




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
心理咨询师考试关系建立试题及答案姓名:____________________
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.在心理咨询过程中,以下哪项不是建立良好关系的关键?
A.尊重
B.理解
C.爱护
D.忽视
2.心理咨询师在与来访者初次接触时,最重要的目的是:
A.了解来访者的问题
B.建立信任
C.判断来访者是否适合心理咨询
D.告知来访者咨询流程
3.以下哪种沟通方式不利于建立良好的咨询关系?
A.积极倾听
B.提问
C.质疑
D.支持
4.心理咨询师在咨询过程中,应避免的行为是:
A.保持中立
B.对来访者进行道德评判
C.尊重来访者的感受
D.鼓励来访者自我探索
5.以下哪项不是建立咨询关系时,咨询师需要考虑的因素?
A.来访者的期望
B.来访者的背景
C.来访者的文化差异
D.来访者的身体状况
6.在咨询关系中,以下哪项行为有助于提高来访者的信任感?
A.隐私保护
B.言行一致
C.避免透露个人情感
D.主动提出治疗方案
7.心理咨询师在建立咨询关系时,应如何处理来访者的不合理要求?
A.直接拒绝
B.试图说服来访者
C.尊重来访者的意见,给予适当支持
D.忽略来访者的要求,专注于咨询目标
8.以下哪项不是心理咨询师在咨询关系中需要遵守的原则?
A.尊重来访者
B.保护来访者隐私
C.滥用权力
D.尊重来访者的意愿
9.在心理咨询过程中,以下哪种态度有助于建立良好的咨询关系?
A.冷漠
B.贴心
C.疏远
D.优越
10.心理咨询师在咨询关系中,应如何处理来访者的情绪波动?
A.忽视情绪波动
B.鼓励来访者表达情绪
C.强制来访者控制情绪
D.指责来访者情绪化
二、多项选择题(每题3分,共15分)
1.建立良好的咨询关系,咨询师需要具备哪些能力?
A.倾听能力
B.沟通能力
C.判断能力
D.自我反省能力
2.以下哪些因素会影响心理咨询关系的建立?
A.来访者的心理素质
B.咨询师的咨询经验
C.来访者的期望
D.咨询师的价值观
3.在咨询关系中,以下哪些行为有助于建立良好的咨询关系?
A.积极倾听
B.尊重来访者
C.贴心服务
D.保护来访者隐私
4.心理咨询师在建立咨询关系时,应如何处理来访者的阻抗?
A.耐心倾听
B.鼓励来访者表达阻抗
C.强制来访者接受咨询
D.尊重来访者的选择
5.以下哪些因素可能导致咨询关系的破裂?
A.来访者不配合咨询
B.咨询师违反保密原则
C.咨询师与来访者价值观差异
D.咨询师的专业能力不足
三、判断题(每题2分,共10分)
1.建立良好的咨询关系,咨询师需要完全了解来访者的背景和问题。()
2.在咨询过程中,咨询师应尽量避免透露个人情感,以免影响来访者。()
3.心理咨询师在建立咨询关系时,应注重来访者的期望,以满足其需求。()
4.咨询师在咨询关系中,应始终保持中立,避免对来访者进行道德评判。()
5.来访者有权拒绝接受咨询,咨询师应尊重来访者的选择。()
6.心理咨询师在咨询关系中,应主动提出治疗方案,以提高咨询效果。()
7.在咨询过程中,咨询师应注重来访者的情绪波动,给予适当支持。()
8.心理咨询师在建立咨询关系时,应关注来访者的心理素质,以调整咨询策略。()
9.咨询师在咨询关系中,应注重来访者的期望,但不应完全迎合其需求。()
10.心理咨询师在咨询关系中,应注重来访者的心理素质,以提高咨询效果。()
四、简答题(每题10分,共25分)
1.题目:请简述心理咨询师在建立咨询关系时应遵循的五个原则。
答案:心理咨询师在建立咨询关系时应遵循的原则包括:
(1)尊重:尊重来访者的自主权和隐私,避免任何形式的歧视和偏见。
(2)真诚:保持真诚的态度,与来访者建立开放和诚实的沟通。
(3)同理心:设身处地理解来访者的感受和需求,表现出同理心。
(4)非评判性:不对来访者的行为和思想进行评判,保持中立立场。
(5)界限:明确咨询关系的界限,确保专业性和职业伦理。
2.题目:简述心理咨询师在处理来访者阻抗时的几种策略。
答案:心理咨询师在处理来访者阻抗时可以采取以下策略:
(1)倾听:耐心倾听来访者的担忧和顾虑,给予理解和接纳。
(2)澄清:帮助来访者明确阻抗的具体内容和原因。
(3)鼓励:鼓励来访者表达自己的感受,并对其努力给予认可。
(4)引导:引导来访者探索阻抗背后的原因,帮助他们理解和面对。
(5)支持:提供情感支持,帮助来访者克服阻抗,继续咨询进程。
3.题目:简述心理咨询师如何维护咨询关系的稳定性。
答案:心理咨询师维护咨询关系稳定性的方法包括:
(1)建立信任:通过真诚和专业的态度建立来访者的信任感。
(2)保持一致性:在咨询过程中保持一致的行为和态度,减少不确定性。
(3)有效沟通:确保与来访者进行有效沟通,避免误解和冲突。
(4)适应变化:根据来访者的变化调整咨询策略,保持咨询的适应性和有效性。
(5)持续反馈:定期向来访者提供反馈,让他们了解咨询的进展和效果。
五、论述题
题目:论述心理咨询师在建立咨询关系中的角色和职责。
