小学各项管理制度

小学各项管理制度一、总则1.目的：为了全面贯彻国家教育方针，加强学校管理，规范办学行为，提高教育教学质量，保障学校各项工作顺利开展，特制定本管理制度。2.适用范围：本制度适用于本校全体教职工、学生及其他工作人员。3.基本原则：遵循教育规律，以人为本，依法治校，民主管理，科学决策，注重实效。

二、学校管理体制1.校长负责制校长是学校的法人代表，全面负责学校的行政工作。校长要认真贯彻执行党的教育方针、政策和法律法规，坚持社会主义办学方向，依法办学，依规治校。校长要制定学校发展规划、工作计划和各项规章制度，并组织实施。定期向上级主管部门和全体教职工报告工作，接受监督和检查。校长要负责学校的人事管理、财务管理、教学管理、后勤管理等工作，合理配置学校资源，提高学校管理水平和教育教学质量。2.党组织领导下的教职工代表大会制度学校党组织要充分发挥政治核心作用，保证监督党的教育方针、政策和法律法规在学校的贯彻执行，支持校长依法行使职权，领导学校思想政治工作和精神文明建设。教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，是教职工行使民主权利、参与学校管理的重要途径。教代会要定期召开，听取校长工作报告，审议学校重大决策，监督学校工作，维护教职工合法权益。3.校务委员会制度校务委员会是学校决策咨询机构，由学校领导、教师代表、学生代表、家长代表等组成。校务委员会要定期召开会议，对学校发展规划、工作计划、规章制度、重大决策等进行讨论和审议，为学校决策提供咨询和建议。

三、教师管理制度1.教师职业道德规范教师要忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。教师要遵守社会公德，廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风，不得从事有偿家教，不得向学生推销教辅资料和其他商品。2.教师聘任制度学校按照国家有关规定，实行教师聘任制度。教师聘任要坚持公开、平等、竞争、择优的原则，按照岗位设置要求，面向社会公开招聘教师。学校与教师签订聘任合同，明确双方的权利和义务。聘任合同要明确聘任期限、工作岗位、岗位职责、工作待遇、考核办法、违约责任等内容。3.教师培训制度学校要制定教师培训计划，定期组织教师参加培训。培训内容包括思想政治教育、职业道德教育、教育教学理论、教育教学方法、现代教育技术等。教师要积极参加培训，不断提高自身素质和业务水平。学校要为教师参加培训提供必要的条件和支持，对培训成绩优秀的教师给予表彰和奖励。4.教师考核制度学校要建立教师考核制度，对教师的思想政治表现、职业道德、业务水平、工作业绩等进行全面考核。考核结果作为教师聘任、晋升、奖励、培训等的重要依据。教师考核要坚持客观、公正、公开的原则，按照规定的程序和方法进行。考核内容包括师德师风、教育教学工作、教育科研工作、班主任工作、社会服务等方面。5.教师奖惩制度学校对在教育教学工作中表现突出的教师给予表彰和奖励。表彰奖励分为校级、县级、市级、省级和国家级，具体奖励办法按照上级有关规定执行。对违反教师职业道德规范、教育教学纪律和学校规章制度的教师，学校要视情节轻重，给予批评教育、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等处分。

四、学生管理制度1.学生入学与注册制度学校按照上级主管部门规定的招生范围和招生计划，组织招生工作。招生工作要坚持公平、公正、公开的原则，严格按照招生程序进行，确保招生工作顺利进行。新生入学后，学校要及时办理入学手续，进行学籍注册。学籍注册要按照国家有关规定进行，确保学籍信息准确无误。2.学生学籍管理制度学校要建立健全学生学籍管理制度，严格按照国家有关规定管理学生学籍。学籍管理要做到信息化、规范化、科学化，确保学籍信息安全、准确、完整。学生转学、休学、复学、退学等要按照国家有关规定办理手续。学校要及时更新学生学籍信息，确保学籍信息与实际情况一致。3.学生考勤制度学生要按时到校上课，不得迟到、早退、旷课。因病、因事不能到校上课的，要按照学校请假制度办理请假手续。学校要建立健全学生考勤制度，对学生出勤情况进行严格管理。班主任要每天对学生出勤情况进行检查，及时掌握学生出勤情况。对迟到、早退、旷课的学生要及时进行教育和处理。4.学生奖惩制度学校对在德、智、体、美、劳等方面表现突出的学生给予表彰和奖励。表彰奖励分为校级、县级、市级、省级和国家级，具体奖励办法按照上级有关规定执行。对违反学校规章制度、道德规范和法律法规的学生，学校要视情节轻重，给予批评教育、警告、记过、记大过、留校察看、开除学籍等处分。5.学生安全管理制度学校要高度重视学生安全工作，建立健全学生安全管理制度，加强安全教育，完善安全设施，确保学生人身安全。学校要定期组织开展安全教育活动，提高学生安全意识和自我保护能力。要加强对校园安全的管理，做好校园安全保卫工作，防止发生校园安全事故。学校要与家长签订安全责任书，明确家长和学校的安全责任。要加强与家长的沟通与联系，及时了解学生在家情况，共同做好学生安全工作。

