




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年学校消防安全工作总结
学校消防安全工作总结1
为了进一步提高学生的消防安全意识、掌握更多遇到紧急情况时的应变技巧,减少和预防校
车因发生意外起火而产生的.伤害,XX区中心学校多措并举把好校车消防的“安全关”,总结如
下:
一是加强宣传教育,提高校车防火安全意识。学校通过国旗下讲话、班队会课、宣传栏、校
园广播等宣传方式,提高学生的校车防火安全意识,并深入开展消防宣传教育"六个一”活动,
在广大师生及校车司机、随车照管人员中广泛宣传校车防灭火知识,提高校车防火安全意识。
二是强化组织领导,严格落实校车防火责任。校车消防安全事关广大学生生命安全,学校切
实加强组织领导成立学校志愿消防队实行"问责制"落实好安全管理主体责任及监管责任,
层层签定防火责任状,严格落实校车防火工作。
三是开展应急演练,普及校车消防安全知识。学校制定校车灭火和疏散预案,定期组织师生
进行应急校车消防演练,切实提升师生的灭火和疏散逃生能力,并加大普及与校车消防相关的安
全知识一安全锤、应急安全门、灭火器等的使用方式,让师生们熟练掌握防灭火及逃生知识。
四是加强预防措施,切实消除校车火灾隐患。学校定期组织人员检查校车上的警示标志、灭
火器、应急锤、发动机仓超细干粉灭火器等是否完好有效;并对校车电气线路按规定定期检查检
测以及对各安全开关、保护器件及疏散门及时维护保养等等,确保校车上相关设施的安全,把好
校车消防的“安全关"。
学校消防安全工作总结2
为贯彻落实上级文件精神,我校在5月25日上午进行了安全疏散演练,通过实践演练,增
强了师生的应急疏散的经验和能力。为了确保演练活动落到实处,我校领导要求全体成员首先从
思想上要引起重视,增强防震、消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,
提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演练的'具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一
一讲解。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到
位,以确保这次演练活动IE利进行。
根据学校会议要求,班主任教育学生,听到险情发生信号后,全校师生必须服从指挥,听从
命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推操,不得重返教室,更不得喧
哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,
到达规定的位置,完成各自的任务。
总体来说,本次活动取得了以下成效:
1、通过应急演练,使全校师生掌握学校应急疏散的方法,熟悉学校紧急疏散的程序和线路,
锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力,还让同学们学到了许多安全自救知识,了解紧急情况
下逃生路线。
2、通过应急演练,确保在突发事件来临时,学校的应急工作快速、高效、有序地进行,最
大限度地保护全校师生生命安全。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也得
到了锻炼。
3、通过应急演练,强化了学生遵守纪律、听从指挥、团结互助的品德,提高师生在突发公
共事件下的应急反应能力和自救能力。
4、通过应急演练,进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力,完善了学校应急预
案的操作规程.通过这次演练活动,大大增强了全体师生的安全知识,大大提高了师生逃生、自
救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整人演练活动达到了预期目标。
学校消防安全工作总结3
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生应对突发自然灾害的防范逃生、自救、互救意识
及能力,一月_日上午10时许,我校组织全体师生开展了消防应急演练。在演练过程中,师生们
沉着冷静,快速、有序,安全撤离到指定地点,无意夕的害事故发生,演练取得成功。现将活动
情况总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动安全有效地顺利开展,学校成立了日校长XX为总指挥的领导小组,分头
部署演练工作具体要求。要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及
危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行安全教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演
练,注重活动本身的安全,保障措施到位,以确保了这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划,演练予页案安全可行
学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,
演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了——讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的
分工。为了确保演练活动按预案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序
和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收
