2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷：句式变换与修辞技巧要点解析

2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷：句式变换与修辞技巧要点解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、句式变换要求：请根据所给句子，进行适当的句式变换，使句子表达更加丰富。1.原句：小明的成绩一直很好。变换：小明的成绩一直名列前茅。2.原句：老师鼓励我们要努力学习。变换：我们要在老师的鼓励下努力学习。3.原句：春天来了，万物复苏。变换：春天到了，大地恢复了生机。4.原句：她热爱祖国，关心集体。变换：她心系祖国，关爱集体。5.原句：这本书很有趣，我一口气读完了。变换：这本书引人入胜，我迫不及待地读完了。6.原句：他勇敢地跳进了水里，救起了落水的小朋友。变换：他毫不犹豫地跳进了水里，成功地救起了落水的小朋友。7.原句：太阳升起来了，照亮了大地。变换：太阳冉冉升起，将光明洒满大地。8.原句：她细心地照顾着生病的妈妈。变换：她无微不至地照顾着生病的妈妈。9.原句：小鸟在树枝上欢快地唱歌。变换：小鸟在树枝上尽情地欢唱。10.原句：他勤奋好学，成绩优异。变换：他勤奋刻苦，成绩斐然。二、修辞技巧要求：请根据所给句子，运用恰当的修辞手法，使句子表达更加生动形象。1.原句：小河清澈见底。修辞：小河如明镜，清澈见底。2.原句：阳光明媚，花儿盛开。修辞：阳光明媚，花儿笑颜如花。3.原句：小明的书包很重。修辞：小明的书包压得他喘不过气。4.原句：老师的话语像春风一样温暖。修辞：老师的话语如同春风，温暖了我们的心田。5.原句：小鸟在歌唱。修辞：小鸟在枝头欢快地歌唱。6.原句：小明的妈妈很勤劳。修辞：小明的妈妈像蜜蜂一样勤劳。7.原句：太阳落山了。修辞：太阳缓缓地落下了山头。8.原句：他跑得很快。修辞：他像离弦的箭一样飞快地跑着。9.原句：花园里的花儿五颜六色。修辞：花园里的花儿争奇斗艳，五彩斑斓。10.原句：小明是个好孩子。修辞：小明是个品德高尚的好孩子。四、仿写句子要求：请根据所给的例句，仿写一个句子，要求句式和修辞手法相同。1.例句：太阳升起来了，照亮了大地。仿写：月亮升起来了，照亮了夜空。2.例句：小河清澈见底，鱼儿在水中嬉戏。仿写：湖水碧绿如镜，鱼儿在水中穿梭。3.例句：花儿在春风中摇曳，散发着迷人的芬芳。仿写：树叶在秋风中飘舞，飘落着金黄的果实。4.例句：他勤奋好学，成绩优异。仿写：她善良热情，乐于助人。5.例句：小鸟在歌唱，传递着美好的信息。仿写：风儿在吹拂，带来了凉爽的惬意。6.例句：太阳落山了，天空染上了晚霞。仿写：月亮升起来了，夜空点缀着繁星。7.例句：他勇敢地跳进了水里，救起了落水的小朋友。仿写：她毫不犹豫地冲进了火场，救出了被困的群众。8.例句：春天来了，万物复苏。仿写：秋天到了，硕果累累。9.例句：她细心地照顾着生病的妈妈。仿写：他无微不至地关心着年迈的奶奶。10.例句：花园里的花儿五颜六色，美不胜收。仿写：森林里的树木千姿百态，绿意盎然。五、修改病句要求：请找出下列句子中的错误，并修改正确。1.原句：他不仅学习好，还乐于助人。错误：用词不当。修改：他不仅学习成绩优秀，还乐于助人。2.原句：春天来了，小草从土里探出头来。错误：语序不当。修改：春天来了，小草从土里探出头来。3.原句：他一边唱歌，一边跳舞，非常快乐。错误：成分残缺。修改：他一边唱歌，一边跳舞，非常快乐。4.原句：妈妈告诉我，要珍惜时间，努力学习。错误：标点符号使用错误。修改：妈妈告诉我，要珍惜时间，努力学习。5.原句：老师鼓励我们要积极参加课外活动。错误：用词不当。修改：老师鼓励我们要积极参加课外活动，丰富自己的课余生活。6.