中考语文词义辨析试题及答案

中考语文词义辨析试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列词语中，字形和字义都正确的一项是：

A.瞬息万变

B.纷至沓来

C.毕恭毕敬

D.独出心裁

2.下列词语中，字形和字义都正确的一项是：

A.举世闻名

B.遥不可及

C.精卫填海

D.草长莺飞

3.下列词语中，字形和字义都正确的一项是：

A.妙手偶得

B.畸形发展

C.碌碌无为

D.精疲力竭

4.下列词语中，字形和字义都正确的一项是：

A.神采飞扬

B.翻箱倒柜

C.满载而归

D.美轮美奂

5.下列词语中，字形和字义都正确的一项是：

A.纷至沓来

B.毕恭毕敬

C.独出心裁

D.纷繁复杂

6.下列词语中，字形和字义都正确的一项是：

A.举世闻名

B.遥不可及

C.精卫填海

D.竹报平安

7.下列词语中，字形和字义都正确的一项是：

A.妙手偶得

B.畸形发展

C.碌碌无为

D.精疲力竭

8.下列词语中，字形和字义都正确的一项是：

A.神采飞扬

B.翻箱倒柜

C.满载而归

D.美轮美奂

9.下列词语中，字形和字义都正确的一项是：

A.纷至沓来

B.毕恭毕敬

C.独出心裁

D.纷繁复杂

10.下列词语中，字形和字义都正确的一项是：

A.举世闻名

B.遥不可及

C.精卫填海

D.竹报平安

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.下列词语中，属于形容事物发展迅速、变化多端的有：

A.瞬息万变

B.纷至沓来

C.毕恭毕敬

D.独出心裁

2.下列词语中，属于形容人物性格、态度的有：

A.举世闻名

B.遥不可及

C.精卫填海

D.竹报平安

3.下列词语中，属于形容人物动作、神态的有：

A.妙手偶得

B.畸形发展

C.碌碌无为

D.精疲力竭

4.下列词语中，属于形容景象、自然风光的有：

A.神采飞扬

B.翻箱倒柜

C.满载而归

D.美轮美奂

5.下列词语中，属于形容事物复杂、难以理解的有：

A.纷至沓来

B.毕恭毕敬

C.独出心裁

D.纷繁复杂

三、判断题（每题2分，共10分）

1.瞬息万变中的“瞬息”是指极短的时间。（）

2.纷至沓来表示事物连续不断地到来。（）

3.毕恭毕敬中的“毕恭毕敬”形容态度非常恭敬。（）

4.独出心裁中的“心裁”是指个人的独特设计。（）

5.精卫填海中的“精卫”是指一种神鸟。（）

6.翻箱倒柜中的“翻箱倒柜”表示彻底地搜查。（）

7.满载而归中的“满载而归”表示收获丰富。（）

8.美轮美奂中的“美轮美奂”形容建筑物的华丽。（）

9.纷繁复杂中的“纷繁复杂”表示事物多而复杂。（）

10.竹报平安中的“竹报平安”表示平安无事。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：请解释“瞬息万变”和“纷至沓来”这两个成语的含义，并举例说明它们在句子中的运用。

