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文档简介
2024年中考道法法律板块主观题73题
2024年中考道法主观题73题
法律板块
1.【德治法治相得益彰】
为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,我国根据宪法,制
定了《中华人民共和国爱国主义教育法》。
制定爱国主义教育法,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,对于
立
振奋民族精神、凝聚人民力量,推进强国建设、民族复兴,具有十分重大而深
法意义
远的意义。
2022年7月,根据党中央决策部署,落实宪法关于开展爰国主义教育、维
护国家统一和民族团结等规定,中共中央宣传部和全国人大常委会法工委共同
牵头启动爱国主义教育法起草工作。
立
2023年6月26日,《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》提请十四
法过程
届全国人大常委会第三次会议审议,28日起公开征求意见。
2023年1()月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人
民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。
运用所学知识,分析《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定是如何体现依法治
国基本方略的?
2.立法,是发扬民主、集思广益、凝聚共识的过程。人们不仅关注立良法,也关注
抓善治。
下面是爱国主义教育法制订过程的几条信息,请你参与完成:
(I)请对上图中的信息进行合理排序。(只填写序号)
(2)请结合爱国主义教育法的出台,说明我国全过程人民民主的特色。
《中华人民共和国爱国主义教育法》节选第三十一条广播电台、电视台、报刊出版单
位等应当创新宣传报道方式,通过制作、播放、刊登爱国主义题材的优秀作品,开设专题
专栏,加强新闻报道,发布公益广告等方式,生动讲好爱国故事,弘扬爱国主义精神。
第三十七条任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神,自觉维护国家安全、荣誉和利
益,不得有下列行为:
(一)侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为;
(二)歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神;
第三十九条负有爱国主义教育职责的部门、单位不依法履行爱国主义教育职责的,对
负有责任的领导人员和直接责任人员,依法给予处分。
【各司其职促善治】(3)根据以上《中华人民共和国爱国主义教育法》节选和所学知
识,谈谈怎样厉行法治,才能真正实现良法善治。
3.某班同学举办了以“建设法治中国''为主题的交流活动,请你一起参与交流。
交流一:法治中国建设迈出坚实步伐,法治固根本、稳预期、利长远的保障作
用进一步发挥,党运用法治方式领导和治理国家的能力显著增强。
(1)依据材料及所学知识,从国家层面说明我国努力建设法治中国的原因是什么?
交流二:坚持以人民为中心推进法治政府建设,要保证行政权的行使严格依照
宪法法律进行,符合人民意志、维护人民权益,把人民赋予的权力用来为人民谋幸
福。
(2)分析材料,现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则是什么,建设法治政府的
做法有哪些?
交流三:总书记指出:“我们提出全面推进依法治国,坚定不移厉行法治,一
个重要意图就是为子孙万代计、为长远发展谋。”
(3)厉行法治是对全体社会成员的共同要求,因此
①国家要:_;②党和政府及其工作人员要:_;③社会要:_;④全体社会成员
要:一
4.【防止电信诈骗学会自我保护】
材料一10月24日某省政府召开了新闻发布会,自6月8日开展打击治理电信
诈骗犯罪“百日行动”以来,该省共破获电信诈骗案件2.6万起、抓获嫌疑人3.7万
名。
材料二泰安市岱岳区一位全职妈妈于某从小区楼上跳下,引起了广泛关注。于
某被人引导刷单、下载涉诈APP,家庭积蓄被骗并欠下巨额借款无力偿还,无奈之下
选择轻生。
(1)结合材料一,说一说为什么要严厉打击电信诈骗?
(2)材料二中于某的遭遇令人痛心,也表明防止电信诈骗的紧迫性。请在下面的防诈
小妙招中写两条。
/__________________________Q
0
防诈小妙招
①_____________________
②_____________________
(3)班级准备开展一次防电信诈骗的主题教育活动,请你设计两种活动形式。
5.阅读材料,完成下列要求。
材料一谢某在网上看到一则“拉新”的广告,让新用户注册APP就能有报酬,
试做后收到了“返来”的佣金。为了拉到更多的“新人”,谢某以7元一个的价格
购买手机号和验证码,再去注册新用户做任务获取佣金。在短短两个月时间里,谢
某利用他人信息注册了数千个账户,非法获利5134元。2023年8月,洛阳市洛龙区
人民法院依法判处谢某有期徒刑八个月,缓刑一年,并处罚金人民币六千元。
材料二福建省厦门市税务局稽查局依托税收大数据,通过精准分析,发现网络
主播姚某从事直播取得收入,利用虚假申报手段偷逃个人所得税236.3万元,少缴其
他税费L18万元,在相关税务机关配合下,依法对其追缴税款、加收滞纳金并处罚
款共计545.8万元,并向姚某送达了税务行政处理处罚决定书。税务稽查工作人员表
示,税务部门将进一步依法加强对网络直播行业从业人员的税收监管,不断提升网
络直播行业从业人员税法遵从度,促进行业长期规范健康发展。
(1)为避免材料一这类案件的再度发生,需要法律和道德如何发挥作用?
(2)针对材料二中案件所反映的问题,应如何坚持厉行法治?
(3)综合上述材料和问题,你能得出什么结论?
6.阅读材料,回答问题。
2023年8月24日,由中国法学会组织撰写的《中国法治建设年度报告
(2022)》正式发布,这是中国法治建设年度报告连续15年向国内外发布。
为引导同学们更好弘扬法治精神,你所在的法治小组摘录了部分《报告》内
容,决定开展一次合作探究活动,请你参与并完成下列任务.
