中小学校传染病预防控制工作管理规范

中小学校传染病预防控制工作管理规范中小学校是学生集中学习和生活的场所，人员密集，传染病容易发生和传播。为有效预防和控制传染病在学校的发生与流行，保障师生的身体健康和学校正常的教学秩序，制定本管理规范。本规范依据国家相关法律法规和卫生标准，结合中小学校实际情况，对传染病预防控制工作的各个环节进行规范和指导。二、管理职责（一）学校领导职责1.学校应成立以校长为组长的传染病预防控制工作领导小组，全面负责学校传染病预防控制工作的领导、组织和协调。2.制定学校传染病预防控制工作计划和应急预案，并组织实施。3.定期召开会议，研究解决传染病预防控制工作中的重大问题，保障工作所需的人力、物力和财力。（二）卫生保健机构或专（兼）职卫生保健人员职责1.在学校传染病预防控制工作领导小组的领导下，具体负责学校传染病预防控制工作的日常管理。2.开展传染病防治知识宣传教育，提高师生的自我保护意识和能力。3.负责师生健康监测，及时发现和报告传染病病例及疑似病例。4.指导学校做好环境卫生、食品卫生、饮用水卫生等工作，落实各项卫生管理制度。5.协助疾病预防控制机构做好疫情调查处理工作，配合学校做好相关防控措施的落实。（三）各部门及教师职责1.学校各部门应按照职责分工，协同做好传染病预防控制工作。如教务处负责教学活动的合理安排，避免因人员聚集导致传染病传播；后勤部门负责学校环境卫生、物资供应等保障工作。2.教师应将传染病预防控制知识融入日常教学中，教育学生养成良好的卫生习惯，发现学生身体不适及时报告。三、预防措施（一）健康教育1.学校应将传染病防治知识纳入健康教育课程，按照不同年龄段学生的认知水平，有针对性地开展传染病防治知识教育。小学低年级可采用图片、儿歌等形式，小学高年级和中学可通过课堂讲授、主题班会等形式进行教育。2.定期举办传染病防治知识讲座，邀请疾病预防控制机构专业人员或校医为师生进行培训，内容包括常见传染病的症状、传播途径、预防方法等。3.利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛宣传传染病防治知识，营造良好的防控氛围。（二）健康管理1.建立健全师生健康档案，对师生的基本健康状况进行详细记录。新生入学时应进行健康体检，在校学生每年进行一次常规体检，及时了解师生的健康状况。2.加强对师生的日常健康监测，每天对学生进行晨检、午检，对教职工进行健康巡查。发现发热、咳嗽、腹泻等症状的师生，应及时询问病情，做好记录，并劝其就医。3.对因病缺勤的师生进行追踪随访，了解其病情及诊治情况，如发现传染病病例或疑似病例，应及时报告学校卫生保健机构或当地疾病预防控制机构。（三）环境卫生管理1.建立健全学校环境卫生管理制度，明确各部门及人员的环境卫生职责，定期对校园环境进行清扫、消毒。2.保持教室、宿舍、图书馆、食堂等场所的空气流通，每天至少开窗通风23次，每次不少于30分钟。在寒冷季节，可采用机械通风或安装空气净化设备等方式改善室内空气质量。3.加强校园内公共区域的环境卫生管理，定期清理垃圾和污水，消除卫生死角。对校园内的公用设施，如门把手、水龙头、楼梯扶手等，应定期进行清洁和消毒。4.做好学校绿化工作，合理规划绿化区域，增加校园绿化面积，改善校园生态环境。（四）食品卫生管理1.学校食堂应严格遵守食品卫生法律法规，取得食品经营许可证后方可从事餐饮服务活动。2.加强食堂从业人员的健康管理，每年进行健康体检，取得健康证明后方可上岗。食堂从业人员应保持良好的个人卫生习惯，工作时穿戴清洁的工作衣帽，操作前洗手消毒。3.严格把控食品采购、储存、加工、留样等环节。采购食品应索证索票，确保食品来源安全可靠；食品储存应分类存放，防止交叉污染；食品加工应生熟分开，煮熟煮透；每餐食品应按规定留样，留样量不少于125g，留样时间不少于48小时。4.加强对学校食堂的监督检查，定期对食堂的环境卫生、食品质量等进行检查，发现问题及时整改。（五）饮用水卫生管理1.学校应提供安全卫生的饮用水，优先使用市政供水或自建设施供水，并取得卫生许可证。2.定期对饮用水设施进行清洗、消毒，确保水质符合国家卫生标准。对二次供水设施，应每半年至少进行一次清洗、消毒，并委托有资质的检测机构进行水质检测，检测合格后方可使用。3.加强对饮用水卫生的日常管理，设立专人负责饮用水设施的维护和管理，每天对水质进行感官性状检查，发现异常及时报告并处理。四、疫情报告与处置（一）疫情报告1.学校卫生保健人员或班主任发现传染病病例或疑似病例后，应立即向学校领导报告，并在24小时内填写传染病报告卡，报送当地疾病预防控制机构和教育行政部门。2.学校应建立传染病疫情登记制度，详细记录传染病病例的姓名、班级、发病时间、症状、诊断结果、治疗情况等信息，做到及时、准确、完整。3.对聚集性疫情，学校应在第一时间向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告，并积极配合做好调查处理工作。（二）疫情处置1.学校接到传染病疫情报告后，应立即启动应急预案，采取相应的防控措施，防止疫情扩散。如对患病学生进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察，对相关场所进行消毒等。2.配合疾病预防控制机构做好疫情调查处理工作，提供相关信息和资料，协助开展流行病学调查、采样检测等工作。3.按照教育行政部门的要求，及时向上级主管部门报告疫情处置情况，直至疫情得到有效控制。4.在疫情处置过程中，学校应做好师生及家长的思想工作，稳定情绪，避免恐慌。同时，根据疫情防控需要，合理调整教学安排，确保教学秩序的正常进行。五、监督与评估（一）内部监督1.学校应定期对传染病预防控制工作进行自查，检查内容包括健康教育开展情况、健康管理措施落实情况、环境卫生管理情况、食品卫生和饮用水卫生管理情况、疫情报告与处置情况等。2.对自查中发现的问题，应及时制定整改措施，明确整改责任人和整改期限，确保问题得到及时解决。3.学校应设立举报电话和邮箱，接受师生及家长对传染病预防控制工作的监督和举报，对举报内容进行认真调查核实，及时处理反馈。（二）外部监督1.教育行政部门应定期对学校传染病预防控制工作进行监督检查，对发现的问题下达整改通知书，督促学校限期整改。2.卫生行政部门应加强对学校卫生工作的指导和监督，依法对学校的传染病防治工作进行检查，对违反卫生法律法规的行为进行查处。3.疾病预防控制机构应定期对学校传染病防控工作进行技术指导和培训，协助学校做好疫情监测、调查处理等工作。（三）效果评估1.学校应定期对传染病预防控制工作的效果进行评估，可通过分析传染病发病率、师生健康知识知晓率、卫生行为形成率等指标，评估工作的成效。2.根据效果评估结果，总结经验教训，及时调整和完善传染病预防控制工作