初中语文常见语病试题及答案

初中语文常见语病试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.小明在这次比赛中，不仅跑得快，跳得也高。

B.这本书不仅内容丰富，而且插图精美。

C.他不仅学习好，而且球技高超。

D.他不仅学习好，而且球技高超，还乐于助人。

2.下列句子中，用词不当的一项是（）

A.他的成绩一直名列前茅。

B.他的成绩一直名列前茅，令人羡慕。

C.他的成绩一直名列前茅，让人佩服。

D.他的成绩一直名列前茅，让人赞叹。

3.下列句子中，句式杂糅的一项是（）

A.我昨天去了图书馆，借了几本书。

B.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习。

C.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习考试。

D.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习考试，明天要交。

4.下列句子中，语序不当的一项是（）

A.他不仅学习好，而且球技高超。

B.他不仅球技高超，而且学习好。

C.他不仅学习好，而且球技高超，还乐于助人。

D.他不仅学习好，球技高超，还乐于助人。

5.下列句子中，成分残缺的一项是（）

A.我昨天去了图书馆，借了几本书。

B.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习。

C.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习考试。

D.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习考试，明天要交。

6.下列句子中，搭配不当的一项是（）

A.他的成绩一直名列前茅。

B.他的成绩一直名列前茅，令人羡慕。

C.他的成绩一直名列前茅，让人佩服。

D.他的成绩一直名列前茅，让人赞叹。

7.下列句子中，用词不当的一项是（）

A.他的成绩一直名列前茅。

B.他的成绩一直名列前茅，令人羡慕。

C.他的成绩一直名列前茅，让人佩服。

D.他的成绩一直名列前茅，让人赞叹。

8.下列句子中，句式杂糅的一项是（）

A.我昨天去了图书馆，借了几本书。

B.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习。

C.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习考试。

D.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习考试，明天要交。

9.下列句子中，语序不当的一项是（）

A.他不仅学习好，而且球技高超。

B.他不仅球技高超，而且学习好。

C.他不仅学习好，而且球技高超，还乐于助人。

D.他不仅学习好，球技高超，还乐于助人。

10.下列句子中，成分残缺的一项是（）

A.我昨天去了图书馆，借了几本书。

B.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习。

C.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习考试。

D.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习考试，明天要交。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