拾物品,互相拥挤推掾,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,
帮助其迅速逃离危险地。
三、秩序井然,演练效果良好
学校通过广播下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离到达指定位置后。演练按预案
进行,整个演练过程快速有序、有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练,也是校园突发
安全事件应急疏散的演练.再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突
发安全事件的能力,更进一步增强师生的‘安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在
危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。
四、存在的问题
个别班级思想上不够重视,紧急逃生的意识不强,组织纪律性不强,认真程度不够,未严格
按要求撤离。教师的讲解、示范、对学生的教育和训练上还要进一步加强。
学校消防安全工作总结4
小学地处锦屏西部高寒山区,占地面积10760平方米,是平秋地区具有一定影响力的中心
完小,20xx年被评为锦屏县环境育人示范学校。学校现有教师24人,学生398人。学校办学
条件较好,各种设施基本产备,并按照消防规范要求,配备了消防栓、灭火器等设备。
消防工作是由国务院领导,地方各级人民政府负责,单位具体实施的一项安全性工作。学校
自迁入高金碑新区以来,一直十分重视安全工作,为了预防火灾,提高师生的消防意识,保护学
校财产和师生人身、财产的安全,根据省、县、镇《关于学校安全工作实施办法》及《中小学安
全工作规定》等指示精神,学校全面加强校园综合治理及消防安全工作,把精神文明建设、安全
综合治理和校园文明创建活动放在十分重要的位置来抓为学校的总体工作起到坚强的保障效果,
取得较好效果。
一、加强组织管理
针对当前消防安全工作的紧迫性和重要性,从安全工作的长期目的和意义出发,为了让每一
个同学掌握一定的防火、灭火知识,学会安全、科学的用火,我校把消防安全教育纳入到学校教
育的过程中。学校成立了消防安全工作领导小组,由学校昌岐长担任消防安全工作领导小组的组
长。建立了教师义务制度,并通过一定形式对教师义务消防员进行消防培训。制定了消防安全管
理制度,针对消防安全工作制定了相应的专项制度,并把消防安全工作纳入教师的考核工作中,
提高了全体师生员工的安全意识,增强了"安全责任重于泰山”的消防安全责任意识.
二、加强安全知识宣传教育
利用晨会、班会、板报、红领巾广播站向学生宣讲消防安全知识。每学期大队部都组织举行
以消防安全为主题的中队会、组织消防安全知识竞赛活动,对学生进行消防安全教育。教育学生
"保护公民人身、公共财产安全和公民财产安全”是每一个公民的责任和义务;体现生命安全第
一宝贵的原则;让同学们了解一定的防火、灭火知识;学会一定的逃生知识;基本掌握灭火器的
使用方法。同时鼓励学生自办消防安全知识宣传小报,学校也利用黑板报、宣传栏进行消防安全
知识宣教。
针对本校有近三分之一学生为留守儿童的现实,他们的安全意识和防范能力相对较弱的实际
情况,在教育活动过程中,学校给予了更多的关注,除了在集体教育中突出强调外,特别要求班
主任在日常时间给予经常的提醒,结合班级具体情况,开展"一帮一"同伴互助活动。
通过形式多样、富有成效的.宣传教育活动,全校学生和教职工进一步增强了消防安全的意
识和能力,都熟知火警电话号码、报警方法并会使用简易灭火器材。三年来,全校师生一路平安,
无论校内校外无一例消防事故发生。全体师生充分认识到依法治校,综合治理,创建安全、文明
的生活、学习环境的重要性。
三、抓学校消防安全硬件设施建设
学校消防器材有专人负责,专人管理,明确了职责,制定了相应的管理办法,给学校的安全
管理、综合治理工作给予有效的保障机制。另外,学校还建立健全了各项安全防范检查机制,对
办公室、教室、食堂食品卫生、实验仪器室等采用定期检有登记,发现问题或消防安全隐患及时
整改,促进了学校消防安全工作的落实,为全体师生员工创造了一个比较安全、文明、和谐的学
习、工作和生活环境。
学校消防安全工作总结5
每年11月9日是全国"119"消防曰,11月是法定消防宣传月,为进一步推动落实消防宣
传教育,增强学生消防安全意识,伯阳双语学校在11月开展了"校园消防安全宣传"专题教育
彘。
一、主题明确,大力宣传
这次活动的主题是:"做好消防宣传建设平安校园”。伯阳双语学校通过学校的工作平台,
向全体教师宣传和普及消防安全常识,班主任再通过班级工作平台向全体家长和学生进行宣传和
普及。此举提升了师生和家长的消防安全意识,营造了良好的社会舆论氛围。
二、形式多样,积极参与
(一)以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生遂行火
场逃生技能培训。
(二)利用大课间时间组织开展了应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧,增强
其应急避险能力。
(三)利用学校的公告栏,黑板报,学生手抄报等多种形式,在校园里进行全方位的消防安
全宣传。
(四)关于消防器材,尤其是灭火器的正确使用,对教师及学生进行了专业的培训及现场演
练。
(五)动员全校师生进行了一次系统全面的消防安全大检查。重点对教学楼,学生宿舍,餐
厅,微机室等消防设施进行安全排查与检修。
(六)责任落实,防微杜渐,明确职责,对消防重点部位加强消防器材的维护与保养,对应
急照明灯及安全疏散通道进行常态化巡查,确保生命通道畅通无阻。
(七)制定消防安全应急预案。安全无小事,消防无小事,为确保灾情隐患能够在第一时间
得到有效控制和处理,让学生能够临危不乱,科学避险,减少因害怕,盲目逃生等行为造成的.
