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文档简介
试卷第=page22页,共=sectionpages1212页【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考英语模拟卷(上海专用)黄金卷03(考试时间:100分钟试卷满分:150分)考生注意:1.本场考试时间100
分钟,满分150
分。
2.作答前,在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。在试卷上作答一律不得分。4.用2B铅笔作答选择题,用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、古诗文(35分)(一)默写与运用。(13分)1.默写。(1)无可奈何花落去,。(《浣溪沙》)(2),东风无力百花残。(《无题》)(3)东皋薄暮望,。(《野望》)(4)暑假里,家住重庆的小张乘坐游轮前往上海旅游。一路上,他饱览长江从群山之间流入平原的壮丽景色。他用《渡荆门送别》里的两句诗感慨道:“这真是‘,’啊!”【答案】似曾相识燕归来相见时难别亦难徙倚欲何依山随平野尽江入大荒流【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“曾、燕、亦、徙倚、荒”等字词容易写错。(二)阅读下面短文,完成下面小题(22分)阅读【甲】【乙】两文,完成各题【甲】虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!【乙】《答韦中立论师道书》(节选)(唐)柳宗元始吾幼且少,为文章,以辞①为工②。及长,乃知文者以明道,是固不苟为炳炳烺烺③,务采色④,夸声音⑤而以为能也。凡吾所陈,皆自谓近道,而不知道之果近乎?远乎?吾子⑥好道而可吾文,或者其于道不远矣。故吾每为文章,未尝敢以轻心掉之,惧其剽而不留也;未尝敢以怠心易之,惧其弛而不严也;未尝敢以昏气出之,惧其昧没而杂也;未尝敢以矜气作之,惧其偃蹇而骄也。抑之欲其奥,扬之欲其明,疏之欲其通,廉之欲其节;激而发之欲其清,固而存之欲其重,此吾所以羽翼夫道也。本之《书》以求其质,本之《诗》以求其恒,本之《礼》以求其宜,本之《春秋》以求其断⑦,本之《易》以求其动:此吾所以取道之原也。【注释】①辞:文辞,辞藻。②工:精巧,精妙。③炳炳烺烺(lǎng):指文辞优美,光彩照人。④务采色:致力于追求文辞的光彩绚丽。⑤夸声音:夸耀文章声韵的和谐。⑥吾子:古时对别人的尊称,可译为“您”。⑦断:对是非的判断。2.【甲】文选自【乙】文提到的《》一书。3.为下列加点词选择相同意义的选项。(1)“文者以明道”()A.自康乐以来
(《答谢中书书》)B.屠惧,投以骨
(《狼》)C.以君之力
(《愚公移山》)D.属予作文以记之(《岳阳楼记》)(2)“凡吾所陈”()A.陈词滥调
B.推陈出新
C.慷慨陈词
D.杂然而前陈(《醉翁亭记》)4.用现代汉语翻译【乙】文划线句。不知道之果近乎?5.【乙】选文结尾的“此吾所以取道之原也”中的“原”具体指“”、“”、“”、“”、“”。6.下列对【甲】【乙】两文理解有误的一项是(
)A.【甲】【乙】两文都运用了议论的表达方式阐述道理。B.【甲】【乙】两文都运用了对比的手法来论证自己的观点。C.【甲】文多用对偶,【乙】文多用排比,语言各有特色。D.【甲】文写到学和教过程中的自我反思;【乙】文写到自己对写作追求的反思,也表现了作者严谨的写作态度。7.【甲】文划线句是怎样阐述道理的?请作简要分析【答案】2.礼记3.DC4.不知道到底离道是近呢?5.《书》《诗》《礼》《春秋》《易》6.B7.作者运用类比论证,从“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也”类比“虽有至道,弗学,不知其善也”,强调了亲身学习实践的重要性。【导语】这篇阅读材料由两篇短文【甲】和【乙】组成,【甲】文选自《兑命》,强调学习与教学的互相促进关系,提出“教学相长”的理念,采用对偶的句式简洁有力地阐述了自我反思和提升的重要性。