幼儿园晨检制度33712

幼儿园晨检制度33712一、总则晨检是幼儿园日常保健工作的重要环节，通过对幼儿进行每日的健康检查，能够及时发现幼儿身体状况的异常，采取相应的措施，保障幼儿的身体健康，预防疾病在园内传播。本制度旨在规范幼儿园晨检工作流程，确保晨检工作的科学性、准确性和及时性。

二、晨检时间每日幼儿入园时进行晨检，时间为[具体入园时间段]。

三、晨检人员由经过专业培训的保健医生或保健老师负责晨检工作。保健医生应具备相应的医学知识和幼儿保健经验，熟悉常见疾病的症状和体征，能够准确判断幼儿的健康状况。

四、晨检场所在幼儿园门口设置专门的晨检区域，该区域应宽敞明亮、通风良好，配备必要的检查设备，如体温计、压舌板、手电筒等。

五、晨检流程

（一）一问询问家长幼儿在家的健康状况，包括是否发热、咳嗽、流涕、腹泻、呕吐等症状，睡眠、饮食情况如何，有无接触过传染病患者等。家长应如实告知保健医生相关信息，如有隐瞒或不实信息，可能会对其他幼儿的健康造成威胁。

（二）二看1.观察幼儿的精神状态，如是否精神饱满、活泼好动，有无萎靡不振、嗜睡、烦躁不安等异常表现。2.查看幼儿的面色、皮肤，有无苍白、潮红、皮疹、黄疸等。3.观察幼儿的五官，如眼睛是否红肿、分泌物增多，鼻腔是否流涕、堵塞，口腔有无溃疡、疱疹、异味等。4.检查幼儿的咽喉部，用手电筒照亮口腔，观察咽喉部是否红肿、有无疱疹或溃疡等。

（三）三摸1.触摸幼儿的额头，判断体温是否正常。一般用手背触摸额头，感觉不烫手为宜。如怀疑发热，可使用体温计测量体温。2.触摸幼儿的颈部、耳后、腋下、腹股沟等部位的淋巴结，检查是否肿大。正常情况下，淋巴结较小，质地柔软，不易触及，如发现肿大、压痛等异常情况，应进一步观察并询问幼儿是否有不适。

（四）四查1.检查幼儿的手部，观察有无皮疹、水泡、脱皮等，查看指甲是否清洁。2.检查幼儿的足部，有无皮疹、水泡等，同时注意观察幼儿的步态是否正常。3.检查幼儿的书包、衣物等，查看是否携带危险物品入园，如尖锐物品、小珠子、药品等。如有发现，应及时告知家长并妥善处理。

（五）记录与处理1.保健医生对晨检情况进行详细记录，包括幼儿姓名、班级、晨检时间、家长告知的健康状况、晨检发现的异常情况等。记录应清晰、准确、完整，以便后续查阅和跟踪。2.对于晨检无异常的幼儿，发放晨检牌（或其他标识），表示该幼儿晨检合格，可以进入班级。3.对于晨检发现有异常情况的幼儿，保健医生应根据具体情况进行相应的处理：如发现幼儿体温异常（腋下体温≥37.3℃），应立即使用体温计再次测量确认，并询问家长幼儿在家体温情况。如体温确实高于正常范围，应将幼儿带至隔离观察室，通知家长带幼儿到医院就诊，并做好后续的跟踪记录。如发现幼儿有咳嗽、流涕、腹泻、呕吐等症状，或皮肤、五官等部位有异常表现，应询问家长幼儿出现症状的时间、症状特点等，并根据情况进行初步判断。对于一般的轻微症状，可建议家长密切观察幼儿病情变化，如有加重及时就医；对于症状较严重或疑似传染病的幼儿，应立即隔离，并通知家长带幼儿到医院就诊，同时向园领导报告，对该幼儿所在班级及相关接触区域进行消毒处理。如发现幼儿携带危险物品入园，应及时告知家长并妥善保管，提醒家长不要让幼儿携带此类物品入园，以确保幼儿在园期间的安全。

六、特殊情况处理

（一）疑似传染病1.当发现幼儿有疑似传染病症状时，保健医生应立即将幼儿带至隔离观察室进行隔离，并通知家长带幼儿到医院就诊。同时，及时向园领导报告，启动幼儿园传染病防控应急预案。2.对该幼儿所在班级及相关接触区域进行严格的消毒处理，包括教室、寝室、卫生间、门把手、玩具等。消毒方法应符合卫生消毒标准要求，确保消毒效果。3.密切关注该幼儿的病情发展情况，如确诊为传染病，应按照传染病防控相关规定进行报告、隔离、治疗等处理，并对密切接触者进行医学观察和相应的防控措施。

（二）突发意外情况1.在晨检过程中，如发现幼儿有突发意外情况，如摔倒受伤、抽搐等，保健医生应立即采取急救措施，并通知幼儿园应急救援小组。2.对于轻微外伤，应进行简单的伤口处理，如清洁伤口、消毒、包扎等。对于严重外伤或突发疾病，应立即拨打急救电话，并在等待急救人员到来的过程中，持续进行必要的急救措施，如心肺复苏等。3.及时通知家长，告知幼儿的受伤情况和处理措施，配合家长做好后续的治疗和护理工作。

七、晨检工作的监督与考核1.幼儿园应加强对晨检工作的监督管理，定期检查晨检记录、消毒记录等相关资料，确保晨检工作规范、有序进行。2.将晨检工作纳入对保健医生和保健老师的绩效考核内容，对认真履行职责、晨检工作表现优秀的人员给予表彰和奖励；对晨检工作不到位、出现漏检或误判等情况的人员，进行批评教育，并根据情节轻重给予相应的处罚。

八、培训与宣传1.定期组织保健医生和保健老师参加晨检工作相关的培训，不断提高其业务水平和专业技能，使其熟悉常见疾病的诊断和处理方法，掌握先进的晨检技术和流程。2.向家长宣传晨检工作的重要性，告知家长晨检的流程和内容，引导家长积极配合幼儿园做好晨检工作，如实告知幼儿在家的健康状况。同时，通过家长学校、宣传栏等形式，向家长普及幼儿常见疾病的预防知识，提高家长的健康意识和自我保健能力。

九、附则1.本制度自发