摘录一全国人大常委会坚持法律草案向社会公开征求意见,拓展全国人大代表
参与立法工作的广度和深度,加强立法联系点建设,健全完善科学立法、民主立
法、依法立法体制机制,扎实做好立法相关工作。
(1)摘录一表明我国积极践行哪一理念?我国坚持和完善的哪些政治制度是对这一理
念的践行?
摘录二2022年,中国政府坚持依法全面履行职能,深入贯彻落实《法治政府建
设实施纲要(2021—2025年)》,扎实推进法治政府建设,各项工作取得重要进展
和成效。
(2)请谈谈你对法治政府的理解。(答出三点即可)
摘录三加强法治文化阵地建设,命名41个第四批全国法治宣传教育基地。扎
实开展“百名法学家百场报告会”法治宣讲活动,举办“双百”活动8.6万余场。
着力推动“青年普法志愿者法治文化基层行”活动,组织线上线下普法活动163万
余场次。
(3)请你运用所学知识分析开展上述活动的意义。(答出两点即可)
7.【实现民主健全法治】
民主和法治是社会主义核心价值观的重要内涵。某中学九年级(1)班开展了以
“发展人民民主,全面依法治国”为主题的学习探究活动,请你参与其中,并完成
下列任务。
•・解读报告
党的二十大报告在党代会历史上第一次将法治建设独立成章加以战略部署,这
充分体现了党中央对法治建设前所未有的高度重视。党的二十大开启了全面依法治
国新征程,描绘了法治中国建设新蓝图。——是全面依法治国的根本遵循和行动指
南。
(I)横线上应该填写的内容是什么?
•・读取信息
以下是居民说事制度的主要流程。
工作人员收
I-\共同制订最
集并记录矛1/佳解决方案
盾和问题
(2)根据所学知识,请你对这一主要流程进行解读。
••展开讨论
同学们围绕法治与德治展开了辩论。
国家和社会治理国家和社会治理只_______
只需要法治需要律治T
(3)请运用所学知识,对上述观点进行辨析。
•・营造氛围
厉行法治,需要加强法治宣传,共同营造良好的法治文化环境。学校准备开展
校园法治文化宣传活动。
(4)请你设计三种活动形式。
8.运用所学知识,回答下列问题。【盘点热点事件凝聚法治共识】
热点事件一前段时间,发生在山西大同大成双语学校的未成年人欺凌事件,震
惊全国,这类案件一直时有发生,有人认为通过修改现有法律来解决屡有发生的校
园欺凌和暴力事件,是一条有效的路径,值得拍手称赞。还有人认为,仅有如此举
措还不够,只有德治与法治结合,德法相依,才能有效预防校园欺凌和暴力事件。
(1)结合热点一内容,请你从法治与德治关系的角度谈谈如何预防和治理校园欺凌和
暴力事件。
热点事件二从今年3月初开始,淄博“霸屏”近三个月,淄博烧烤火爆“出
“出圈”靠政府为了让“流量”变为“留量”,淄博市政府完善服务细节并及时出台
了一系列政策:市文旅局长带领全市文旅系统“代言人”做推介;五一前夕“酒店刺客”
涨价毁约,市场监管局率先出手对哄抬价格的予以置处;市交通局开设21条公交专线并组
织志愿者对游客进行分流引导。
(2)淄博市政府完善服务细节,体现了政府的宗旨是什么?
(3)淄博烧烤带火了当地旅游业,各地纷纷。抄作业二请参照淄博政府的做法为你市
旅游业发展建言献策。
9.【坚持依法治国,保障校园安全】
阅读材料,回答下列问题:
安徽省第十四届人大常委会第四次会议表决通过《安徽省实施〈中华人民共和
国预防未成年人犯罪法〉办法》,《办法》明确,学校应建立健全学生欺凌、性侵
害和暴力伤害的预防处置机制、校内纠纷解决机制、突发事件应急处理机制。
(1)材料体现了法治的要求是什么?
(2)联系材料回答运用法律治理校园欺凌的必要性。
(3)如果你遭遇校园欺凌,你会怎样做?为什么?
10.近日,兰州市民莫某醉酒后在敦煌路某单元楼5楼到6楼之间的转角处将
消防箱内的2个灭火器扔到楼下,导致停放在楼下的一辆轿车,一辆商务车被砸
坏。莫某的行为性质恶劣,严重影响人民群众的人身和财产安全,七里河公安分局
刑侦二大队接警后高度重视,组织精干力量开展侦察工作,于3月7日在敦煌路附
近将涉嫌以其他方法危害公共安全罪的犯罪嫌疑人莫某抓获,目前,犯罪嫌疑人莫
某已被依法刑事拘留。
(1)材料体现了厉行法治的哪一项基本要求?厉行法治还有哪些要求?
(2)结合材料以及所学知识,说说全社会应如何厉行法治?
11.【法律讲堂,共同学习】
某校利用课后服务时间开设“法律讲堂”选修课。下面是课堂上举行的两项学
习活动,请你参与其中。
新闻播报同学们分享了发生在身边的时政新闻。
为进一步加强低速电动车综合治理,自2023年5月起,南宁市公安局交通管理
大队大力开展老年代步车(低速电动年)劝导行动.交警通过对经过路口的“老年
代步车”驾驶人开展普法劝导、发放《致全市"老年代步车”驾驶人的一封信》、
安排警车护送“老年代步车”及驾驶人回家等方式,以柔性执法实现执法的法律效
果和社会效果相统一。市民纷纷点赞南宁交警此次行动有力度,更有温度。
致全市“老年代步车”驾驶人的一封信(节选)请您本人并告知您的家人,自觉遵守
交通法律法规,选择合法交通工具出行,做到不购买、不驾驶、不改装、不乘坐“老年代
步车”,更不能用“老年代步车”接送学生及儿童.
感谢您的支持,祝您出行平安!
