2024年幼儿教师招聘通关提分题库及答案

2024年幼儿教师招聘通关提分题库及

答案（通用版）

一.单选题

1、（）的玉米价格形成机制于2016年3月28H公布。国家发改委有

关负责人在新闻通气会上表示，这是国家推进玉米收储制度改革的框

架。

A.“政府定价、价补分离”

B.“市场定价、价补分离”

C.“政府定价、价补结合”

D.“市场定价、价补结合”

参考答案：B

2、新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其

主要的理论依据是（）。

A.建构学习论

B.认知结构学习论

C.认知学习论

D.联结学习论

参考答案：A

3、“位卑未敢忘国忧”这句名言的作者是（）

A.李白

B.杜甫

C.陆游

D.文天祥

参考答案：C

4、2016年9月4日至5日，G20领导人第十一次峰会在（）举行。

A.广州

B.杭州

C.苏州

D.上海

参考答案：B

5、林老师发现乐乐最近变得很爱打人,还经常不来幼儿园,林老师想

要和家长沟通,详细了解乐乐发生的变化的原因。下列最适合的做法

是（）

A.微信

B.打电话

C.家访

D.随机交流

参考答案：C

6、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为

了避免影视片的消极影响，根据班都拉社会学习理论，适当的做法（）

A.避免学生观看这类影视片

B.对有模仿行为的儿童进行说理教育

C.影片中尽量少描写反面人物

D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

参考答案：D

7、冬天人们用煤炉取暖，而且窗户紧闭时有时会发生煤气中毒，其

原因是()。

A.煤燃烧用去了大部公的氧气，产生的二氧化碳使人窒息

B.由于各种原因，煤不完全燃烧产生的一氧化碳会阻止人的血液与氧

的结合

C.煤炭中会含有少量的硫等矿物质，其燃烧后产生的气体有剧毒

D.有些人对煤燃烧后的气体过敏

参考答案：B

8、先天语言能力说的代表人物是()。

A.皮亚杰

B.斯金纳

C.乔姆斯基

D.布鲁纳

参考答案：C

9、接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型()

年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满()分记录，

无致人伤亡的交通责任事故。

A.13

B.26

C.22

D.32

参考答案：D

10、行为目标在课程领域中的确立始于（）。

A.布卢姆

B.博比特

C.斯坦豪斯

D.泰勒

E.梅杰

参考答案：B

11、注意幼儿从高处往坚硬的地面跳，因为这样做易发生（）

A.脱臼

B.脑震荡

C.视网膜脱落

D.骨盆变形

参考答案：D

12、一名幼儿教师爱穿裙子，她班上的女孩也爱穿裙子，这表明教师

职业劳动特点具有（）。

A.示范性

B.创造性

C.全面性

D.长期性

参考答案：A

13、人们认为现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特

征的（）。

A.延续性

B.多变性

C.稳定性

D.可变性

参考答案：D

14、在党的十八大会议上，第一次提出将（）放在突出地位，融入文

化等各项建设全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

A.社会经济建设

B.生态文明建设

C.政治体制建设

D.“四风”作风建设

参考答案：B

15、现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是（）。

A.朋友关系

B.伙伴关系

C.合作关系

D.文寸立关系

参考答案：B

16、“学而时习之”体现的教育学原则是（）。

A.理论联系实际原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

0.巩固性原则

参考答案：D

17、根据《中华人民共和国教帅法》规定，下列属于教帅享有的权利

是（）。

A.对受教育者教学学籍管理，实施奖励或处分

B.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

C.参加进修或其他方式的培训

D.努力学习，完成规定的学习任务

参考答案：C

18、对儿童身心影响最大的家庭因素是（）。

A.家庭生活方式

B.家庭经济状况

C.家庭结构

D.家庭主要成员的文化程度

参考答案：C

19、编排幼儿体操时，整套动作的活动适应（）

A.由小到大

B.由大到小

C.由小到大，再由大到小

D.由大到小，由小到大

参考答案：c

20、发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教

育原则的是（）。

A.中国学前教育研究会

B.本幼儿教育协会

C.美国幼儿教育协会

D.英国幼儿教育协会

E.德国教育研究会

参考答案：C

21、美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程

中具有决定作用的是（）。

A.遗传因素

B.环境因素

C.心理成熟因素

D.教育因素

E.主观能动因素

参考答案：C

22、下列选项不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域目标

的是（）。

A.情绪安定愉快

B.具备基本的安全知识和自我保护能力

C.手的动作灵活协调

D.愿意与人交往

参考答案：D

23、创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。()

A.流动幼儿园

B.巡回辅导班

C.游戏点

D.儿童游戏场

参考答案：A

24、学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造()。

A.平面结构

B.简单立体物象

C.结构复杂物象

D.物象的主要特征和细节

参考答案：A

25、在事业单位管理中，受聘人员如果连续旷工超过()，聘用单位

可以随时单方面解除合同。

A.10个工作日

B.15个工作日

C.20个工作日

D.25个工作日

参考答案：B

26、恩格斯说过，我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每

一次这样的胜利，自然界都报复了我们。这句话表明()

A.人类不能改造和利用自然，否则要遭到报复

B.人类在改造和利用自然的同时，要尊重自然

C.人类和自然界之间的关系是不可协调的

D.人类和自然界之间是索取和报复的关系

参考答案：B

27、提出“活教育”理论的学校是()。

A.南京燕子矶幼儿园

B.南京鼓楼幼稚园

C.江西省立实验幼稚师范学校

D.北京香山慈幼院

参考答案：C

28、幼儿在升国旗活动中，唱国歌,专注目礼,萌发了爱国情感,这体现

社会性教育的特点是()

A.潜移默化

B.模仿学习

C.直接说教

D.游戏学习

参考答案：A

29、()是指通过法定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷，使权益

受到损害的主体获得法律上的补救。

A.法律救济

B.法律责任

C.法律援助

0.事后救济

参考答案：A

30、我国《合同法》规定，当事人订立合同，应当具有（）

A.民事行为能力

B.民事权利能力

C.民事义务能力

D.相应的民事权利能力和民事行为能力

参考答案：D

31、儿童掌握数概念的敏感期是（）。

A.3〜4岁半

B.4〜4岁半

C.4〜5岁半

D.5〜5岁半

参考答案：D

32、党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”。即反对

形式主义、官僚主义、享乐主义和（）。

A.奢靡之风

B.攀比之风

C.浮夸之风

D.空谈之风

参考答案：A

33、制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和()