安全事故的发生,学校对校园各条通道,各个楼层,各个角落都进行了实地勘察,反复研究,制
定了切实可行的"消防安全应急预案”,并以文件形式发放给班主任在班内向学生们朗读宣传。
三、安全常识,铭记心间
1、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。
2、掌握火灾逃生的基本方法和技巧,熟悉应急疏散通道。
3、火势凶猛时要当机立断,身披浸湿的衣物或者被褥向安全出口的方向冲出去。
4、遇到浓烟时要尽量低下身子,并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火时千万不要奔跑,可就地打滚或者用厚重衣物压灭火苗。
6、遇到火灾时千万不要乘坐电梯。
7、若逃生路线被堵,要立即退回屋内,不可强行扒门。寻找安全区域,利用手电或者呼喊
等方式发出求救信号,等待救援。
8、高层着火,不可盲目跳楼,可利用疏散楼梯,或者将床单系成条状安全滑下。
"生命高于一切,安全重于泰山."同学们,让我们从点滴做起,遵守纪律,规范秩序,防
患于未然。让安全根植于它心,让平安陪伴在身边,为建设更加和谐美丽安全平安的校园而继续
努力。
学校消防安全工作总结6
为认真贯彻落实罗湖区教育局关于印发《罗湖区教育系统夏季学校消防安全检查工作方案》
的通知的文件精神彻底消除校园内消防安全隐患提高我校综合防灾能力让我校成为最安全、
家长最放心的地方,按照文件的要求,我校认真组织实施并成立了专项安全检查工作领导小组,
制订工作方案,进一步明确了责任,全面深入地开展自查,现将本次安全自查工作情况汇报总结
如下:
一、成立消防安全大检查工作领导机构。由孙敏校长担任组长、安全主任为执行组长,各科
室负责人、班主任为成员,严格执彳亍一岗双责制度,责任到人.校长孙敏传达教育局通知精神,
并成立了以校长孙敏为长的学校消防安全大检查工作领导小组,形成了校长亲自抓,分管领导具
体抓,其他领导班子成员协助抓的工作格局。为学校消防安全检查工作提供了组织保障,确保了
长效工作机制的良好运行。
二、依据学校情况,我校对以下几个方面进行了重点排直:
是否落实消防安全主体责任,消防安全责任人、管理人是否依法履行职责;是否制定并落实
消防安全制度、消防安全操作规程;是否制定灭火和应急疏散预案,并组织演练;师生上、下学
行走路线是否形成常态化;是否开展防火检查、巡查和员工消防安全教育培训,消防安全”四个
能力”建设是否达标。
校园建筑物规划、防火间距、消防车通道以及建筑耐火等级、防火分区、安全疏散通道等是
否符合消防技术标准要求。
建筑消防设施设置是否符合消防技术标准要求;是否定期进行维护与保养并完好有效;消防
产品是否符合标准。
室内装修材料、建筑保温材料是否符合消防技术标准,•外墙门窗上是否设置影响逃生和灭火
救援的'障碍物;安全疏散通道是否被上锁或存放有影响逃生的障碍物;是否违章搭建彩钢板等
临时建筑。
电器线路是否定期维护保养与检测防爆电气设备、静电导除装置、避雷设施是否完好有效。
三、自查情况
学校消防安全责任人、管理人依法履行职责,并签订了消防安全责任书;学校制定并完善了
落实消防安全制度;制定了灭火和应急疏散预案,师生上、下学行走路线已形成了常态化;学校
适时开展了防火检查、巡查和员工消防安全教育培训。
校园建筑物规划、防火间距、消防车通道以及建筑耐火等级、防火分区、安全疏散通道等符
合消防技术标准要求.