南宁市公安局交通警察支队
(1)上述材料体现了我国治理国家的哪一基本方略?
(2)请你运用所学知识,分析市民为南宁交警的柔性执法点赞的原因。
行动计划老师带领同学们设计了“法治建设人人有责”行动计划书:
行动计划书①在学习法律方面,我打算:。
②在遵守法律方面,我打算:
(3)请你将行动计划书的内容补充完整。
12.近年来,网络暴力事件时有发生,不断刺痛着人们的心。请阅读下列材料,运
用建设法治中国的相关知识回答问题。
【网络暴力需法治】杭州吴女士取快递遭遇造谣,谣言迅速在网上扩散,各种
侮辱性言论铺天盖地,邻居、领导、同事、朋友议论纷纷,丢了工作、找新工作被
拒、患上抑郁症……诸如此类的网暴事件中,往往会出现受害者和攻击者之间的矛
盾和冲突,而这些矛盾和冲突会加剧社会不信任和不和谐的氛围,会对整个社会的
稳定和发展造成影响。面对杀伤力如此巨大的网络暴力,唯有亮出法治利剑。
【多管齐下护家园】治理网暴需要结合我国立法实际和反网络暴力的需要,继
续完善刑法、行政法等有关法律条款,形成预防惩治网络暴力的完整法律体系;对
于严重危害社会秩序的网络侮辱、诽谤犯罪,公安机关应当依法及时立案,针对尚
不构成犯罪的网暴行为,符合治安管理处罚法等规定的,依法予以行政处罚;同时
检察机关要继续从严追诉网络侮辱、诽谤、侵犯公民个人信息犯罪,各级法院要依
法严惩危害网络生态的犯罪行为。只有全社会共同努力,才能共建风清气正的良好
网络环境,守护美好的网络家园。
⑴请结合“网络暴力需法治,谈谈面对余伤力巨大的网络暴力,亮出法治利剑的个
人价值与社会价值。
(2)有人认为,网络暴力源头不清、责任难以追究。请结合“多管齐下护家园”,运用
所学知识谈谈你的看法。
13.【文明养犬民主参与】
犬是人类的朋友,随着城区养犬居民日渐增多,许多人遛狗很“随意”,不牵
狗绳,不戴嘴罩,横冲直撞,有时还会在电梯里面拉屎搬尿,甚至发生恶狗伤人事
件,某小区居民议事厅,以“文明养犬”为主题,邀请多方代表围绕以上问题,共
同出谋划策。
(I)九年级学生小莉作为学生代表被邀请参与建言献策。为了使小莉的建议更加合
理,得到大家的采纳,小莉应该:
①不断积累民主知识,了解相关专业的知识,形成尊重、协商的民主态度;
②;
③________________________________
业主代表说动物防疫法30条规定,饲养犬只应当按照规定定期免疫接种狂犬病
疫苗,向所在地养犬登记机关申请登记;携带犬只出户的,应当按照规定佩戴犬牌
并采取系犬绳等措施,违反规定会受到罚款等处罚措施。但现实中一些养狗人违反
动物防疫法,面对路人善意提醒不屑一顾甚至恶语相向。即使路人向政府部门投诉
报警,往往也得不到有效反馈。
(2)请你结合素材,给有关部门和人员提出几点建议。
在总结过程中,主持人说:“文明养犬”已成为共识。文明,既浸润于道德的
灌溉,也植根于法治的土壤。对于道德失范行为,不能止于社会舆论的道德谴责,
而应诉诸法律的约束,使道德规范真正“硬起来”。
(3)“文明,既浸润于道德的灌溉,也植根于法治的土壤1这对国家和社会治理带来
怎样的启示?
14.【法治建设有你有我】
阅读材料,回答以下问题:
材料一淮南市政府多次召开办公会和联席会议,完善“互联网+政务服务”建
设,发展“一网通办”,让市民、企业办事少跑路、更舒心,同时将此延伸至基层,
打造多位一体的政务服务体系。同时,对于公共媒体、自媒体曝光的办事不力的部
门和工作人员予以严肃处理。
(I)从材料中,我们可以看出政府具有什么作用?
材料二古希腊哲学家亚里士多德说:“法治应包含两层意义:已成立的法律获
得普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制定的良好的法律。”
(2)材料说明要奉行法治的哪一要求?你是怎样理解这一要求中提到的标准的?
材料三“徒法不足以自行。如果德治不举,人心不稳,法治就会千疮百孔;而
法治松弛,惩恶不力,德治也会破堤而溃。”
(3)请结合所学知识,谈谈你对道德与法治关系的埋解。
(4)坚持法治国家、法治社会、法治政府一体建设,不仅是政府的职责,也需要每个
公民积极参与。公民应从哪些方面来推动法治中国建设?
15.运用所学知识,分析下列案例。【以案说法与法同行】
案例一李某萍、黄某燕、李某浩等人在网络上搭建“鸿蒙”投资平台,发布虚
假盈利消息,吸引被害人注册APP账户并充值。截至案发,共骗取250多人钱款共
计923万余元。黄山市黄山区人民法院审理认为,李某萍等被告人,以非法占有为
目的,利用电信网络,虚构事实,多次骗取他人钱财,数额特别巨大,其行为已构
成诈骗罪。李某萍、李某浩、黄某燕分别被判处有期徒刑14年1个月、12年2个
月、10年6个月,并处罚金。
(1)阅读案例一,打击电信网络诈骗说明我国实施什么基本方略?
(2)厉行法治需要全体社会成员的共同努力。结合所学知识,谈谈我们应该怎么做?
