学校传染病疫情报告制度 2024

学校传染病疫情报告制度2024（一）目的为有效预防、及时控制和消除学校传染病的发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及在学校内举办的各类活动。（三）工作原则1.预防为主强化健康教育，普及传染病防治知识，提高师生的自我防范意识和能力，做好日常预防工作，防患于未然。2.早发现、早报告、早隔离、早治疗建立健全学校传染病疫情监测报告机制，确保能够及时发现疫情，准确报告，并采取有效措施进行隔离和治疗，防止疫情扩散。3.依法管理严格按照国家有关法律法规和本制度的规定，规范学校传染病疫情报告工作，做到有法可依、有章可循。4.快速反应一旦发生传染病疫情，学校应迅速启动应急预案，采取果断措施，及时控制疫情，最大限度地减少疫情对师生健康和学校工作的影响。二、组织管理（一）成立学校传染病疫情报告工作领导小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：[各部门负责人姓名]、[年级组长姓名]、[班主任姓名]领导小组职责：1.全面负责学校传染病疫情报告工作的领导、指挥和协调。2.制定学校传染病疫情报告工作制度和应急预案。3.定期召开会议，研究部署学校传染病疫情防控工作，解决工作中存在的问题。4.及时向上级教育主管部门和卫生健康部门报告学校传染病疫情情况。（二）明确各部门职责1.学校办公室负责协调各部门之间的工作，及时传达上级有关传染病疫情防控的文件和会议精神。2.教务处负责安排好因病缺课学生的课程衔接，督促教师做好学生的学业辅导工作。3.学生处负责组织开展学生健康教育活动，加强对学生的日常管理，关注学生的身心健康状况。4.总务处负责保障学校传染病疫情防控工作所需的物资供应，做好学校环境卫生的清扫和消毒工作。5.医务室承担学校传染病疫情的监测、报告和初步处置工作，指导师生做好个人防护，对患病师生进行隔离观察和初步诊断治疗，协助卫生健康部门开展流行病学调查和疫情处置工作。6.年级组和班主任负责本年级、本班学生的健康状况监测，及时发现和报告学生中的传染病病例，配合学校做好疫情防控措施的落实。三、疫情监测与报告（一）监测内容1.每日对师生的出勤情况进行检查，及时了解因病缺课、缺勤人员的情况。2.观察师生的健康状况，如发现发热、咳嗽、流涕、腹泻、皮疹等症状的师生，要及时询问和登记。3.关注学校环境卫生状况，检查教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所的通风换气、清洁消毒情况。（二）监测方式1.晨检班主任每日早晨对本班学生进行检查，重点检查学生的体温、精神状态、面色等，发现异常情况及时询问和记录，并报告给学校医务室。2.午检由任课教师在上午第二节课后对学生进行检查，及时发现学生中的异常情况，并报告给班主任。3.因病缺课追踪对于因病缺课的学生，班主任要及时与家长取得联系，了解学生的病情和病因，做好记录，并将情况报告给学校医务室。学校医务室对因病缺课学生的病情进行跟踪，如发现疑似传染病病例，要及时报告给学校传染病疫情报告工作领导小组。4.环境卫生检查学校总务处定期组织对学校环境卫生进行检查，重点检查教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所的卫生状况，督促相关部门做好清洁消毒工作。（三）报告程序与要求1.报告人学校医务室医生、班主任、年级组长等为学校传染病疫情报告人。2.报告时限（1）发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，学校疫情报告人应当在2小时内报出相关信息。（2）发现乙类传染病病人、疑似病人和丙类传染病中的流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病的病人或疑似病人时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。3.报告内容报告内容应包括发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、初步诊断等信息，并及时续报病情变化、诊断结果、治疗情况、防控措施等。4.报告方式学校疫情报告人可通过电话、微信工作群、电子邮件等方式将疫情信息报告给学校传染病疫情报告工作领导小组组长或副组长，同时报送学校所在地的疾病预防控制机构和教育主管部门。报告后要及时做好记录，记录内容应包括报告时间、报告人、报告内容等。四、疫情处置（一）一般疫情处置1.学校传染病疫情报告工作领导小组接到疫情报告后，应立即启动应急预案，组织相关人员进行调查核实。2.医务室对疑似传染病病例进行初步诊断和隔离观察，并及时联系家长，告知学生病情，要求家长带学生到指定的医疗机构进行进一步检查和治疗。3.对患病学生所在班级及相关场所进行消毒，加强通风换气，保持空气流通。4.教务处安排好因病缺课学生的课程衔接，由任课教师为学生提供必要的学业辅导。5.学生处组织开展健康教育活动，向师生宣传传染病防治知识，提高师生的自我防范意识和能力。6.总务处保障学校传染病疫情防控工作所需的物资供应，及时采购和补充防护用品、消毒药品等物资。7.密切关注疫情发展动态，及时向师生通报疫情信息，稳定师生情绪，避免引起恐慌。（二）重大疫情处置1.当发生重大传染病疫情时，学校应立即停止一切聚集性活动，实行封闭式管理。2.配合卫生健康部门开展流行病学调查、采样检测、隔离治疗等工作，提供相关信息和资料。3.按照卫生健康部门的要求，对密切接触者进行集中隔离医学观察或居家隔离医学观察，并做好跟踪管理工作。4.对学校所有场所进行全面消毒，加强通风换气，严格控制人员出入。5.根据疫情防控需要，调整教学计划，可采取线上教学等方式，确保学生的学习不受影响。6.做好师生的心理疏导工作，缓解师生的紧张情绪，维护学校的正常秩序。7.及时向上级教育主管部门和卫生健康部门报告疫情处置情况，接受指导和监督。（三）疫情解除学校传染病疫情得到有效控制，经过卫生健康部门评估确认疫情解除后，学校可恢复正常的教育教学秩序。同时，要对疫情防控工作进行总结，分析存在的问题，总结经验教训，进一步完善学校传染病疫情防控工作制度和措施。五、健康教育与培训（一）健康教育1.将传染病防治知识纳入学校健康教育课程体系，每学期至少安排[X]课时的传染病防治知识教育内容，向学生传授常见传染病的症状、传播途径、预防方法等知识。2.利用宣传栏、黑板报、校园广播、校园网等多种形式，定期开展传染病防治知识宣传活动，向师生普及传染病防治知识。3.结合"世界卫生日""全国爱眼日""全国爱牙日"等卫生宣传日，组织开展专题健康教育活动，提高师生的健康意识和自我保护能力。（二）培训1.定期组织学校传染病疫情报告人、班主任、校医等相关人员参加传染病防治知识培训，培训内容包括传染病防治法律法规、疫情报告程序、诊断标准、防控措施等。2.邀请卫生健康部门的专业人员来校进行培训和指导，提高学校传染病疫情防控工作水平。3.鼓励教师参加各类传染病防治知识培训和学习，不断更新知识结构，提高业务能力。六、监督与考核（一）监督检查1.学校传染病疫情报告工作领导小组定期对学校传染病疫情防控工作进行监督检查，重点检查疫情监测、报告、处置、健康教育等工作的落实情况。2.学校总务处定期对学校环境卫生状况进行检查，督促相关部门做好清洁消毒工作。3.接受上级教育主管部门和卫生健康部门的监督检查，对提出的问题及时整改落实。（二）考核评价1.将学校传染病疫情防控工作纳入学校年度