成语在写作中的重要性试题及答案

成语在写作中的重要性试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列哪个成语不是出自《左传》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.程门立雪

2.下列成语中，哪个成语的含义与“一箭双雕”相似？

A.一石二鸟

B.一举两得

C.一网打尽

D.一举两全

3.下列哪个成语出自《庄子》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.朝三暮四

4.下列哪个成语出自《战国策》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.朝三暮四

5.下列哪个成语出自《史记》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.朝三暮四

6.下列哪个成语出自《汉书》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.朝三暮四

7.下列哪个成语出自《三国演义》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.朝三暮四

8.下列哪个成语出自《红楼梦》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.朝三暮四

9.下列哪个成语出自《西游记》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.朝三暮四

10.下列哪个成语出自《水浒传》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.朝三暮四

11.下列哪个成语出自《论语》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.朝三暮四

12.下列哪个成语出自《孟子》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.朝三暮四

13.下列哪个成语出自《诗经》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.朝三暮四

14.下列哪个成语出自《楚辞》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.朝三暮四

15.下列哪个成语出自《后汉书》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.朝三暮四

16.下列哪个成语出自《晋书》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.朝三暮四

17.下列哪个成语出自《唐书》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.朝三暮四

18.下列哪个成语出自《宋史》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.朝三暮四

19.下列哪个成语出自《元史》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.朝三暮四

20.下列哪个成语出自《明史》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.朝三暮四

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.下列哪些成语与“一箭双雕”意思相近？

A.一石二鸟

B.一举两得

C.一网打尽

D.一举两全

2.下列哪些成语出自《庄子》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.朝三暮四

3.下列哪些成语出自《战国策》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.朝三暮四

4.下列哪些成语出自《史记》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.朝三暮四

5.下列哪些成语出自《汉书》？

A.狐假虎威

B.鹬蚌相争

C.悬梁刺股

D.朝三暮四

三、判断题（每题2分，共10分）

1.成语在写作中可以丰富文章的词汇，使文章更加生动形象。（）

2.成语在写作中可以增强文章的语气，使文章更具说服力。（）

3.成语在写作中可以增加文章的深度，使文章更具内涵。（）

4.成语在写作中可以缩短文章篇幅，提高文章的阅读效率。（）

5.成语在写作中可以避免重复使用相同的词汇，使文章更加丰富。（）

6.成语在写作中可以增强文章的节奏感，使文章更具韵律。（）

7.成语在写作中可以增加文章的幽默感，使文章更加轻松愉快。（）

8.成语在写作中可以突出文章的主题，使文章更具针对性。（）

9.成语在写作中可以表达作者的情感，使文章更具感染力。（）

10.成语在写作中可以增加文章的文化底蕴，使文章更具品位。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：请举例说明成语在写作中如何丰富文章的词汇和表达效果。

答案：成语在写作中丰富文章词汇的表现主要体现在以下几个方面：首先，成语具有高度的概括性，能用简洁的语言表达复杂的含义，使文章更加精炼；其次，成语具有丰富的文化内涵，能够增强文章的文化底蕴；最后，成语的运用可以使文章的语言更加生动形象，增强表达效果。例如，在描述一场雨时，可以使用“滂沱大雨”这一成语，既简洁又形象，使读者能够迅速感受到雨势之大。

2.题目：请分析成语在写作中如何增强文章的语气和说服力。

答案：成语在写作中增强文章语气和说服力的作用主要体现在以下几个方面：首先，成语往往具有强烈的感情色彩，能够表达作者的情感和态度，增强文章的感染力；其次，成语具有丰富的象征意义，能够使文章更具说服力，使读者更容易接受作者的观点；最后，成语的运用可以使文章的语言更加有力，增强文章的语气。例如，在论述一个人的勇敢时，可以使用“视死如归”这一成语，既表现出人物的勇敢，又增强了文章的语气和说服力。

3.题目：请阐述成语在写作中如何增加文章的深度和内涵。

答案：成语在写作中增加文章深度和内涵的作用主要体现在以下几个方面：首先，成语具有悠久的历史背景和丰富的文化内涵，能够在一定程度上反映作者的知识水平和文化素养；其次，成语的运用可以使文章的主题更加深刻，引发读者的思考；最后，成语的运用可以使文章的语言更加含蓄，增强文章的内涵。例如，在表达对人生的感悟时，可以使用“岁月如梭”这一成语，既表达了时间的流逝，又反映了人生的短暂，使文章更具深度和内涵。