案例二辽宁省沈阳市康平县的齐老太到药店买药时心脏骤停,药店店主孙某立
即对老人进行心肺复苏,并使其苏醒,但在施救的过程中不慎导致老人12根肋骨被
压断、右肺挫伤。此后,齐老太家属反将药店店主告上法院要求赔偿。康平县人民
法院作出判决,决定驳回原告(齐老太家属)的诉讼请求。
法律链接民法典第一百八十四条规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损
害的,救助人不承担民事责任。
(3)结合案例二,运用法治的相关知识,请你说说法律链接的规定展示出怎样的“法治
温度
16.阅读材料,回答下列问题。
材料一“教者,效也,上为之,下效之。”领导干部对待法治的态度直接影响
社会对待法治的态度,领导干部践行法治的力度直接影响人民依法办事的程度.
(I)据材料,指出领导干部带头厉行法治对建设法治社会起着怎样的作用。
材料二古今中外的历史经验表明,法治不彰、法治体系运行不畅,问题往往匕
在执法者身上。战国时期的思想家韩非子曾说:“大臣苦法而细民恶治。”法律对
任性用权构成约束,而一些官员厉行法治的自觉性、主动性不强,这是世界各国法
治发展中一个带有普遍性的问题。
(2)运用厉行法治知识,说说就我国而言,执法者如何在法治轨道上推进各项工作。
(3)据以上材料和问题,概括我国选择法治道路的必要性。
17.阅读材料,回答问题。
2023年10月,厦门市生态环境局编制了《厦门市噪声污染防治行动方案
(2023-2025年)》(简称“行动方案”)和全国首个,宁静小区,•地方标准《美丽家园
住宅区环境保护规范宁静小区》。“标准''界定出清晰、全面的评价指标体系,包含
小区基本条件、物业管理、设施建设、公众参与等四个方面。
“标准”首次以约束性指标+评分指标的方式综合开展评价,注重考察居民满意
度,将声环境质量达标、居民满意度290%作为约束性指标,具有一票否决的作用。
首次明确小区广场舞时间、音量及位置等管控要求。
结合材料,运用所学《道德与法治》相关知识,回答下列问题:
(1)厦门市为什么要编制“行动方案",制定“宁静小区”的地方标准?
⑵如何使“宁静小区”的标准成为现实?
18.【民主立法服务群众】
材料一十年来,我国共有205件法律草案向社会公开征求意见,参与人次超过
119万,提出意见超过35()万条。
材料二天津市全面推行“马上办、网上办、就近办、一次办二在梳理公布各
级政务服务事项清单的基础上,推出一批“马上办、网上办、就近办、一次办”事
项,实现政务服务”就近能办、同城通办、网上可办”,做到高频事项''最多跑一
次”,民生事项“一证通办工
(1)结合材料一,谈谈你对我国立法工作的认识。
(2)依据材料二,请你描绘我国政府的形象。
(3)结合两个材料,说说新时代中国法治建设是如何满足人民对美好生活的需要的。
19.2022年12月30日至2023年1月28日,《中华人民共和国海洋环境保护
法(修订草案)》公开征求意见。根据中华人民共和国主席令(第十二号),《中
华人民共和国海洋环境保护法》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务
委员会第六次会议于2023年10月24日修订通过,目2024年1月1日起施行。海
洋环境保护是生态文明建设的重要内容和海洋强国建设的重要基础。此次修订的海
洋环境保护法规定,海洋环境保护应当坚持保护优先、预防为主、源头防控、陆海
统筹、综合治理、公众参与、损害担责的原则。相关负责人表示,实施好修订后的
海洋环境保护法,责任重大、使命光荣。要加快完善配套规定,确保海洋环境保护
法规定的各项制度落地生根、有效实施。要加强海洋环境保护法宣传普及,解读阐
释好新规定、新制度、新精神、新举措,增强海洋环境保护意识,激发起全社会共
同呵护海洋环境的内生动力,使高质量发展和高水平保护同步推进。
(I)全国人民代表大会常务委员会修诃通过《中华人民共和国海洋环境保护法》,体
现了教材的哪些观点?
(2)运用所学知识回答,全面依法治国的总目标是什么?
(3)请从厉行法治的角度进行评析,是不是只要实现了海洋环境保护方面的立法工
作,就能解决好保护海洋环境的问题。
(4)为了更好地加强海洋环境保护法宣传普及工作,作为中学生,在学校里,我们可
以通过哪些宣传方式来倡导同学保护海洋环境?(写出一点即可)
20.移动互朕网时代,未成年人,•触网”逐渐呈现低龄化、常态化特征.净化网络环
境,保护未成年人健康成长,成为社会关注的热点。
[分析调查数据了解网络现状】
下面是中国社会科学院新闻与传播研究所及社会科学文献出版社发布的《青少
年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2023)》部分调查数据:
调
中国未成年人互联网运用报告(2023年)
查主题
上
安全意识上网目的
网时长
调平
遭遇网络诈玩游戏、写作参加网祭等
查项目均每天
骗、不良信息传看视频、聊业、杳找公益活动烈、水
上网时
播、网络谣言等天、网购等资料等滴筹公益活动
间
2
调
小时以
1.2万余起49.6%37.1%13.3%
查数据
(1)请针对上述调查报告中存在的问题,给未成年网民提出合理化建议。
【按“键”伤人法律咦剑”】
2023年9月,江苏公安成功侦破一起提供网上“代骂”服务非法牟利案。男子王
某在多个平台发布“嘴替,,、“代骂,,服务。接单后,对目标人物劈头盖脸一顿乱骂,采
用粗鄙、恶劣的话语对他人进行人身攻击,共计获利1560元。最终,王某因侮辱他
人被处行政拘留两日并追缴其违法所得。
⑵有同学认为:“只要有关部门加大处罚、整治力度,敢于“凫剑”,就能让我们免受
网络暴力的伤害二请谈谈你对这一观点的看法。
【提升网络素养争做合格公民】
近年来,网络直播乱象环生。直播乱象涉及广告和商业推广,有的主播虚假宣
传和欺骗消费者;有的主播为了流量在直播间相互PK,粗言秽语、谩骂他人,更有
涉及偷税漏税等违法行为;直播乱象还涉及网络暴力和谣言宣传、诽谤他人、网络
欺凌……中央网信办将开展一系列行动,着力整治自媒体乱象、网络水军等9大网络
生态突出问题。
(3)请运用《遵守社会期则》的相关知识,谈谈上述材料中的网络乱象对你成为一名
合格公民有哪些启示。
21.【以案说法厉行法治】
运用所学知识,分析下列案例。
案例一2023年6月1日,被羁押1579天的深圳民营企业家唐其文被无罪释
放,走出了天津市武清区看守所。如今,继续为生活、事业而努力奔波。相关链接
唐其文此前被指控涉嫌合同诈骗罪,涉案金额1500万元。2019年2月,半年后被
武清区检察院起诉。武清区人民法院申埋后认为,涉案的《出资协作协议》实为借
款合同,遂作出无罪判决。
(1)根据案例一以及相关链接,谈谈法治的价值。
(2)唐其文被无罪释放体现建设法治中国的哪一方面要求?