A.经济发展水平

B.国家政策

C.教育方针

D.社会要求

参考答案：D

34、()是建设有中国特色的社会主义理论的精髓。

A.“一国两制”

B.以经济建设为中心

C.坚持四项基本原则，坚持改革开放

D.解放思想、实事求是

参考答案：D

35、某次教育活动需要达成的目标是指()。

A.全园教育目标

B.中期目标

C.近期目标

D.活动目标

E.短期目标

参考答案：D

36、关于学前教育价值的正确观点是()

A.儿童身体发展价值

B.儿童积极情感发展价值

C.儿童学习的价值

D.个体发展价值和社会发展价值

参考答案：D

37、20世纪20年代到50年代末是教育心理学的（）。

A.初创时期

B.发展时期

C.成熟时期

D.完善时期

参考答案：B

38、美国儿童心理学家格塞尔设计的著名的儿童心理实验是（）

A.视崖实验

B.双生子爬梯实验

C.守恒实验

D.早期隔离实验

参考答案：B

39、“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向

提出来的。

A.幼儿教育多元化

B.幼儿教育制度化

C.幼儿教育小学化

D.幼儿教育特色化

参考答案：c

40、以下属于集体方式的家庭教育指导形式的有（）。

A.①③④⑤

B.①②④⑤

C.①②③④

D.②③④⑤

参考答案：C

41、“纸上谈兵”“坐而论道”这两个成语都是在强调我们要正确处

理（）

A.物质和意识的关系

B.实践和认识的关系

C.真理与价值的关系

D.量变与质变的关系

参考答案：B

42、幼儿阶段开始出现书面语言的发展，其书面语言发展的重点是（）

A.写字

B.写作

C.识字

D.阅读

参考答案：C

43、在学习动机理论中，需要层次理论的代表人物是（）。

A.阿特金森

B.班杜拉

C.斯宾塞

D.马斯洛

参考答案：D

44、最早提出“自我效能感”这一概念的心理学家是0。

A.桑代克

B.斯金纳

C.马斯洛

D.班杜拉

参考答案：D

45、教师为履行职责所必需的基本权利为()。

A.教育教学权

B.科学研究与学术活动权

C.学生管理与学业评定权

D.获取劳动报酬和享受福利待遇权

参考答案：A

46、“创客”是指出于兴趣和爱好，努力把各种创意转变为现实的人。

创客充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造，将会

成为中国经济未来增长的不熄引擎。推动创客发展，政府应该()

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

参考答案：B

47、儿童年龄越小，视力可塑性越强，因此弱视的最佳治疗年龄为（）

A.1〜3岁

B.3〜6岁

C.6〜12岁

D.6〜9岁

参考答案：B

48、幼儿正在听老师讲故事,突然被一只飞来的蜜蜂吸引T,从心理学

角度来看，这是（）

A.有意注意

B.不随意注意

C.无意后注意

D.有意后注意

参考答案：B

49、（）岁儿童开始区别各种色调的细微差别，并开始认识一些混合

色。

A.3

B.4

C.5

D.6

参考答案：B

50、监护人处理被监护人的财产，必须()

A.征得被监护人同意

B.经被监护人所在单位批准

C.为了被监护人的利益

D.经法院判决认定

参考答案：C

51、培养幼儿语言能力的关键是()。

A.开展专门的讲述活动

B.鼓励幼儿大声说话

C.创设良好的语言环境

D.纠正幼儿的发音不准

参考答案：C

52、一些教师针对学生做错了习题而给予他们惩罚，这种做法违背了

惩罚的()。

A.尊重性

B.伦理性

C.确定性

D.灵活性

参考答案：B

53、“民贵君轻”思想出自()

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.庄子

参考答案：B

54、风靡城市的广场舞对于推进全民健身无疑大有益处，丰富了市民

文化生活，但随之而来的“噪音扰民”问题却让不少市民对广场舞

“爱恨交加”。下列有关小区居民解决“噪音扰民”问题的做法正确

的是()

A.组织附近居民提出抗议，要求取缔广场舞

B.向某电视节目投诉，行使公民的监督权

C.在网络上发表言论，号召网友抵制广场舞

D.向政府机关反映，要求解决广场舞扰民问题

参考答案：D

55、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或

者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉,

教育行政部门应当在接到申诉()内作出处理。

A.15日

B.20日

C.30日

D.60日

参考答案：C

56、给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或

者使他们成为医生、律

A.遗传素质

B.环境和教育

C.生理因素

D.先天因素

参考答案：B

57、角色扮演法的三个阶段中，是儿童社会性行为发展的

最高层次。（）

A.及时模仿

B.认同

C.简单再现

D.内化

参考答案：D

58、为网络提供共享资源并对这些资源进行管理的计算机称为（）。

A.服务器

B.网卡

C.工作站

D.网桥

参考答案：A

59、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要

是针对（）。

A.胆汁质的幼儿

B.多血质的幼儿

C.黏液质的幼儿

D.抑郁质的幼儿

参考答案：D

60、教师为幼儿选择歌曲时・，首先关注的是曲调的()。

A.音域

B.节奏简单

C.旋律平稳

D.结构短小

参考答案：A

61、人们认为现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特

征的()。

A.延续性

B.多变性

C.稳定性

D.可变性

参考答案：D

62、儿童因有改正错误的行为表现，家长便撤消惩罚，取消了限制儿

童看电视的禁令，这种能增加反应概率的刺激是()。

A.正强化

B.正弱化

C.负强化

D.负弱化

参考答案：C

63、新生儿的颅骨还没有发育完全，有前因、后囱之分，其中前囱约

在（）闭合。

A.1岁

B.1〜2岁

C.3〜4岁

D.6〜12个月

参考答案：B

64、下列哪个年级应懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人

A.一年级

B.大班

C.中班

D.小班

参考答案：B

65、采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。

A.斯滕伯格

B.柯尔伯格

C.埃里克森

D.弗洛伊德

E.皮亚杰

参考答案：B

66、”表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气，〃该典型表现所属的年

龄段是()

A.2_3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

参考答案：D

67、培养机智、敏锐和自信心，，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要

是针对()。

A.胆汁质的儿童

B.多血质的儿童

C.黏液质的儿童

D.抑郁质的儿童

参考答案：D

68、能够掌握左、右概念的年龄阶段是().

