初中文学作品的艺术表现试题及答案

初中文学作品的艺术表现试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列诗句中，不属于杜甫《春望》的是：

A.国破山河在，城春草木深。

B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

D.岁寒知松柏，患难见真情。

2.《出塞》一诗中，表达了作者对和平的渴望的句子是：

A.秦时明月汉时关，万里长征人未还。

B.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

C.风吹草低见牛羊，夜静春山空鸟啼。

D.大漠孤烟直，长河落日圆。

3.《离骚》中，屈原用“香草美人”比喻自己的句子是：

A.芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。

B.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

C.芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。

D.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

4.下列诗句中，不属于李商隐《锦瑟》的是：

A.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

B.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

C.此情可待成追忆，只是当时已惘然。

D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

5.《桃花源记》中，渔夫发现桃花源时的情景描述如下，其中错误的一项是：

A.水中无人舟自横。

B.舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。

C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

D.忽逢桃花林，夹岸数百步。

6.《庐山谣》中，白居易描绘庐山景色的句子是：

A.一片孤云点破天，半江瑟瑟半江红。

B.青山横北郭，白水绕东城。

C.空山新雨后，天气晚来秋。

D.白日依山尽，黄河入海流。

7.《白雪歌送武判官归京》中，岑参描绘雪景的句子是：

A.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

B.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

C.漠漠孤烟直，寒山一带同。

D.红尘中事独伤情，独自莫凭栏。

8.《滕王阁序》中，王勃描绘滕王阁景色的句子是：

A.滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

B.江流宛转绕芳甸，洲渚临风沙自飞。

C.江上渔者歌，江州司马青衫湿。

D.滕王阁下临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

9.《登鹳雀楼》中，王之涣描绘鹳雀楼景色的句子是：

A.欲穷千里目，更上一层楼。

B.江山如画，一时多少豪杰。

C.白日依山尽，黄河入海流。

D.青山横北郭，白水绕东城。

10.《夜泊牛渚怀古》中，杨万里描绘牛渚夜景的句子是：

A.牛渚西江夜泊船，客中行乐不知年。

B.独上高楼，望尽天涯路。

C.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

D.落日熔金，满江红。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.下列诗句中，描写春天景色的有：

A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

C.燕子来时新社，梨花落后清明。

D.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

2.下列诗句中，运用比喻修辞手法的有：

A.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.空山新雨后，天气晚来秋。

D.大漠孤烟直，长河落日圆。

3.下列诗句中，运用拟人修辞手法的有：

A.青山横北郭，白水绕东城。

B.白日依山尽，黄河入海流。

C.独上高楼，望尽天涯路。

D.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

4.下列诗句中，表达了对家乡的思念之情的有：

A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

5.下列诗句中，描绘了战争场面的有：

A.秦时明月汉时关，万里长征人未还。

B.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

C.水调歌头·明月几时有

D.大漠孤烟直，长河落日圆。

四、简答题（每题10分，共25分）

1.请简述《庐山谣》中，诗人描绘的庐山景色特点及其所表达的情感。

答案：《庐山谣》中，诗人描绘了庐山雄伟壮丽的景色，如“青山横北郭，白水绕东城”展现了山水的壮阔，“空山新雨后，天气晚来秋”则表现了山色的清幽。诗人通过这些景色，表达了对自然美景的赞美之情，以及对隐逸生活的向往。

2.分析《出塞》中，诗人通过哪些手法表达了对和平的渴望？

答案：《出塞》中，诗人通过对比手法，将战争的残酷与和平的珍贵相对照。如“秦时明月汉时关，万里长征人未还”描绘了战争的惨烈，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”则表达了对和平的渴望。此外，诗人还运用了象征手法，通过“龙城飞将”象征英勇的将领，表达了对和平守护者的敬意。

3.请简述《离骚》中，屈原用“香草美人”比喻自己的意义。

答案：《离骚》中，屈原用“香草美人”比喻自己，意在表达自己高尚的品德和才华。香草象征着高洁的品质，美人则代表着卓越的才华。通过这种比喻，屈原表达了自己对理想的追求和对现实的失望，同时也反映了作者对自身命运的深深忧虑。