【乙】文为柳宗元的《答韦中立论师道书》节选,讨论写作与道的关系,透过例证和排比句式表达对写作的严谨态度,诗书礼易等经典作为撷取道的源泉,概述了古人文道合一的追求。两文共同探讨学习、写作、修养之道,思想深刻,文采斐然。2.本题考查相关文学常识。《虽有嘉肴》出自《礼记·学记》。这篇文章运用托物言志的手法引出要阐明的观点,指出教和学是互相促进、相辅相成的,即“教学相长”。全文虽篇幅极短,然其思路清晰,文势流畅,层层递进,文气贯通,深刻揭示了实践出真知的道理以及工作、学习和实践的重要性。《礼记》,是中国古代一部重要的典章制度书籍,儒家经典著作之一。成书于汉代,相传为西汉礼学家戴圣所编,共20卷49篇。《礼记》章法谨严,映带生姿,文辞婉转,前后呼应,语言整饬而多变,是“三礼”之一、“五经”之一,“十三经”之一。自东汉郑玄作“注”后,《礼记》地位日升,至唐代时尊为“经”,宋代以后,位居“三礼”之首。3.本题考查文言词语的一词多义。(1)文者以明道:文章是用来阐明道的。以:连词,用来,来。A.以:连词,表示从过去某个时候起始到现在;B.以:介词,用;C.以:介词,凭借;D.以:连词,用来,来。故选D。(2)凡吾所陈:凡是我所呈给您看的文章。动词,陈述。A.陈:形容词,陈旧的;B.陈:名词,旧事物的糟粕;C.陈:动词,陈述;D.陈:动词,陈列,摆放。故选C。4.本题考查文言句子的翻译,注意下列重点词语的意思:之:助词,无实义;果:果真;近:接近。5.本题考查信息梳理与概括提炼能力。“此吾所以取道之原也”意思是“这就是我吸取“道”的源泉的办法”。再联系上一句“ 本之《书》以求其质,本之《诗》以求其恒,本之《礼》以求其宜,本之《春秋》以求其断
,本之《易》以求其动:此吾所以取道之原也”可知,这里的“原”具体指的是“《书》《诗》《礼》《春秋》《易》”这五本书。6.本题考查理解分析能力。B.“【甲】【乙】两文都运用了对比的手法来论证自己的观点”表述错误。【甲】文“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也”这句话通过将学习和实践的重要性与品尝美食相比较,形象地表达了只有通过亲身实践和学习,才能真正理解和认识到事物的价值和意义。通过类比方式强调了实践和学习的重要性。【乙】文“始吾幼且少,为文章,以辞为工。及长,乃知文者以明道,是固不苟为炳炳烺烺,务釆色,夸声音而以为能也”通过对比年轻时和成熟后的创作观念,柳宗元展示了自己在文学道路上的成长和转变,体现了他对文学本质的深刻理解。所以,运用对比的是【乙】文,【甲】文运用的是类比。故选B。7.本题考查理解分析能力。“虽有佳肴弗食不知其旨也虽有至道弗学不知其善也”这句话使用了类比论证的方法。通过将“佳肴”与“至道”进行比较,说明了学习的重要性。就像佳肴需要品尝才能知道其美味一样,至高的道理也需要通过学习才能理解其价值。这种论证方法通过找出两个看似不同的事物之间的共同点,来加深读者对某一观点的理解。【点睛】参考译文:甲:虽然有美味可口的菜肴,但不吃,就不知道它味道甘美;虽然有最好的道理,但不学习,就不知道它的好处。所以学习以后知道自己的不足之处,把知识或技能传授给他人以后才能知道哪里有困惑。知道自己不足之处,这样才能够反省自己;知道自己困惑的地方,这样才能自我勉励。所以说教与学是互相促进的。教别人,也能增长自己的学问。《兑命》上说:“教人是学的一半。”大概说的就是这个道理吧?乙:当初我年轻又不懂事,写文章时把文辞漂亮当作工巧。到了年纪大一些,才知道文章是用来阐明道的,因此不再轻率地讲究形式的美观、追求辞采的华美、炫耀声韵的铿锵、把这些当做自己的才能了。凡是我所陈述的,都自认为是接近于道的,但不晓得果真离道近呢,还是远呢?您喜爱道而又赞许我的文章,也许它离道不远了。所以,我每当写文章的时候,从来不敢漫不经心地随便写作,恐怕文章浮滑而不深刻,从来不敢偷懒取巧地写作,恐怕文章松散而不严谨;从来不翦用糊涂不清的态度去写作,恐怕文章晦涩而又杂乱;从来不敢用骄傲的心理去写作,恐怕文章盛气凌人而又狂妄。加以抑制是希望文章含蓄,进行发挥是希望文章明快;加以疏导是希望文气流畅,进行精简是希望文辞凝练;剔除污浊是希望语言清雅不俗,凝聚保存文气是希望风格庄重不浮。这就是我用文章来辅佐道的方法。