A.2〜3岁

B.3〜4岁

C.4〜5岁

D.5〜6岁

参考答案：D

69、课程计划的核心内容是()。

A.课程的开设顺序

B.课时分配

C.课程设置

D.学年编制和学周安排

参考答案：C

70、下列不属于《幼儿园教师专业标准》中规定的专业能力是()

A.诊断与治疗

B.激励与评价

C.反思与发展

D.沟通与合作

参考答案：A

71、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱

萸少一人。”这首诗描述的传统节令是()

A.端午节

B.元宵节

C.重阳节

D.清明节

参考答案：C

72、下列有关济南市的的突泉说法错误的是()

A.VJ突泉被誉为“天下第一泉”

B.足勺突泉与其附近的金线泉、漱玉泉、柳架泉、马跑泉、无忧泉等20

多处名泉组成的突泉群，是济南四大泉群之首

C.的突泉为国家4A级旅游景区

D.的突泉亦有“娥英水”“温泉”“槛泉”“瀑流泉”“三股水”

的别称或俗称

参考答案：C

73、”表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气:该典型表现所属的

年龄段是()。

A.2〜3岁

B.3〜4岁

C.4〜5岁

D.5〜6岁

参考答案：D

74、下列哪一标准是认定排污行为是否超标、违法、是否应让排污者

承担相应法律义务

A.环境质量标准

B.污染物排放标准

C.环境基础标准

D.环境监测方法标准和环境样品标准

参考答案：B

75、最早提出班级授课制的教育家是()。

A.^各克

B.赫尔巴特

C.杜威

D.夸美纽斯

参考答案：D

76、热情大方、表情活泼、多愁善感、孤僻退缩、行为冲动、心直E1

快是对人t)表现的表述。

A.情感

B.性格

C.为人

D.气质

参考答案：D

77、世界贸易组织规则要求成员国的商品或服务进入另一成员国领土

后，也应该享受与该国的商品或服务相同的待遇，这一原则被称为()

A.最惠国待遇原则

B.国民待遇原则

C.互惠原则

D.透明度原则

参考答案：B

78、是最为科学的育儿教育方法。()

A.游戏化方法

B.语言法

C.环境体验法

D.移情法

参考答案：A

79、《中华人民共和国教育法》规定，国家建立以()为主，其他多种

渠道筹措教育经费为辅的体制。

A.地方财政

B.社会捐资

C.财政拨款

D.学校自理

参考答案：C

80、下列幼儿游戏的种类与其他游戏不属于同一类的是（）。

A.规则游戏

B.旁观游戏

C.独立游戏

D.合作游戏

参考答案：A

81、保证社会主义法的实施的方法是（）

A.单纯的说服教育

B.必要的强制

C.说服教育和必要的强制相结合

D.单纯的强制惩罚

参考答案：C

82、对幼儿发展状况评估的目的是（）。

A.进行筛选、排队

B.促进教师反思性成长

C.提高保教质量

D.了解幼儿的发展需要

参考答案：D

83、2013年沉淀了很多流行语如“土豪，我们做朋友吧”“待我长发

及腰，少年你娶我可好”“高端大气上档次，低调奢华有内涵”等,

这些流行语背后，都有一段令人或共鸣或讥讽的故事，其蕴含的哲理

是()。

A.社会意识具有相对独立性

B.意识是对物质的正确反映

C.意识是客观存在的主观映像

D.意识能够能动地改造世界

参考答案：C

84、有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真

的长颈鹿。”这说明()

A.幼儿想象的独特性

B.幼儿想象的夸张性

C.幼儿想象的情绪性

D.幼儿想象不受外界刺激的影响

参考答案：B

85、培养幼儿语言能力的关键是()

A.开展言语讲述活动

B.鼓励幼儿大声说话

C.创设良好的语言环境

D.纠正幼儿的发音不准

参考答案：c

86、与同伴发生冲突时，能在他人的帮助下和平解决，该社会领域目

标所属的年龄班是()。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

参考答案：B

87、幼儿时期的语言学习主要是()

A.口头言语

B.书面言语

C.阅读训练

D.识字教学

参考答案：A

88、()是1989年11月20日第44届联合国大会通过的。

A.《联合国宪章》

B.《日内瓦儿童权利宣言》

C.《儿童权利宣言》

D.《儿童权利公约》

参考答案：D

89、婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是()

A.碳水化合物

B.蛋白质

C.脂肪

D.维生素

参考答案：A

90、把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人民的

多方面需求。这句话揭示了科学发展观的（）

A.核心和本质

B.第一要义

C.基本要求

D.基本内涵

参考答案：A

91、遗忘曲线表明遗忘的进程是（）。

A.先快后慢

B.先慢后快

C.前后一样

D.没有规律

参考答案：A

92、“教育木不应再限于学校围墙之内”休现了（）教育。

A.前制度化

B.制度化

C.非制度化

D.前三项兼有

参考答案：c

93、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出，

学前教育的发展任务是()，重点0。

A.大力发展学前教育，发展贫困地区学前教育

B.全面发展学前教育，发展中西部地区学前教育

C.普及学前教育，发展贫困地区学前教育

D.基本普及学前教育，发展农村学前教育

参考答案：D

94、奥苏伯尔认为学生的学习主要是()。

A.有意义的发现学习

B.研究性的发现学习

C.有意义的接受学习

D.机械的接受学习

参考答案：C

95、2015年经国务院同意，人力资源和社会保障部、教育部联合印发

《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》，下列描述不符合

《意见》规定的是()。

A.要建立覆盖各类中小学教师的评价机制和事业单位岗位评聘分离

的职称制度

B.改革原中学和小学教师相互独立的职称(职务)制度体系，建立统一

的，中小学教师职务制度

C.该意见适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校和工

读学校等，民办中小学教师可参照《意见》参加职称评审

D.要创新评价机制，建立以同行专家评审为基础的业内评价机制，对

中小学教师的业绩、能力进行有效的评价

参考答案：A

96、根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（）。

A.猴子练习攀爬

B.儿童模仿别人的行为

C.蜜蜂采蜜

D.病症导致的行为改变

参考答案：B

97、咪咪在学认数字时喜欢把数字想象成各种事物，如：她觉得“0”

像气球，“1”像栓气球的绳子，“2”像小鸭子，“3”像爸爸的耳

朵.....咪咪采用的记忆方法是（）。

A.机械记忆法

B.归类记忆法

C.直观形象记忆法

D.愉快记忆法

参考答案：C

98、儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最

后是腕、手及手指动作，这表明儿童动作发展遵循了（）。

A.首尾律及近远律

B.近远律及大小律

C.近远律及从无意识到有意识的规律

D.首尾律及从无意识到有意识的规律

参考答案：B

99、“忧民之忧者，民亦忧其忧J只要我们真心实意为群众办实事，

尽最大的努力解决民生问题，就一定会得到人民群众的拥护，就能越

来越充分地调动人民群众的积极性和创造性。对政府来说，要切实解

决民生问题，最重要的是()

