背景知识与语文理解关联试题及答案

背景知识与语文理解关联试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列哪个词语的意思与其他三个不同？

A.沉默

B.喧嚣

C.安静

D.热闹

2.下列哪个成语的意思与其他三个不同？

A.一鸣惊人

B.一举两得

C.一蹴而就

D.一帆风顺

3.下列哪个句子是正确的？

A.这个苹果比那个苹果大。

B.这个苹果比那个苹果高。

C.这个苹果比那个苹果重。

D.这个苹果比那个苹果甜。

4.下列哪个诗句出自《登鹳雀楼》？

A.白日依山尽，黄河入海流。

B.欲穷千里目，更上一层楼。

C.海内存知己，天涯若比邻。

D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

5.下列哪个词语的书写有误？

A.荡漾

B.谈谐

C.沉着

D.谦虚

6.下列哪个诗句出自《望庐山瀑布》？

A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

B.千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。

C.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

7.下列哪个词语的意思与其他三个不同？

A.美轮美奂

B.金碧辉煌

C.翠色欲滴

D.色彩斑斓

8.下列哪个成语的意思与其他三个不同？

A.一帆风顺

B.一举两得

C.一举两全

D.一蹴而就

9.下列哪个句子是正确的？

A.这本书比那本书厚。

B.这本书比那本书重。

C.这本书比那本书薄。

D.这本书比那本书轻。

10.下列哪个诗句出自《登高》？

A.千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。

B.白日依山尽，黄河入海流。

C.欲穷千里目，更上一层楼。

D.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.下列哪些词语的意思相近？

A.欢快

B.欢腾

C.欢乐

D.欢喜

2.下列哪些成语的意思相近？

A.一帆风顺

B.一举两得

C.一举两全

D.一蹴而就

3.下列哪些句子是正确的？

A.这朵花很漂亮。

B.这朵花很美丽。

C.这朵花很好看。

D.这朵花很鲜艳。

4.下列哪些诗句出自《登鹳雀楼》？

A.白日依山尽，黄河入海流。

B.欲穷千里目，更上一层楼。

C.海内存知己，天涯若比邻。

D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

5.下列哪些词语的书写有误？

A.谈谐

B.沉着

C.谦虚

D.荡漾

三、判断题（每题2分，共10分）

1.词语的意思是固定的，不会因语境的变化而改变。（）

2.成语的意思是固定的，不会因语境的变化而改变。（）

3.句子的意思会因语境的变化而改变。（）

4.诗歌的意思会因读者的理解而改变。（）

5.文章的主题会因读者的理解而改变。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：请简述《春》这篇散文的主要内容和作者想要表达的中心思想。

答案：《春》这篇散文以生动的笔触描绘了春天的景象，从春雨、春花、春风、春草等方面展现了春天的生机勃勃和美好。作者通过描绘春天的美景，表达了对春天的喜爱和对生活的热爱，传递出一种积极向上的生活态度。

2.题目：请分析《背影》中父亲的形象特点及其对文章主题的贡献。

答案：《背影》中父亲的形象特点是慈爱、坚强和无私。父亲在儿子面前总是默默承受着生活的艰辛，用自己的行动和背影给予儿子无尽的关爱和支持。父亲的形象特点对文章主题的贡献在于，他通过自己的背影，传递了父爱的伟大和深沉，使文章的主题更加鲜明，即亲情的力量和父爱的伟大。

3.题目：请谈谈你对《荷塘月色》中“荷塘”和“月色”的描写手法及其艺术效果。

答案：《荷塘月色》中“荷塘”和“月色”的描写手法主要运用了动静结合、对比映衬等手法。通过对荷塘的静态描写和月色的动态描绘，形成了一种独特的意境。这种描写手法使得“荷塘”和“月色”相互映衬，相互衬托，增强了文章的艺术效果，使读者仿佛置身于一个静谧而美丽的夜晚，感受到了大自然的和谐与宁静。

五、论述题

题目：结合具体作品，谈谈你对“寓教于乐”这一文学创作原则的理解。

答案：寓教于乐是文学创作中的一种重要原则，它强调在文学作品中既要传达教育意义，又要具有娱乐性，使读者在享受艺术美感的同时，也能获得知识和思想的启迪。

以《西游记》为例，这部古典小说不仅以其丰富的想象力和精彩的情节吸引读者，更蕴含了深刻的哲理和道德教育。作品中，孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四位主要角色的形象鲜明，他们的性格特点和成长历程都体现了作者对于忠诚、勇敢、智慧、慈悲等品质的推崇。

在《西游记》中，寓教于乐的体现主要有以下几个方面：

首先，通过生动的故事情节和鲜明的人物形象，作品传达了积极向上的价值观。例如，孙悟空不畏强权、敢于斗争的精神，以及唐僧的慈悲为怀、坚持信仰，都给读者以正面的启示。

其次，作品中的道德教育是通过角色的行为和遭遇来实现的。如孙悟空在取经过程中不断克服困难，最终成长为一名有担当的斗士，这个过程既娱乐又具有教育意义。

再次，作品中的幽默元素和讽刺手法使得教育内容更加生动有趣。例如，猪八戒的贪吃懒惰和沙僧的木讷憨厚，通过作者的幽默描写，既揭示了人性的弱点，又让读者在笑声中领悟到人生的道理。

最后，作品的艺术性使得教育内容更加深入人心。吴承恩运用丰富的想象力和精湛的文学技巧，将佛教故事、民间传说、神话传说等元素融合在一起，创造了一个奇幻而真实的世界，使读者在欣赏艺术的同时，不知不觉地接受了教育。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.A

解析思路：分析四个选项，发现只有“沉默”表示安静，其他选项表示声音大。

2.C

解析思路：分析四个选项，发现只有“一蹴而就”表示一下子成功，其他选项表示顺利或同时得到两样东西。

3.D

解析思路：比较四个选项，只有“甜”是描述食物味道的，其他选项描述的是大小、高度和重量。

4.B

解析思路：分析四个选项，只有“欲穷千里目，更上一层楼”出自《登鹳雀楼》，其他选项分别出自其他诗篇。

5.B

解析思路：分析四个选项，发现只有“谈谐”的书写有误，正确应为“谈谐”。

6.A

解析思路：分析四个选项，只有“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”出自《望庐山瀑布》，其他选项分别出自其他诗篇。

7.C

解析思路：分析四个选项，发现只有“翠色欲滴”表示颜色鲜艳，其他选项描述的是建筑、光彩和色彩丰富。

8.D

解析思路：分析四个选项，发现只有“一蹴而就”表示一下子成功，其他选项表示顺利或同时得到两样东西。

9.D

解析思路：比较四个选项，只有“轻”是描述重量的，其他选项描述的是大小、高度和厚度。

10.D

解析思路：分析四个选项，只有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自《登高》，其他选项分别出自其他诗篇。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：分析四个选项，发现它们都表示快乐、愉快，意思相近。

2.ABCD

解析思路：分析四个选项，发现它们都表示一举两得，意思相近。

3.ABCD

解析思路：分析四个选项，发现它们都对“花”的描述是正确的。

4.ABD

解析思路：分析四个选项，发现只有A、B、D选项的诗句出自《登鹳雀楼》，C选项的诗句出自《送元二使安西》。

5.BD

解析思路：分析四个选项，发现只有“谈谐”和“沉着”的书写有误，正确应为“谈谐”和“沉着”。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.×

解析思路：词语的意思会因语境的变化而有所改变，因此这个说法是错误的。

2.×