学校卫生安全管理制度

学校卫生安全管理制度1.目的为加强学校卫生安全管理，预防和控制学校突发公共卫生事件的发生，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校内所有教学、生活场所。3.依据依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规制定本制度。二、学校卫生安全管理机构及职责1.卫生安全管理领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人及年级组长为成员的学校卫生安全管理领导小组。全面负责学校卫生安全工作的决策、指挥和协调。2.职责分工校长：是学校卫生安全工作的第一责任人，全面负责学校卫生安全工作，确保卫生安全工作所需的人、财、物等资源的落实。副校长：协助校长抓好学校卫生安全工作，负责组织实施各项卫生安全管理制度，督促检查各部门卫生安全工作的落实情况。各部门负责人：负责本部门职责范围内的卫生安全工作，制定相应的卫生安全工作措施，组织本部门人员开展卫生安全宣传教育和培训，定期进行卫生安全自查自纠，及时消除安全隐患。年级组长：负责本年级学生的卫生安全管理工作，组织开展年级学生的卫生安全教育活动，协助学校做好学生突发公共卫生事件的应急处置工作。三、学校环境卫生管理1.校园环境卫生日常管理建立校园环境卫生清扫制度，每天定时对校园进行清扫，保持校园环境整洁卫生。设立环境卫生监督岗，由学生干部组成，负责监督检查校园环境卫生情况，及时发现和制止乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。加强对校园内公共区域的卫生管理，定期对教室、图书馆、实验室、食堂、宿舍等场所进行清洁消毒，保持室内外环境整洁。2.校园绿化管理制定校园绿化规划，合理布局校园绿化景观，增加校园绿化面积，提高校园绿化率。加强对校园绿化植物的养护管理，定期浇水、施肥、修剪、病虫害防治，确保绿化植物生长良好。教育师生爱护校园绿化植物，不得随意践踏草坪、攀折花木等。3.校园环境卫生检查与考核建立校园环境卫生检查制度，每周组织一次全校性的环境卫生检查，对各部门、各班级的环境卫生情况进行检查评分。将环境卫生检查结果纳入学校对各部门、各班级的综合考核内容，对环境卫生工作成绩突出的部门和班级进行表彰奖励，对环境卫生不达标的部门和班级进行督促整改，并视情节轻重给予相应的处罚。四、学校食品卫生安全管理1.食品卫生安全管理制度建立健全学校食品卫生安全管理制度，明确食品采购、储存、加工、留样、销售等环节的卫生安全要求和操作规范。严格执行食品从业人员健康管理制度，食品从业人员必须持有效健康证明上岗，每年进行一次健康检查，凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病（包括病原携带者），活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的人员，不得从事接触直接入口食品的工作。加强对食品采购渠道的管理，严格索证索票制度，采购食品时必须向供应商索取营业执照、食品生产许可证、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件，并建立食品采购台账，如实记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、进货日期以及供货者名称、地址、联系方式等内容。2.食品储存与加工管理设立食品专用库房，保持库房通风良好，食品分类存放，隔墙离地，避免食品受到污染。食品加工过程要严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、荤素分开，加工食品必须煮熟煮透，防止食物中毒。配备必要的食品加工设备和消毒设施，定期对设备和设施进行清洗、消毒，确保正常运行。3.食品留样管理学校食堂每餐供应的各种食品必须进行留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量不少于125g。做好食品留样记录，包括留样食品名称、留样时间、留样人员等信息，以备查验。4.食品卫生安全检查与监督建立食品卫生安全检查制度，每天对学校食堂、小卖部等食品经营场所进行卫生安全检查，及时发现和消除食品安全隐患。加强对学校食品卫生安全工作的监督管理，定期邀请食品药品监管部门对学校食品卫生安全工作进行检查指导，积极配合相关部门查处食品安全违法违规行为。五、学校饮用水卫生安全管理1.饮用水卫生管理制度建立健全学校饮用水卫生管理制度，明确饮用水水源、供水设施、水质检测等方面的卫生安全要求和操作规范。加强对学校饮用水水源的保护，定期对水源进行巡查，防止水源受到污染。对学校供水设施进行定期维护和消毒，确保供水设施正常运行，水质符合国家卫生标准。2.饮用水水质检测学校应当按照国家有关规定定期对饮用水水质进行检测，检测项目包括色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH值、消毒剂余量、总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希氏菌、菌落总数、耗氧量等。