五里桥初中学生晨午检制度

五里桥初中学生晨午检制度一、制度目的为了切实加强学校传染病防控工作，做到传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本晨午检制度。

二、适用范围本制度适用于五里桥初中全体在校学生。

三、职责分工1.班主任负责每天对本班学生进行晨午检工作，确保每位学生都能接受检查。详细记录晨午检情况，包括学生的身体状况、症状表现等，并及时上报给学校卫生室。对因病缺勤的学生进行追踪，了解其病情及缺勤原因，做好记录，并及时与家长沟通。2.任课教师在课堂上关注学生的身体状况，如发现有异常情况，应及时告知班主任。协助班主任做好晨午检相关工作，确保班级晨午检工作的顺利进行。3.学校卫生室负责指导全校晨午检工作，对各班上报的晨午检信息进行汇总、分析。对发现的疑似传染病病例进行初步诊断，并及时上报学校主管领导和当地疾病预防控制机构。开展传染病防控知识宣传教育，提高师生的防控意识和能力。4.学校后勤部门负责提供晨午检所需的物资，如体温计、消毒用品等，并确保物资的充足供应。做好学校环境卫生的清洁和消毒工作，为师生创造良好的学习和生活环境。

四、晨午检时间1.晨检：每天上午第一节课前，学生到校后由班主任组织进行晨检。2.午检：每天下午第一节课前，由班主任再次对学生进行午检。

五、晨午检内容1.询问了解学生有无发热、咳嗽、咽痛、流涕、腹泻、呕吐、皮疹等症状。询问学生是否有乏力、头痛、肌肉酸痛等不适感觉。询问学生近期是否接触过传染病患者或疑似传染病患者。2.观察观察学生的精神状态、面色、眼神等，看是否有萎靡不振、面色潮红等异常表现。观察学生的皮肤，看是否有皮疹、疱疹等。观察学生的口腔、咽喉部，看是否有红肿、溃疡等。3.测量体温使用体温计对学生进行体温测量，一般采用腋下测量，测量时间为510分钟。记录每个学生的体温数值，体温正常范围一般为36℃37℃（腋窝）。

六、晨午检流程1.晨检流程学生到校后，在教室门口或指定地点有序排队。班主任依次对学生进行询问、观察和体温测量。将检查结果记录在《五里桥初中学生晨午检记录表》上，对于正常的学生，在相应栏内打"√"；对于有异常症状的学生，详细记录症状表现、体温数值等，并在相应栏内打"×"。对于体温异常或有其他可疑症状的学生，班主任应立即将其带到学校卫生室进行进一步检查。2.午检流程下午第一节课前，班主任按照晨检流程对学生进行午检。重点关注学生上午检查后症状的变化情况，如症状加重或出现新的症状，及时记录并处理。如发现午检异常情况，同样按照晨检异常处理流程进行操作。

七、信息记录与报告1.记录要求《五里桥初中学生晨午检记录表》应认真、准确填写，字迹清晰，不得漏填、错填。记录内容包括学生姓名、班级、学号、检查日期、症状表现、体温数值、处理情况等。每天晨午检结束后，班主任应及时将记录表交至学校卫生室。2.报告制度学校卫生室对各班上报的晨午检信息进行汇总分析，如发现有疑似传染病病例，应立即报告学校主管领导。学校主管领导接到报告后，应在第一时间安排专人将疑似病例送往附近的医疗机构进行诊断，并及时向当地疾病预防控制机构报告。对于确诊的传染病病例，学校应按照相关法律法规的要求，在规定时间内进行网络直报，并配合疾病预防控制机构做好疫情的调查处理工作。

八、因病缺勤追踪与登记1.追踪要求班主任对因病缺勤的学生要及时进行追踪，了解其病情及缺勤原因。每天上午9:00前，将因病缺勤学生的情况上报给学校卫生室，内容包括学生姓名、班级、学号、缺勤日期、缺勤原因、病情等。对于连续缺勤3天以上的学生，班主任应及时与家长取得联系，了解病情进展情况，并将相关信息上报学校。2.登记制度学校卫生室负责建立《五里桥初中学生因病缺勤追踪登记本》，对因病缺勤学生的追踪情况进行详细登记。登记内容包括学生姓名、班级、学号、缺勤日期、缺勤原因、病情变化、复课时间等。对确诊为传染病的学生，要注明传染病名称、诊断时间、隔离期限等信息，并在学生复课后做好复课证明查验工作。

九、异常情况处理1.一般异常情况处理对于体温在37.3℃38℃之间，无其他明显症状的学生，可让其在教室休息观察，并再次测量体温。如体温持续异常或出现其他症状，应及时带到学校卫生室进一步检查。2.疑似传染病情况处理对于发现的疑似传染病病例，学校卫生室应立即对其进行隔离，并通知家长带其到指定医疗机构进行诊断治疗。对该学生所在班级进行密切观察，加强通风换气和消毒工作。配合疾病预防控制机构做好流行病学调查，提供相关信息和资料。3.确诊传染病情况处理对于确诊为传染病的学生，要严格按照传染病防控要求进行隔离治疗，待隔离期满且症状消失、复检合格后，凭医疗机构开具的复课证明方可复课。对与确诊病例有密切接触的学生，要根据具体传染病的传播途径和防控要求，采取相应的医学观察措施。对学校的教学活动进行合理调整，避免疫情在校园内扩散。

十、健康教育与宣传1.开展传染病防控知识教育学校卫生室定期组织开展传染病防控知识讲座，向师生宣传常见传染病的症状、传播途径、预防措施等知识。利用健康教育课、主题班会、校报、宣传栏等多种形式，广泛宣传传染病防控知识，提高师生的自我保护意识和能力。2.加强个人卫生宣传教育学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤换衣、勤剪指甲，咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻等。倡导学生合理膳食、适量运动、充足睡眠，保持良好的身体状态。

十一、物资保障与环境清洁1.物资保障学校后勤部门应配备充足的晨午检所需物资，如体温计、消毒用品、防护用品等，并定期进行检查和补充。确保物资的质量安全，符合相关标准和要求。2.环境清洁加强学校环境卫生管理，每天对教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所进行清洁消毒，保持环境整洁。定期对校园内的公共设施进行消毒，如门把手、楼梯扶手、水龙头等，减少病原体的传播。

十二、监督与考核1.监督检查学校成立晨午检工作监督小组，定期对各班晨午检工作进行监督检查，确保制度的落实到位。监督小组检查内容包括晨午检记录的填写情况、异常情况的处理情况、因病缺勤追踪情况等。对发现的问题及时提出整改意见，并督促相关人员进行整改。2.考核评价将晨午检工作纳入学校对班级和教师的考核评价体系，对工作认真负责、成绩突出的班级和教师给予表彰和奖励。对工作不力、造成不良后果的班级和教师进行批评教育，并追