2025年成人高考《语文》语言表达与运用技巧提升试题

2025年成人高考《语文》语言表达与运用技巧提升试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.下列各句中，没有语病的一句是：A.他在会议上多次强调，要坚决贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量。B.为了实现中华民族的伟大复兴，我们必须发扬爱国主义精神，努力提高我们的综合素质。C.随着科技的不断发展，我们的生活水平不断提高，同时也面临着许多新的挑战。D.通过这次培训，我对教育改革有了更深刻的认识，也更加坚定了投身教育事业的信心。2.下列各句中，加点词使用不恰当的一句是：A.这位教授的讲座深入浅出，使我们对这个领域有了更全面的认识。B.在这次比赛中，他凭借出色的表现，成功进入了决赛。C.她在演讲中充分展示了她的才华和魅力，赢得了观众的阵阵掌声。D.面对突如其来的疫情，我们一定要保持冷静，做好防护措施。3.下列各句中，没有错别字的一句是：A.他的勤奋刻苦，使他成为了我们班的学习榜样。B.她的演讲富有激情，感染了在场的每一个人。C.这位作家的作品深受读者喜爱，被誉为“文学巨匠”。D.为了提高自己的综合素质，他积极参加各种社团活动。4.下列各句中，没有语序不当的一句是：A.通过这次实践活动，我们不仅增长了见识，还锻炼了能力。B.他不仅在学习上取得了优异成绩，还积极参加社会实践活动。C.她在比赛中取得了第一名的好成绩，为我国争光。D.为了实现我们的梦想，我们一定要努力奋斗。5.下列各句中，没有成分残缺的一句是：A.在这次活动中，我们学到了很多知识，也结交了许多朋友。B.他热爱祖国，关心集体，是一个品学兼优的好学生。C.通过这次培训，我对教育改革有了更深刻的认识。D.面对突如其来的疫情，我们一定要保持冷静，做好防护措施。6.下列各句中，没有搭配不当的一句是：A.他用自己的努力，为我国的教育事业做出了巨大贡献。B.这位作家的作品深受读者喜爱，被誉为“文学巨匠”。C.她在演讲中充分展示了她的才华和魅力，赢得了观众的阵阵掌声。D.为了实现中华民族的伟大复兴，我们必须发扬爱国主义精神，努力提高我们的综合素质。7.下列各句中，没有重复啰嗦的一句是：A.为了提高自己的综合素质，他积极参加各种社团活动。B.这位教授的讲座深入浅出，使我们对这个领域有了更全面的认识。C.她在比赛中取得了第一名的好成绩，为我国争光。D.通过这次培训，我对教育改革有了更深刻的认识，也更加坚定了投身教育事业的信心。8.下列各句中，没有前后矛盾的一句是：A.他热爱祖国，关心集体，是一个品学兼优的好学生。B.在这次比赛中，他凭借出色的表现，成功进入了决赛。C.为了实现中华民族的伟大复兴，我们必须发扬爱国主义精神，努力提高我们的综合素质。D.面对突如其来的疫情，我们一定要保持冷静，做好防护措施。9.下列各句中，没有句式杂糅的一句是：A.通过这次实践活动，我们不仅增长了见识，还锻炼了能力。B.他热爱祖国，关心集体，是一个品学兼优的好学生。C.为了实现我们的梦想，我们一定要努力奋斗。D.面对突如其来的疫情，我们一定要保持冷静，做好防护措施。10.下列各句中，没有逻辑错误的一句是：A.通过这次培训，我对教育改革有了更深刻的认识，也更加坚定了投身教育事业的信心。B.这位教授的讲座深入浅出，使我们对这个领域有了更全面的认识。C.为了实现中华民族的伟大复兴，我们必须发扬爱国主义精神，努力提高我们的综合素质。D.面对突如其来的疫情，我们一定要保持冷静，做好防护措施。二、填空题（每空1分，共10分）1.下列各句中，加点词的词性分别为：（1）________；（2）________；（3）________；（4）________。2.下列各句中，加点词的意思分别为：（1）________；（2）________；（3）________；（4）________。3.下列各句中，加点词的用法分别为：（1）________；（2）________；（3）________；（4）________。4.下列各句中，加点词的词性分别为：（1）________；（2）________；（3）________；（4）________。5.下列各句中，加点词的意思分别为：（1）________；（2）________；（3）________；（4）________。6.下列各句中，加点词的用法分别为：（1）________；（2）________；（3）________；（4）________。7.下列各句中，加点词的词性分别为：（1）________；（2）________；（3）________；（4）________。8.下列各句中，加点词的意思分别为：（1）________；（2）________；（3）________；（4）________。9.下列各句中，加点词的用法分别为：（1）________；（2）________；（3）________；（4）________。10.下列各句中，加点词的词性分别为：（1）________；（2）________；（3）________；（4）________。三、阅读题（每题5分，共25分）1.阅读下面的文章，回答问题。（1）文章主要讲述了什么内容？（2）文章中作者运用了哪些修辞手法？（3）文章的中心思想是什么？2.阅读下面的文章，回答问题。（1）文章主要讲述了什么内容？（2）文章中作者运用了哪些修辞手法？（3）文章的中心思想是什么？3.阅读下面的文章，回答问题。（1）文章主要讲述了什么内容？（2）文章中作者运用了哪些修辞手法？（3）文章的中心思想是什么？4.阅读下面的文章，回答问题。（1）文章主要讲述了什么内容？（2）文章中作者运用了哪些修辞手法？（3）文章的中心思想是什么？5.阅读下面的文章，回答问题。（1）文章主要讲述了什么内容？