学习写作以《尚书》为本原,以求文章质朴无华,以《诗经》为本原,以求文章具有永恒的情理,以《三礼》为本原,以求文章内容合理,以《春秋》为本原,以求文章是非明确、褒贬分明,以《易经》为本原,以求文章能够反映出事物的发展变化。这就是我吸取“道”的源泉的办法。二、现代文(35分)(一)阅读下文,完成下面小题。(16分)事业因专注而精彩王林声陈海蓁①专注,可以带来多大的力量?“人民科学家”国家荣誉称号获得者赵忠贤,用行动给出了答案。1975年,赵忠贤回国后就一头扎进高临界温度超导体研究中,40多年来不移其志、不改其道。正是凭借这种“择一业成一事终一生”的专注,他带领团队为中国超导体研究跻身世界前列作出了重要贡献,诠释了专注对于事业出彩所产生的强大力量。②古人云:“一事精致,便能动人,亦其专心致志而然。”古往今来,但凡事业有成者,都有一个不可或缺的重要品质,那就是对事业一心一意、持之以恒的专注。因此,广大青年要专注于干事创业,让事业出彩、创造精彩人生。③因为专注,就会化被动为主动,热爱事业。成就事业的过程往往与枯燥和苦累相伴,也常有诱惑干扰,唯有保持热爱,才能确保有持久动力,积极主动作为。一个人对事业热爱的程度,往往决定他的发展高度。“七一勋章”获得者崔道植,之所以能屡破大案要案,鉴定痕迹物证7000余件,无一差错,就是因为他始终保持着对所从事工作的热爱。可见,广大青年只有真心热爱本职工作,专于一业、精于一技,主动作为,才能推动事业不断迈上新台阶。④因为专注,就能保持对事业的坚守。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”只有持之以恒追求、锲而不舍努力,才能在专注事业中不断取得进步,成为所在领域的行家里手。“人民科学家”国家荣誉称号获得者南仁东,20多年如一日,从壮年走到暮年,凭借持久专注,终于战胜重重困难,率领团队建成国之重器“中国天眼”。广大青年要甘于忍受坐冷板凳的寂寞,始终以专注的状态勇毅前行,积小胜为大胜、积跬步至千里。⑤因为专注,就能笃定一心、百折不挠。马克思曾说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”一项事业的成功从来都不是一帆风顺的,必定会遇到艰难险阻。有的人在事业顺风顺水时能够保持专注,但稍遇挫折就想打退堂鼓、换个赛道,这样的做事态度经不起考验,也难有作为。广大青年要笃定“坚忍不拔之志”,事不避难、义不逃责,专注于岗位职责,变困难阻力为前进动力,在平凡中成就非凡。⑥广大青年正值壮筋骨、长才干的黄金时期,只有多一些专心致志、少一些心浮气躁,多一些恒心毅力、少一些朝三暮四,才能在勤耕不靵、精业笃行中让事业出彩、创造精彩人生。(选自《解放军报》,有删改)8.选文的中心论点是什么?9.阅读选文第③段,理清论证思路,补全下面的分析首先,提出观点“因为专注,就会化被动为主动,热爱事业”。接着,阐述了(1)。然后,列举崔道植因为始终保持对工作的热爱,屡破大案要案,荣获“七一勋章”的事例证明了(2)。最后,(3)。10.选文第⑤段画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?11.下列材料适合做哪一段的论据?请说明理由。在2024年巴黎奥运会赛场上,潘展乐斩获男子100米自由泳和男子4*100米混合泳接力两枚金牌,打破美国队长达40年的垄断。屡破纪录的背后,是十多年来持之以恒的严格训练和全力以赴的拼搏奋斗。【答案】8.广大青年要专注于干事创业,让事业出彩、创造精彩人生。9.对事业保持热爱的必要性(重要性也可)一个人对事业热爱的程度,往往决定他的发展高度。总结广大青年只有真心热爱本职工作,专于一业、精于一技,主动作为,才能推动事业不断迈上新台阶。10.举例论证:列举有的人在事业遭遇挫折时就打退堂鼓,很难有所作为的例子;具体有力地论证了“因为专注,就能笃定一心、百折不挠。”的观点,进而论证了中心论点,使论证更具权威性,更有说服力。11.第④段:材料讲述了潘展乐通过十几年的训练拼搏,在巴黎奥运会上勇夺双金的事例;体现了坚守对于干事创业的重要性,与第④段的观点“因为专注,就能保持对事业的坚守。”相符,适合放在第④段。【导语】这篇文章通过赵忠贤、崔道植和南仁东等成功人物的实例,深入探讨专注对事业和个人成功的重要性。