A.公民要支持政府的工作

B.政府要履行好政府职能，包办一切

C.建设服务型政府，强化社会管理和公共服务职能

D.精简政府机构，弱化政府的职能

参考答案：C

100、与同伴发生冲突时，能在他人的帮助下和平解决，该社会领域

目标所属的年龄班是()。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

参考答案：B

二,多选题

1、影响幼儿创造性的因素包括()。

A.环境

B.智力

C.个性

D.性格

参考答案：ABC

2、发展移情能力应从()等几方面着手。

A.语言引导

B.表情识别

C.情境理解

D.情绪追忆

参考答案：BCD

3、幼儿具体形象思维的特点()

A.具体性

B.形象性

C.全面性

D.近视性

参考答案：AB

4、社会要和谐，人与人之间的信任是基础，社会的公信度越高，社

会和谐的基础就越巩固。下列选项中，倡导社会公信的是()

A.有朋自远方来，不亦乐乎

B.言必信，行必果

C.人无信不立

D.人而无信，不知其可也

参考答案：BCD

5、幼儿园教育的双重任务包括()

A.为家长服务

B.为幼儿服务

C.为园长服务

D.为老师服务

参考答案：AB

6、弗洛伊德把人格的发展分为()等几个阶段。

A.口唇期

B.肛门期

C.性器期

D.潜伏期

E.生殖期

参考答案：ABCD

7、关于白血病，下列叙述正确的是

A.是一组高度异质性的恶性血液病，其特点为三系造血细胞极度增生

伴病态造血

B.按白血病细胞分化程度可将其分为T细胞、B细胞和混合细胞白血

病

C.急性白血病即骨髓中某一系列原始细胞(或原始加幼稚细胞)高于

10%

D.法(F)、美(A)、英(B)三国协作组提出将急性白血病分为急性淋巴

细胞白血病和急性非淋巴（髓）细胞白血病两大类

E.慢性白血病即骨髓中某一系列原始细胞（或原始加幼稚细胞）高于

30%,一般自然病程长于6个月

参考答案：D

8、下列属于家园合作方法的有（）。

A.家访

B.家长开放日

C.家长学校

D.家长委员会

E.家园联系簿

参考答案：ABCD

9、属于我国行政系统的外部监督体系的有（）

A.审计监督

B.司法监督

C.政党监督

D.社会及舆论监督

参考答案：BCD

10、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，我国对未成年人的保

护分为家庭保护、0。

A.学校保护

B.司法保护

C.社会保护

D.制度保护

参考答案：ABC

11、下列名言名句与其所蕴含的哲理对应正确的是()

A.公说公有理，婆说婆有理一一树立辩证的否定观

B.尽信书，则不如尢书一一发挥科学理论的指导作用

C.谁挥鞭策驱四运，万物兴衰皆自然一一规律具有客观性

D.月盈则亏，水满则溢一一矛盾具有同一性

参考答案：CD

12、市场机制的构成主要有()

A.供求机制

B.价格机制

C.竞争机制

D.价值机制

参考答案：ABC

13、行为主义的创始人华生根据对医院500多名婴儿的观察指出，新

生儿有三种天生的主要情绪，即()。

A.怕

B.怒

C.爱

D.厌恶

E.快乐

参考答案：ABC

14、1921年中国共产党诞生至1949年新中国成立期间，中国存在的

主要政治力量有()

A.帝国主义列强

B.地主阶级和买办性的大资产阶级

C.工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级

D.民族资产阶级

参考答案：ABCD

15、由造血干细胞和微循环障碍所致的贫血是

A.再生障碍性贫血

B.巨幼细胞性贫血

C.缺铁性贫血

D.单纯红细胞再生障碍性贫血

E.遗传性球形细胞增多症

参考答案：A

16、下列各项正确反映意识的能动作用原理的有()。

A.志不强者智不达

B.理想是前进的灯塔

C.知识就是力量

D.巧妇难为无米之炊

参考答案：ABC

17、建设有中国特色社会主义的重要理论根据包括()。

A.社会形态发展的统一性和多样性及其相互关系原理

B.一切从实际出发，实事求是的原理

C.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系的原理

0.具体问题必须具体分析的原理

E.量变与质变的辩证关系原理

参考答案：ABCD

18、肝细胞黄疸的特点是（）。

A.血清间接胆红素明显增高，尿胆红素阴性

B.血清直接、间接胆红素均增高，尿胆红素和尿胆原阳性

C.血清直接胆红素明显增高，尿胆红素阳性，尿胆原阴性

D.血清直接胆红素增高，尿胆红素阴性

E.血清间接胆红素增高，尿胆红素阳性

参考答案：B

19、健康管理服务营销组合中的（）是指经过专业的健康管理技术培

训的服务人员。

A.人员

B.促销

C.过程

D.有形展不

参考答案：A

20、安德森认为心智技能的形成包括（）。

A.活动定向阶段

B.活动操作阶段

C.认知阶段

D.联结阶段

E.自动化阶段

参考答案：CD

21、下列学习动机中，属于外部动机的有()。

A.“万般皆下品。唯有读书高”

B.读书是一种乐趣

C.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”

D.“为中华之崛起而读书”

参考答案：AC

22、下列现象中。能够典型体现“注意的集中性”的有0。

A.“两耳不闻窗外事。一心只读圣贤书”

B.“一目十行”

C.学习英语要做到“眼到，耳到，口到，手到”

D.“视而不见，听而不闻”

参考答案：ACD

23、教师的沟通能力主要包括()o

A.教师与教师之间的沟通能力

B.教师与幼儿

C.教师与家长的沟通能力

D.促进幼儿之间相互沟通的能力

参考答案：BCD

24、幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接，需要幼儿园与

家庭、小学方面密切配合，顺利完成从幼儿园教育到小学教育阶段的

过渡。其中，幼小衔接特别注意的问题是()。

A.衔接工作应贯穿整个幼儿期

B.进行某些方法强化训练

C.幼儿园、小学、家庭通力协作

D.避免“小学化倾向”

