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三年级语文下学期期末复习攻坚习题〔有答案〕班级:_____________姓名:_____________选词填空1.根据语境,选择恰当的词语填空。宽阔辽阔宽广宽敞空旷1.我们学校新建了几间教室,每间都特别(_______)明亮。2.在(________)的海面上,几只渔船在捕鱼。3.当前,坚持改革开放,发展外向经济,就会使我国拥有越来越多的(______)的国际和国内市场。4.汽车在(________)的公路上奔驰。5.厂房里一台机器也没有,显得非常(________)。2.我会选择正确的词语写在括号里。(1)A.激动

B.感动①小兰同学想尽办法帮我找到了丢失的课本,我十分(_____)。②山区里的小朋友见到我们(_____)万分。(2)A.热情

B.热烈

C.热闹①节日的街道可(_____)了。②我们来到电视台,叔叔(_____)地接待我们。③校长话音刚落,台下就响起了(_____)的掌声。3.你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。激动感动1.英雄的事迹使我们非常(______)。2.当狂风吹起,整座森林都(______)起来。宝贵珍贵名贵3.森林向人们献出了人参等(______)的药材。4.树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常(______)的肥料。5.博物馆里陈列着许多(______)的历史文物。4.读一读,选择合适的词语填空。灵敏灵巧1.他的双手十分(________),不一会儿,就捏好了一只栩栩如生的泥人。2.凡是有复眼得昆虫,视觉都很(________)。援缓1.一方有难,八方支(________)。2.蜗牛沿着树干(________)慢而坚定地爬行5.选择正确的一项,填入括号中。A.异常B.日常C.经常D.超常(1)期末考,我考了第一名,心里(_____)激动。(2)他(______)利用周末时间当志愿者,帮助他人。(3)这次运动会中,李军(_____)发挥,勇得桂冠。(4)在(_____)生活中,她是一个活泼开朗的女孩。形近字词6.比一比,再组词。拼________

怜________

等________

管________

院________并________

令________

寺________

官________

完________7.比一比,再组词。防(_______)铃(_______)仍(_______)泊(_______)

访(_______)岭(_______)扔(_______)拍(_______)8.比一比,再组词。胀(_________)验(_________)组(_________)拂(_________)账(_________)检(_________)租(_________)佛(_________)9.比一比,再组词。捕(_________)载(_________)难(_________)料(_________)铺(_________)栽(_________)堆(_________)抖(_________)10.火眼金睛,辨字组词。沾(_________)检(_________)拨(_________)透(_________)粘(_________)险(_________)泼(_________)诱(_________)看拼音写词语11.读拼音,写词语。róngqiúzǎochéncāixiǎngdúshūyánliàoshíjìnɡpáilièfēnɡshōu12.看拼音,写词语。liútǎngmìmìyìpiānlíngshēngchéngfǎsīxùyídòngyuèguò13.读拼音,写词语。chéngxiànbiànhuànlàzhúyòurén(________)(________)(________)(________)yuánrùnguāngmángpǔtōngmóxíng(________)(________)(________)(________)14.读拼音,写词语。jiājiébǎocúnōuzhōushèjìgōngjiàngzhìhuìjiǎnqīngzhāopaifēngjǐngxīnshǎng15.看拼音写词语。chéngxiànbiànhuànlàzhúyòurényuánrùnchéngliángdāojiànguāngmángpǔtōngmóxíng按要求写句子16.按要求完成句子练习。1.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换成带句号的句子,意思不变)________________________________________________2.照样子,把句子补充完整。例:她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”(1)小弟弟__________________:“我的玩具熊不见了!”(2)我________________:“爷爷,您为什么把桃树的枝条剪掉了呢?”3.在回家路上,我推测蜜蜂可能一定找不到家了。(修改病句)_____________________________________________17.句子百花园。(1)仿照例句语境写句子。天鹅踏着乐点翩翩起舞。___________________________(2)把下面的句子合并成一句话。它飞得慢。它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。___________________________________(3)用“意思”的不同含义写话。意思(表趣味):___________________________意思(表意愿):___________________________18.按要求完成句子练习。1.小男孩剪了一段胡萝卜先生的胡子。(改为“被”字句)___________________________________2.蜘蛛织了一张网。(把句子写具体)___________________________________3.小猫从门上的破窗户跳了出来。(缩句)___________________________________4.还有比这更好听的叫声吗?(换一种说法,使句子意思不变)___________________________________19.按要求完成句子练习。1.不改变意思,把句子换个说法。植物学家修建的花钟是不是很有趣?_____________________________________________2.仿写句子。(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(把物当作人来写)牡丹花_______________________________________________(2)这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?(先写观察到的现象,再提出问题)_____________________________________________________________20.按要求完成下面练习。1.医生治好了小明的病。(改成“把”字句。)____________________________2.照样子写句子。例:黄黄的叶子像一把把小扇子。____________________________3.李爷爷在山上发明了恐龙蛋化石。(修改病句)_________________________________4.我们还是和睦相处吧,还有什么可吵得呢!(改成陈述句)_____________________________________________课内填空21.知识回顾。1.停车坐爱枫林晚,________。2.________,孤帆一片日边来。3.《饮湖上初晴后雨》这首诗中,运用了比喻的修辞手法的两句诗是“________,________。”4.一个篱笆________,一个好汉________。5.《金色的草地》文中,中午,草地是________色的,因为________。6.从《在牛肚子里旅行》文中我们知道一个科学小常识:________;从《富饶的西沙群岛)文中我们知道西沙群岛是一个________的地方。22.根据课文内容填空。1.我们不要轻易相信听来的传闻,亲眼看到的才是真实的,因为:_____________,_____________。2.《清明》中体现了天气情况和路人心情的诗句是:_____________,_____________。3.童年是最快乐的日子。《童年的水墨画》一文中,诗人通过《____________》《____________》《____________》三首小诗,展现了儿童俏皮的生活场景。4.《肥皂泡》一文,作者先介绍对肥皂泡游戏的喜爱,然后按照“_____________——_____________——由肥皂泡产生的美好想象”的顺序,写出了对童年的怀念之情。23.按课文内容填空1.诗人运用贴切的比喻修辞,把西湖的神韵写得美妙无比,令人神往,这句诗是________________________,__________________________。2.“有理走遍天下,____________________。”这一俗语告诉我们做任何事情都要有道理才能行得通,_____。3.本学期,我跟随着古代诗人游玩了很多地方,有李白所描绘的“天门中断楚江开,_______________”的伟大奇观;也有苏轼笔下“____________________,菊残犹有傲霜枝”的秋天美景。4.爱是人类美好的情感,从名言“仁者爱人,_________________”中,我感受到爱是尊重。24.课文直通车。