文章结构清晰,以论点、论据和论证有机结合来论述专注的重要性和影响力。选文引用古训和名言,加深了论述的力度,不仅展示了专注带来的实质成就,还强调了青年一代在事业过程中应保持专注的必要性。总体而言,文章强调了一种对事业专注和持之以恒的价值观,激励读者在各自领域中追求卓越。8.本题考查论点提炼。结合第①段“专注,可以带来多大的力量?‘人民科学家’国家荣誉称号获得者赵忠贤,用行动给出了答案。1975年,赵忠贤回国后就一头扎进高临界温度超导体研究中,40多年来不移其志、不改其道。正是凭借这种‘择一业成一事终一生’的专注,他带领团队为中国超导体研究跻身世界前列作出了重要贡献,诠释了专注对于事业出彩所产生的强大力量”可知,此段通过赵忠贤专注于高临界温度超导体研究,40多年坚持,最终为中国超导体研究作出重要贡献的事例,引出专注对事业出彩有强大力量这一话题。结合第②段“古人云:‘一事精致,便能动人,亦其专心致志而然。’古往今来,但凡事业有成者,都有一个不可或缺的重要品质,那就是对事业一心一意、持之以恒的专注。因此,广大青年要专注于干事创业,让事业出彩、创造精彩人生”可知,先引用古人话语,指出事业有成者都具备专注这一品质,进而得出结论,强调广大青年要专注于干事创业,才能让事业出彩、创造精彩人生,此段明确提出论点。结合第③段“因为专注,就会化被动为主动,热爱事业。成就事业的过程往往与枯燥和苦累相伴,也常有诱惑干扰,唯有保持热爱,才能确保有持久动力,积极主动作为。一个人对事业热爱的程度,往往决定他的发展高度。‘七一勋章’获得者崔道植,之所以能屡破大案要案,鉴定痕迹物证7000余件,无一差错,就是因为他始终保持着对所从事工作的热爱。可见,广大青年只有真心热爱本职工作,专于一业、精于一技,主动作为,才能推动事业不断迈上新台阶”可知,该段论述专注能让人化被动为主动,热爱事业,以崔道植为例,说明热爱对事业发展的重要性,进而强调青年要热爱本职工作推动事业发展,是对论点中青年专注干事创业的进一步阐述。结合第④段“因为专注,就能保持对事业的坚守。‘骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。’只有持之以恒追求、锲而不舍努力,才能在专注事业中不断取得进步,成为所在领域的行家里手。‘人民科学家’国家荣誉称号获得者南仁东,20多年如一日,从壮年走到暮年,凭借持久专注,终于战胜重重困难,率领团队建成国之重器‘中国天眼’。广大青年要甘于忍受坐冷板凳的寂寞,始终以专注的状态勇毅前行,积小胜为大胜、积跬步至千里”可知,此段论述专注能让人保持对事业的坚守,引用名言并以南仁东为例,强调青年要持之以恒专注事业,不断取得进步,也是对论点中青年专注干事创业的深入阐释。结合第⑤段“因为专注,就能笃定一心、百折不挠。马克思曾说:‘在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。’一项事业的成功从来都不是一帆风顺的,必定会遇到艰难险阻。有的人在事业顺风顺水时能够保持专注,但稍遇挫折就想打退堂鼓、换个赛道,这样的做事态度经不起考验,也难有作为。广大青年要笃定‘坚忍不拔之志’,事不避难、义不逃责,专注于岗位职责,变困难阻力为前进动力,在平凡中成就非凡”可知,该段论述专注能让人笃定一心、百折不挠,引用马克思的话,指出事业会遇困难,批判遇挫折就放弃的态度,强调青年要在困难中专注岗位成就非凡,同样是对论点中青年专注干事创业的展开论述。结合第⑥段“广大青年正值壮筋骨、长才干的黄金时期,只有多一些专心致志、少一些心浮气躁,多一些恒心毅力、少一些朝三暮四,才能在勤耕不辍、精业笃行中让事业出彩、创造精彩人生”可知,此段再次强调青年要在黄金时期保持专注,才能创造精彩人生,呼应论点。综上,文章先以赵忠贤事例引出专注对事业出彩的作用,进而在第②段明确提出论点,即广大青年要专注于干事创业,让事业出彩、创造精彩人生,后续③—⑤段从热爱事业、坚守事业、百折不挠等方面对论点进行阐述,第⑥段呼应论点。由此可知,选文的中心论点是:广大青年要专注于干事创业,让事业出彩、创造精彩人生。9.本题考查论证思路。(1)结合第③段“成就事业的过程往往与枯燥和苦累相伴,也常有诱惑干扰,唯有保持热爱,才能确保有持久动力,积极主动作为”可知,此部分内容表明了成就事业会面临枯燥、苦累以及诱惑等状况,而保持热爱是拥有持久动力、积极主动作为的必要条件。