建筑消防设施设置符合消防技术标准要求;学校楼内应急照明等均能正常使用;疏散指示标
志齐全;灭火器不欠压。
室内装修材料、建筑保温材料符合消防技术标准;外墙门窗上设置不影响逃生和灭火救援;
安全疏散通道畅通;学校无违章搭建彩钢板等临时建筑。
学校电线无私搭乱建现象;学校对电器线路定期进行维护保养与检测,学校避雷设施完好有
效。
总之,由于认识明确、措施到位我校上下已形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、
天天有督办的良好局面。本学期,我校从未发生过消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,
消防工作任重道远,学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加
强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,
才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相
信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,促进我校又好又快地发
展。
学校消防安全工作总结7
为提高我校师生员工的安全意识和应对突发公共安全事故的能力,我校于20xx年4月27
日下午举行了一次校园师生消防安全疏散演练,全校2400余名师生参加了这次演练。现将这次
演练工作开展情况总结如下:
1、学校成立了以蒋益楠校长为总阊军的消防逃生演练领导小组,确立了"安全第一,确保
有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的‘消防逃生演
练方案。对演练的时间、地点、组织领导机构、演练原则、组织指挥分工、疏散线路及JI顶序、演
练前的培训、演练实施步骤及各环节责任人和注意事项等进行了明确的部署.方案制定后,印发
到各处室、各年级组及其相关责任人,为演练的顺利实施做好了充分的准备。
3、4月26日上午,学校组织召开消防演练动员大会。
4、4月27日上午,组织教师学习《消防逃生演练方案》,让老师进一步明确演练要求、
明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
5、4月27日下午,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行
宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有
序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演
练人员各就各位各班学生用毛巾、手帕或衣袖等捂着口鼻猫着腰有序地按指定路线"逃生",
班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟,做到了快速、安
全、有序。
7、演练结束后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
8、各班按指定的返回珞线,安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能
力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾
害的应变能力。
学校消防安全工作总结8
在全国第“119”消防宣传日到来之际,为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对
能力,区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动,人人参与消防,共创平
安和谐校园。
1、宣传教育氛围浓。
各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火,火场逃生教育,用鲜活
的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、
竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。
2、消防检查严把关。
小学、小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防
设施进行拉网式排查。小学还组织学生开展"校园火灾隐患我发现"活动,让学生自觉排查校园
消防安全隐患,把安全意识融入到思想行动中。
3、模拟演练成常态。
各中小学结合自身实际,设置模拟火灾场景,组织学生进行安全演练。xx小学通过常态化
的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能让师生在实践中学习掌握简便、易学、
实用的防火灭火和逃生自救常识。
4、实地研学获技能。
各学校师生走进消防中队,开展一场"学消防、懂消防、用消防"的‘研学之旅。小学分别
走进就近的消防中队,在消防官兵的引导下,参观消防车辆、消防器材装备,并认真学习各种器
材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾,火灾发生时如何自
救、逃生等知识,并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。
学校消防安全工作总结9
新学期我校始终把安全工作列为学校的头等大事与学校德育工作紧密结合坚持以防为主,
积极开展各类安全教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。根
据《xx市教育局办公室关于做好20xx年秋季开学学校安全工作的通知》(x教便函[20xx]124
号),以及《xx市xx区消防救援大队关于做好开学消防安全工作的提示函》(x消函(20xx)
29号)工作要求,我校落实开学安全工作,现将小结如下:
一、组织健全,职责明确.