参考答案：ACD

25、可将IgG裂解成一个Fc和两个Fab片段的酶是

A.木瓜蛋白酶

B.胃蛋白酶

C.胰蛋白酶

D.限制性核酸内切酶

E.B-内酰胺酶

参考答案：A

26、凝血机制的共同途径是指

A.从VII激活到Fb形成阶段

B.从XII到X激活阶段

C.从XII激活到Fb形成阶段

D.从X激活到Fb形成阶段

E.从vn激活到x激活阶段

参考答案：D

27、党的十八届五中全会指出，“十三五”时期，要坚持稳中求进,

统筹推进（），确保如期全面建成小康社会，为实现第二个百年奋斗

目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更加坚实的基础。

A.经济建设、政治建设

B.文化建设、社会建设

C.生态文明建设

D.党的建设

参考答案：ABCD

28、甲因心脏病突发死亡没有留下遗嘱，其有一个养子乙和两个女儿,

两个女儿均先于甲去世，乙有子丙，大女儿有一形成抚养关系的继子

T,二女儿的丈夫戊对甲尽了主要赡养义务。则对甲的遗产享有继承

权的有（）

A.乙

B.丙

C.T

D.戊

参考答案：ACD

29、幼儿美育的内容包括和（）。

A.审美情感

B.审美感知

C.审美标准

D.审美想象

参考答案：ABD

30、生长激素过度分泌可致

A.呆小症

B.艾迪生病

C.肢端肥大症

D.侏儒症

E.Graves病

参考答案：C

31、从管理的角度来讲，下列属于激励的有（）

A.奖赏

B.制裁

C.赞美

D.晋升

参考答案：ACD

32、操作技能的特点是（）。

A.展开性

B.客观性

C.外显性

D.简缩性

参考答案：ABC

33、不能反映人体肾功能状况的检测是（）。

A.血肌酎测定

B.血尿素测定

C.血尿酸测定

0.尿浓缩稀释试验

E.血清肌酸激酶测定

参考答案：

34、患者，女性，20岁。半月前自购〃美肤霜〃化妆品，每日擦抹于面

部，1周后面部红肿、皮疹。2d前上肢和胸、背部出现皮疹、大水疱，

渗出明显，局部皮肤有剥脱，请求医治。元其他化妆品使用史，半月

来无服药史。

A.迟发型超敏反应

B.细胞毒性超敏反应

C.免疫复合物型超敏反应

D.速发型超敏反应

E.自身免疫

参考答案：A

35、从物质与精神的关系来看，“画饼不能充饥”，这是因为()

A.精神和物质不具有同一性

B.观念的东西不能代替物质的东西

C.精神不能转化为物质

D.事物在人脑中的反映不等同于事物自身

参考答案：BD

36、患者，男性，34岁，乏力、水肿2周来诊。追问病史，1个月前

曾有咽痛病史。查：尿液有大量红细胞、白细胞、蛋白和管型。血免

疫复合物呈强阳性，血清总补体活性定量和C3含量明显下降。

A.慢性咽炎

B.类风湿关节炎

C.链球菌感染后肾盂肾炎

D.链球菌感染后肾小球肾炎

E.传染性超敏反应

参考答案：D

37、下列选项中，不属于公文的密级标志的有()

A.特密

B.秘密

C.机密

D.隐秘

参考答案：AD

38、世界教育改革的趋势有()。

A.教育人文化

B.教育终身化

C.教育民主化

D.教育多元化

参考答案：BCD

39、幼儿的学习方式有()

A.游戏

B.模仿

C.观察

D.考试

参考答案：ABC

40、战国时期出现白家争鸣，有儒、墨、道、法、兵、阴阳、纵横、

名、杂等家。下面的人物中属于道家代表人物的是()

A.荀子

B.老子

C.庄子

D.孙子

参考答案：BC

41、庞丽娟采用“同伴现场提名法”将幼儿同伴社交地位分为()。

A.受欢迎型

B.被拒绝型

C.被忽视型

D.一般型

E.冷淡型

参考答案：ABCD

42、下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述，正确的有()。

A.小学阶段以综合课为主

B.初中阶段以分科课为主

C.高中阶段以分科课为主

D.初中阶段设置分科与综合相结合的课程

参考答案：ACD

43、关于坚持党的基本路线一百年不动摇，下面正确的说法是()

A.表明我党的坚持这一路线的坚定性和长期性

B.是建设有中国特色社会主义事业的客观要求

C.只是一种口号，并不一定实行

D.克服了在党的基本路线问题上的各种模糊认识与“左”和“右”

的阻力

参考答案：ABD

44、从“法律体系”向“法治体系”的迈进，一字之差，标志着党治

国理政理念的重大飞跃和治国理政方式的重大转型，也是国家治理现

代化的重大跨越。从“法律体系”到“法治体系”体现了()

A.实践具有能动性，是社会发展和变革的先导

B.发展具有普遍性，要坚持用发展的观点看问题

C.真理具有条件性，是不断推翻已有真理的过程

D.认识具有上升性，认识随时代进步而不断发展

参考答案：BD

45、十八届三中全会明确提出要建立()

