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文档简介

【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考语文模拟卷(成都专用)黄金卷07(试卷满分:150分)【注意事项】答卷前,请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定的位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。祝你考试顺利!A卷(共100分)第Ⅰ卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分)1.下面加点字注音有误的一项是(

)A.娉婷pīng

飘逸yì

扭怩作态níB.亵渎dú

瞥见piē

悄无声息qiǎoC.矗立zhù

阴晦huì

浩浩汤汤shāngD.栈桥zhàn

豢养huàn

箪食壶浆dān【答案】C【解析】本题考查字音。C.矗立zhù——chù;故选C。2.下列语句中书写正确的一项是(

)A.我一直盯着父亲,郑重奇事地带着带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老的水手走去。B.渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,从篷隙向外一望,远近横着几个箫索的荒村。C.杜雍和现在只是要求它们向前游去,不停顿地游去,不肯给它们一点儿觅食或嘻闹的可能。D.我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流。【答案】D【解析】本题考查字形辨析。A.郑重奇事——郑重其事;B.箫索——萧索;C.嘻闹——嬉闹;故选D。3.下面语段中加点的成语使用有误的一项是(

)北京时间2024年10月30日,神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。从无人飞船到载人航天,从东方红一号到天宫空间站的建立,这一系列成就的背后是无数航天人的默默奉献和埋头苦干。航天工程面临诸多挑战,一代代航天人怀古伤今,知难而进,顽强拼搏,始终秉持着“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神,心无旁骛地开展科研工作。如今,举世瞩目的航天成果让每一个中华儿女深感骄傲,民族自豪感与日俱增。A.埋头苦干 B.怀古伤今 C.心无旁骛 D.与日俱增【答案】B【解析】本题考查成语使用。A.埋头苦干:形容专心致志、刻苦工作,用在这里描述航天人的努力工作态度,与语境相符,使用正确;B.怀古伤今:指追念古代的事情,感伤现在的事情,含有消极的情感色彩,通常用于表达对现状不满或感慨时光流逝等情境。句用来描述航天人面对挑战积极进取的态度,使用对象错误;C.心无旁骛:形容心思集中,目标专一。句中用来描述航天人员专注于科研工作的态度,与语境相符,使用正确;D.与日俱增:表示随着时间的推移而不断增长。这里用来描述民族自豪感的增长,与语境相符,使用正确;故选B。4.下列语句中没有语病的一项是(

)A.春节期间,成都有超过600万名游客走进公园绿道,观赏新年春回大地的喜乐氛围。B.通过举办此次世界大学生运动会,成都作为国际大都市的全球影响力得到极大提升。C.基于学生兴趣爱好各不相同,学校应该因材施教,走每个人都学有所长的特色发展。D.许多读者之所以喜欢余华小说的原因,在于他的作品情感丰富细腻,叙述方式自由。【答案】B【解析】本题考查语病。A.搭配不当。“观赏”与“氛围”搭配不当,可将“观赏”改为“感受”;C.成分残缺。“走”后缺少宾语中心语,应在“特色发展”后加“之路”;D.句式杂糅。“之所以……的原因”句式杂糅,可删去“的原因”;故选B。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成各题。【甲】①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。【乙】①崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。②到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”5.下列语句中加点词的解释有误的一项是(

)A.佳木秀而繁阴

秀:秀丽 B.往来而不绝者

绝:中断C.余拏一小舟

拏:撑 D.客此

客:客居6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(

)A.山间之四时也

水陆草木之花B.泉香而酒洌

暮寝而思之C.湖中焉得更有此人

始一反焉D.问其姓氏

其喜洋洋者矣7.对文中画线句子翻译正确的一项是(

)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。A.容颜苍老,头发花白,精神不振地倒在众人中间,(这是)喝醉的太守。B.脸色青黑,头发花白,醉醺醺地倒在众人中间,(这是)喝醉的太守。C.容颜苍老,头发花白,醉醺醺地倒在众人中间,(这是)太守喝醉了。D.脸色青黑,头发苍白,精神不振地倒在众人中间,(这是)太守喝醉了。8.下面表格中,对两段选文理解和分析全都恰当的一项是(