案例二龚某驾驶重型箱式货车超越前车时,与左转弯的刘某驾驶二轮电动车发
生刮擦,造成刘某颈髓损伤伴四肢瘫痪,刘某的各项损失一直未获得赔偿,故诉至
法院。案件开庭审理后,判决保险公司赔付刘某经济损失759143.36元。
(3)根据案例二,说说厉行法治对现代社会公民的要求。
22.【时政资料我来点评】
在道德与法治课前展示环节,九年级一班第一小组的同学进行了时政述评展
示,下面是该小组的时政述评讲稿,邀请大家补充完整!
时政资料卡2023年8月2日,国家网信办发布《移动互联网未成年人模式建设指南
(征求意见稿)》,盲布将全面升级“青少年模式”为“未成年人模式”.公众可通过以
下途径提出反馈意见:
1.通过电子邮件方式发送至:wcnrms@。
2.通过信函方式将意见寄至:北京市西城区车公庄大街11号国家互联网信息办公室
网络综合治理局,邮编:100044。
时政微点评♦点评一:由于未成年人的视觉、听觉等生理和心理尚未发育成熟能力
较弱,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
♦点评二:将“青少年模式”全面升级为“未成年人模式”能够进一步提升模式效能,切
实强化对未成年人的—保护,为未成年人营造安全健康的成长环境。
♦点评三:这一举措的实施有助于决策充分反映民意,集中民智,促进决策的科学化,保
障人民利益得到充分实现。
请将“时政微点评”中空白部分补充完整。
23.阅读材料,完成下列要求。
材料一伴随电竞的大众化和酒店的多元化,电竟酒店作为一种新业态得到快速
发展,在满足群众需求、促进经济发展的同时,也为未成年人沉迷网络留下了潜在
隐患。3月17日,文化和旅游部、公安部、国务院未成年人保护工作领导小组办公
室就《关于加强电竞酒店未成年人保护工作的通知(征求意见稿)》公开征求意
见。意见明确提出,严禁电竞酒店违规接待未成年人。
(I)中央二部门的规定体现了对未成年人的哪些保护?
材料二今年以来,怀化市采取多种举措加强电竞酒店未成年人保护,呵护未成
年人成长空间,全力保护未成年人身心健康。5月22日至5月26日,市未保办下发
关于开展《未成年人保护法》执法检杳的通知,组织相关单位深入县(市、区)开
展《未成年人保护法》执法检查,严肃查处违法违规接待未成年人的经营行为,净
化未成年人生活环境。市教育局出台《关于加强电竞酒店未成年人保护家校协同共
管五条措施》,加快构建“行业主管部门、社区、学校、家庭、酒店”五位一体协同
共管工作机制,以学校教育、家庭教育和社会教育相结合的方式,全面加强电竞酒
店未成年人保护工作,切实保障未成年人身心健康。
(2)保护未成年人是我们共同的责任。请你为保护未成年人健康成长积极建言献策,
提出建议。(请从国家、社会、家庭、学校、未成年人的角度思考)
24.阅读材料,完成下面问题:
2023年5月11日,以“新时代新直播新舞台”为主题的“2023中国网络表演
(直播与短视频)行业年会”在京举行。《直播与短视频行业未成年人网络保护白
皮书(2023)》(以下简称“白皮书”)在本届年会上发布。
白皮书显示,2020年以来,至少有20多部法律法规及政策文件提及“未成年人
网络保护”相关内容。文化和旅游部、国家互联网信息办公室、国家广播电视总
局、教育部等十余个部门机构,从政策规制的层面出发,为网络上的未成年人保护
保驾护航。
在新修订的《未成年人保护法》提领下,《未成年人网络保护条例(征求意见
稿》》《关于加强网络文化市场未成年人保护工作的意见》等进一步压实平台在网
络素养培育、网络信息内容规范、个人信息保护、网络沉迷防治等方面的未成年人
网络保护责任。
(1)上述材料体现了对未成年人的哪些方面保护?
(2)国家为什么要给予未成年人特殊的保护?
