学生因病缺勤登记,追踪制度

学生因病缺勤登记,追踪制度为加强学校对学生健康状况的管理，及时了解和掌握学生因病缺勤情况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效防控传染病在校园内的传播，保障广大师生的身体健康和正常的教学秩序，特制定本制度。二、适用范围本制度适用于本校全体学生。三、职责分工学校层面1.学校领导全面负责学校因病缺勤登记、追踪工作的领导与决策，协调各部门之间的工作，确保制度的有效执行。对因病缺勤登记、追踪工作中出现的重大问题进行研究和处理。2.校医室负责制定因病缺勤登记、追踪工作的具体方案和流程，指导和培训相关工作人员。每天对各班上报的学生因病缺勤情况进行汇总、分析，及时发现异常情况，并向学校领导报告。对因病缺勤学生进行电话追踪或家访，了解学生病情及治疗情况，做好记录。配合疾病预防控制机构做好疫情调查和处置工作，提供相关信息和资料。3.班主任负责本班学生因病缺勤情况的收集、登记和上报工作，每天上午第一节课前通过班级因病缺勤登记本或电子表格的形式，将本班学生的缺勤情况报告给校医室。对因病缺勤学生进行初步询问，了解学生的症状、发病时间等信息，并及时告知家长带学生就医。协助校医室做好因病缺勤学生的追踪工作，与家长保持密切联系，了解学生病情及治疗进展情况。关注班级内因病缺勤学生的动态，如发现有传染病聚集性发病趋势，及时向校医室和学校领导报告。教师层面1.任课教师在课堂教学过程中，如发现学生身体不适或因病缺勤，应及时与班主任沟通，了解学生病情及缺勤原因。配合学校做好因病缺勤学生的追踪工作，如有需要，提供相关信息和帮助。四、登记内容1.学生基本信息：包括姓名、性别、年级、班级、学号等。2.缺勤日期：记录学生因病缺勤的具体年月日。3.缺勤原因：详细填写学生因病缺勤的原因，如感冒、发烧、咳嗽、腹泻、呕吐、传染病等。4.就诊情况：记录学生是否去医院就诊，就诊医院名称、诊断结果、治疗情况等。5.追踪情况：记录对因病缺勤学生进行追踪的时间、方式（电话、家访等）、与家长沟通的情况、学生病情变化等。五、登记流程1.晨检每天上午第一节课前，班主任组织学生进行晨检，了解学生的身体状况。对身体不适的学生进行询问和初步检查，如发现有发热、咳嗽、腹泻、呕吐等症状的学生，及时告知家长带学生就医，并做好记录。2.因病缺勤报告班主任每天上午第一节课前，通过班级因病缺勤登记本或电子表格的形式，将本班学生的缺勤情况报告给校医室。报告内容包括学生姓名、性别、年级、班级、学号、缺勤日期、缺勤原因等。如遇特殊情况（如学生突发急病、传染病等），班主任应及时向校医室和学校领导报告。3.校医室汇总登记校医室每天上午对各班上报的学生因病缺勤情况进行汇总，填写《学生因病缺勤情况汇总表》。对因病缺勤学生的信息进行详细登记，包括基本信息、缺勤日期、缺勤原因、就诊情况、追踪情况等。六、追踪流程1.电话追踪校医室接到班主任上报的学生因病缺勤情况后，应及时对因病缺勤学生进行电话追踪。电话追踪时间一般为学生缺勤当天或第二天，如遇特殊情况（如学生病情较重、家长无法联系等），应适当延长追踪时间。电话追踪时，校医室工作人员应向家长了解学生的病情、治疗情况、是否确诊等信息，并做好记录。如学生确诊为传染病，校医室工作人员应及时告知家长按照相关规定进行隔离治疗，并将情况报告给学校领导和当地疾病预防控制机构。2.家访追踪对于电话追踪无果或病情较为严重的学生，校医室应及时安排家访。家访时间一般为学生缺勤后的第三天或第四天，家访人员由校医室工作人员和班主任组成。家访时，家访人员应向家长详细了解学生的病情、治疗情况、是否确诊等信息，查看学生病历、诊断证明等相关资料，并做好记录。如学生确诊为传染病，家访人员应告知家长按照相关规定进行隔离治疗，并指导家长做好家庭消毒、通风等防控措施。同时，将情况报告给学校领导和当地疾病预防控制机构。3.病情追踪校医室对因病缺勤学生进行追踪后，应根据学生病情变化情况，及时调整追踪方式和频率。如学生病情好转，校医室可适当延长追踪间隔时间；如学生病情加重或出现新的症状，校医室应及时增加追踪次数，并告知家长带学生复诊。校医室应将因病缺勤学生的病情追踪情况及时记录在《学生因病缺勤情况汇总表》中，直至学生病愈返校。七、信息报告与处理信息报告1.校内报告校医室每天对学生因病缺勤情况进行汇总、分析，如发现有传染病聚集性发病趋势或其他异常情况，应及时向学校领导报告。学校领导接到报告后，应立即组织相关人员进行研究和处理，并向上级教育主管部门报告。2.校外报告如学生确诊为传染病，学校应按照《中华人民共和国传染病防治法》和相关法律法规的要求，在规定时间内将疫情信息报告给当地疾病预防控制机构和教育主管部门。报告内容包括学校名称、地址、联系人、联系电话、发病时间、发病人数、主要症状、诊断结果、治疗情况等。信息处理1.隔离治疗如学生确诊为传染病，学校应按照相关规定，及时对患病学生进行隔离治疗，并通知家长做好陪护和家庭隔离工作。对与患病学生密切接触的其他学生，学校应根据传染病的传播途径和防控要求，采取相应的隔离观察措施。2.消毒处理学校应在疾病预防控制机构的指导下，对患病学生所在班级、宿舍及相关活动场所进行消毒处理，防止传染病的传播。消毒处理应按照相关消毒技术规范进行，确保消毒效果。3.健康教育学校应针对传染病防控知识，对全体师生开展健康教育活动，提高师生的自我防护意识和能力。健康教育活动可通过主题班会、专题讲座、宣传栏、校园广播等形式进行。4.复课证明查验学生病愈后，应凭医院出具的复课证明返校上课。班主任应认真查验学生的复课证明，如发现证明不符合要求或存在疑问，应及时与家长沟通核实，并告知校医室。校医室对学生的复课证明进行审核，确认学生已康复且符合复课条件后，方可允许学生复课。八、档案管理1.学校应建立健全学生因病缺勤登记、追踪档案，将学生因病缺勤情况的相关资料进行分类整理、归档保存。2.学生因病缺勤登记、追踪档案内容包括：《学生因病缺勤情况汇总表》、学生因病缺勤登记本或电子表格、电话追踪记录、家访记录、学生病历、诊断证明、复课证明等。3.档案保存期限为学生在校学习期间。档案管理人员应妥善保管档案，防止档案丢失、损坏或泄露。九、监督与考核1.学校成立因病缺勤登记、追踪工作监督小组，定期对各班级因病缺勤登记、追踪工作进行检查和指导，确保制度的有效执行。2.将因病缺勤登记、追踪工作纳入学校对班主任和相关工作人员的绩效考核内容，对工作认真负责、成绩突出的个人给予表彰和奖励；对工作不力、造成不良后果的个人进行批评教育，并追究相应责任。3.学校鼓励广大师生积极参与因病缺勤登记、追踪工作，对发现问题及时报告并协助学校做好防控工作的师生给予表扬和奖励。十、附则1.本制度自发布之日起施行。2.本制度由学校校医室负责解释。如