1.《望天门山》的作者是我国________代大诗人________,诗中写到的楚江是指________。2.“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自________代诗人苏轼的《________》一诗,此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿;比喻句是“________”。3.《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点:________,________。4.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座________,也是一座________。25.把下面的古诗补充完整并填空。1.________,春风花草香。泥融飞燕子,_______。——《绝句》这首诗的作者是____代诗人_______,诗中的“飞”字写出了燕子的_______,“睡”字写出了鸳鸯的_____。2.竹外桃花三两枝,__________。_________,正是河豚欲上时。——《惠崇春江晚景》这首诗是_____为惠崇的画所题。这是一以_______(时间)景物为背的_______图。诗的前三句写了六样景物,即_______、_______、______、______、______和_____。3.______,小溪泛尽却山行。______,添得黄鹂四五声。——《三衢道中》《三衢道中》的作者是__代诗人___,这是一首____诗,写诗人行于______的见闻感受。阅读理解26.阅读理解。一夜秋雨①许久没有下雨了,虽然露台外铁栏杆上的那两棵仙人掌依然苍翠丰满,可是种在旁边的茉莉花和秋海棠,却憔悴得叫人有点伤感了。②昨夜,已经很久没有听到的大自然音乐,又重奏起来了。雨“淅淅沥沥”地下个不停,窗顶上伸出还不到半尺的屋檐,整夜在“滴滴答答”地响,多均匀的节奏啊!像歌颂自然的美妙诗篇,又像妈妈哼着摇篮曲,我在她的怀抱中陶醉了。我欣赏着,欣赏着,慢慢地,模糊了。多少日子以来,我不曾像今夜这样,睡得如此安稳、舒心。③早晨,我走上露台看我心爱的花儿:啊,她们跟昨天完全不同了,一株株昂起头来,呈现着无限生机,像春天的玫瑰,正临风招展,也像大病初愈的人,充满着欢欣。④街道上仍然湿漉漉的,但灰尘不见了,呼吸也舒畅多了。走进校门,校园里更是一片清新,一花一草都被浇得一尘不染,不再像昨天那样无精打采了,连小鸟的叫声也显得响亮多了。⑤我真不明白,古代诗人为什么对秋雨有那么多叹息和怨恨呢?而我却好像对它偏爱。也许是不同时代的人对相似的景物有不同的感受吧。1.关于第①段中的“憔悴”一词在文中的意思,下列说法正确的是()A.可以根据两个字的偏旁断定词的意思一定和心情有关。B.可以结合上下文猜测它和“苍翠丰满”的意思不同,甚至相反。C.如果不知道这个词的意思,可以暂时跳过去。2.第②段中“大自然音乐”指的是()。A.雨声 B.风声C.鸟儿的叫声 D.所有大自然的声音3.第③段中的“生机”表现在哪儿?()A.一株株花儿昂起头。B.一株株花儿湿漉漉的。C.鸟儿的叫声响亮多了。D.一花一草都被浇得一尘不染。4.根据短文内容填空。古代诗人对秋雨有那么多________,而作者却对它偏爱,我知道是因为它像_________。5.你喜欢秋天的什么?用一两句话写一写。________________________27.课外阅读。九寨沟的九塞沟的秋天,就像迷人的童话世界。沿着珍珠木桥慢慢行进,仿佛是踏着一串欢快跳跃的音符,桥下那又浅又急的水流,从蜂窝状的滩上急速跳过,溅起起万朵水花,在阳光折射下鲜艳夺目,好像千万颗珍珠在滚落。木桥走100多米,就来到珍珠滩瀑布。那瀑布远看像一幅白色屏障,截断弯弯曲曲的小河。近看却好似一匹美丽的白色绸缎,它从大约40米高的山石顶上飘落下来,撞在岩石上,便飞花碎玉般地溅开了,随着一阵阵山风,它们又如烟、如雾、如尘地飘散在空中。那瀑布发出的声音震耳欲聋,在山间久久回荡…五花海的景色更迷人。它好像一只开屏献彩的孔崔,鲜艳夺目。