11.下列句子中，有语病的是（）

A.他的成绩一直名列前茅。

B.他的成绩一直名列前茅，令人羡慕。

C.他的成绩一直名列前茅，让人佩服。

D.他的成绩一直名列前茅，让人赞叹。

12.下列句子中，用词不当的是（）

A.他的成绩一直名列前茅。

B.他的成绩一直名列前茅，令人羡慕。

C.他的成绩一直名列前茅，让人佩服。

D.他的成绩一直名列前茅，让人赞叹。

13.下列句子中，句式杂糅的是（）

A.我昨天去了图书馆，借了几本书。

B.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习。

C.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习考试。

D.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习考试，明天要交。

14.下列句子中，语序不当的是（）

A.他不仅学习好，而且球技高超。

B.他不仅球技高超，而且学习好。

C.他不仅学习好，而且球技高超，还乐于助人。

D.他不仅学习好，球技高超，还乐于助人。

15.下列句子中，成分残缺的是（）

A.我昨天去了图书馆，借了几本书。

B.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习。

C.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习考试。

D.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习考试，明天要交。

三、判断题（每题2分，共10分）

16.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.小明在这次比赛中，不仅跑得快，跳得也高。

B.这本书不仅内容丰富，而且插图精美。

C.他不仅学习好，而且球技高超。

D.他不仅学习好，而且球技高超，还乐于助人。

17.下列句子中，用词不当的一项是（）

A.他的成绩一直名列前茅。

B.他的成绩一直名列前茅，令人羡慕。

C.他的成绩一直名列前茅，让人佩服。

D.他的成绩一直名列前茅，让人赞叹。

18.下列句子中，句式杂糅的一项是（）

A.我昨天去了图书馆，借了几本书。

B.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习。

C.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习考试。

D.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习考试，明天要交。

19.下列句子中，语序不当的一项是（）

A.他不仅学习好，而且球技高超。

B.他不仅球技高超，而且学习好。

C.他不仅学习好，而且球技高超，还乐于助人。

D.他不仅学习好，球技高超，还乐于助人。

20.下列句子中，成分残缺的一项是（）

A.我昨天去了图书馆，借了几本书。

B.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习。

C.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习考试。

D.我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习考试，明天要交。

四、简答题（每题10分，共25分）

题目：请简述常见的语病类型及其修改方法。

答案：

1.语序不当：修改方法是将句子中的词语顺序进行调整，使其符合汉语表达习惯。例如，原句“我昨天去图书馆借了几本书，准备复习考试。”修改为“我昨天去图书馆借了几本书，准备复习。”

2.成分残缺：修改方法是在句子中添加缺少的成分，使句子完整。例如，原句“他的成绩一直名列前茅，让人佩服。”修改为“他的成绩一直名列前茅，让人佩服不已。”

3.句式杂糅：修改方法是将句子中的杂糅部分进行拆分，使句子结构清晰。例如，原句“我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习考试，明天要交。”修改为“我昨天去了图书馆借了几本书，准备复习考试。明天要交。”

4.用词不当：修改方法是将句子中的不当用词替换为合适的词语。例如，原句“他的成绩一直名列前茅，让人赞叹。”修改为“他的成绩一直名列前茅，让人羡慕。”

5.语义重复：修改方法是将句子中的重复词语或意思进行删减，使句子简洁。例如，原句“这本书不仅内容丰富，而且插图精美。”修改为“这本书内容丰富，插图精美。”

6.句子不通顺：修改方法是将句子中的不通顺部分进行调整，使其通顺。例如，原句“他不仅学习好，而且球技高超。”修改为“他学习好，球技也高超。”

7.逻辑错误：修改方法是将句子中的逻辑错误进行纠正，使句子逻辑合理。例如，原句“他不仅学习好，而且球技高超，还乐于助人。”修改为“他不仅学习好，球技高超，而且乐于助人。”

8.搭配不当：修改方法是将句子中的不当搭配进行修正，使句子搭配合理。例如，原句“他的成绩一直名列前茅，令人羡慕。”修改为“他的成绩一直名列前茅，让人羡慕不已。”

五、论述题

题目：请结合具体实例，分析初中语文学习中如何有效地识别和纠正语病。

答案：

在初中语文学习中，识别和纠正语病是提高语言表达能力的重要环节。以下是一些有效的方法和步骤：

1.**增强语感**：通过大量的阅读和写作练习，增强对语言的感觉。阅读优秀的文学作品，可以让学生感受到正确用语的优美和语病的弊端，从而提高自己的语感。

实例：阅读《骆驼祥子》中“祥子看着马路边上的树，心里想：要是能有一辆属于自己的车，那该多好。”这句话，学生可以感受到句子结构完整、用词准确。

2.**系统学习语法知识**：掌握基本的语法规则，有助于学生识别句子中的错误。例如，主谓一致、时态语态、句子成分等。

实例：在写作或修改作文时，学生可以检查句子是否符合主谓一致原则，如“他昨天去了公园。”中的主谓一致是正确的。

3.**分析病句类型**：熟悉常见的语病类型，如成分残缺、搭配不当、语义重复等，可以帮助学生快速识别和纠正错误。

实例：句子“这本书非常有趣，让人百看不厌。”中，“百看不厌”与“有趣”语义重复，可以删除其中一个。

4.**模仿与对比**：通过模仿优秀作文中的句子结构，对比自己作文中的句子，找出差异，从而发现自己的语病。

实例：在修改作文时，可以将自己的句子与优秀范文中的句子进行对比，如“我昨天去了图书馆，借了几本书。”可以对比范文中的“我昨日赴图书馆，借阅数册书籍。”