A.国家安全委员会

B.国家安全局

C.全民深化改革领导委员会

D.全面深化改革领导小组

参考答案：AD

46、弧菌科共同特点叙述正确的是

A.含有两个菌属

B.含有三个菌属

C.一群氧化酶阴性革兰阴性菌

D.一群氧化酶阳性革兰阴性菌

E.一群氧化防阳性革兰阳性菌

参考答案：D

47、关于血中ACTH测定结果解释正确的是（）。

A.是肾上腺功能紊乱的首选筛查项目

B.ACTH及皮质醇均升高提示库欣病

C.配合皮质醇测定用于诊断肾上腺皮质功能紊乱的种类及病变部位

D.ACT1I及皮质醇均降低提示艾迪生病

E.继发性肾上腺皮质功能减退时人ACTH减低而皮质醇增高

参考答案：C

48、学习是在（）作用下驱使的。

A.拉力

B.动力

C.压力

D.推力

参考答案：ACD

49、下列有关山东省的自然景观，说法正确的有（）

A.山东大乳山风景区位于山东威海乳山市大乳山周围，是中国第一个

以“母爱、爱母”为文化主题大型综合旅游度假区

B.泰山，古称岱山，亦名岱宗，主峰玉皇顶海拔1545米，为全省最

高点

C.崂山风景的特色是：山光海色，道教名山，山海相连，山光海色

D.山东省文登温泉群包括：七里汤、呼雷汤、大英汤、昌阳和洪水岚

温泉

参考答案：ABCD

50、亲子关系通常分为三种类型，即（）。

A.民主型

B.专制型

C.溺爱型

D.放任型

参考答案：ABD

三.大题

一、郭老师是幼儿园公认人缘最好的老师，班上有几个外来的务工子

女，她每天照顾未及时接走的幼儿，从无怨言，还经常给他们买学习

用品。她工作特别认真，每次活动前都花大量时间精心准备，参加市、

区各种比赛屡屡获奖。她充满爱心，总是耐心、细心地对待每个孩子，

孩子们都亲切地称她为“天使老师”。问题：（1）郭老师践行了哪些

教师职业道德规范？（2）联系材料分析教师职业道德规范。

参考答案：（1）郭老师践行了爱岗敬业、关爱学生、教书育人、终身

学习的教师职业道德规范。(2)①爱岗敬业：忠诚于人民教育事业，

对工作高度负责。郭老师认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业,

体现了对岗位职责的高度认知。②关爱学生：关心爱护全体学生，尊

重学生人格，平等公正对待学生。郭老师每天照顾未能及时接走的幼

儿，从无怨言，还经常给他们买学习用品，体现了关爱学生的道德品

质。③教书育人：教师应循循善诱，诲人不倦，因材施教，促进学生

全面发展。郭老师充满爱心，总是耐心、细心地对待每个孩子，承担

了教书育人的光荣取责。④终身学习：潜心钻研业务，勇于探索创新，

不断提高专业素养和教育教学水平。郭老师工作特别认真，每次活动

前都花大量时间精心准备，参加市、区各种比赛屡屡获奖，体现了终

身学习的道德素养。二、留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题,

随着中国社会政治经济的快速发展，越来越多的青年农民走入城市。

在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体一一农村留守儿

童。根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”超过了5800万人，

其中57.2%的留守儿童是父母一方外出，42.8%的留守儿童是父母

同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，3%

的孩子被托付给某地亲戚、朋友，7.3%为不确定或无人监护。这种

状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，使得他们在心理健康、性格等

方面出现偏差、学习受到影响，一些孩子甚至因此走上犯罪道路。请

回

答：(1)当前我国农村留守儿童面临哪些问题?造成他们面临这些问题

的原因是什么？(2)针对农村留守儿童的现状，我们能采取哪些对策?

请结合社会实际进行阐述。

参考答案：（1）当前我国农村留守儿童面临如下问题：①学习问题：

学习状况一般，学习自觉性差，纪律不强，没有良好的学习习惯C只

是被动学习。②心理问题：心理封闭和情感世界问题。“留守儿童”

由于在情感上缺少健全的关爱和沟通，容易产生心理障碍。③行为习

惯问题：由于缺乏有效监管和教育，容易导致留守儿童的道德行为变

差。④观念问题：留守儿童容易受到打工父母的一些观念的负面影响，

比如“读书无用论”。⑤亲情问题：留守儿童存在着严重的“亲情饥

渴工亲情的抚慰与关怀对孩子的成长起着至关重要的作用。⑥安全

问题：监护人不明确或监护人缺乏保护意识导致的意外伤害比例较大。

以上问题多是由监护方式引起的：①隔代监护。一方面由于血缘、亲

缘关系，监护者多采用溺爱的管教方式，较多地给予物质生活上的满

足和过多的宽容放任，而较少精神、道德上的管束和引导；另一方面

祖孙辈年龄差距大，观念不一样，“代沟”明显，难以相互沟通。②上

代监护，即由父母的同辈人抚养的监护方式。由于监护对象并非己子，

监护人在教养过程中难免有所顾虑。不敢严格管教。这样。上代监护

也大多属于物质型和放任型的管教方式，容易养成儿童任性的心理行

为。（2）留守儿童无论是学业、心理、健康、前途都是值得我们关注

的方面。为了改善留守儿童的问题，可以尝试以下方式：④建立“留

守儿童”成长档案，以学校为单位，对全部“留守儿童”的生活思想、

学习和家庭教育情况进行调查摸底，逐一登记造册；建立反映其进步

与不足的成长记录档案，并实行动态跟踪及进行归档、分类管理、信

息共通的工作程序，根据档案记录情况有效地做好工作。②建立“留

守儿童"家长联系热线，通过书信、电话、家访、召开家长会等形式，

与“留守儿童”的家长主动沟通，经常联系，让家长及时了解、掌握

孩子的情况。⑧为留守儿童增设一些课程内容和生活能力训练内容,

提高孩子的自我保护意识和法律意识，增强生活自理能力，养成良好

生活习惯。三、材料一：在全面实施素质教育的要求下，怎样评价学

生的优、良、中、差呢?为此，某教师制定了这样的标准：一是在大纲

规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为

及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为

良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造

的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不

及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，做

降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路,

找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自

我感觉良好。从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学

期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的

提高。阅读材料一中制定的评价标准，结合素质教育谈谈自己的看法。

（15分）材料二：语文课上，郭老师在课堂上正津津乐道，突然，一只

小麻雀飞来，肆无忌惮地站在窗台上叽叽喳喳地叫个不停。同学们都

用好奇的目光看着它，甚至有的同学按捺不住，想跑去捉它。此时,

老师便转换了话题，来了小插曲：“有这样一副对联，谁先对出来,

期中考试多加5分”，同学们一听马上回过头来，显得激情洋溢。老

师接着说：“上联是‘一只麻雀呜窗台’”，同学们深思后，有人对

出：“一行白鹭上青天”，也有人对出：“满室学生看窗外”……“还

有更好的对法，这就留同学们下去思考，现在言归正传……”

参考答案：该材料中，教师调动学生的积极性，注意学生的身心特性，

确立发展方向时能够让学生的特长发展与相关方面的发展和谐并进。

素质教育要求教师把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人

才，其实质就是通过合格加特长的标准培养人才。但和谐发展与全面

发展又有所区别。和谐发展是学生对全面发展的具体选择。作为学生

整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来；但作为

学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展，成为基础

相对宽厚而特色鲜明的人才。此外，素质教育背景下，为了促进学生

全面发展，教师对学生的评价也要多元化，应该体现在评价主体的多

元化、评价角度的多元化、评价手段的多元化、评价时机的多元化等

方面。四、亮亮是个活泼的孩子，平时一刻也不消停。一天，看见班

上有一架遥控飞机，就问：“老师，这是什么？”“这是遥控飞机C”