宽阔的海底,铺着厚厚的钙化质,上面长满许多藻类,加上横七竖八的枯树技,在阳光的照射下,映出各种各样的颜色。这儿一团墨绿,那ル一片宝蓝,这儿一点鹅黄,那儿一块翡翠,好像孔崔舒展的翅膀。秋雨过后,湖水有些微涨,但湖面如镜,可以看见鱼儿无声无息地在彩色的世界中漫游…九寨沟的秋天真美!1.请将文章的题目补充完整。2.文中大量地运用了比喻的修辞手法。请选择你最喜欢的一处,用“”画出来。3.找出文章第三段中描写颜色的词语。_______________________________________4.文中描绘了九赛沟的哪几处景点?__________________________________5.短文从珍珠滩瀑布的哪几个方面进行了描写?____________________________________6.找出能概括短文内容的句子,抄下来。___________________________________28.课外阅读。你好啊,海南岛!海南岛同大陆隔着一个琼州海峡,最窄的地方只有18千米。天气晴朗的时候,从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有3万多平方千米,仅次于台湾,是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨,又像一把打开的伞,中间高,四周的高度逐渐降低。海南岛是个宝岛,是祖国南疆的一颗明珠。在那里,椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是;橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物,遍布全岛。在五指山区,在遮天蔽日的原始森林里,有各种名贵的药材,还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中,海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜,还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区,一年四季可以种植庄稼,水稻一年可收三次。花木四季常绿,鲜花四季常开……一句话,这是一座美丽的花园,这是一座巨大的万宝库。海南岛不但是美丽的宝岛,还是一个有光荣革命传统的海岛。早在1926年,当地的汉族和黎族群众,在党组织的领导下,组成了琼崖游击队,同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争,表现了中华民族威武不屈的精神。海南岛是如花似锦的岛,是物产丰富的岛,是英雄的岛。我不禁面对大海高呼你好啊海南岛1.读一读,数一数短文共有________个自然段。2.请你给短文的最后一个自然段加上标点符号。3.请你进行判断。①海南岛是祖国的第一大岛。()②整个海南岛中间低,四周高。()③海南岛一年四季都可以种植庄稼,在那里水稻一年可以收四次。()4.短文是从________、景色和物产、________三个方面介绍海南岛的。5.短文中画线的句子是________句。把海南岛比作________,还比作________。读了短文,你眼中的海南岛是什么样的?________6.短文里省略号的作用是()A.表示话被打断。 B.表示内容的省略,类似的美景与物产还有很多很多。29.阅读短文,回答问题。夏天的旋律(节选)春天还未来得及用花环打个句号,夏天就用滚滚的雷声另起一行了。这就是突如其来的夏天吗?就像飘忽的柳絮一样,一切都那么突然和短暂。只一夜工夫,就“红了樱桃,绿了芭蕉”!不知青梅是何日变圆的?不知大麦是何日变香的?不知草莓是何日变红的?不知铜钱般大小的菱盘、荷叶是何日露出水面的?不知尺把长的豆藤,瓜藤是何日爬上竹篱的?任何人都无法在一瞬间观赏和品尝这么多的鲜美!光是槐树花、樟树花和野蔷薇的清香,就把时间和空间挤得窄窄的了。此时,只会用“绿色”二字来形容眼前的最观,肯定是无能为力的。那浓绿、深绿、墨绿、黛绿,已把远山近水染得严严实实的了。孔雀正在开屏。大自然也在开屏。快呀,快把儿歌唱起来,慢了,会合不上拍子的!1.