委托具有资质的水质检测机构进行检测，检测结果应及时向师生公布。3.饮用水卫生安全应急处置制定学校饮用水卫生安全应急预案，一旦发生饮用水污染事件，应立即启动应急预案，采取相应的应急处置措施，保障师生的身体健康和生命安全。及时向上级主管部门和卫生行政部门报告饮用水污染事件的情况，配合相关部门进行调查处理。六、学校传染病防控管理1.传染病防控工作制度建立健全学校传染病防控工作制度，明确传染病防控工作的组织机构、职责分工、疫情报告、晨检午检、因病缺勤追踪登记、通风消毒、健康教育等工作要求和操作规范。成立学校传染病防控工作领导小组，负责组织领导学校传染病防控工作，制定传染病防控工作计划和应急预案，组织开展传染病防控知识培训和宣传教育活动。2.疫情报告与晨检午检制度严格执行传染病疫情报告制度，学校发现传染病疫情或疑似传染病疫情时，应当在24小时内向上级主管部门和当地卫生行政部门报告。建立晨检午检制度，每天对师生进行晨检午检，及时发现发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的学生和教职工，并做好记录。对因病缺勤的师生进行追踪登记，了解其病因和病情发展情况。3.通风消毒制度加强对教室、图书馆、实验室、食堂、宿舍等场所的通风换气，保持室内空气流通。定期对学校环境进行清洁消毒，对教室、宿舍等重点场所每天进行消毒，对门把手、课桌椅、水龙头等高频接触物体表面每天进行擦拭消毒。做好消毒记录，包括消毒时间、消毒场所、消毒方法、消毒人员等信息。4.健康教育与免疫接种开展传染病防控健康教育活动，通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等形式，向师生普及传染病防控知识，提高师生的自我防护意识和能力。按照国家免疫规划要求，组织学生及时接种疫苗，预防传染病的发生。七、学校突发公共卫生事件应急管理1.应急组织机构与职责成立学校突发公共卫生事件应急处置领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人及年级组长为成员。负责领导和指挥学校突发公共卫生事件的应急处置工作。应急处置领导小组下设办公室，设在学校卫生室，负责日常应急管理工作，收集、汇总、报告突发公共卫生事件的相关信息，协调各部门开展应急处置工作。各部门在应急处置领导小组的统一指挥下，按照各自的职责分工，做好突发公共卫生事件的应急处置工作。2.应急预案制定与演练制定学校突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、报告程序、应急处置措施、后期处置等内容。定期组织师生开展突发公共卫生事件应急演练，提高师生的应急反应能力和自我保护能力。演练结束后，对应急预案进行评估和修订，不断完善应急预案。3.应急处置措施学校发生突发公共卫生事件时，应立即启动应急预案，采取以下应急处置措施：及时隔离患病师生，防止疫情扩散。对患病师生进行救治，配合医疗机构做好疫情调查和处置工作。对校园环境进行全面消毒，加强通风换气，保持室内空气流通。加强对师生的心理疏导和健康教育，稳定师生情绪，避免恐慌。配合相关部门做好疫情信息发布和舆论引导工作，及时向师生和家长通报疫情情况，回应社会关切。4.后期处置突发公共卫生事件应急处置结束后，学校要做好以下后期处置工作：对患病师生进行跟踪随访，了解其康复情况。对学校卫生安全管理工作进行总结评估，针对存在的问题，及时采取整改措施，完善卫生安全管理制度。对应急处置过程中使用的物资、设备等进行清理、消毒和维护，妥善保管。八、学校卫生安全宣传教育与培训1.宣传教育内容开展学校卫生安全法律法规宣传教育，提高师生的法律意识和卫生安全意识。普及学校环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控等方面的卫生安全知识，增强师生的自我保护能力。宣传突发公共卫生事件应急处置知识，提高师生的应急反应能力和自救互救能力。2.宣传教育形式通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播、校园网等形式，广泛开展学校卫生安全宣传教育活动。邀请卫生健康部门、食品药品监管部门等专业人员到学校举办卫生安全知识讲座，对师生进行培训。组织师生观看卫生安全宣传教育片，开展卫生安全知识竞赛、演讲比赛等活动，增强宣传教育效果。3.培训计划与实施制定学校卫生安全培训计划，定期组织对学校管理人员、食品从业人员、饮用水管理人员、传染病防控人员等进行培训。培训内容包括卫生安全法律法规、卫生安全管理制度、卫生安全操作规范、突发公共卫生事件应急处置等方面的知识和技能。培训可以采用集中培训、现场演示、在线学习等多种方式进行，确保培训质量和效果。九、学校卫生安全工作档案管理1.档案内容学校卫生安全工作相关文件、制度、预案等资料。学校环境卫生检查记录、食品卫生安全检查记录、饮用水卫生检测报告、传染病防控工作记录等。食品从业人员健康证明、培训记录，饮用水水质检测报告，消毒记录等。突发公共卫生事件应急处置记录，包括事件报告、应急处置措施、后期处置等相关资料。学校卫生安全宣传教育与培训记录，包括培训计划、培训内容、培训人员等相关资料。2.档