(3)直播与短视频日益走进青少年的生活,为保护青少年的合法权益,促进健康成长
请你提出浏览直播与短视频的注意事项(一条即可)
25.为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,杜绝校园欺凌,有效预防未成年
人犯罪,2023年2月20日,我县某中学特邀县法院张庭长来校给七年级全体师生做
法制专题教育活动。活动分为以下几个环节,你参与其中。
环节一:以案说法,感受法律
张庭长给师生们展示了几则法律案例:
案例一:居民李某平时喜欢跳广场舞,便在自家二楼走廊跳起“广场舞”,严重影响
到邻居钟某。钟某屡次进行劝说无效,导致钟某和李某相互谩骂,产生了纠纷。辖区派出
所在了解情况后第一时间找到双方进行调解,以事实为依据,分析了各自的权利和义务、
噪音扰民的危害等。最终,经过调解,双方握手言和。
案例二:《中华人民共和国黄河保护法》由中华人民共和国第十三届全国人民代表大
会常务委员会第三十七次会议通过,自2023年4月1日起施行。2023年4月3日上午10
时30分许,张某明非法开采黄河砂出售案件在佳县榆佳经济技术开发区人民法庭公开宣
判。这是《中华人民共和国黄河保护法》施行以来,宣判的首例涉及黄河流域生态环境保
护的案件。
案例三:2023年4月,中纪委监委共查获了三名涉嫌严重违纪违法的副部级干部。在
党中央反腐败斗争的压力下,反腐零容忍,没有任何禁区。
【我感悟】
(1)结合案例一请你谈一下法律与生活的关系。
(2)结合所学知识,你从案例二、三中感悟到了法律的哪些道理。
环节二:学法知法,护航青春
为了让学生们学习法律,用法律保护自己健康成长,张庭长跟同学们一块学习
了一些法律知识:
知识一:《中华人民共和国未成年人保护法》第三条:未成年人享有生存权、发展
权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保
障未成年人的合法权益不受侵犯。
知识二:截至2015年,联合国《儿童权利公约》已获得包括中国在内的196个国家的
批准,是世界上最广为接受的公约之一。
知识三:《宪法》规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青
年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展;《民典法》规定:父母不履行抚养
义务的,未成年子女或者不能独立生活的成年子女,有要求父母给抚养费的权利;《劳动
法》规定:禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
【我分析】
(3)请你结合所学知识,联系以上法律条文,谈一下对“法律为我们护航''的理解?
环节三:与法同行,伴法成长
为了巩固本次的活动成果,张庭长要求七年级学生以班为单位出一期以“与法
同行”为主题的手抄报,旨在提升全体学生的法治意识,共建法治中国。
【我行动】
(4)结合所学知识,你认为本期手抄报中应该包含哪些法律观点。
26.【“法律明白人”】
中央宣传部、全国普法办公室联合印发的《乡村“法律明白人”培养工作规范
(试行)》提出,到2025年,“法律明白人”培养工作普遍开展,每个行政村至少
培养3名“法律明白人”,形成一支素质高、结构优、用得上的乡村“法律明白
人”队伍,要把“法律明白人”培养工作纳入法治社会建设和乡村振兴总体规划。
材料一生活中,村民们对很多法律、政策都吃K透、拎不清,在贯彻落实相关
法律、政策时有可能稀里糊涂地被动接受,也有可能产生曲解、误解,心存顾虑,
心里有疙瘩;遇到点事,很容易发懵,很容易由着性子、凭着想当然来,很容易把
一些鸡毛蒜皮、家长里短的小事激化成比较严重的矛盾,甚至践踏法律底线,闯下
违法犯罪的大祸;而面对一些合同纠纷、劳动纠纷等,涉事村民由于法律素养有
限,或难以发现一些侵权问题,或即便发现了侵权问题,也往往不清楚维权的路
径。有了“法律明白人”做主心骨、当参谋、出主意,以上现象就可以大大减少。
材料二生活中还存在这样一种现象:遇到问题只有35%的人选择诉讼,其余选
择上访,存在着“信访不信法、靠闹不靠法”的问题。有的人热衷于极端上访、闹
访,非法群体性聚集,妨害公务、聚众扰乱社会秩序。上访并不禁止,但需要理性
上访,否则得不偿失,甚至会走上犯罪的道路。
(I)结合材料一,谈谈在农村培养“法律明白人”可以起到怎样的作用?
(2)针对材料二中“不信法、不靠法”的现象,请运用“法律的作用''的知识劝说他们。
(答出3点即可)
(3)针对材料二中“热衷吸端上访、非法聚集、扰乱社会秩序”的情况,请告诉当事
人,遇到问题需要解决,应当怎样做?
27.校园欺凌是一种长时间持续对个人施以心理恐吓、身体和言语侵害的恶意
攻击。欺凌让受害者感到痛苦、羞耻、恐惧、忧郁,校园欺凌带来的伤害往往不可
逆转。为使学生认识到校园欺凌的危害,你所在的班级准备办一期“远离不良行
为,拒绝校园欺凌"黑板报,请你参与并完成以下内容。
(1)板块一:远离不良行为。请你列举两例身边同学的不良行为。
(2)板块二:校园欺凌大家谈。请你结合材料评析校园欺凌对青少年的影响。(两方
面即可)
(3)板块三:拒绝校园欺凌,我行动。作为青少年,当你面临违法犯罪行为时,你会
怎么做?(三方面即可)
28.阅读材料,回答下列问题。【共同建设网络文明打造清朗网络空间】
材料一网络公益
为积极推介湖北乡村好物,促进农产品消费,带动农民增收,由湖北省网信
办、凤凰网湖北、湖北省网络公益联盟承办的“非常好物”一一湖北省网络公益助
农直播活动于2023年9月13日如期举行。
⑴你还知道哪些公益活动?