亮亮又问：“它为什么会飞啊？”“因为有遥控器。”“为什么有遥

控器就会飞啊？”“因为遥控器有电池。”一一趁老师不注意，亮亮

偷偷用剪刀撬开遥控飞机。老师看见了，很生气地批评亮亮。亮亮大

哭着说：“我想看看里面有什么秘密。”问题：（1）亮亮的行为体现

了哪些性格特点，请根据材料分析。（2）提出合理的教育建议。

参考答案：（1）性格特点：①活泼好动。亮亮是个活泼的孩子，平时

一刻也不消停。②好奇心强。亮亮一连串的为什么，充分展现了他好

奇心强，求知欲旺盛的性格特点。③冲动。趁老师不注意，亮亮偷偷

用剪刀撬开遥控飞机。（2）教育建议：①好奇心、求知欲是幼儿探索

活动的基础，教师应该为幼儿创设探索的机会与条件，帮助幼儿获得

直接经验，从而为幼儿的全面发展打下良好的基础。②幼儿冲动的性

格特点容易带来伤害，教师需要遵循保教结合的原则，避免幼儿受到

伤害。③幼儿做出一些破坏行为后，教师不能只一味地批评，以免打

压幼儿的好奇心，应对幼儿进行合理的教育和说服。五、这天下午,

大班正在进行角色游戏，小朋友们在“喜洋洋剧场”的售票窗口前,

买了票径直走进“剧场”，可小东买了票却转身往回走，“售票员”探

出头来提醒：“你没记住老师说的吗，买了票就要直接进场啊！”小东

听了迟疑了一下，继续往“娃娃家”走，对正在“家”里煮饭的“妈

妈”说：“妈妈'，我请你看演出！”“太好了，咱们走。”“你得

一个人去，只有一张票原本很高兴的“妈妈”听了嘛着嘴说：“那

我也不去了。”小东看着手里的那张票无奈地摇了摇头。这时在一一

旁观摩的园长轻轻地走上前，柔声问道：“怎么买了票不去看演出

呢？"，小东说：“因为只有一张票。”“那为件么不多买一张票呢？”，

小东说：“因为只有一张票。”“那为什么不多买一张票呢？”“没

办法，老师说买了票要直接进场，'售票员，不让我买两张。”话语

中充满了惆怅和无奈。⑴是谁“偷”走了小朋友游戏的快乐?简述你

的理由。（2）说说在角色游戏中应该如何制订合理的游戏规则。

参考答案：（1）是现有的教育体制和教育方法“偷，，走了小朋友游戏

的快乐。理由：①在教育内容上，小学内容提前进入学前教育。教师

只注重知识的传授，忽视了幼儿其他方面的培养。②在教育方法上，

教师只注重填鸭式的灌输教育，忽视幼儿爱玩的天性，没有让幼儿自

己主动去探索。（2）规则不是一成不变的，要考虑幼儿的实际需要和

方便，根据幼儿的实际情况，制订规则或简化和加深规则的难度，并

提倡和孩子们共同制订。①有些没有必要的规则应灵活运用如规定进

“娃娃家”的人数，如果有许多小朋友都喜欢去'‘娃娃家"，就可

以有两个“娃娃家”，或与小朋友商量新建立一个能够与''娃娃

家’‘交往的游戏内容，来满足小朋友的游戏愿望。②竞争性的规则

游戏要循序渐进可先让幼儿接触一些靠运气可以赢的一类游戏，然后

再过渡到对抗性强一点的规则游戏，使幼儿逐步理解并喜欢规则游戏。

③逐步加深游戏规则的难度大中小班孩子的理解能力不同，角色游戏

的规则也应该循序渐进，难度逐渐加深。④成人在规则中扮演的角色

教师或家长在游戏中主要起着引导和支持的角色，应鼓励幼儿自己形

成一些规则，教师或家长适时地给予指导和关心。总之，我们应该为

幼儿提供自由活动的机会，支持幼儿自主选择、计划活动，引导他们

通过多方面的努力来独立解决问题，遵守游戏规则，并在规则中游戏。

六、关于保健食品叙述正确的是（）。

参考答案：保健食品的原料较为广泛，主要包括普通食品、既为食品

又为药品的物品、功能性氨基酸、功能性脂类、多糖、维生素、矿物

质、益生菌等。保健食品在产品形态上，多使用片剂、胶（软、硬）、

水丸、颗粒（粉）齐I」、口服液、酒剂、袋泡茶等剂型，多为浓缩形态，

仅限经消化道进入，如口服、咀嚼、含片等，不宜采用皮肤、黏膜、

注射、胃管或直肠等途径。市场上保健食品鱼龙混杂，消费者在选购

的时候，须仔细阅读说明书，认准外包装上的保健食品标志，正规保

健食品都有对应的批准文号，可在国家市场监督管理总局网站的数据

库中进行查询。七、班里新转来一位贫困学生，由于遭遇了种种生活

的变故而悲观消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任老帅。

苏老师细心地观察这位新同学，主动和他交流，但没能使他有所改变。

一天早上，苏老师发现学校新栽下的小树需要护理，就请这位同学跟

他一起去照顾小树。在劳动过程中，苏老师很自然地从讨论小树的成

长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。

后来，这位新同学慢慢变得积极、活泼起来。问题：请从教室职业道

德的角度，评析苏老师的教育行为。

参考答案：八、某幼儿，4岁。父母均为大学学历，父亲是某公司销

售经理，母亲是某公司业务骨干，家庭结构是三代同堂，经济情况较

好。父母工作繁忙，孩子由祖辈抚养。老一辈过分宠爱，对孩子的要

求不用开口就满足，使得该幼儿从小缺乏语言训练；同时，老人缺乏

必要的教育幼儿的知识，仅限于孩子吃好、穿好，少了些互相交流。

由此，该孩子性格内向，不爱讲话，如果问他一些问题，要么点头,

要么摇头，要么干脆一声不吭，不得已时偶尔蹦出一两个单词来。家

长反映孩子在家也很少说话，碰到生人就更不用说了。但是，孩子的

语言器官本身并无损害，其症状是不能像正常幼儿那样用语言进行交

流，语言发育迟滞。请分析案例中的家庭学前教育环境，从创设的角

度分析存在的问题以及如何创造良好的家庭学前教育环境。

参考答案：存在的问题：（1）过分满足孩子的任何要求。如案例中老

一辈过分宠爱，对孩子的要求不用开口就满足，使得该幼儿从小缺乏

语言训练。（2）老人缺乏必要与陌生人交流的经验。案例中的长辈仅

限于孩子吃好、穿好，少了些互相交流。（3）幼儿缺少与陌生人交流

的经验。家长反映孩子在家也很少说话，碰到生人就更不用说了。本

案例中老人对幼儿仅限于孩子吃好、穿好，少了些互相交流。创设良

好的家庭环境不仅仅在物质上满足要求，也要满足精神需求，比如让

孩子多动手操作，促进探索能力的发展，家长要有意识的培养孩子的

人际交往能力，多和同伴交往，有需要要让幼儿说出来，锻炼孩子的

语言表达能力。父母对孩子缺乏关心和教育，老一辈过分宠爱孩子,

对孩子的要求不用开口就满足，使得孩子语言交流出现障碍。【命题

立意】考查如何创造良好的家庭学前教育环境。★★★九、阅读材料,

