苏教版小学语文三年级下册全册知识点

苏教版小学语文三年级下册2013全册知识点第一和第二单元课文主要内容:1、《长城与运河》本文是一首饱含爱国情感的诗歌，全诗讴歌了万里长城的雄伟壮观与京杭大运河的绵长柔美，颂扬了中华民族祖先的勤劳与智慧。2、《美丽的南沙群岛》这是一篇文质兼美的散文，介绍了南沙群岛美丽的风光和富饶的物产，字里行间饱含着对南沙群岛的赞美与热爱之情。3、《庐山的云雾》本文以优美明快的语言、比喻联想等手法，描绘了庐山云雾千姿百态、奇丽多变的景象，字里行间流露出作者对庐山、对祖国山河深深地热爱之情。4、《翻越远方的大山》学习刘翔不畏艰难，敢于挑战的进取精神，同时明白前进道路上的一些困难看似不可战胜，但只要坚持不懈的努力，总有超越的时候。蕴含了只要坚持不懈的努力，就有超越梦想的可能的道理。5、《雪儿》讲述了“我”为受伤的雪儿疗伤并精心照料它，直到它能飞上蓝天的使，表现了“我”对鸟类的爱护，也流露了“我”对自由生活的热爱与向往。6、《花瓣飘香》通过一个小女孩给生病的妈妈送花瓣的事，表明了她是一个敬重父母的懂事的孩子。学习她敬爱父母的美德，陶冶高尚的情操。1(我国各省、市、自治区的简称:辽(辽宁)吉(吉林)黑(黑龙江)蒙(内蒙古)冀(河北)晋(山西)陕(陕西)宁(宁夏)鲁(山东)皖(安徽)苏(江苏)浙(浙江)渝(重庆)沪(上海)津(天津)京(北京)豫(河南)鄂(湖北)湘(湖南)赣(江西)台(台湾)闽(福建)滇(云南)琼(海南)川(四川)黔(贵州)粤(广东)桂(广西)甘(甘肃)新(新疆)藏(西藏)青(青海)港(香港)澳(澳门)回归举国欢庆2(万里长城像一条巨龙，京杭大运河像绸带，它们是劳动人民创造的两大人间奇迹。3(庐山的云雾有两个特点:千姿百态、瞬息万变。4、作者将天比作蓝玉，将海比作翡翠，从中可以看出天的蓝和水的绿，从水天相连可以体会到水天一色，融为一体的蔚为壮观的景象。从五彩缤纷可以想象到龙虾穿梭，燕鱼飞跃、海龟漫游的有趣情景。从洁白，一团团，一簇簇中可以体会到浪花奔涌跳跃的欢快鱼活泼。5、刘翔战胜约翰逊的原因是刘翔有梦想，有目标，通过自己坚持不懈的努力最终获得了成功。第三单元内容理解总结1(唐代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的“文包诗”，其中有一首是这样的:林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。“平明”:早晨、天亮的意思。“白羽”:白羽箭。这首诗的意思是:一天夜晚，月色朦胧，一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音，李广连忙拈弓搭箭，运足气力，拉开硬弓。第二天，李广的随从去寻找猎物，发现那白羽箭深深地扎进了石头里。2(少年王勃写下了千古传诵的《滕王阁序》，其中有一句是:落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。意思是:远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡„„3(王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说:“让我来试试吧～”他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这句时，竟忍不住拍案叫绝:“奇才～真是奇才～”4(事后，萧伯纳深有感触地说:“一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。”5(“她是我的老师。”这句话中“她”指娜塔莎，“我”指萧伯纳，我是这样理解这句话的:小姑娘给了萧伯纳平等谦虚的教育，在萧伯纳眼里，小姑娘是萧伯纳的老师。6(《时间》这首诗中，小作者把时间比作小河。的确，时间是一去不复返的，因此，我们要珍惜时间，我知道关于时间的名言警句有:一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一日之计在于晨，一年之计在于春。光阴似箭，日月如梭。7(英国的首都是伦敦，莫斯科是俄罗斯的首都。萧伯纳的作品有:《人与超人》、《巴巴拉少校》、《苹果车》、《真相毕露》、《魔鬼的门徒》。8(我们要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果„„9(《塞下曲》的作者是唐代的卢纶。这首诗说的是一位叫李广的将军，在夜晚巡逻的时候，误把石头当作老虎，拈弓搭箭，把箭深深地射进石头中的事。10(王昌龄的《出塞》:秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在。不教胡马度阴山。