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议
事日程,成立了学校安全工作领导小组,学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作
的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专
管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体
分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、制度保证,实施到位。
1、门岗制度:坚持门卫按时值班,做好外访登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间
师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩
序。
2、护导师值勤制度:值周教师提前半小时到岗,进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发
事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助保安值勤。
3、课课点名制度:每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长
联系。
4、排查学校场所安全隐患,消防安全隐患。
三、加强教育,增强意识。
1、利用早会、国旗下讲话、班队会、安全宣传栏、LED微信群等途径有针对性地对师生进
行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、防震减灾、预防食物中毒、各种
传染病的预防,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。
2、组织全校师生观看消防、交通安全等宣传教育短片。举行一场找火灾隐患,保家庭平安
为主题的消防安全知识讲座,让学生接受消防的安全教育,提高安全意识和自护自救能力。
四、今后的工作思路
安全工作责任重于泰山,我校在今后安全稳定工作中仍继续以建设平安、健康、文明、和谐
的‘校园环境和各类安全事故0起0发生为目标,开展如下工作:
1、进一步规范管理,完善制度。做到安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明
确,保证安全工作扎才侦实地开展。
2、警钟长鸣,居安思危。增强安全工作的使命感、责任感,在安全工作上齐抓共管,严格
执行学校安全工作规定,将事故消灭于萌芽状态。
3、宣教结合,提高安全应急素质。始终把安全工作放在首要位置,事事讲安全,及时传达
上级安全会议或文件精神,结合会议或文件精神制定切实可行的措施并认真落实。
4、加大安全工作的力度,确保安全工作开展得才皎有效。建立完善的安全防范体系,使学
校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,再创我校安全工作的新局面。
学校消防安全工作总结10
实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。每次活动之前,我们请各班主任一
起拟定方案,并在演练之前召开动员会,部署演练计划。在演练过程中,我们要求每个环节每个
层面都要有教师把关或做好保护,防止伤害事故发生。在消防安全方面,我们真正做到了力求万
无一失。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管
理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学
校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全
校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我
们应有的贡献。
20xx年消防安全日即将到来之际,我校采用多种趣味形式,让消防安全教育进校园并使之
成为学生最乐意参与的活动,有效地筑牢了学生消防安全墙。就活动情况总结如下:
实景感受,让孩子享受最直接的感官冲击.区实验幼儿园的消防安全周教育主题活动中,一
辆红色的.消防车开进幼儿园,孩子们叫喊着"消防车,消坊车",师生们与消防车、消防员叔
叔来了一次零距离的接触。消防队的同志为小朋友介绍消防知识,消防员装备发及消防车上的装
备,让幼儿认识了高压水枪、水带、消防云梯等各种器械。在惊叹和猜测中,孩不门对消防安全
有了最直观的概念。
实战演练,让学生经历最刺激的操作体验。XX小学以"119消防宣传日"为契机,组织消
防安全疏散演练,拉开了冬季校园消防安全工作的序幕。“叮铃铃!"急促地电铃将全校带入了
模拟学校发生火灾的情境中。随着消防逃生哨声一响,各年级各班的学生在老师的有效组织下,
全校1200余名师生立即按照之前规划的逃生路线,快速、有序地撤离到学校操场,整个过程仅
用时3分钟。xx小学还邀清到区消防大队的官兵现场给同学们讲解灭火器的使用方法,鼓励师
生体验灭火器油盆灭火。望着熊熊大火,师生们勇敢、果断地拿起灭火器,在消防官兵"手把手"
指导下认真地进行灭火。当"大火"被扑灭时,大家一阵欢呼,激动地喊道:"我学会灭火啦广
实习研讨,让学生牢记最有用的消防技巧。xx〃浮消防知识宣传周活动中,首先利用红领
巾广播站播放报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识。然后组织各班级
召开以"消防安全”为主题的班队会,观看消防安全视频。接着同学们开展了以"火灾发生时,
我该如何应对?"为主题的讨论和竞答活动,通过激烈的讨论或竞答,同学们将消防安全常识及
