「篇三」不知不觉，又是一年的开始。我很荣幸能在这学期的同学选举中成为班级学习委员，能够为大家服务。在分析上学期同学为什么没有取得好成绩的基础上，我为自己制定了一些辅助工作的计划。总结你们的言论和我自己的亲身经历，我认为上学期学生没有取得好成绩主要有以下几个原因：1、学生们刚刚高中毕业。他们过去在高中生活的束缚下无法自由生活。现在他们自由了，所以他们不能坚持下去。他们总是想着怎么玩，怎么快乐地生活，所以他们不太关心学习。学习的压力比以前轻了。没有压力，就没有动力。自然，他们不想学习。2、另一个现实原因是我们从小到大学习的目标是上大学，不是为自己学习，没有学习精神。现在，当我上大学的时候，我的梦想实现了。没有梦想的支撑，我变得迷茫，找不到行动的方向和目标，不知道该怎么办。学习不是，学习也不是，我把时间花在游移不定上，导致学习成绩不理想。3、大学课程的设置不太令人满意。有些课程枯燥，不能引起学生的学习兴趣，引起学生的反感。最后，它导致了逃学的泛滥。旷课已经成了一种自然的习惯，学习也一直落在后面，成绩自然不是很好。4、校园对学生来说是一个更安全、更舒适的地方。它不能让人打架或想保护自己。最终的结果是他们无法采取实际行动来保证自己取得更好的成绩。在总结以上原因的基础上，我这学期的初步计划是：1、掌握学生上课出勤率，对无故旷课的学生做思想工作；2、记住每位老师的作业，提醒学生按时完成作业，按时交作业；3、帮助学生解决学习必需品的问题（如订购教材、借还班级用品、申请教室、安排下学期课程）；4、深入广大学生，认真听取他们的意见、建议和要求，为学生服务；5、努力配合老师的工作，成为老师和学生之间的纽带。学生的意见可以通过我传达给老师；6、密切关注教学秘书处的通知，及时向学生传达新闻通知；这是我的初步计划，不仅需要坚强的毅力，还需要同学们的配合。在今后的工作中，我希望能在同学的监督下，在坚持“三心”原则的基础上——自信、耐心、恒心，践行自己的计划，及时、顺利地完成工作。在实践中，这一计划将不断完善和实施。高校生学习计划的文章「篇四」上学期的工作，有成绩也有不足。结果是学生基本上可以在期末考试中取得好成绩，他们也得到锻炼，不足之处在于我们没有充分调动学习和参与活动的积极性。我们必须努力在这学期的各方面取得令人满意的成绩，现在制定这个计划是为了更好地学习和生活：一、目标和要求1、学生能够完成专业课的学习，学以致用，考试成绩优异；同时，我有丰富多彩的课余生活。2、拿到计算机一级证书，大家积极备战大学英语四级和区级计算机考试，力争一次性全部通过；同时，鼓励每个人学习其他技能并获得认可。二、方法和步骤总的方面是团结全班同学，互相配合，做好班级工作，特别是我们两个学习委员之间的工作。同时要与各小组领导、兄弟汉语学习委员会成员沟通，做好xx中文系的班风学风建设工作。认真做好日常工作，加强与老师、同学的沟通，平时与组长保持联系，关注大家的学习、生活情况，收集学习方面的信息和意见，及时上报。同时，及时告知全班关于信息反馈给辅导员。每月的信息反馈会同时发到班级的qq群论坛，让同学们同时得到反馈。同时将辅导员和老师反馈的解决方案或方法进行整理，发送到班级qq群论坛。积极与老师沟通，促进师生之间的沟通和理解。三、时间安排1、第一周到第五周，集中精力计算机考试，调动大家，同学之间互相帮助。2、每月参加一次同学间的网络竞赛；六月是期末考试动员。3、每个周末和月底做一个学习总结，总结经验教训。四、几项措施1、成立一个敢于工作、互相帮助的学习小组。团队成员合作解决学习和生活中的问题。班组长负责，班组长对学习委员负责，学习委员对教师负责。2、大班以班级为单位，分为一班和二班；以小组为单位，鼓励七个六人小组开始正常的学习竞赛。3、月底和学期结束时，根据各组的综合表现，对1个模范组和3个优秀组进行评定，并给予表彰奖励。这样鼓励大家