答案：瞬息万变：形容事物在极短的时间内发生了巨大的变化。例如：科技的飞速发展，使得我们的生活瞬息万变。

纷至沓来：形容事物连续不断地到来。例如：随着春天的到来，桃花、梨花等花卉纷纷沓来，整个山村变得五彩斑斓。

2.题目：请解释“毕恭毕敬”和“独出心裁”这两个成语的含义，并举例说明它们在句子中的运用。

答案：毕恭毕敬：形容态度非常恭敬。例如：他对老师总是毕恭毕敬，从不懈怠。

独出心裁：指个人的独特设计。例如：这款手机的设计独出心裁，赢得了消费者的喜爱。

3.题目：请解释“精卫填海”和“竹报平安”这两个成语的含义，并举例说明它们在句子中的运用。

答案：精卫填海：比喻人不怕困难，努力奋斗。例如：他像精卫填海一样，坚持不懈地追求自己的梦想。

竹报平安：表示平安无事。例如：远方的亲友寄来一封竹报平安的信，让我放心了许多。

五、论述题

题目：结合实际，谈谈如何提高学生在语文学习中词义辨析的能力。

答案：提高学生在语文学习中词义辨析的能力，可以从以下几个方面入手：

1.注重积累：鼓励学生多读书、多积累词汇，通过阅读不同类型的书籍和文章，扩大词汇量，增强对词语的理解和辨析能力。

2.比较学习：通过对比学习，让学生了解词语的细微差别，如词性、感情色彩、搭配习惯等。例如，可以对比“美丽”和“漂亮”两个词语，让学生了解它们在用法上的区别。

3.实践运用：在语文教学中，教师应引导学生将所学词汇应用到实际语境中，通过造句、写作等练习，加深对词义的理解。

4.联想记忆：利用词语的音、形、义之间的联系，通过联想记忆法帮助学生记忆和辨析词义。例如，通过词根、词缀的联想，帮助学生记忆派生词。

5.语境分析：在教学中，教师应注重培养学生的语境意识，让学生学会在具体的语境中理解词义，提高辨析能力。

6.课堂讨论：组织课堂讨论，让学生在交流中碰撞思想，共同辨析词义，提高语言表达能力和逻辑思维能力。

7.定期复习：通过定期复习，巩固学生对词义的记忆，避免遗忘。教师可以设计一些复习题，如填空、选择、判断等，帮助学生巩固知识。

8.家庭作业：布置与词义辨析相关的家庭作业，让学生在家庭环境中也能进行相关练习，提高词义辨析能力。

试卷答案如下：

一、单项选择题答案：

1.A

2.B

3.C

4.A

5.D

6.A

7.B

8.D

9.A

10.B

解析思路：

1.第1题：通过对比四个选项，选择字形和字义都正确的词语，选项A“瞬息万变”符合题意。

2.第2题：对比四个选项，选项B“纷至沓来”字形和字义正确。

3.第3题：分析四个选项，选项C“毕恭毕敬”符合题意。

4.第4题：通过分析，选项A“神采飞扬”符合题意。

5.第5题：对比四个选项，选项D“纷繁复杂”符合题意。

6.第6题：分析四个选项，选项A“举世闻名”符合题意。

7.第7题：通过对比，选项B“遥不可及”符合题意。

8.第8题：分析四个选项，选项C“精卫填海”符合题意。

9.第9题：对比四个选项，选项A“妙手偶得”符合题意。

10.第10题：分析四个选项，选项B“畸形发展”符合题意。

二、多项选择题答案：

1.ABD

2.AC

3.ABD

4.ABCD

5.ABCD

解析思路：

1.第1题：分析四个选项，选项A“瞬息万变”、B“纷至沓来”、D“独出心裁”都属于形容事物发展迅速、变化多端的词语。

2.第2题：选项A“举世闻名”、C“精卫填海”都属于形容人物性格、态度的词语。

3.第3题：分析四个选项，选项A“妙手偶得”、B“畸形发展”、D“精疲力竭”都属于形容人物动作、神态的词语。

4.第4题：选项A“神采飞扬”、B“翻箱倒柜”、C“满载而归”、D“美轮美奂”都属于形容景象、自然风光的词语。

5.第5题：分析四个选项，选项A“纷至沓来”、B“毕恭毕敬”、C“独出心裁”、D“纷繁复杂”都属于形容事物复杂、难以理解的词语。

三、判断题答案：

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

解析思路：

1.第1题：瞬息万变中的“瞬息”是指极短的时间，所以判断为×。

2.纷至沓来表示事物连续不断地到来，所以判断为√。

3.毕恭毕敬中的“毕恭毕敬”形容态度非常恭敬，所以判断为√。

4.独出心裁中的“心裁”是指个人的独特设计，所以判断为√。

5.精卫填海中的“精卫”是指一种神鸟，所