三年级语文上册第六单元19航天飞机

航天飞机1/37

一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，以为很得意。2/37

一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，以为很得意。3/37

突然一声咆哮，一个庞然大物腾空而起。4/37飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这么快呢？”5/37只见他三角形翅膀，尖尖脑袋，方方机尾，转眼间便飞得无影无踪了。6/37只见他三角形翅膀，尖尖脑袋，方方机尾，转眼间便飞得无影无踪了。7/37只见他三角形翅膀，尖尖脑袋，方方机尾，转眼间便飞得无影无踪了。8/37只见他三角形翅膀，尖尖脑袋，方方机尾，转眼间便飞得无影无踪了。9/37只见他三角形翅膀，尖尖脑袋，方方机尾，转眼间便飞得无影无踪了。10/37只见他三角形翅膀，尖尖脑袋，方方机尾，转眼间便飞得无影无踪了。11/37自我介绍（一）

我名字叫（），我是一个（）。你瞧我（）脑袋，（）翅膀，（）机尾，飞得多么（）呀！

猜猜我是谁？（）脑袋，（）翅膀，（）机尾。我可不是一架普通飞机，我是太空中常客——（）。12/3713/3714/3715/3716/3717/37飞行高度飞行速度作用普通飞机航天飞机比较思索：谁高？高（）倍。谁快？快（）倍。谁本事大？得出比较结果：航天飞机（）。

18/37飞机能飞两万米高航天飞机却能飞几十万米高19/37你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。20/37帕米尔高原东海之滨21/37飞机要飞行四个多小时航天飞机只需要飞行七分钟22/37

从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。23/37飞行高度飞行速度作用普通飞机航天飞机比较思索：谁高？高（）倍。谁快？快（）倍。谁本事大？得出比较结果：航天飞机（）。两万米几十万米四个多小时旅程（慢）只7分钟（快）几十倍三十多飞得更高，飞得更加快24/37写作方法：

1、作比较

2、列数字25/37

航天飞机释放卫星图片航天飞机利用机械臂回收卫星航天飞机本事可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星．卫星出了毛病，他就伸出巨大手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修．26/37（）。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它苦味，提醒自己不忘兵败会稽耻辱。介绍（27/37自我介绍（二）1、我飞得可高了！。2、我飞得可快了！

。3、我本事可大了！。

28/37智慧老人看出了飞机心思，亲切地说：“航天飞机有他优点，你也有你优点。你作用也是航天飞机替换不了呀！”29/3730/37各有所长不可替换31/37航天飞机航天飞机是能够重复使用、往返于地球表面和近地轨道之间运输人员和货物飞行器。

在轨道上运行时，可在机载有效载荷和乘员配合下完成各种任务。航天飞机通常设计成火箭推进飞机，返回地面时能像滑翔飞机或飞机那样下滑和着陆。

航天飞机飞行轨道通常是近地轨道，高度在1000公里以下。

航天飞机进入轨道部分叫做轨道器。它含有普通航天器所含有各种分系统，能够完成各种功效，包含人造地球卫星、货运飞船、载人飞船甚至小型太空站许多功效。

它还能够完成普通航天器所没有功效，如向近地轨道施放卫星，向高轨道发射卫星，从轨道上捕捉、维修和回收卫星等。32/37神舟五号发射升空杨利伟33/37聂海胜费俊龙神舟六号34/37景海鹏翟志刚

刘伯明

神舟七号35/37

作业：

1依据课文内容，给航天飞机制作一张名片。

2请设计出你心中未来航天飞机样子。

以上两题任选一题.

（外形名字、飞得高、飞得快、本事大）36/37介绍航天飞机我是一个庞然大物，我叫航天飞机，我有三角形翅