火灾逃生技巧牢牢地记在心中。
本学年,在上级主管部门、园领导的监督管理下,幼儿园坚持"以防为主、防消结合”的方
针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。
学校消防安全工作总结11
为了确保学校食品安全、卫生工作落到实处,杜绝食品安全、卫生事故的发生,维护教育大
局的稳定,推动学校各项教育活动的健康发展,确保学校长治久安与学生健康成长。我校在开学
初做了以下工作:
一、组织领导与制度建设。
成立了以xx为组长,XX、xx为副组长的‘食品安全卫生工作领导小组;建立各项食品安全
卫生管理制度,内容包括食堂、商店、豆奶加工等方面,并与各责任人层层签订有食品安全卫生
工作责任状。
二、食品安全卫生宣传教育。
学期初采取多种形式对学生和餐饮人员进行了食品安全卫生知识的学习宣传和教育。
三、学生食堂管理。
1、内外环境。食堂周边环境要求卫生、安全无害,并与污染源保持50米距离;食堂内部
环境要求整洁、规范,无老鼠、苍蝇、蝠螂及其它有害昆旦,地面无污物,屋顶无蛛网。
2、房屋与设施。食堂内部各操作间相对独立,布局合理;加工、清洗、消毒设备配套;防
尘、防蚊、防蝇、防鼠等设施齐全。
3、食堂食品卫生。采购食品及原材料索证,有食品采购登记帐册;采购的米、面、油、调
料、菜等做到不过期、变质,对过期变质的食品及时清理,不采购"三无"食品;储存食品分类、
分架、隔墙、离地存放;加工工具清洁,无毒。
4、炊事人员。上岗者保持个人良好卫生习惯,穿戴清洁工作服、帽,无留长发、长指甲、
在食品加工和销售场所吸烟等不良卫生现象。
四、学校商店管理。
商店环境整洁,货物摆放分类、整齐;定型包装食品有三期、厂址、厂名、检验报告,其它
无"三无"产品、过期变质产品。
五、饮用水管理。
用水卫生;学校自备水源管理到位,井口加盖,并定期进行消毒。
学校消防安全工作总结12
"消防月""消防日"期间,xx教体系统以"四个能力""TS三会"为抓手,念好"四
字诀”,始终不懈抓好学校消防安全工作。总结如下:
一是宣,确保广泛性。各校充分利用广播、电视、网络、宣传栏、黑板报等渠道,通过集会、
安全课、主题活动,广泛宣传普及安全用火用电用油用气常识以及自防自救知识,提高师生消防
安全意识,并通过"小手拉大手”形式,牵手家庭、联手社区,营造消防安全工作的浓厚氛围。
二是查,确保安全性。依据"标准"不放松,坚持用零死角排查、零容忍整改、零放过处理
的"三零"理念,定期开展消防器材安全排查工作,组织人员进行拉网式排查,横向到边,纵向
到底,确保每项消防设备处于正常状态、每个疏散通道畅通、每个消防安全疏散标志完好、每个
角落安全可靠。
三是练,确保实用性。强化应急预案和应急预演工作,用师生协同的方式,常态演练+专项
演练,提高演练的实效性。全县共53所中小学校及公民办幼儿园均开展了消防应急疏散演练活
动,拨打"119"报警+用灭火器灭火+用毛巾、手帕捂住口鼻撤离,演练中反应迅速、疏散有
序、防护得当。
四是制,确保长效性。建立和完善消防安全制度、消防安全隐患定期排查制度、消防器材定
期更换制度、消防安全培训制度和消防应急疏散演练预案,到位一把手负责制、教职工责任书、
应急建设、消防安全台账,印发消防宣传单,让学生带回家中向父母宣传,达到"教育一个孩子,
带动一个家庭,影响整个社会"的'目的。
学校消防安全工作总结13
根据《消防安全宣传月工作方案》的要求,我局高度重视,成立"119消防宣传月”活动领
导小组,切实做好"119消防宣传月”各项工作。现将总结如下:
一、宣传发动,统一思想
我局高度重视学校消防安全工作,在"119消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了
专题会议,要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识,消除安全隐患,积极开
展对学生的消防安全宣传教育"三个一”活动,即上一堂“消防课”、开展一次全校"消防疏散
演练"和布置T分寒假消防安全作业,充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地
进行大力传,通过学习宣传,大家统一思想。
二、提高认识,强化领导
开展"119消防宣传月"安全宣传教育活动,是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾
能力的重要举措,是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此,
我局成立了领导小组,明确校领导主抓,指定专门人员负责,结合实际制定活动方案,细化任务
要求,以强有力的举措确保活动取得实效。
三、开展活动,提升技能。
各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。通过
开展丰富多彩的活动,广大师生提高了消防实践技能。
1、各学校"119消防宣传月”中以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。
要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。
2、各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧,
增强其应急避险能力。
3、在消防安全教育活动中,学校组织广大师生观看"消防安全展览”、组织学生开展了消
防知识手!少小报竞赛和展览活动。
4、各学校(幼儿园)在全体师生中进行了一次消防知识讲座。
四、加强联系,齐抓共管
按照"教育一个学生、带动一个家庭"的.思路,各学校、幼儿园把消防安全教育融入学生
寒假生活,采取了布置家庭作业的形式,鼓励学生家庭共同参与,接受安全教育.
