学校日常卫生管理制度

学校日常卫生管理制度一、总则1.目的为创造整洁、优美、文明的学习和工作环境，加强学校卫生管理，预防和控制疾病传播，保障师生身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、生活区域以及公共区域的卫生管理。3.管理原则遵循"谁使用、谁负责"的原则，各部门、各班级应切实履行卫生管理职责，共同维护学校良好的卫生环境。

二、卫生管理职责分工

（一）学校卫生管理领导小组职责1.全面领导学校卫生管理工作，制定卫生管理工作计划和目标。2.定期召开卫生管理工作会议，研究解决卫生管理工作中的重大问题。3.监督检查各部门、各班级卫生管理工作的落实情况，对违反卫生管理制度的行为进行纠正和处理。

（二）后勤管理部门职责1.负责学校公共区域的日常清扫、保洁工作，包括教学楼走廊、楼梯、卫生间、操场、食堂、图书馆、体育馆等。2.定期对学校的环境卫生进行检查和评估，及时发现并整改存在的问题。3.组织开展学校的绿化养护工作，确保校园绿化美观。4.负责学校卫生设施设备的配备、维护和更新，如垃圾桶、拖把、扫帚、清洁工具等。5.做好学校饮用水卫生管理工作，确保师生饮用水安全。

（三）各班级职责1.负责教室内部及门前走廊的卫生清扫和保洁工作，保持教室环境整洁。2.组织学生开展环境卫生教育活动，培养学生良好的卫生习惯。3.配合学校做好班级卫生区域的检查和评比工作，积极整改存在的问题。

（四）各办公室职责1.负责办公室内部的卫生清扫和保洁工作，保持办公环境整洁有序。2.做好办公室周边公共区域的卫生维护工作。

（五）学生个人职责1.养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。2.保持座位周围环境整洁，不乱扔垃圾，主动维护教室和校园卫生。3.积极参加学校组织的环境卫生活动，听从老师和学校的卫生管理安排。

三、环境卫生标准

（一）公共区域卫生标准1.教学楼走廊、楼梯地面干净，无痰迹、无杂物、无积水，墙壁、门窗无灰尘、无污渍。卫生间清洁卫生，无异味，便池、洗手池等设施无污垢，地面干爽。楼梯扶手、窗台、宣传栏等保持清洁，无灰尘。2.操场地面平整干净，无垃圾、无杂物，排水畅通。体育设施设备摆放整齐，定期进行清洁和维护。3.食堂操作间干净整洁，食品加工设备清洁卫生，无油污、无杂物。餐厅地面、桌面干净，餐具摆放整齐，无食物残渣。食堂周边环境整洁，无垃圾、无污水。4.图书馆书架、桌椅摆放整齐，图书分类有序。地面、桌面干净，无灰尘、无杂物。保持安静，严禁在馆内进食。5.体育馆运动场地干净，体育器材摆放整齐。墙面、天花板无污渍、无蜘蛛网。

（二）办公室卫生标准1.办公桌面整洁，文件、办公用品摆放有序。2.地面干净，无纸屑、无烟蒂。3.门窗、墙壁无灰尘，电脑、打印机等设备定期擦拭，保持清洁。

（三）教室卫生标准1.地面干净，无痰迹、无杂物、无积水。2.桌面、抽屉内物品摆放整齐，书籍、文具等有序放置。3.黑板擦拭干净，讲台整洁。4.门窗、玻璃明亮，墙壁无污渍、无脚印。5.垃圾及时清理，垃圾桶无异味。

四、卫生清扫与保洁要求

（一）日常清扫1.各部门、各班级应安排专人负责每日的卫生清扫工作，做到定时清扫，确保卫生区域干净整洁。2.清扫顺序一般为先地面后桌面、门窗，先室内后室外。3.清扫过程中要注意将垃圾、杂物等清理干净，做到无遗漏。

（二）保洁要求1.保洁人员要随时巡查责任区域，及时清理垃圾和杂物，保持环境整洁。2.对卫生设施设备要定期进行清洁和消毒，如卫生间的便池、洗手池，食堂的餐具等。3.发现卫生问题要及时处理，如地面有水渍要及时擦干，门窗损坏要及时报修等。

五、卫生检查与评比

（一）检查方式1.学校卫生管理领导小组定期组织对各部门、各班级的卫生情况进行检查。2.设立卫生监督岗，由学生干部组成，对校园卫生进行日常监督检查。3.后勤管理部门每日对公共区域卫生进行巡查，发现问题及时督促整改。

（二）检查内容1.环境卫生状况，包括地面、桌面、门窗、墙壁、卫生间等的清洁程度。2.卫生设施设备的完好情况和使用情况。3.垃圾清理和存放情况。

（三）评比标准1.按照环境卫生标准进行评分，满分100分。2.得分90分及以上为优秀，8089分为良好，6079分为合格，60分以下为不合格。

（四）结果运用1.对卫生检查结果进行全校通报，表扬优秀部门和班级，对不合格的部门和班级提出整改要求。2.将卫生检查结果纳入各部门、各班级的绩效考核和文明班级评选等工作中。

六、卫生设施设备管理

（一）配备要求1.根据学校实际情况，合理配备卫生设施设备，如垃圾桶、拖把、扫帚、清洁工具等。2.卫生设施设备应满足卫生清扫和保洁工作的需要，确保数量充足、质量合格。

（二）使用与维护1.各部门、各班级要正确使用卫生设施设备，不得随意损坏或丢失。2.后勤管理部门定期对卫生设施设备进行检查和维护，及时维修或更换损坏的设备。3.对垃圾桶等易损卫生设施设备要定期进行清理和消毒，保持清洁卫生。

七、环境卫生教育

（一）教育内容1.个人卫生习惯教育，如洗手、洗澡、换衣、剪指甲等。2.环境卫生知识教育，如垃圾分类、环境保护等。3.卫生行为规范教育，如不乱扔垃圾、不随地吐痰、保持公共区域整洁等。

（二）教育方式1.利用课堂教学时间，开展环境卫生专题教育课程。2.通过校园广播、宣传栏、黑板报等形式，宣传环境卫生知识。3.组织开展主题班会、卫生知识竞赛、环保活动等，增强学生的卫生意识和环保意识。

八、突发卫生事件应急处理

（一）应急预案制定1.学校制定突发卫生事件应急预案，明确应急处理流程和各部门职责。2.应急预案应包括传染病防控、食品安全事故、饮用水污染等方面的内容。

（二）应急处理措施1.发生突发卫生事件时，应立即启动应急预案，及时报告上级主管部门和相关卫生部门。2.采取有效的防控措施，如隔离患者、消毒环境、加强通风等，防止事件进一步扩