由此可知,这里阐述了对事业保持热爱的必要性。(2)结合第③段“一个人对事业热爱的程度,往往决定他的发展高度。‘七一勋章’获得者崔道植,之所以能屡破大案要案,鉴定痕迹物证7000余件,无一差错,就是因为他始终保持着对所从事工作的热爱”可知,先提出“一个人对事业热爱的程度,往往决定他的发展高度”这一观点,然后以崔道植为例,说明他因对工作的热爱取得了卓越成就,用这个事例来证明前面提出的观点。由此可知,列举崔道植的事例证明了一个人对事业热爱的程度,往往决定他的发展高度。(3)结合第③段“可见,广大青年只有真心热爱本职工作,专于一业、精于一技,主动作为,才能推动事业不断迈上新台阶”可知,“可见”一词表明这是基于前文论述得出的结论,总结了广大青年在事业发展中应持有的态度和做法,即要真心热爱本职工作,专于一业、精于一技并主动作为,才能推动事业进步。由此可知,最后总结广大青年只有真心热爱本职工作,专于一业、精于一技,主动作为,才能推动事业不断迈上新台阶。10.本题考查论证方法及作用。结合第⑤段“有的人在事业顺风顺水时能够保持专注,但稍遇挫折就想打退堂鼓、换个赛道,这样的做事态度经不起考验,也难有作为”可知,这里描述了一部分人在面对事业挫折时的具体行为表现,是在列举具体的事例。由此可知,此句运用的是举例论证的方法。结合第⑤段“因为专注,就能笃定一心、百折不挠”可知,全段围绕此观点展开论述,所举“有的人在事业遭遇挫折时就打退堂鼓,很难有所作为”的例子,从反面说明了专注做事需笃定一心、百折不挠,若缺乏这种精神则难有作为,以此来证明该段“因为专注,就能笃定一心、百折不挠”的观点。由此可知,该例子具体有力地论证了“因为专注,就能笃定一心、百折不挠”的观点。结合文章整体来看,中心论点是“广大青年要专注于干事创业,让事业出彩、创造精彩人生”,第⑤段论述的“因为专注,就能笃定一心、百折不挠”是专注于干事创业的一个重要方面,通过举例论证此观点,进而支撑了中心论点。使论证过程更加具体,增强了论证的权威性和说服力,让读者更易理解和接受中心论点。由此可知,此举例论证进而论证了中心论点,使论证更具权威性,更有说服力。11.本题考查论据补充。结合材料“在2024年巴黎奥运会赛场上,潘展乐斩获男子100米自由泳和男子4*100米混合泳接力两枚金牌,打破美国队长达40年的垄断。屡破纪录的背后,是十多年来持之以恒的严格训练和全力以赴的拼搏奋斗”可知,此内容表明潘展乐在游泳事业上,凭借十多年如一日的坚持训练和拼搏,最终取得了优异成绩,突出了坚持、坚守对于事业成功的重要性。结合第④段“因为专注,就能保持对事业的坚守。‘骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。’只有持之以恒追求、锲而不舍努力,才能在专注事业中不断取得进步,成为所在领域的行家里手。‘人民科学家’国家荣誉称号获得者南仁东,20多年如一日,从壮年走到暮年,凭借持久专注,终于战胜重重困难,率领团队建成国之重器‘中国天眼’”可知,该段的核心观点是专注能保持对事业的坚守,并且通过引用名言以及列举南仁东20多年专注建成“中国天眼”的事例来论证此观点。通过对材料和第④段观点的分析可知,潘展乐的事例体现了坚守对于干事创业的重要性,与第④段“因为专注,就能保持对事业的坚守”的观点高度契合,所以适合放在第④段作为论据,进一步论证该观点。由此可知,材料讲述了潘展乐通过十几年的训练拼搏,在巴黎奥运会上勇夺双金的事例;体现了坚守对于干事创业的重要性,与第④段的观点“因为专注,就能保持对事业的坚守。”相符,适合放在第④段。(二)阅读下文,完成下面小题。(19分)礼物孙梓菡①离闺女的周岁生日还有3天,老殷躺在行军床上,辗转反侧,难以入眠。②两个月前,老殷随部队机动数百公里来到这片戈壁滩。天高云淡,几十公里戈壁滩,一眼望不到边际。戈壁滩虽然荒凉,但战士们一个个热情高涨,并没有因环境恶劣而消沉。③可戈壁滩怎么可能放过考验他们的机会?一天24小时的狂风尽情肆虐。搭帐篷时,沙石土质坚硬无比,想把1米多长的钢钉砸进去哪有那么容易。上等兵谭超费了老大劲,砸了半天,手上的老茧都磨破了,却依旧只完成了一半的任务量。④“让我来。”