三年级下册语文第四单元复习点11赶海本文记述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无穷乐趣，表露了作者对大海、对生活的热爱。课文第一自然段与第五自然段，首尾呼应，表现了“我”对大海的深深热爱。课文第二部分主要写了“我”追浪花、摸海星、捉螃蟹、捏大虾的童年趣事。其中，哦，原来是一只大虾在逗我呢～(“逗”字用得特别好，把大虾当人来写，让句子更生动有趣。)哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找什么。嘿，一直大海星被我抓住了～咦，怎么我的脚痒痒的,抓住四个感叹词，体会其表达的情趣。多音字:似乎似的易错词:夹住暑假兴奋好像吹拂战利品课后练习拓展:说说赶海有趣在哪儿，在你的童年记忆里，发生过哪些趣事。12荷花这是一篇要求全篇背诵的抒情文章，写了“我”在公园的荷花池观赏荷花，被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美了荷花以及大自然的美丽。文章分为两部分，第一部分(1—3)看荷花。第二部分(4—5)想荷花。整篇文章主要内容概括为:闻到清香——观察形状——欣赏姿势——想象情景——回到现实。其中，第二自然段写了白荷花的三种姿态，依次为:蓓蕾初绽、鲜花怒放、含苞待放。“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”这句话“冒”用得好，因为写出了白荷花迫不及待地盛开，想和其他荷花争奇斗艳的样子。易错字:莲蓬饱胀舞蹈易错音:挨挨挤挤花骨朵儿似的课外积累:出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(宋)周敦颐《爱莲说》接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(宋)杨万里《晓除净慈寺送林子方》荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。(唐)王昌龄《采莲曲》小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(宋)杨万里《小池》13古诗两首《望庐山瀑布》是唐朝诗人李白写的七言绝句，诗人运用夸张、想象、比喻的修辞手法，描绘了庐山瀑布的壮丽景象。《绝句》是唐朝诗人杜甫写的七言绝句。全是通过对明媚春光的描绘，折射出诗人愉快的心情。《绝句》写得有动有静，有声有色，色彩明快，分别用黄、翠、白、青这四个字，勾画出春天这个季节的色彩美。“窗含西岭千秋雪”中“含”:包含。“门泊东吴万里船”中“泊”:停船靠岸。“遥看瀑布挂前川”中“川”:河流。“疑是银河落九天”中“疑”:好像。课后练习拓展:你还背过哪些描写祖国名山大川的诗,诵读一两首给别人听听。练习4重点提示:学习查字典的方法并逐渐养成习惯。《滁州西涧》这首描写山涧幽静景象的山水诗是韦应物写的。其中，“独怜”是“偏爱”的意思。在日常生活中要有礼貌地约请别人。约请的要求:1、要有礼貌;2、讲清原因;3、内容、要求要讲具体。三年级下册语文第五单元复习点14、《我应该感到自豪才对》:课文是一篇童话，通过讲述小骆驼因为小红马嘲笑他难看而感到委屈，后来跟妈妈到沙漠旅行，明白了驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处之后而感到自豪的故事，告诉我们判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看其有没有用处。骆驼的脚掌又大又厚，能防止陷进沙子;骆驼的驼峰是两个肉疙瘩，能贮存养料;骆驼的睫毛有两层，能抵挡风沙。形容骆驼品质的成语:自强不息忍辱负重义无反顾志在千里坚定不移始终如一形容沙漠环境:飞沙走石寸草不生不毛之地荒无人烟形容声势大，来势猛，到处都是(铺天盖地)受到不应该有的指责和待遇，心里难过。(委屈)近义词:难看丑陋贮存储存自豪骄傲反义词:足够欠缺松散紧密自豪自卑疼爱厌恶课外拓展:小骆驼再次见到小红马，会怎么说，怎么做,(能续编故事)15、《水上飞机》本文是一篇科普童话，作者用拟人的手法，形象地介绍了水上飞机的广泛用途，向学生展现了科技创新成果。全文共8个自然段，第一自然段写小海鸥发现了一条奇怪的大船后想去问个究竟。第二—七自然段写小海鸥通过与水上飞机交谈，了解水上飞机的种类和主要用途。第八自然段写水上飞机听到报警后立即前往救援。水上飞机外形奇特:白色船体的两边长了两个大翅膀。水上飞机种类繁多，具有特殊本领:海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只;有的可以随时从海上起飞参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水，去扑灭森林大火------“我还有很多兄弟”中的“兄弟”指各种各样的水上飞机。