材料二网络规则
2023年2月,某女生因在誓师大会上的激情发言登上热搜,随后又因受网络暴
力再度登上热搜.网暴者的言论对该女生的身心健康造成了严重影响,当地网信办
和公安部门已介入调查,对涉及违法犯罪的行为人追究法律责任。网暴者往往会放
大个人自由,还有的人认为自己只是在网络上说了几句话而已。
(2)针对网暴者缺乏规则意识,有人说,“人得自由,而必以他人之自由为界”。你认
为这个观点正确吗?谈谈你的理由(写出两条理由即可)。
材料三网络正能量
2023年7月4日,由中央网信办、湖北省委网信办联合主办的“巡礼新时代-奋
进新征程”(湖北篇)网络正能量主题活动在武汉正式启动,本次活动紧紧围绕学
习宣传贯彻党的二十大精神,通过开设互动话题、推出系列文章、短视频等方式,以
小切口、微视角展示湖北高质量发展新成就,集“鄂”所长,汇“鄂”之美,诉
“鄂”之声,擘画新阶段现代化美好湖北建设的宏伟蓝图。
(3)让正能量充盈网络,我们应该怎么做?(答出两点即可)
29.中学生马某读小学时原本品学兼优,上了初中之后,由于班上成绩优秀的
太多,感觉不到小学时的那种优越感,慢慢上课期间经常分心分神不认真听讲、说
小话、玩手机,他甚至还跟老师对着干!后来干脆旷课泡网吧……为了筹买“装
备”的钱,他先后几次到学校向小同学“借”一些钱,不给就打,小同学们敢怒不
敢言:前几天,他又到学校找小张“借钱”,因遭到小张同学的强烈拒绝,他拿水
果刀将小张刺成轻伤……
(1)请分析小马的哪些行为是一般违法行为?哪些是犯罪行为?请分享你判断的依
据。
(2)如果你是材料中的小张,你会怎么办?为什么?
⑶小马的“成长”历程对我们有哪些启示?
30-阅读材料,回答向题.
某校八年级社团围绕“遵守社会规则”这一主题,号召同学们出一期板报进行
展示,以下是其中某位同学的板报内容,请你浏览并回答问题。
【遵守规则】在日常生活中,骑电动车不戴头盔的现象屡见不鲜,由此造成的
伤亡事故比比皆是。有关研究表明,正确佩戴头盔能够将交通事故死亡风险降低60%
至70,《郑州市非机动车管理办法》规定:电动车驾驶人和乘坐人员不戴安全头盔
最高罚50元。
(1)郑州市的相关规定是为了维护社会秩序。那么,维护秩序靠什么?
(2)从上述举措可见,人们建立规则的目的是什么?
【尊重他人】在成都大运会上,在男子10000米比赛现场一名印度选手虽然落
后第一名近5分钟,但他依然坚持完成了比赛,收获了全场观众的呐喊和加油。只
要站上赛场,每一个人都值得尊重。
(3)观众的呐喊和加油体现了对选手的尊重。什么是尊重?
(4)我们应该怎样尊重他人?
【依法维权】浙江杭州的潘同学发视频称,自己收到。ffer后从杭州赶到上海
花了8000元租下了一季度的房子,结果当天下午却遭到了HR(即公司的人事部门)
毁约拉黑。
(5)请你告诉案例中的潘同学,遇到此类情形应如何依法维权?
31.根据情境,回答向题。
情境一八年(1)班学生小李在放学的路上,看到歹徒正持刀拾劫同学,悄悄
溜走了。
情境二八年(2)班学生小张在超市看到一个小偷在偷拿商品,于是他默默记
住小偷的着装和面貌,赶紧将相关亿息提供给超市保安。
(I)请你告诉情境一中小李同学,包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任是
什么?
(2)情境一中小李同学应该了解哪些同违法犯罪作斗争的常见方法?(写出两个)
(3)情境二启示我们在面对违法犯罪时要善于斗争,我们要在什么前提下同违法犯罪
作斗争?
(4)除情境中提到的外,我们在生活中还要了解一些能够提供法律服务和帮助的机
构。请你写出两个。
32.道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则.为了帮助同学们提高道德修
养和法治意识,某中学八年级道德与法治兴趣小组组织同学们出了一期宣传墙报,
请你积极参与他们的宣传活动,并完成下列相关任务。
【标语赏析】杭州亚运会标语摘录:
讲文明树新风齐当文明市民,保民生促和谐共迎激嚼亚运。
(1)假如你是杭州市居民,你将怎样做到文明有礼?
【漫画寓意】
(2)结合漫画和所学知识分析:为了能够在社会上“一路绿灯”,我们应该怎么做?
【请你辨析】某市图书馆规定,衣冠不整者不得进馆读书。对此,人们看法不
读者甲:图书馆是学习的场所,衣冠不整是对其他读者的不尊重。
读者乙:穿着是个人的自由,图书馆不应该规定读者的着装。
(3)你如何看待以上看法?
【新闻传真】2023年8月27日,王某因“无聊好玩”拨打了“119”请求救
援,谎称朋友的手被电梯夹住。消防人员在出警途中与王某联系确定其具体位置,
王某自称是外地人,无法说明位置。因王某谎报警情,该县消防救援大队出警历时2
个小时,出动消防车2辆、消防员12名在该县多个乡镇及城区街道寻找。最终,王
某被该县公安局城关派出所抓获并被行政拘留。
(4)土杲的行为属于什么性质的违法行为?他受到了什么处罚?