老殷不服老,搓了搓手,提了口气,抡起大锤,凭着一股子蛮力,愣是和戈壁滩比起了狠。在老殷的带领下,大家分工明确,干劲十足。4个小时过后,车库帐篷和班用帐篷首先被搭了起来,总算有了个“新家”的雏形。⑤彼时,戈壁滩的天已经黑透了,借着探照灯射出的强光,老殷和战友们坐在地上一边吃着干粮,一边欣赏着自己的杰作。⑥进戈壁滩之前,老殷按规定交了手机,从此与家里断了联系。之后的一段日子,老殷和战友们朝夕相伴,以这片戈壁滩为家。⑦但老殷还有自己的小家。今年年初,妻子生下了一个可爱的“小棉袄”。他本想在家多陪陪她们娘儿俩,但因任务需要,不得不提前返回单位。临走时,老殷的心里有一万个不舍,倒是妻子一直宽慰他,让他不要太牵挂。军人,完成任务才是第一位的。⑧“失联”的时间越长,老殷心里的那份思念就越重。眼看着离闺女第一个生日的时间越来越近,晚饭时候却接到上级通知,部队返回的时间又推迟了一个礼拜。老殷的心里顿时五味杂陈。⑨戈壁滩的夜很美。那天夜里,老殷仰望星空,心中阵阵思念随着狂风遥寄远在千里之外的家乡。“何不把这醉人的星空拍下来送给闺女当生日礼物?”一个温暖而甜蜜的念头在老殷的脑海中突然浮现。⑩第二天一早,老殷就把这个想法告诉了宣传科的老王。老王当即表示“立马给他安排”。⑪一向“狂躁”的戈壁滩这一次出人意料的十分“配合”。轮到老殷站夜岗的那晚,群星璀璨,闪耀夜空,从浩瀚的深蓝一直延伸到地平线的远端。老殷手握钢枪,一身戎装挺立风中。老王悄悄来到他身后不远处,调整好角度,按下快门,一张“星空下的哨兵”照就此诞生。随后,他还特地将照片打印出来交给了老殷。⑫日子一天天过去,眼看闺女的生日越来越近,老殷开始筹划着怎样把这份特殊的礼物寄给她们娘儿俩。老殷没想到,先收到礼物的人却是自己。⑬几天前,同事老肖神神秘秘地塞给他一个信封。老殷打开一看,里面竟是妻子和孩子的照片,白白胖胖的女儿咧着嘴笑,几个月不见,长大了许多。⑭“你呀,平时总和我们叨念嫂子和闺女,这次我回驻地拉物资,看到了嫂子寄到驻地的信,想着你心里正盼着呢,就给你捎来了。”⑮老殷把照片翻过去,看到背后有一行细细的字:“只要我们的心在一起,再遥远的距离也不是分别。”顿时,他心里涌上一股暖流。⑯第二天,老殷收到了大家写下的祝福,这是对“小棉袄”的生日祝福,更是对他们一家子的祝福。⑰戈壁滩的风,依旧不停地在耳边咆哮嘶吼,老殷手里紧攥着照片缓缓走出帐篷,向着天边的方向,静静地看了好久……⑱得知老肖第二天要提前返回单位,老殷连忙把自己准备的礼物和战友们的祝福精心包装好,请老肖一回到单位赶紧寄出去。⑲任务结束回到驻地的那天,老殷第一时间就给妻子打了视频电话。两人拿着给彼此的礼物,微笑着流下了幸福的泪水。12.阅读选文②~⑱段,完成下面表格。段落②~⑤⑥~⑧⑨~⑮⑯~⑱主要情节老殷和战士们远赴戈壁滩,以其为家老殷与家人失联,甚至无法陪伴闺女度过她的第一个生日B战友们送上祝福,老殷将这些祝福与自己的礼物寄给家人“老殷”的心情热情高涨,并没有因环境恶劣而消沉A感动感恩战友的祝福,急切将自己的礼物与思念传递给家人13.从修辞角度赏析文中画线句子。可戈壁滩怎么可能放过考验他们的机会?一天24小时的狂风尽情肆虐。14.结合选文内容,分析第⑰段加点词的表达效果。戈壁滩的风,依旧不停地在耳边咆哮嘶吼,老殷手里紧攥着照片缓缓走出帐篷,向着天边的方向,静静地看了好久……15.有人认为,将标题改为“星空下的哨兵”更好,你同意这一说法吗?为什么?【答案】12.A.思念、五味杂陈B.老殷决定将戈壁滩的美丽星空送给闺女当生日礼物,却没想到先收到了妻子给他的礼物。13.运用了拟人和反问的修辞手法,生动形象地描绘了戈壁滩环境的恶劣,突出了战士们艰苦奋斗的高贵品质。14.“紧攥”意为用手握紧,这一动作形象地体现了老殷对照片的珍视,凸显出老殷深沉内敛的情感。15.示例一:不同意。“礼物”贯穿全文,是文章的线索;对于战士们和军属来说,彼此的照片及战友们的祝福就是最好的礼物,饱含着对家人的深深思念,以及战友之间互相关爱的深厚情谊。示例二:同意。“星空下的哨兵”读来给人一种温暖而甜蜜的感觉,贴合文章中人物之间的情感关系,同时点明了文章的主要人物,概括了文章的中心内容,传递出对战士们的赞美之情。【导语】本文通过描述老殷和战士们在戈壁滩上执行任务时的生活细节,展现了军人坚韧、无私和对家庭的深情。