活动期间,学生通过湖南消防网观看动漫片《消防大本营》,学习消防常识;撰写一篇消防
主题作文;开展一次"家庭小演练”活动;充分发挥小手牵大手的作用,全面推进学校师生及家
庭成员的消防安全意识。
活动期间,各学校采取自主授课、视频授课、邀请专业人员授课等方式,上好了一堂师生消
防安全课,重点学习冬春季节消防安全常识和逃生自救知识,并组织好了一次校园消防安全疏散
演练;同时开展了一次消防安全隐患排查活动,对学校消防设施、消防器材作重点检查;开展了
消防安全知识进课堂活动,将消防安全教育纳入学生日常教育课程之中。
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,做好这项工作是维护稳定大局的需要,是学
校生存、发展的需要,各学校在“119消防宣传月"教育活动中做到了不断总结经验,不断改进
和完善工作方法,确保了学校消防安全零事故,消防教育将常抓不懈,以防范于未然。
但与上级的要求相比,还存在一定的差距,我们将加大工作力度,促使消防安全工作再上新
的台阶。
学校消防安全工作总结14
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。
一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作。
只有思想上重视起来,安全行为才有保障。近几年,我校主要从三个方面落实这项工作。
二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施。
只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。检窗平比,是强化管理力求实效的
重要举措。具体说来,我校在以下七个方面加强了规范管理:
1、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。
2、经常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志,以便应急情况有保障。
3、加强对实验室的管理,尤其对化学药品、易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存
在。
4、加强对保管室、计算机室的管理,不定期检查安全情况。这两处是事故易发地,我们在
对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度,有隐悬及时有效整改,确保万无一失。
5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管理,而是
注重保养,保证随时可以应急使用。
6、加强评比,每月分年级评比出示范班和优秀班。
三、加大资金投入,注重实战演练。
加大资金投入,重金买安全,也是我们的一条经验。我们将过期的消防药水用来演习,一方
面化废为宝,另一方面确保定时换上有效药水。在演练过程中,我们要求每个环节每个层面都有
教师把关做好防护,防止伤害事故发生。
四、制订消防安全紧急预案,确保临危不乱。
学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度,制订了切实可行的"消防安全
紧急预案"。做到全校一盘棋,“紧急预案”人人熟悉。
五、警钟常鸣,专人值守,安全有保障。
为避免各种不安全因素的、发生,学校严禁学生在任何时候使用火具和照明蜡烛。课间在各
楼层安排学生会值日,教师值日,班主任值班,防止学生拥挤、踩踏。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。只有防治结合,才能保
证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。
我们相信,在全校教职员工的'共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校
发展与改革事业做出我们应有的贡献。消防安全高于一切,消防工作任重而道远。
学校消防安全工作总结15
为进一步加强消防安全的宣传教育,深入学习、宣传、贯彻落实《全民消防安全宣传刚要》
和《xx县教育系统消防安全宣传月活动方案》,提高我校U市生的消防安全意识和自我保护能力。
在县教育局的统一部署下,开展了如下活动:
一、深化认识
消防安全既是师生关注的热点问题、同样也是学校力抓的重点问题,我校牢固树立了以人为
本的.思想理念,坚持从维护、保障广大师生的切身利益出发,提高认识、统一思想,加强对《全
民消防安全宣传刚要》的学习贯彻工作。
二、加大宣传
努力提高消防安全法制意识。充分利用各种信息平台开展广泛的宣传活动,向学生、老师普
及消防安全法律知识通过普法宣传、专题讲座等多种方式广泛宣传消防安全知识和火灾预防、
火场逃生、灭火常识等内容。
三、认真落实
学校具体做了以下工作:
1、组织了全校教职员工及学生进行了学习消防知识。
2、分别对教职工和学生进行了消防知识的专题讲座。
3、出了一期专刊。
4、营造氛围,学校拉了数幅标语。
5、进行了消防知识竞赛。
6、举行了消防逃生演练和灭火演练。
7、进行了全方位的安全隐患排查,重点是冬季防火的安全隐患。同时在学生中清缴违禁物
品,坚决杜绝学生手中的火源。
学校消防安全工作总结16