答案:心理咨询师在建立咨询关系中的角色和职责是多方面的,以下是一些关键点:
1.角色定位:心理咨询师在建立咨询关系中的首要角色是治疗者,其职责是提供专业的心理帮助和支持。同时,咨询师也是引导者和陪伴者,帮助来访者探索自我,促进其个人成长。
2.职责之一:倾听与理解。咨询师需要具备良好的倾听技巧,全神贯注地倾听来访者的叙述,理解其情感和需求。这有助于建立信任,并使来访者感到被接纳。
3.职责之二:建立信任。信任是咨询关系的基础。咨询师通过保持专业性和一致性,以及对来访者隐私的保护,来建立和维护这种信任。
4.职责之三:尊重和接纳。咨询师需要尊重来访者的价值观、信仰和生活方式,无论其是否符合社会常规。接纳来访者的全部,包括其弱点和错误。
5.职责之四:引导和支持。咨询师在来访者遇到困难时提供指导和支持,帮助他们识别和改变负面思维和行为模式,同时鼓励他们面对挑战。
6.职责之五:设定界限。咨询师需要设定清晰的界限,包括保密原则、咨询时间安排和费用等,以确保咨询的专业性和来访者的安全。
7.职责之六:自我反省。咨询师应定期进行自我反省,评估自己的咨询实践,以确保持续的专业成长和提供高质量的咨询服务。
8.职责之七:教育和指导。咨询师在适当的时候向来访者提供心理学知识和技巧,帮助他们更好地理解自己的问题,并学会自我管理。
9.职责之八:促进合作。咨询师应鼓励来访者参与治疗过程,与他们合作制定治疗计划,确保治疗目标的实现。
10.职责之九:适应变化。咨询师需要根据来访者的变化和咨询的进展调整策略,以适应不同的治疗阶段和来访者需求。
试卷答案如下:
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.D
解析思路:选项A、B、C均为建立良好关系的重要因素,而选项D“忽视”则是与建立关系相反的行为。
2.B
解析思路:初次接触时,建立信任是关键,因此选择B“建立信任”。
3.C
解析思路:质疑可能会让来访者感到被质疑自己的能力或判断,不利于建立良好关系。
4.B
解析思路:对来访者进行道德评判会破坏来访者的信任感,影响咨询关系。
5.D
解析思路:身体状况虽然对咨询有影响,但不是建立关系时咨询师需要考虑的因素。
6.A
解析思路:隐私保护是建立信任的基础,有助于来访者感到安全和被尊重。
7.D
解析思路:直接拒绝可能会让来访者感到被排斥,而尊重来访者的选择则有助于维持关系。
8.C
解析思路:滥用权力违反了咨询师的职业道德,不利于建立和维持咨询关系。
9.B
解析思路:贴心服务能够体现咨询师对来访者的关怀和支持,有助于建立良好的咨询关系。
10.B
解析思路:鼓励来访者表达情绪有助于了解其内心世界,促进咨询进展。
二、多项选择题(每题3分,共15分)
1.ABD
解析思路:倾听能力、沟通能力和自我反省能力是建立咨询关系的关键能力。判断能力虽然重要,但不是建立关系时必备的。
2.ABD
解析思路:来访者的心理素质、咨询师的咨询经验和来访者的期望都会影响咨询关系的建立。文化差异虽然重要,但不是直接影响建立关系的关键因素。
3.ABD
解析思路:积极倾听、尊重来访者、贴心服务和保护来访者隐私都有助于建立良好的咨询关系。
4.ABD
解析思路:倾听、鼓励表达和尊重选择是处理阻抗的有效策略。强制接受咨询或指责来访者情绪化则不利于阻抗的处理。
5.ABCD
解析思路:来访者不配合、咨询师违反保密原则、价值观差异和咨询师能力不足都可能导致咨询关系的破裂。
三、判断题(每题2分,共10分)
1.×
解析思路:完全了解来访者的背景和问题可能会导致咨询师过于依赖信息,忽视来访者的主观体验和感受。
2.×
解析思路:咨询师透露个人情感可能会影响来访者的判断,使其将注意力转移到咨询师身上,而不是自己的问题。
3.×
解析思路:尊重来访者的期望有助于建立信任,但不应完全迎合,因为来访者的期望可能并不总是合理的。
4.√
解析思路:保持中立有助于咨询师客观地看待来访者的情况,避免偏见和歧视。
5.√
解析思路:尊重来访者的选择是心理咨询的基本原则之一,体现了对来访者自主权的尊重。
6.×
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医保药店药师聘用合同范例
- 单位食堂外包服务合同范例
- 加装电梯承揽合同范例
- 单位采购印刷合同范例
- 劳务合同范例修车类
- 产品中介提成合同范例
- 厦门员工合同范例
- 包装买卖合同范例
- 供电 师带徒合同范例
- 办公区转让合同范例
- 管道天然气泄漏事故案例分析研究报告
- 护理的内涵和精髓
- 西门子S7-1200 PLC应用技术项目教程(第3版) 课件 窄屏 9.触摸屏控制的液体混合系统-LAD
- 铁路劳动安全 课件 第一章 防暑降温
- 【MOOC】大学语文-东南大学 中国大学慕课MOOC答案
- 某地区现代有轨电车施工方案
- GB/T 6974.3-2024起重机术语第3部分:塔式起重机
- 城市轨道交通运营安全风险评估报告
- 蒋诗萌小品《谁杀死了周日》台词完整版
- 体重管理健康科普教育
- 群体性突发社会安全事件应急演练
评论
0/150
提交评论