故事线上,在严酷环境下的坚持和对家人的思念交织,与战友间的互相关怀和情感互动真实感人,突出了“礼物”这一主题。最终,礼物作为寄托思念和爱意的载体,将军人与家庭的情感纽带更加紧密地联系在一起,表现出军人无论在多么艰苦的条件下,依旧心系家国和亲人的高尚情怀。12.本题考查文章内容的梳理和概括。A空:根据第⑧段中“‘失联’的时间越长,老殷心里的那份思念就越重……部队返回的时间又推迟了一个礼拜。老殷的心里顿时五味杂陈”可知,“老殷”的心情为:思念、五味杂陈。B空:根据第⑨段中“戈壁滩的夜很美。那天夜里,老殷仰望星空,心中阵阵思念随着狂风遥寄远在千里之外的家乡。‘何不把这醉人的星空拍下来送给闺女当生日礼物’”结合第⑫段中“老殷没想到,先收到礼物的人却是自己”可知,⑨-⑮的主要内容为:老殷决定将戈壁滩的美丽星空送给闺女当生日礼物,却没想到先收到了妻子给他的礼物。13.本题考查从修辞角度赏析句子。“可戈壁滩怎么可能放过考验他们的机会?”是反问句,加强了语气;结合后句“一天24小时的狂风尽情肆虐”可知,同时还运用了拟人的修辞手法,将戈壁滩的狂风肆虐视为对人的考验,生动形象,赋予自然环境以人的情味,增强了感染力,写出了战士们所处环境的恶劣,表现了战士们不畏艰苦、以苦为乐的精神和品质。14.本题考查词语表达效果的分析。句子“老殷手里紧攥着照片缓缓走出帐篷”中的“紧攥”意为用手握紧,这是因为戈壁滩上风很猛烈,如果不小心,手中的东西很可能会被风吹走。“紧攥”这一动作写出了老殷唯恐一不小心会把它弄丢,表现了他对手中照片的珍视,从侧面表现了他对妻子和女儿思念与疼爱的感情。结合“向着天边的方向,静静地看了好久……”可知,对妻子和女儿思念与疼爱不是用语言表达,而是向远方静静地看了好久,这是男人深沉内敛感情的表现。15.本题考查标题的赏析。本文原标题为“礼物”,有人认为“星空下的哨兵”更好,各有道理。结合文章内容和人物情感来谈,言之有理即可。可以选择赞同用原标题“礼物”,也可以选择改为“星空下的哨兵”。“礼物”好。因为“照片”是礼物,是贯穿全文的线索,①至⑥段写离家两个月的老殷因部队工作原因与家里失去联系(点名送礼物的原因);⑦至⑪段写老殷准备礼物。⑫至⑰写战友帮忙老殷收到了妻子的礼物;⑱至⑲写老殷托战友送家人礼物。在这些与礼物相关的人、事中饱含着战士和家人的思念之情及战士们之间的友好互助、相互关爱的深情厚谊,也表现了军人们面对艰苦生活的乐观精神。“星空下的哨兵”好。这个标题点明了主要人物军人老殷;从②段“两个月前,老殷随部队机动数百公里来到这片戈壁滩。天高云淡,几十公里戈壁滩,一眼望不到边际”和⑪段“一向‘狂躁’的戈壁滩这一次出人意料地十分‘配合’”可知,老殷在戈壁滩工作的艰苦荒凉不易;同时这个题目也概括了文章的主要内容:离家两个月的老殷因部队工作原因与家里失去联系,在星空下拍摄照片当做给女儿的生日礼物;同时这个标题把主要人物放在星空下去刻画,表达了作者对守边战士的赞美之情。三、综合运用(20分)佳肴弗食,不知其旨;好书不品,不明其妙。X学校开展了“阅读经典·浸润童心”为主题的读书活动,请你积极参与并完成任务。活动一:名著推广经典流传16.在名著推广活动中,同学们整理了如下内容,请你选出其中正确的两项(
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)。A.《朝花夕拾》是鲁迅先生的作品,记叙了他从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。B.《西游记》是施耐庵的作品,讲述了孙悟空师徒四人,历经艰险,降妖除魔,终克九九八十一难,取得真经的故事。C.《骆驼祥子》是老舍先生的作品,讲述了人力车夫祥子三起三落的人生经历,记叙了其悲惨的一生。D.《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的科幻小说作品,讲述了博物学教授跟随尼莫船长在海底航行寻宝的故事。活动二:品读名著,滋养心灵17.通过比较阅读,我们往往能对名著产生更为深刻的认识,请按照要求填写下列表格。书名(1)《》《西游记》(2)《》内容摘录①我们可以到后面的园里玩,但是不能太久。