帮助别人使脱离危险或痛苦(救援)感到可敬而心服(佩服)从下往上打水(汲水)指船只在海上遇到风暴或触礁而沉没。(遇难)近义词:奇怪奇异佩服敬佩救援援救随即立即反义词:降落上升迅速缓慢高兴痛苦遥远附近16、《跟踪台风的卫星》:本文是一篇科普童话，作者用拟人的手法，讲述了第三代气象卫星紧紧跟踪、监视台风的动向，为人类预防台风袭击，减少损失做出了贡献，从而形象地向小读者展现了最新的科技成果。文章的第1-2自然段写台风发现一颗气象卫星紧紧地监视他，非常恼怒。第3-7自然段写狂怒的台风妄想毁坏气象卫星、甩掉气象卫星却连遭失败，最后又想摧毁城市仍未得逞，形象地说明了气象卫星的特点与作用。第8自然段写台风在气象卫星的跟踪监视下束手无策，只得落荒而逃。形容谈话谈得高兴而有风趣(谈笑风生)跳着脚喊叫，像打雷一样。形容大怒的样子。(暴跳如雷)强烈而凶暴(狂暴)极端愤怒(狂怒)近义词:巨大宏大跟踪追踪嘲笑讥笑厉害凶猛疯狂猖狂惊慌惊恐反义词:舒展蜷缩厉害温和消失出现惊慌沉着暴跳如雷心平气和气象卫星:气象卫星像颗小星星，设在离地面300千米的高空，能紧紧的跟踪、监视台风，并且每隔25分钟向人们汇报一次台风的行踪。(威力无比本领强大)台风:狂暴蛮横气势汹汹暴跳如雷不可一世鱼儿见他钻入深水，船儿见他避进港湾，树儿见他把腰弯------练习五重点提示:1、运用打比方的方法描写事物，可以使文章生动形象，给人留下深刻的印象。2、了解一两则宣传商品或公益事业的广告，尝试自己设计广告。第六单元知识点复习17《“你必须把这条鱼放掉～”》1、“你必须把鱼放掉～”这句话是爸爸对汤姆说的，句中的“你”是汤姆。从中，我们可以看出“爸爸”是个严于律己、遵守社会公德的人。2、在括号里填上表示汤姆心情的词语汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇～一条他从未见过的大鲈鱼～(惊喜)“为什么,”汤姆很不情愿地嚷起来。(不理解)他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。(无可奈何)汤姆叹了口气，心想:我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。(遗憾、婉惜)3、爸爸哪一句话一直在汤姆耳边回响,“不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。”4、那晚的情景为什么一直铭刻在汤姆的记忆里,因为汤姆在福气的要求下把钓到的大鲈鱼放到湖中，让他明白了一个人生大道理:一个人的所作所为，无论有没有人看见，都应该合乎社会公德。18《狼和鹿》1、人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。而人们特意要保护的的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。“功臣”的意思是有功劳的人。“祸首”的意思是引起祸害的主要人物。2、狼是森林的“功臣”，这是因为一是制约鹿群大量繁殖，防止森林饥荒;二是吃掉病鹿，解除传染病威胁。鹿成“祸首”的原因是鹿在人为保护下过多繁殖，带来破坏森林、毁灭自己的恶果。3、这个故事告诫人们必须认识到自然界各事物间的内在联系，不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果。4、“更大的灾难”是疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。5、鹿的王国是指鹿没有天敌，数量很多。19《放飞蜻蜓》1、蜻蜓的尾巴是一节一节的，又细又长，它用尾巴保持平衡、调整方向。2、眼睛由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子。蜻蜓以苍蝇、蚊子等为食，它是益虫，我知道的益虫还有蜜蜂、七星瓢虫等。第七单元课文知识点归类《恐龙》是一篇知识性短文，介绍了恐龙的种类、形态和生活习性，文中多处运用打比方、作比较、列数据的说明方法，使我们能如见其形、如闻其声。1、雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，每踏一步发出一声轰鸣，好似雷鸣一般。(作比较、打比方、列数字)2、梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像一架移动的吊桥。(列数字、打比方)3、剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。(列数字、打比方)4、三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。