短文从_____________和____________两个方面描写了夏天。2.用“”画出短文第二自然段的关键句,围绕这个关键句,作者描了等景物。3.你是用____________方法理解文中画线的句子的,这个句子表现了什么?_________4.作者把常见的景物描写得充满了诗情画意。请你也仿照短文,用一两句话写一写你眼中的“夏天的旋律”。_______________________________________30.阅读能力我最棒。骄傲的蚊子从前,有一只蚊子飞到狮子面前,快速地飞来飞去,然后它戏弄起狮子:“我一点都不怕你啊,你实在不比我厉害。你说说看,你能做些什么?用爪子拼命抓?还是用尖尖的牙齿咬?我告诉你,我可是比你强我了,你如果不相信,我们可以来比试比试,如果你已经准备好了的话。”夸口的蚊子竟然还在狮子眼前嗡(wēnɡ)嗡地吹嘘(xū)接着紧紧盘旋在狮子脸部周围,找着鼻孔附近没有长毛的地方一口叮下去,狮子只能用爪子不断抓自己的脸,对蚊子毫无招架之力,只好告饶(ráo)投降(xiánɡ)了!蚊子看到狮子投降,满脸得意高唱胜利歌声飞走了。可是,它一不小心掉进蜘蛛的网里,白白成了蜘蛛的一顿午餐。在被蜘蛛吃掉之前,蚊子不禁悲叹命运作弄:“我有能耐赢得了万兽之王,却意外栽在这小小不起眼的蜘蛛手里!唉!实在是太惨了!”1.照样子,写词语。嗡嗡____________________________________2.蚊子戏弄狮子时说了些什么?请用“____”画出来。3.读完故事后,你想对蚊子说些什么?__________________________________写作31.快乐习作。题目:想起那件事我就___________提示:在生活中,你肯定经历过各种各样的事,回想起来有的让你难过,有的让你高兴,有的让你自豪……选择其中一件事,把它写清楚、写具体,注意语句通顺,正确使用标点符号,字数250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达。书中的“快乐读书吧”带我们走进了奇妙的童话王国,认识了卖火柴的小女孩、善良的拇指姑娘……在童话里,一切都可能发生,一切都妙不可言。卖火柴的小女孩去世后可能会发生什么故事呢?请你展开想象续写童话故事。注意开头空两格,正确使用标点,把字写工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求写作。“积累坊”中《海底世界》片段欣赏,“阅读屋”的《三月桃花水》用优美的语言,向我们介绍了喜欢的事物。同学们也一定有自己特别喜爱的事物。这次习作,就仿照上面的短文,把自己喜爱的事物(可能是植物、动物、景物、玩具、学习用品……)介绍给大家。题目自拟。小提示:要抓住特点,从几个方面来介绍。如果展开丰富的想象,再用上积累的优美语句及修辞手法就更棒了!不少于300字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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4.美丽的大花园;巨大的宝库25、迟日江山丽沙暖睡鸳鸯唐杜甫忙碌悠闲自在春江水暖鸭先知蒌蒿满地芦芽短苏轼早春春江鸭戏竹子桃花江水鸭蒌蒿芦芽梅子黄时日日晴绿阴不减来时路宋曾几记行三衢道中26、1.B2.A3.A4.叹息和怨恨它像妈妈哼着摇篮曲,还让花儿充满了生机5.我喜欢秋天的风,那么凉爽,那么清新,让人感到心旷神怡。27、1.秋天2.近看却好似一匹美丽的白色绸缎,它从大约40米高的山石顶上飘落下来,撞在岩石上,便飞花碎玉般地溅开了,随着一阵阵山风,它们又如烟、如雾、如尘地飘散在空中。(答案不唯一)3.墨绿宝蓝鹅黄翠4.珍珠大桥、珍珠滩瀑布、五花海。5.形状、色彩、声音。6.九寨沟的秋天真美!28、1.62.:“,!”3.①×;②×;③×4.外形和面积;英雄传统5.比喻;美丽的花园;巨大的万宝库;海南岛是一个风景优美、物产丰富、充满革命故事的地

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