原句：小鸟在树枝上欢快地唱歌，仿佛在告诉我们春天来了。错误：语序不当。修改：小鸟在树枝上欢快地唱歌，仿佛在告诉我们春天来了。7.原句：他勇敢地跳进了水里，成功地救起了落水的小朋友。错误：用词不当。修改：他勇敢地跳进了水里，成功地救起了落水的小朋友。8.原句：花园里的花儿五颜六色，美不胜收。错误：成分残缺。修改：花园里的花儿五颜六色，美不胜收。9.原句：太阳升起来了，照亮了大地，万物复苏。错误：成分残缺。修改：太阳升起来了，照亮了大地，万物复苏。10.原句：他勤奋好学，成绩优异，是我们学习的榜样。错误：成分残缺。修改：他勤奋好学，成绩优异，是我们学习的榜样。六、阅读理解要求：阅读下列短文，回答问题。短文：小明是一个热爱学习、乐于助人的好孩子。他不仅学习成绩优秀，还积极参加各种课外活动。一天，学校组织了一次义务劳动，小明毫不犹豫地报名参加了。在劳动现场，小明不怕脏、不怕累，和大家一起清理垃圾、打扫卫生。当看到自己的努力为学校创造了整洁的环境时，小明感到非常高兴。他还主动帮助那些不会干活的同学们，教他们如何正确地使用工具。在这次义务劳动中，小明不仅锻炼了自己的身体，还学会了团结协作、乐于奉献的精神。老师和同学们都对他赞不绝口。问题：1.小明为什么积极参加义务劳动？2.小明在劳动现场表现出了哪些品质？3.小明通过这次义务劳动获得了哪些收获？4.你认为小明是一个怎样的好孩子？5.你从小明身上学到了什么？6.你认为团结协作、乐于奉献的精神重要吗？为什么？7.请结合实际，谈谈你如何将乐于助人的品质体现在日常生活中。本次试卷答案如下：一、句式变换1.变换：小明的成绩一直名列前茅。解析：将原句中的“很好”改为“名列前茅”，使句子更加形象地表达成绩优秀。2.变换：我们要在老师的鼓励下努力学习。解析：在原句中添加“在老师的鼓励下”，使句子表达更加具体，强调学习动力来源。3.变换：春天到了，大地恢复了生机。解析：将原句中的“来了”改为“到了”，使句子更加生动，表达春天到来的过程。4.变换：她心系祖国，关爱集体。解析：将原句中的“热爱”改为“心系”，使句子表达更加深刻，强调对祖国的深厚感情。5.变换：这本书引人入胜，我迫不及待地读完了。解析：将原句中的“很有趣”改为“引人入胜”，使句子表达更加生动，突出书的吸引力。6.变换：他毫不犹豫地跳进了水里，成功地救起了落水的小朋友。解析：将原句中的“勇敢地”改为“毫不犹豫地”，使句子表达更加果断，突出救人的决心。7.变换：太阳冉冉升起，将光明洒满大地。解析：将原句中的“升起来了”改为“冉冉升起”，使句子表达更加形象，突出太阳升起的过程。8.变换：她无微不至地照顾着生病的妈妈。解析：将原句中的“细心地”改为“无微不至地”，使句子表达更加细致，突出照顾的周到。9.变换：小鸟在枝头尽情地欢唱。解析：将原句中的“欢快地唱歌”改为“尽情地欢唱”，使句子表达更加生动，突出小鸟的欢快。10.变换：他勤奋刻苦，成绩斐然。解析：将原句中的“勤奋好学”改为“勤奋刻苦”，使句子表达更加具体，强调学习的努力。二、修辞技巧1.修辞：小河如明镜，清澈见底。解析：运用比喻手法，将小河比作明镜，形象地表达河水清澈的特点。2.修辞：阳光明媚，花儿笑颜如花。解析：运用拟人手法，将花儿比作笑颜，生动地描绘出阳光明媚时花儿的状态。3.修辞：小明的书包压得他喘不过气。解析：运用夸张手法，突出书包的重量，表达小明背负压力之大。4.修辞：老师的话语如同春风，温暖了我们的心田。解析：运用比喻手法，将老师的话语比作春风，形象地表达话语的温暖和鼓舞。5.修辞：小鸟在枝头欢快地歌唱。解析：运用拟人手法，将小鸟比作欢快地歌唱，生动地描绘出小鸟的状态。6.修辞：小明的妈妈像蜜蜂一样勤劳。解析：运用比喻手法，将小明的妈妈比作蜜蜂，形象地表达她的勤劳。7.修辞：太阳缓缓地落下了山头。解析：运用拟人手法，将太阳比作缓缓地落下，生动地描绘出