)选文内容概括作者心理写作特点句式特点【甲】①官民同欢②愉悦③描写叙述为主④多用散句【乙】⑤独赏雪景⑥惬意⑦记叙抒情为主⑧多用骈句A.①⑤ B.②⑥ C.③⑦ D.④⑧【答案】5.A6.A7.C8.A【导语】选文甲描述了醉翁亭的自然风光和游人之乐,勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情;乙文用清新淡雅的笔墨,描绘了雪后西湖宁静清绝的景象,表现了游湖人的雅趣和作者的志趣,同时含蓄地表达了作者对故国的怀念之情。5.本题考查文言文词语的理解。A.有误,佳木秀而繁阴:好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫。秀:茂盛,繁茂;故选A。6.本题考查文言文的意思和用法。A.都是助词,“的”的意思;B.表示并列,译为“并且”/连词,表顺承;C.疑问代词,哪能/语气助词,无意义;D.第三人称代词,指代前文中提到的“两人”/指示代词,相当于“那”、“那些”;故选A。7.本题考查文言文句子的翻译。句中重点字词的翻译:苍颜:苍老的容颜;颓然:原意是精神不振的样子,这里形容醉态,倒下的样子;故选C。8.本题考查文章内容的理解和主旨。甲文第①段“若夫日出而林霏开……山间之四时也”以记叙为主,结构和字数上有一定的相似性和关联性,多用骈句,描述的是四季的自然风光;第②段“至于负者歌于途,行者休于树,前者呼……太守宴也”以记叙为主,结构和字数上有一定的相似性和关联性,多用骈句,描述的是滁人游玩和宴饮之乐的场面;勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。故①②正确。乙文“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”属于描写,描写西湖宁静清绝的景色,结构松散,句式长短不一;“湖中焉得更有此人”“莫说相公痴,更有痴似相公者”语言描写,“痴似相公者”展示出他钟情山水,淡泊孤寂的独特个性。句式长短不一,以散句为主。故⑤正确。故选A。【点睛】参考译文:【甲】太阳升起,树林里的雾气消散,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了;早上则自暗而明,傍晚则自明而暗,阴暗明亮,变化不一,这就是山中的朝暮。野花开了,散发出清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫;天高气爽,霜色洁白;水落下去,水底的石头就露出来,这就是山中的四季。清晨前往,黄昏归来,四季的风光不同,乐趣也是无穷无尽的。

背着东西的人在路上欢唱,行人在树下休息,前面的招呼,后面的答应;弯着腰走的老人,搀扶着走的小孩子,来来往往不断的行人,是滁州的游客。靠近溪边钓鱼,溪水深并且鱼肉肥美;用酿泉酿造酒,泉水香并且酒也清;野味野菜,杂乱地摆放在面前的,那是太守主办的宴席。宴会尽情饮酒的乐趣,不在于音乐;投壶的人投中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂;时起时坐大声喧闹的人,是欢乐的宾客们。一位容颜苍老,头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间,是喝醉了的太守。【乙】崇祯五年十二月,我住在西湖边。大雪接连下了几日,湖中游人全无,连飞鸟的声音都消失了。这天晚上八点左右,我撑着一叶小舟,裹着裘皮衣服,围着火炉,独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫,天、云、山、水混为一体,白茫茫一片。湖上的影子,只有西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的微小如草的小舟,舟中的两三粒人影罢了。

到了湖心亭上,我看见有两人铺好毛毯,相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我,非常高兴地说:“(想不到)在湖中还会有您这样有闲情逸致的人!”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯,然后和他们道别。问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!”第Ⅱ卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)9.按要求写出相应诗句。①,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)②云横秦岭家何在?。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)③,夜吟应觉月光寒。《无题》④槲叶落山路,。(温庭筠《商山早行》)⑤李白《行路难》通过动作描写,形象揭示了他内心苦闷的句子是,。【答案】怀旧空吟闻笛赋雪拥蓝关马不前晓镜但愁云鬓改枳花明驿墙停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然【解析】本题考查名篇背诵,注意:赋、鬓、枳、驿、箸。四、现代文阅读(共10分)阅读下面文章,完成下面小题。甲城市旅游新地标——东郊记忆①东郊记忆,一个集工业遗存保护和文化创意的新型旅游景区,是在成都市成华区原红光电子管厂旧址上修建而成的。②园区内有许多独具特色的景点,包括龙头刨床、红砖烟面群;火车头广场、游客中心、歼5教练机、B43雷达、东郊记忆馆等。其中东郊记忆馆面积约1200平方米,以“时代辉煌”大型沙盘为核心,重现东郊辉煌,让人印象特别深刻。这些景点不仅展示了成都的工业历史,也体现了现代艺术与文化的融合,使得东郊记忆成为一个独特的城市景观。③东郊记忆也是一个举办各种文化活动的场所。这里有固定的音乐表演、戏剧表演、艺术展、摄影展等;还会定期举办音乐节、艺术节、动漫节等大型活动,为游客提供丰富多彩的文化体验。此外,园区内还有唱片店、书吧、咖啡馆、音乐酒吧、餐厅等商业设施,为游客提供丰富的休闲选择。④东郊记忆被称为“中国的伦敦西区”,近年来,它成了人们必玩榜上的潮流“打卡地”,仅2024年春节假期,单日客流量就超过10万人次!如今的它,宛如一颗璀璨的明珠,成为成都文化旅游的新地标。(摘自百度百科,有删改)乙东郊记忆何以这么火①近年来,东郊记忆成为人们必玩榜上的潮流“打卡胜地”。仅2024年春节假期,东郊记忆单日客流量就超过10万人次!昔日废旧冷清的工业遗存,为何突然“火”起来了呢?