五、论述题

题目：论述成语在写作中的运用技巧及其对提高学生写作能力的重要性。

答案：成语在写作中的运用技巧主要包括以下几点：

1.精确选用成语：根据文章内容和语境，选择最贴切、最富有表现力的成语，避免生搬硬套。

2.合理运用成语：在文章中合理安排成语的位置，使成语与上下文自然衔接，避免突兀。

3.避免重复使用：合理运用成语，避免在同一篇文章中反复使用相同的成语，以免造成语言单调。

4.适度运用成语：根据文章的需要，适度运用成语，避免过度使用导致文章累赘。

5.灵活变通成语：在保持成语原意的基础上，根据语境灵活变通，使成语更具个性化。

成语在写作中的运用对提高学生写作能力的重要性体现在以下几个方面：

1.丰富语言表达：成语的运用可以丰富学生的语言表达，使文章更加生动形象，富有感染力。

2.提高文化素养：成语蕴含着丰富的文化内涵，学生通过学习成语，可以了解和传承中华民族的优秀文化。

3.增强文章感染力：成语的运用可以使文章更具情感色彩，增强文章的感染力，使读者更容易产生共鸣。

4.提升写作技巧：学生在写作过程中，通过学习和运用成语，可以提高自己的写作技巧，使文章更加精炼、有层次。

5.培养思维品质：成语的运用需要学生对语境进行深入理解，这有助于培养学生的思维能力，提高他们的分析问题和解决问题的能力。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.A

解析思路：狐假虎威、鹬蚌相争、悬梁刺股均出自《战国策》，而程门立雪出自《后汉书》。

2.A

解析思路：一箭双雕意味着一举两得，与一石二鸟意思相近。

3.D

解析思路：朝三暮四出自《庄子》，而其他选项的成语出自其他经典。

4.B

解析思路：鹬蚌相争出自《战国策》，而其他选项的成语出自其他经典。

5.D

解析思路：朝三暮四出自《庄子》，而其他选项的成语出自其他经典。

6.A

解析思路：狐假虎威出自《左传》，而其他选项的成语出自其他经典。

7.A

解析思路：狐假虎威出自《左传》，而其他选项的成语出自其他经典。

8.B

解析思路：鹬蚌相争出自《战国策》，而其他选项的成语出自其他经典。

9.D

解析思路：朝三暮四出自《庄子》，而其他选项的成语出自其他经典。

10.C

解析思路：悬梁刺股出自《战国策》，而其他选项的成语出自其他经典。

11.A

解析思路：狐假虎威出自《左传》，而其他选项的成语出自其他经典。

12.D

解析思路：朝三暮四出自《庄子》，而其他选项的成语出自其他经典。

13.A

解析思路：狐假虎威出自《左传》，而其他选项的成语出自其他经典。

14.B

解析思路：鹬蚌相争出自《战国策》，而其他选项的成语出自其他经典。

15.D

解析思路：朝三暮四出自《庄子》，而其他选项的成语出自其他经典。

16.A

解析思路：狐假虎威出自《左传》，而其他选项的成语出自其他经典。

17.B

解析思路：鹬蚌相争出自《战国策》，而其他选项的成语出自其他经典。

18.D

解析思路：朝三暮四出自《庄子》，而其他选项的成语出自其他经典。

19.A

解析思路：狐假虎威出自《左传》，而其他选项的成语出自其他经典。

20.B

解析思路：鹬蚌相争出自《战国策》，而其他选项的成语出自其他经典。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：一箭双雕、一石二鸟、一举两得、一网打尽、一举两全均表示一举两得的意思。

2.AD

解析思路：狐假虎威、朝三暮四出自《庄子》，而其他选项的成语出自其他经典。

3.AB

解析思路：狐假虎威、鹬蚌相争出自《战国策》，而其他选项的成语出自其他经典。

4.AD

解析思路：狐假虎威、朝三暮四出自《庄子》，而其他选项的成语出自其他经典。

5.AD

解析思路：狐假虎威、朝三暮四出自《庄子》，而其他选项的成语出自其他经典。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.√

解析思路：成语在写作中可以丰富文章的词汇，使文章更加生动形象。

2.√

解析思路：成语在写作中可以增强文章的语气，使文章更具说服力。

3.√

解析思路：成语在写作中可以增加文章的深度，使文章更具内涵。

4.×

解析思路：成语在写作中并不会缩短文章篇幅，而是使文章更加丰富。

5.√