在第28个消防曰来临之际,xx师范大学xx实验学校扎实开展了"119"消防安全宣传教
育活动,情况总结如下:
扎实开展"119一消防疏散大演练”活动。学校以演练为手段,不断提升火灾疏散的组织和
管理水平,强化师生安全意识和自救自护能力。学校根据教学楼、功能室等建筑物分布特点和教
室学生人数等实际情况,科学而详细地绘制了火灾应急疏散路线图,制定了周密的火灾疏散演练
方案,成立了应急疏散演练指挥部和工作组,邀请了岳池县消防大队到场指导。11月6日上午
9时30分,学校举行了火灾应急疏散演练活动,全校5000名师生参加了演练,整个演练用时
3分52秒,疏散快速有序,达到了演练目的。
扎实上好消防安全专题课。学校邀请消防官兵给全校师生开展了消防安全知识专题讲座,讲
解了"火灾逃生""灭火器操作"等消防专业知识。各班利用班会时间组织学生观看了消防安全
科普教育片,了解了消防安全知识,召开了防火主题班会…学校倡议同学们"小手牵大手,宣传
消防知识"回家与父母一起主动查看一次周边灭火器、学习使用一次消火栓、快速走一次疏散通
道,让消防安全意识入脑入心。
扎实开展消防知识宣传。学校利用宣传栏、广播站等渠道广泛宣传消防安全知识,发放了消
防安全明白纸,张贴了消防公益广告,举办了黑板报、手抄报比赛,努力营造"人人受到消防安
全教育,人人增强消防安全意识"的‘宣传氛围,全面提高了全校师生消防安全意识和防灾自救
能力。
学校消防安全工作总结17
为检验幼儿园全体师幼消防应急安全教育成效,提高师幼应对火灾危险的应急处理能力,近
日,家园幼儿园举行了消防应急疏散演练活动。
该园特聘请校外法制副园长为安全管理人员及保安进行消防常识和消防器械使用方面的培
训I。培训会上,主管安全领导组织全体教师学习《家园幼儿园消防演练预案》,要求所有人员要
提高认识、明确责任,演练时按照各自的分工认真履行职责,做好安全导护工作.
在主题班会中,各班老师根据幼儿的年龄段,利用ppt讲解、实操示范等形式对幼儿进行
了火灾发生时应该注意的事项及如何快速疏散逃生。中大班重点引导幼儿牢记火警电话,会正确
报警;小班重点了解如何冷静有序、安全撤离。
随着警报声的‘响起,消防疏散演练开始,所有人员快速到位,教师告知幼儿"不要慌”,
并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰,低着头按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地
带。仅用2分钟的时间,162名幼儿及27名教职员工,安全疏散到指定的位置,整个演练活动
紧张有序。通过紧急疏散演练,幼儿懂得了一些消防常识,熟悉了疏散的路线、方法,逐步学会
遇事不慌、积极应对、自我保护,提高了突发事件的应变能力。
此次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识,同时,也有利于促进该园教师树立安
全责任意识,建立健全安全保障体系。在今后的教学工作中,该园将进一步将安全教育渗透到日
常教学中,作为首要工作常抓不懈,为孩子的健康、快乐成长创造更加良好的环境。
学校消防安全工作总结18
针对今年我市的安全生产形势为全面贯彻各级政府安全生产工作会议精神结合学校实际,
学校3月25日组织安全生产领导小组对学校进行了安全生产大检查。
一、检查安全制度建设
对学校的安全生产管理制度检查,备案存档工作较好,各项安全制度健全,对学校各岗位操
作规程及特殊岗位考核成果较好,应急预案完整,演练可行,定期参加上级组织的.安全生产管
理类人员及特种作业人员培训,各岗位操作得到规范,并在实践中得到不断更新,各级机构及干
部职工自觉遵守制度和规程内容,无违章现象。
二、各项安全设施情况
通过检查检查组人员对隐患下达了整改通知书目责令限期整改并根据下达的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 哈尔滨北方航空职业技术学院《可视化设计1》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 上海出版印刷高等专科学校《商业银行贷款管理》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 河南省洛阳市第一高中2025年高三年级期末质量调查英语试题含解析
- 企业管理常用制度表格培训
- 如何做教师中小学校教师师德师风专题培训课件
- 医师三基培训
- 安全知识问答
- 教育目的基本类型
- 教育类实习答辩
- 强戒所道德教育
- 命案防控讲座课件内容
- 2024年广西职业院校技能大赛中职组《大数据应用与服务》赛项竞赛样题
- T-CSCP 0019-2024 电网金属设备防腐蚀运维诊断策略技术导则
- 2025中考道德与法治核心知识点+易错易混改错
- 9.1日益完善和法律体系课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
- 授权独家代理商合作协议2025年
- 《技术分析之均线》课件
- 小儿高热惊厥护理查房
- 2025年度全款文化演出门票购买合同4篇
- 临床基于高级健康评估的高血压Ⅲ级合并脑梗死患者康复个案护理
- 部编版小学道德与法治五年级下册《不甘屈辱-奋勇抗争》第一课时课件
评论
0/150
提交评论