②有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用。③读书时自我陶醉。①大闹五庄观中,听到镇元子两次拿鞭子要打唐僧便说:“偷果子的是我,吃果子的是我,推倒树的也是我,怎么不打我,打他做甚?”②在比丘国救了一千多个小孩儿。③在青龙山降伏犀牛怪,百姓不用再进贡酥和香油。①“诺第留斯号”在珊瑚上搁浅,遭到土著的袭击,利用在铁扶梯扶手上布下的电力网吓跑了土著人。②在锡兰采珠场从鲨鱼嘴下救了一个穷苦的采珠人,并送他一小袋小珍珠。③搜集海底的金银财财宝,支援被压迫民族的正义斗争。人物寿镜吾先生(3)尼摩船长形象特征质朴方正和蔼博学(4)(5)活动三:悦读有法,与书为友18.读书方法很多。陶渊明提出“不求甚解”,主张读书不拘泥于咬文嚼字,而重在领会要旨,求真谛。朱熹主张“循序而渐进,熟读而精思。”请结合活动一和活动二所涉及的名著,选择你在阅读过程中深有感触的一部,交流你在阅读过程中针对读书方法的体会。【答案】16.AC17.《朝花夕拾》孙悟空敢做敢当、嫉恶如仇、有勇有谋、除恶务尽《海底两万里》敢于斗争、追求自由、富有同情心18.符合题意即可。【解析】16.本题考查名著内容理解和辨析。B.有误,《西游记》是吴承恩的作品;D.有误,《海底两万里》主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事;故选AC。17.本题考查文学常识和人物形象分析。第一空,结合“①我们可以到后面的园里玩,但是不能太久。②有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用。③读书时自我陶醉”可知,讲述的是鲁迅在三味书屋求学时的经历。选自散文集《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》。第二空,结合“‘诺第留斯号’在珊瑚上搁浅,遭到土著的袭击,利用在铁扶梯扶手上布下的电力网吓跑了土著人”的内容可知,选自《海底两万里》。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号(诺第留斯号)潜艇船长尼摩周游海底的故事。第三空,结合“偷果子的是我,吃果子的是我,推倒树的也是我,怎么不打我,打他做甚?”可知,此处人物是孙悟空。相关情节为“五庄观偷吃人参果”:唐僧师徒一路西行,来到了万寿山五庄观,观里的人参果能让人延年益寿。未经允许,悟空八戒偷吃了人参果,观里的小道发现后气势汹汹来与唐僧理论,悟空一气之下推倒了人参果树。闯下大祸,师徒四人只好连夜逃出了五庄观,镇元大仙外出回来得知此事后,追上唐僧师徒将他们捉拿回了五庄观。第四空,结合“①大闹五庄观中,听到镇元子两次拿鞭子要打唐僧便说:‘偷果子的是我,吃果子的是我,推倒树的也是我,怎么不打我,打他做甚?’”可知,面对镇元子追问,孙悟空勇于担责,敢作敢当;结合“②在比丘国救了一千多个小孩儿。③在青龙山降伏犀牛怪,百姓不用再进贡酥和香油”可知,孙悟空嫉恶如仇,除恶务尽,敢于同恶势力作斗争。第五空,结合“①‘诺第留斯号’在珊瑚上搁浅,遭到土著的袭击,利用在铁扶梯扶手上布下的电力网吓跑了土著人”可知,尼摩船长富有智慧;结合“在锡兰采珠场从鲨鱼嘴下救了一个穷苦的采珠人,并送他一小袋小珍珠”可知,尼摩船长富有同情心,善良;结合“搜集海底的金银财财宝,支援被压迫民族的正义斗争”可知,尼摩船长敢于斗争、追求自由。18.本题考查名著阅读方法。我们需要根据不同的名著选择“不求甚解(读书不拘泥于咬文嚼字,而重在领会要旨,求真谛)”的读书方法,或是“精读(循序而渐进,熟读而精思)”的读书方法,意对即可。示例:我会略读《骆驼祥子》,了解人力车夫祥子经历人生的“三起三落”,最终沦为“行尸走肉”的大体经过;再进行精读思考书中蕴含的深意,我对比祥子三次“失车”的经历,发现祥子的堕落不仅与与祥子自身懦弱的性格有关,更与黑暗的社会有关,那时军阀混战,人们的基本生活难以保障,人们处于水深火热之中,人们被利益裹挟,轻视亲情。祥子难以在这样的社会立足、生存。四、写作(60分)19.古人云:胜人者有力,自强者强;士不可以不弘毅,任重而道远;不怨
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