五、教学管理制度1.教学计划与课程标准学校要按照国家课程标准和地方课程设置要求，制定科学合理的教学计划。教学计划要明确各年级、各学科的教学目标、教学内容、教学进度、教学方法等。教师要严格按照教学计划和课程标准进行教学，不得随意增减教学内容和教学课时。要注重教学方法的改革与创新，提高教学质量。2.备课制度教师要认真备课，精心设计教学方案。备课要做到备教材、备学生、备教法、备学法，注重教学目标的确定、教学内容的选择、教学方法的运用、教学过程的设计、教学评价的实施等。备课要写好教案，教案要包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等内容。教案要做到内容详实、条理清晰、书写规范。3.课堂教学制度教师要严格遵守课堂教学纪律，按时上下课，不得迟到、早退、旷课。要注重课堂教学秩序的管理，营造良好的课堂教学氛围。教师要认真组织课堂教学，注重教学方法的运用，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。要关注学生的学习情况，及时调整教学策略，确保教学目标的实现。教师要注重课堂教学语言的规范和文明，不得使用粗俗、侮辱性语言。要尊重学生的人格和个性差异，不得歧视、体罚或变相体罚学生。4.作业批改制度教师要认真批改学生作业，及时反馈学生学习情况。作业批改要做到全批全改，不得漏批、错批。要注重作业批改的质量，对学生作业中的错误要及时纠正，并给予指导。教师要根据学生作业情况，认真分析学生学习中存在的问题，及时调整教学策略。要注重对学生作业的评价，采用多样化的评价方式，激发学生学习兴趣，提高学生学习积极性。5.教学评价制度学校要建立健全教学评价制度，对教师教学质量和学生学习成绩进行全面评价。教学评价要坚持客观、公正、公开的原则，按照规定的程序和方法进行。教学评价内容包括教师教学目标的达成情况、教学内容的掌握情况、教学方法的运用情况、教学过程的组织情况、教学效果的评价情况等。教学评价要注重过程性评价和终结性评价相结合，全面评价教师教学质量。学校要根据教学评价结果，对教师进行表彰和奖励，对教学质量不高的教师进行指导和帮助，对不适合教学工作的教师进行调整。

六、德育管理制度1.德育工作目标与计划学校要以培养学生良好的思想品德和行为习惯为目标，制定科学合理的德育工作计划。德育工作计划要明确德育工作目标、德育工作内容、德育工作措施、德育工作方法等。学校要将德育工作纳入学校整体工作计划，与教学工作、体育卫生工作、艺术教育工作等有机结合，形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。2.德育工作队伍建设学校要建立健全德育工作队伍，加强德育工作队伍建设。德育工作队伍包括学校领导、班主任、德育课教师、少先队辅导员、心理健康教育教师等。学校要加强对德育工作队伍的培训和管理，提高德育工作队伍的思想政治素质和业务水平。要定期组织德育工作队伍开展培训活动，学习德育工作理论和方法，交流德育工作经验。3.德育工作内容与方法学校要根据学生年龄特点和身心发展规律，确定德育工作内容。德育工作内容包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、理想信念教育、道德教育、法制教育、心理健康教育等。学校要采用多种德育工作方法，如课堂教学、主题班会、团队活动、社会实践、心理咨询等，提高德育工作效果。要注重德育工作的针对性和实效性，根据不同年级、不同班级、不同学生的特点，开展有针对性的德育工作。4.班级管理与班主任工作学校要加强班级管理，建立健全班级管理制度。班级管理制度要明确班级管理目标、班级管理内容、班级管理措施、班级管理方法等。班主任是班级管理的组织者、领导者和教育者，要认真履行班主任职责，做好班级管理工作。班主任要关心爱护学生，了解学生思想、学习、生活情况，及时解决学生存在的问题。要组织开展班级活动，培养学生集体荣誉感和团队合作精神。5.校园文化建设学校要加强校园文化建设，营造良好的育人氛围。校园文化建设包括物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设等。学校要注重校园环境的美化和绿化，建设富有教育意义的校园文化设施。要加强校园精神文明建设，开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生良好的思想品德和行为习惯。

七、后勤管理制度1.后勤工作目标与计划学校后勤工作要以服务教学、服务师生为宗旨，制定科学合理的后勤工作计划。后勤工作计划要明确后勤工作目标、后勤工作内容、后勤工作措施、后勤工作方法等。学校要将后勤工作纳入学校整体工作计划，与教学工作、德育工作、体育卫生工作、艺术教育工作等有机结合，为学校各项工作顺利开展提供保障。2.财务管理与资产管理学校要建立健全财务管理制度，严格执行财务纪律。财务管理要做到规范化、科学化、民主化，确保学校经费合理使用。学校要加强资产管理，建立健全资产管理制度。资产管理要做到账物相符、账账相符，确保学校资产安全完整。要定期对学校资产进行清查盘点，及时发现和解决资产管理中存在的问题。3.校园建设与维修管理学校要加强校园建设与维修管理，合理规划校园布局，改善办学条件。校园建设要符合国家有关规定和学校发展需要，注重实用性和美观性。学校要建立健全校园建设与维修管理制度，加强对校园建设与维修项目的管理。校园建设与维修项目要严格按照规定的程序和方法进行，确保工程质量和进度。4.食堂管理与食品安全学校要加强食堂管理，建立健全食堂管理制度。食堂管理制度要明确食堂管理目标、食堂管理内容、食堂管理措施、食堂管理方法等。学校要注重食堂食品安全，加强对食堂食品采购、储存、加工、销售等环节的管理。食堂要严格遵守食品安全法律法规，确保师生饮食安全。5.宿舍管理与生活服务学校要加强宿舍管理，建立健全宿舍管理制度。宿舍管理