33.【弘扬法治精神远离违法犯罪】
为了加强对学生的法治教育,增强学生法治意识。某校八年级(3)班在学习了
《做守法的公民》后,开展了一次法治教育主题探究性学习活动,请你参与。
辨行为明后果
违法行为类别
案例
及法律后果
中学生李某在学校玩耍,不慎用笔刺伤了同学的眼睛,家长承
①
担了全部医疗费并做出相应赔偿。
张某伙同他人,夜晚多次在地库破窗盗窃停放车辆内的现金、
②
电脑等财物,被判有期徒刑2年。
刘某在旅游景点雕塑上刻画名字以示纪念,被罚款200元。③
(1)请你将上表中的空格内容补充完整,并用一句话概括其中蕴含的道理。
析案例,明警示
14岁的王某,原本是一个品学兼优的好学生。因父母离异疏于管教,迷恋上网
络游戏,又结交了一些社会上的“朋友”,逐渐无心学习,经常旷课;为了弄钱上
网,他不仅偷家里的钱,还多次在学校偷同学的钱和其他物品,受到学校纪律处
分;辍学后,他不思悔改,经常伙同朋友在社会上盗窃财物、打架斗殴,曾被公安
机关几次拘留"旦他仍不吸取教训,为了弄到更多的钱,竟参与团伙拦路抢劫,短
时间内多次作案,最终因抢劫罪被判有期徒刑。
(2)结合案例,谈谈青少年应该怎样加强自我防范,远离违法犯罪。
善用法律,维护权利
八年级学生小新和同学一起驹自行车上学,途中被一辆电瓶车撞倒,车主见被
撞的是学生,迅速骑车离去。小新报警后,交警通过调查,找到望事车主。车主提
出和解,后经交警调解,双方协商;但在赔偿金方面产生较大分歧,小新家人在律
师的帮助下,将车主告上法庭,最终肇事车主依照法院判决承担了相应的法律责
任。
(3)小新最终通过方式维护了自己的合法权益。谈谈你对这种维权方式的认识。
拓展思考
(4)结合本次活动主题和内容,谈谈你参加本次活动的感悟。
34.材料一董某不慎弄丢刚买没几天的手机,拨打手机号提示已关机。几天
后,他通过查询丢失地点附近的监控录像,找到了拾取手机人金某。金某表示,手
机有密码,自己无法使用,已将其丢弃。董某要求金某赔偿,但金某认为,手机是
捡的,又不是偷的,自己不负任何法律责任。双方无法协商一致,董某为此诉至法
院。法院审理后判决金某赔偿董某的经济损失。
材料二10多只嘴角流血的鸟雀躺在地上,旁边放着一把弹弓------张《弹弓打
鸟战果图》被打鸟人杨某发到朋友圈。没想到,他收获的不是“点赞”,而是公安
机关的传讯。原来这张图片上被打死的鸟雀均属于国家保护动物。
(1)从维权的角度,说说董某的经历带给我们怎样的启示?
(2)杨某收获的不是“点赞,而是公安机关的传讯的原因是什么?
(3)综合以上材料和问题,从个人角度,请你概括社会和谐的保证。
35.【遵规守法,践行美德】
阅读材料,回答下列问题。
材料一高铁站内,旅客们自觉排队,依次验证通过闸口,再把随身携带的行李
物品放入安检通道,并配合站内工作人员检查身体后,方可进入候年室.虽然站内
人头攒动,但秩序井然有序。
(1)结合材料一,谈谈良好的社会秩序有何作用。
材料二2023年4月22日,在苍南站开往南京南站的G7350次列车上,一女子
带孩子强行霸占他人座位,列车工作人员多次劝说,该女子却拒不让座,还向铁路
乘警叫嚣到:”来抓我吧「‘最终,该女子因扰乱公共秩序,情节严重,被铁路警
方处以行政拘留10日的处罚。
(2)结合材料二,说说这位露座女子应该吸取哪些教训。
材料三近日,一段男子高铁调座椅被老人一脚踢回的视频在网络上引发热议。
据报道,男子调整座椅是希望能给自己留下一些腿部空间,但却被一位老人看不
惯,用力将男子调整后的座椅踢了回去。事件的视频瞬间引发关注,网友们纷纷表
示:“不懂得尊重别人的人,何以谈起文明生活?”
(3)结合材料三,请你就网友热议的话题发帖留言。
材料四一趟旅程,因文明而美丽;一次出行,因文明而优雅。美德与美景同
行,文明由你我践行。
(4广文明出行,从你我做起!”请结合材料四,谈谈我们怎样做文明的出行者。
36.阅读材料,完成下列问题
材料一小武结识了社会上的一些小混混,经常逃学旷课,屡次违反校规校纪,
对父母和老师的教育置之不理,还经常向低年级同学索要财物。后来,小武勾结不
良社会青年,拦路抢劫低年级学生,并把对方打成重伤,被公安机关抓获,经法院
审理,小武被依法判处有期徒刑3年。
材料二成都一男子在街头欲持刀伤人,执勤辅警发现后迅速上前制止,制止过
程中辅警被刀划伤。危急时刻热心市民“铲子哥”、“牌子哥”、送菜驹手、外卖
小哥和路人合力将歹徒制伏。
(1)小武被判处有期徒刑3年,说明小武的行为具备了哪些特点?
(2)材料一中小武的经历和结局带给我们哪些启示?
(3)材料二启示我们应如何同违法犯罪行为作斗争?
37.【感悟规则维护正义】
无规矩则不成方圆。为了引导同学们了解社会规则,增强规则意识,某校道德
与法治老师带领八年级(2)班同学,开展了探究性学习活动。下面是活动的相关环
节和内容,请你参与其中并完成下列任务。
♦搜集资料
为做好本次活动的前期准备工作,同学们通过各种途径搜集资料。
(1)请你为资料搜集提供几种方式。(至少两种)
♦观点探究
暑假来临,合肥交警滨湖大队积极开展非机动车“危险带娃”整治。在整治行
动中,执勤交警发现部分群众骑电动自行车带孩子出行时,存在“不戴头盔”“踏
板站、蹲”“一车带两娃、三娃"“娃反坐”等违法和危险行为。执勤交警采取处
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