4.请简述《桃花源记》中，渔夫发现桃花源的情景及其所蕴含的哲理。

答案：《桃花源记》中，渔夫在偶然的机会下发现了桃花源，这个场景象征着理想中的美好世界。渔夫发现桃花源的过程，体现了对现实的不满和对理想的追求。同时，桃花源的存在也暗示了人类对自然和谐共处的向往，以及对于理想生活的追求。

五、论述题

题目：结合《白雪歌送武判官归京》中的描写，论述岑参如何通过景物描写表现诗人的豪放情怀。

答案：《白雪歌送武判官归京》是岑参边塞诗的代表作，诗中通过独特的景物描写，展现了诗人豪放不羁的情怀。以下是对这一点的具体分析：

首先，岑参在诗中运用了大量的自然景物来衬托自己的情感。如“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”，描绘了边塞地区的严寒和荒凉，这种环境的描绘使得诗人的豪放情怀得以凸显。北风卷地，白草折断，形象地表现了环境的恶劣，而诗人在这样的环境中仍能保持乐观，正是其豪放情怀的体现。

其次，岑参在诗中通过对比手法，将自己的豪放情怀与边塞的荒凉形成鲜明对照。如“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”，这里的“将军”和“都护”代表了边塞的军旅生活，而“不得控”和“冷难着”则描绘了军士们在恶劣环境下的生活状态。在这种环境下，诗人仍然能够保持豪情壮志，表现了其坚韧不拔的性格和豪放的精神。

再次，岑参在诗中通过直接抒发情感的手法，将自己的豪放情怀表达得淋漓尽致。如“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，这里的“瀚海阑干”和“愁云惨淡”都是对边塞环境的直接描写，而“百丈冰”和“万里凝”则进一步强调了环境的严酷。在这种背景下，诗人仍能保持乐观，表达了对生命的热爱和对未来的憧憬，这种情感正是豪放情怀的体现。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.D

解析思路：杜甫的《春望》主要表达了诗人对国家破败的哀伤和对和平的渴望，而“岁寒知松柏，患难见真情”并非出自此诗，因此排除A、B、C选项，选择D。

2.B

解析思路：《出塞》中“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达了诗人对和平的渴望，希望有英勇的将领守护边疆，防止外敌入侵。

3.A

解析思路：《离骚》中“芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏”用“香草美人”比喻自己的高尚品质和才华，表达了诗人对理想的追求。

4.C

解析思路：《锦瑟》是李商隐的代表作，而“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”出自杜甫的《春望》，因此排除A、B、D选项，选择C。

5.C

解析思路：《桃花源记》中渔夫发现桃花源是偶然的，而“水中无人舟自横”和“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”描述的是渔夫在旅途中的情景，“忽逢桃花林，夹岸数百步”才是渔夫发现桃花源的描写。

6.B

解析思路：《庐山谣》中“青山横北郭，白水绕东城”描绘了庐山的雄伟和江水的清澈，展现了诗人对自然美景的赞美。

7.A

解析思路：《白雪歌送武判官归京》中“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”描绘了边塞的严寒和荒凉，表现了诗人豪放不羁的情怀。

8.A

解析思路：《滕王阁序》中“滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞”描绘了滕王阁的壮丽和宴会的繁华，展现了诗人对历史的回顾和对现实的感慨。

9.A

解析思路：《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”表达了诗人对远大理想的追求和对人生境界的提升。

10.C

解析思路：《夜泊牛渚怀古》中“青山横北郭，白水绕东城”描绘了牛渚的夜景，展现了诗人对历史的沉思和对现实的感慨。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.BC

解析思路：《桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情》出自李白的《赠汪伦》，描绘了春天景色；“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》，描绘了春天景色；“燕子来时新社，梨花落后清明”出自晏殊的《浣溪沙》，描绘了春天景色；“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”出自王之涣的《登鹳雀楼》，描绘了边塞景色。

2.ABCD

解析思路：《庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃》运用了比喻手法；《春风得意马蹄疾，一日看尽长安花》运用了夸张手法；《空山新雨后，天气晚来秋》运用了拟人手法；《大漠孤烟直，长河落日圆》运用了对比手法。

3.ACD

解析思路：《青山横北郭，白水绕东城》运用了拟人手法；《白日依山尽，黄河入海流》运用了夸张手法；《独上高楼，望尽天涯路》运用了比喻手法；《沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟》运用了象征手法。

4.AB

解析思路：《桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情》表达了对友情