5.**请教与交流**：在遇到难以识别的语病时，可以向老师、同学或家长请教，通过交流学习他人的观点和修改建议。

实例：在作文交流会上，学生可以互相指出作文中的语病，并共同探讨修改方法。

6.**定期复习**：语病纠正是一个持续的过程，学生应该定期复习语病类型和修改方法，巩固所学知识。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.D

解析思路：选项A、B、C中的句子都存在语病，A项中的“不仅...而且...”结构使用不当，B项中的“不仅...而且...”结构同样使用不当，C项中的“不仅...而且...”结构使用不当。D项句子结构完整，表达清晰，没有语病。

2.B

解析思路：选项A、C、D中的句子用词恰当，没有语病。B项中的“令人羡慕”用词不当，应改为“让人羡慕”。

3.C

解析思路：选项A、B、D中的句子结构完整，没有语病。C项中的“准备复习考试”句式杂糅，应改为“准备复习”或“准备参加考试”。

4.B

解析思路：选项A、C、D中的句子语序正确，没有语病。B项中的“不仅球技高超，而且学习好”语序不当，应改为“不仅学习好，而且球技高超”。

5.D

解析思路：选项A、B、C中的句子成分完整，没有语病。D项中的“准备复习考试，明天要交”成分残缺，应改为“准备复习考试，明天交作业”。

6.D

解析思路：选项A、B、C中的句子用词恰当，没有语病。D项中的“让人赞叹”用词不当，应改为“让人羡慕”。

7.C

解析思路：选项A、B、D中的句子用词恰当，没有语病。C项中的“让人佩服”用词不当，应改为“让人羡慕”。

8.C

解析思路：选项A、B、D中的句子结构完整，没有语病。C项中的“准备复习考试，明天要交”句式杂糅，应改为“准备复习”或“准备参加考试”。

9.A

解析思路：选项B、C、D中的句子语序正确，没有语病。A项中的“不仅学习好，而且球技高超”语序不当，应改为“不仅学习好，球技也高超”。

10.B

解析思路：选项A、C、D中的句子成分完整，没有语病。B项中的“准备复习考试，明天要交”成分残缺，应改为“准备复习考试，明天交作业”。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

11.A、C、D

解析思路：选项B、C、D中的句子用词恰当，没有语病。A项中的“他的成绩一直名列前茅”存在语病，应改为“他的成绩一直名列前茅，令人羡慕”。

12.B

解析思路：选项A、C、D中的句子用词恰当，没有语病。B项中的“他的成绩一直名列前茅，令人羡慕”用词不当，应改为“他的成绩一直名列前茅，让人羡慕”。

13.A、C

解析思路：选项B、D中的句子结构完整，没有语病。A项中的“我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习”句式杂糅，应改为“我昨天去了图书馆借了几本书，准备复习。”C项中的“我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习考试，明天要交”句式杂糅，应改为“我昨天去了图书馆借了几本书，准备复习考试。明天要交。”

14.B

解析思路：选项A、C、D中的句子语序正确，没有语病。B项中的“他不仅球技高超，而且学习好”语序不当，应改为“他不仅学习好，而且球技高超”。

15.D

解析思路：选项A、B、C中的句子成分完整，没有语病。D项中的“我昨天去了图书馆，借了几本书，准备复习考试，明天要交”成分残缺，应改为“我昨天去了图书馆借了几本书，准备复习考试。明天交作业”。

三、判断题（每题2分，共10分）

16.×

解析思路：选项A、B、C中的句子语序正确，没有语病。D项中的“他不仅学习好，而且球技高超，还乐于助人”语序不当，应改为“他不仅学习好，球技高超，还乐于助人”。

17.×

解析思路：选项A、C、D中的句子用词恰当，没有语病。B项中的“他的成绩一直名列前茅，令人羡慕”用词不当，应改为“他的成绩一直名列前茅，让人羡慕”。

18.×

解析思路：选项A、