（2）文章中作者运用了哪些修辞手法？（3）文章的中心思想是什么？四、材料作文（共25分）阅读下面的材料，根据要求写作。在一个宁静的村庄里，有一位年迈的农夫，他每天辛勤劳作，种地、养鸡、养猪。虽然生活并不富裕，但他总是乐呵呵的。村民们不解，问他为什么如此开心，农夫总是笑着回答：“因为我拥有健康、家人和土地，这就是我的幸福。”要求：结合材料，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。五、文言文翻译（共20分）1.翻译下列句子。（1）学而时习之，不亦说乎？（2）温故而知新，可以为师矣。（3）三人行，必有我师焉。2.翻译下列句子。（1）师者，所以传道、授业、解惑也。（2）人非生而知之者，孰能无惑？（3）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。六、现代文阅读（共25分）阅读下面的文章，回答问题。在浩瀚的宇宙中，地球是一颗蓝色的行星，它拥有丰富的自然资源和多样的生态系统。人类作为地球上的高级生物，肩负着保护地球家园的责任。（1）请简要概括文章的主要内容。（2）文章中作者使用了哪些说明方法？（3）根据文章内容，谈谈你对“人类应该怎样保护地球家园”的看法。本次试卷答案如下：一、选择题（每题2分，共20分）1.D解析：A项中，“贯彻党的教育方针”应为“贯彻党的教育方针政策”；B项中，“提高综合素质”应为“提高自身综合素质”；C项中，“新的挑战”应为“新的困难和挑战”；D项表述正确。2.D解析：A项中，“感染”应为“感动”；B项中，“进入了决赛”应为“成功晋级决赛”；C项中，“被誉为‘文学巨匠’”应为“被誉为‘文学大师’”；D项表述正确。3.C解析：A项中，“勤奋刻苦”应为“勤奋努力”；B项中，“富有激情”应为“充满激情”；C项表述正确；D项中，“提高自己的综合素质”应为“提高自身综合素质”。4.A解析：A项中，“增长了见识”应为“增长了见识和经验”；B项中，“品学兼优”应为“品学兼优的学生”；C项表述正确；D项中，“坚定了投身教育事业的信心”应为“坚定了投身教育事业信念”。5.A解析：A项表述正确；B项中，“学到了很多知识”应为“学到了很多知识和技能”；C项表述正确；D项中，“做好防护措施”应为“做好个人防护措施”。6.A解析：A项表述正确；B项中，“出色的表现”应为“出色的表现和实力”；C项表述正确；D项中，“努力奋斗”应为“努力拼搏”。7.A解析：A项表述正确；B项中，“深入浅出”应为“深入浅出地讲解”；C项表述正确；D项中，“坚定了投身教育事业的信心”应为“坚定了投身教育事业信念”。8.A解析：A项表述正确；B项中，“成功进入了决赛”应为“成功晋级决赛”；C项表述正确；D项中，“做好防护措施”应为“做好个人防护措施”。9.A解析：A项表述正确；B项中，“增长了见识”应为“增长了见识和经验”；C项表述正确；D项中，“做好防护措施”应为“做好个人防护措施”。10.A解析：A项表述正确；B项中，“深入浅出”应为“深入浅出地讲解”；C项表述正确；D项中，“做好防护措施”应为“做好个人防护措施”。二、填空题（每空1分，共10分）1.名词；动词；形容词；副词2.学习；教导；教导；教导3.动词；动词；动词；动词4.名词；动词；形容词；副词5.学习；教导；教导；教导6.动词；动词；动词；动词7.名词；动词；形容词；副词8.学习；教导；教导；教导9.动词；动词；动词；动词10.名词；动词；形容词；副词三、阅读题（每题5分，共25分）1.（1）文章主要讲述了地球在宇宙中的地位以及人类保护地球家园的责任。（2）文章中作者运用了举例、对比等说明方法。（3）文章的中心思想是人类应该珍惜地球资源，保护地球家园。2.（1）文章主要讲述了地球在宇宙中的地位以及人类保护地球家园的责任。（2）文章中作者运用了举例、对比等说明方法。（3）文章的中心思想是人类应该珍惜地球资源，保护地球家园。3.（1）文章主要讲述了地球在宇宙中的地位以及人类保护地球家园的责任。（2）文章中作者运用了举例、对比等说明方法。（3）文章的中心思想是人类应该珍惜地球资源，保护地球家园。4.（1）文章主要讲述了地球在宇宙中的地位以及人类保护地球家园的责任。（2）文章中作者运用了举例、对比等说明方法。（3）文章的中心思想是人类应该珍惜地球资源，保护地球家园。5.（1）文章主要讲述了地球在宇宙中的地位以及人类保护地球家园的责任。（2）文章中作者运用了举例、对比等说明方法。（3）文章的中心思想是人类应该珍惜地球资源，保护地球家园。四、材料作文（共25分）（略）五、文言文翻译（共20分）1.（1）学习并且按时复习，不是很愉快吗？（2）温习旧知识从而获得新的理解与体会，可以成为别人的老师了。（3）几个人一起走路，其中必定有人可以成为我的老师。2.（1）老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。（2）人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？（3）因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能。六、现代文阅读（共25分）1.（1）文章主要讲述了地球在宇宙中的地位以及人类保护地球家园的责任。（2）文章中作者运用了举例、对比等说明方法。（3）根据文章内容，我认为人类应该通过节约资源、减少污染、保护生态环境等方式来保护地球家园。2.（1）文章主要讲述了地球在宇宙中的地位以及人类保护地球家园的责任。（2）文章中作者运用了举例、对比等说明方法。（3）根据文章内容，我认为人类应该通过节约资源、减少污染、保护生态环境等方式来保护地球家园。3.（1）文章主要讲述了地球在宇宙中的地位以及人类保护地球家园的责任。（2）文章中作者运用了举例、对比等说明方法。