按要求作答。材料大班的李老师带领孩子们在户外教学时,亮亮摘起

一片花瓣说；“老师,这花瓣真好看!〃这时其他小朋友围了过来,七嘴

八舌地说了起来。李老师说；“这花瓣为什么好看呢？”亮亮说;咽因

为花瓣像小船一样，可以在水上漂。”李老师说；“亮亮把花瓣比作小

船，还用上了‘像・••一样’的句子，这句话说得真好!〃…问题；（1）结

合材料分析日常交谈活动的特点。（4分）（2）写出教师进一步组织指

导该交谈活动的策略（6分）

参考答案：（1）首先，日常交谈活动有一个具体有趣的中心话题案例

中教师让学生说说花瓣的，就是中心话题的体现。其次,教师与幼儿交

谈时建立了一个宽松自由的语言交流气氛。教师及时对学生所说的句

子进行评价和表扬，幼儿感到开心。再次,教师在活动中起着间接引导

的作用。案例中的教师通过亮亮的回答,指导幼儿使用像?一样的句子

进行谈话，体现了间接引导。而且教师看到幼儿对花瓣感兴趣用提问

的方式引导学生说出为什么好看,也是间接指导的体现。然后,教师要

调动幼儿多方血的信息交流，让幼儿调动起自己各个方血的经验参与

交谈,提供运用语言的机会。最后,谈话活动还需要有丰富的感兴趣的

谈话素材。案例中的谈话素材是幼儿知识经验范围内的。（2）写出教

师进一步组织指导该交谈活动的策略（6分）

1.教师在谈话活动中应该进一步让幼儿运用已有的知识经验进行自

由交谈。在该过程要做到“一个围绕，两个中心”的。围绕中心话题

大胆与同伴交谈，教师要创设宽松自由的环境给幼儿交谈的机会，同

时对幼儿交谈内容给与及时的鼓励和评价。两个自由可以是交谈的内

容自由和交谈的对象自由。允许幼儿想说,喜欢说，敢说。

2.教师需要围绕中心话题拓展交谈内容，以提问或启发的方式帮助幼

儿学习新的谈话技能和谈话规则，掌握正确的谈话思路和方法。

3.最后教师隐形示范新的谈话经验。教师以平行者的身份,通过隐形

示范向幼儿提供谈话范例，帮助幼儿掌握新的谈话经验,提高谈话水

平。一十、孩子已经2岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”

总是让妈妈弄不明白。究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的

脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天

幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有

说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天

黑了，该睡觉了……”“月亮为什么不睡觉？…“那星星为什么还眨

眼睛？”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿

意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路

他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本

来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒撒一饭桌，用手捡着放到

嘴里吃。不过有时孩子也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的

饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈

妈，你辛苦了。”根据以上材料，回答下面问题：（1）孩子的“言行

举止”说明了什么？（2）这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么？

参考答案：（1）孩子的“言行举止”说明孩子正处于心理的高速发展

时期，也是心理发展的敏感期。比如，提出。t月亮为什么不睡觉”、

“那星星为什么还眨眼睛”，说明孩子思维的发展，出现了最初的概

括和推理；想象的发生，把对周围世界的认识进行了延伸、扩展。“不

听话”说明孩子最初的独立性的出现；“故意用手捡米粒放进嘴里”

说明孩子动作技能的发展，对新的动作产生了兴趣。会说“妈妈，你

辛苦了”，说明儿童已开始使用抽象的词语，但还经常需要和具体活

动联系在一起。（2）这个时期，幼儿教育中应注意保护孩子的探究精

神，但要和重视安全结合起来。比如，走凸凹不平的路，家长既要防

止其摔伤，又不要打击孩子积极认知的兴趣。对孩子“反抗期”的执

拗，家长要注意教育，不要使其养成任性的性格，同时又不能耻笑、

威胁孩子。对待孩子的独立性，家长要注意教育，防止其养成执拗性

格的同时，也要防止其形成懒惰、依赖、元独立愿望的不良性格c一

十一、某重点大学毕业生小李，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某

学校老师，然而给学校孩子上课时，她不重视备课和对教学环节的把

握，很浮躁，她认为：“教师上课就那么回事，我备好一遍课可以用

好多年！”校长找其谈话，她还不以为然：“我是重点大学毕业生，

难道还教不了一群小孩子？”之后，她把对校长批评的不满都撒到孩

子身上，上课时对打闹的孩子或挖苦讽刺或罚站，甚至赶出教室。问

题：试从教师职业道德的角度，分析这位教师的行为。

参考答案：一~H二、患者男，45岁。因恶心，头痛36h,糖尿病昏迷

2h就诊。患者意谡模糊，面色潮红，呼吸急促并有烂苹果味。辅助检

查：尿糖（+++）,血糖20mmol/L,pH

7.02,PC0216mmHg,P0210mmHg,[HC03-]4.5mmol/L,Na+135mmol/L,

K+4.Ommol/L,Cl—100.5mmol/L该患者最可能的诊断为（）。

参考答案：烂苹果味为糖尿病酮症酸中毒的特征之一。一十三、森林

里的饼屋森林里有一间饼屋，小猫正忙着做薄饼。搅一搅，拌一拌,

咕噜咕噜，啪！薄饼做好了，好香呀!喳喳，喳喳，小喜鹊来了。“你

好，我们要吃薄饼小猫：”好，我来给你做！”搅一搅，拌一拌，

咕噜咕噜，啪!小喜鹊薄饼做好了！小喜鹊：“喳喳，真像我们，谢谢

小猫！”峰峰，口羊峰，小绵羊来了。“你好，我们要吃薄饼。”小猫：

“好，我来给你做！”搅一搅，拌一拌，咕噜咕噜，啪！小绵羊薄饼做

好了！小绵羊：“