(列数字)5、霸王龙是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕首。(打比方)6、鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚。鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物;翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。《槐乡五月》这篇散文以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，对勤劳能干、热情好客、纯朴可爱的槐乡孩子的喜爱。1、五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。(槐花的美)2、(五月，槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有口福呢。五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。(槐乡孩子的纯朴、天真、可爱)3、槐花饭是用大米拌槐花蒸的。吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈醋;吃甜的，洒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一大包蒸过晒干的槐花，外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。(槐乡孩子的能干和热情好客)《海底世界》这篇课文介绍了海底世界景色奇异和物产丰富两大特点。1、如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜„„2、海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，他们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。(总分的构段方式)《日月潭的传说》这是一篇民间传说，讲述了年轻渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月，挺身而出，历经艰险，降伏了恶龙，最后又化作青山守卫在潭边的故事，称颂了大尖哥和水社姐舍生忘死、为民造福的高贵品质。1、日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊。那里青山环抱，树木葱茏，是外著名的风景区。2、就在人们一筹莫展的时候，年轻的渔民大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏恶龙。“挺身而出”更能表现出大尖哥和水社姐不畏艰难、见义勇为的精神。他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于拿到了金斧头和金剪刀。回到潭边，他俩又冒着生命危险，纵身潜入湖底，与两条恶龙激战了三天三夜。从“翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦”，就能让人知道金斧头和金剪刀的来之不易，从而突出大尖哥和水社姐不畏艰险，为民除害的精神。从“冒着生命危险，纵身潜入、激战”我们可以体会到大尖哥和水社姐奋不顾身、舍生忘死的高尚品质。3、日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊。这个谭取名为日月潭的原因是:人们为了纪念这两位为民造福的年轻英雄。第八单元内容理解总结1、寓言:是一种体裁。借助短小故事，讲述带有劝谕或讽刺意味的道理。(小故事大道理)2、《揠苗助长》讲的是:农夫盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往上拔，结果禾苗全都枯死了。农夫傻在:不该把禾苗一棵棵往上拔。我想这样开导他:“老伯伯，这禾苗自己会慢慢地生长，你拔了它，会损伤它的根，它会枯死的。”这则寓言告诉我们:如果不顾事物发展的规律办事，急于求成，反而会将事情弄糟。(欲速则不达。)3、揠苗助长:揠:拔。把苗拔起，帮助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。4、巴望:希望、盼望。巴:急切、迫切的意思。这个词生动描绘出农夫非常盼望、非常急切的心情。5、《鹬蚌相争》讲的是:蚌张开壳晒太阳，鹬去啄它，被蚌壳钳住了嘴，双方都不肯相让。渔翁来了，把两个都捉住了。。这则寓言告诉我们:双方