②作为工业遗产集聚区的东郊记忆,镌刻着东郊近代的城市发展历程和工业文明的痕迹,唤起了人们对一个时代的记忆,这是提高其关注度的重要原因。东郊记忆中的龙头刨床、红砖烟囱群、火车头广场等,让人们仿佛穿越时光,感受到曾经的激情与梦想。这种情感的共鸣,使得东郊记忆成为市民心灵的寄托之地,吸引着越来越多的人前未探寻。

③东郊记忆的“火”还缘于地方政府对工业遗址的保护与再利用。园区在改造过程中,保留了部分厂区遗址,并将其与文化创意产业相结合。这种做法不仅保护了工业遗产,还赋予了它们新的生命,使其成为吸引游客的一大亮点。④东郊记忆“火”的现象告诉我们,只有将历史的积淀与现代的创意相结合,才能让文化在时代的洪流中焕发出新的生机与活力。(摘自百度百科,有删改)10.东郊记忆成为潮流打卡地的原因有哪些?请结合两文内容,分点概括。(3分)11.甲、乙两文画线句都谈及“仅2024年春节假期,东郊记忆单日客流量就超过10万人次”这一事实,作用有何不同?请结合两文内容简要说明。(3分)12.如果要进行一场关于“东郊记忆”的网络直播活动,将这两篇文章用作“走进东郊记忆”的解说稿,下列哪一项适合作主题词?请作出判断并说明理由。(4分)A.往昔岁月印东郊,清风拂处了无遗。B.徜徉旧迹忆流年,创意融合别样娇。C.东郊怀往寻旧迹,物是人非泪潸然。【答案】10.东郊记忆成为潮流打卡地的原因包括:镌刻着东郊近代的城市发展历程和工业文明的痕迹,唤起了人们对一个时代的记忆;情感共鸣使得东郊记忆成为市民心灵的寄托之地;地方政府对工业遗址的保护与再利用,赋予了它们新的生命。11.甲文通过提及客流量大的事实,强调东郊记忆的热门]地位;乙文则通过这一事实引出东郊记忆为何会突然“火”起来的原因分析。12.B

将这两篇文章用作“走进东郊记忆”的解说稿,“徜徉旧迹忆流年,创意融合别样韩”最适合作为主题词,因为它既体现了东郊记忆的历史价值,又强调了创意融合赋予旧迹新生命的现代意义,与东郊记忆的特点相契合。“往昔岁月印东郊,清风拂处了无遗”“东郊怀往寻旧迹,物是人非泪潸然”体现了东郊记忆的历史价值,但是没有强调创意融合赋予旧迹新生命的现代意义。【导语】《城市旅游新地标——东郊记忆》与《东郊记忆何以这么火》两篇文章分别从描述和分析的角度介绍了东郊记忆这一新兴旅游景区。甲文通过介绍园区景点和文化活动,展示东郊记忆在文化和旅游方面的独特魅力。乙文则剖析了东郊记忆走红的原因,包括工业遗产的情怀、政府的保护和再利用措施。两文内容互补,既呈现了东郊记忆的现状,又解释了背后成因,为读者全面了解这一景点提供了多维视角。10.本题考查内容理解概括。结合材料乙第②段“作为工业遗产集聚区的东郊记忆,镌刻着东郊近代的城市发展历程和工业文明的痕迹,唤起了人们对一个时代的记忆,这是提高其关注度的重要原因。东郊记忆中的龙头刨床、红砖烟囱群、火车头广场等,让人们仿佛穿越时光,感受到曾经的激情与梦想”可知,东郊记忆里的诸多标志性景观承载着东郊的历史发展和工业文明,能使人们回忆起特定时代,这种时代印记提高了其受关注程度。结合材料乙第②段“这种情感的共鸣,使得东郊记忆成为市民心灵的寄托之地,吸引着越来越多的人前来探寻”可知,由于东郊记忆唤起人们对时代的记忆,从而引发情感共鸣,让市民在心灵上有所寄托,进而吸引众多人前来,这也是其成为潮流打卡地的原因。结合材料乙第③段“东郊记忆的‘火’还缘于地方政府对工业遗址的保护与再利用。园区在改造过程中,保留了部分厂区遗址,并将其与文化创意产业相结合。这种做法不仅保护了工业遗产,还赋予了它们新的生命,使其成为吸引游客的一大亮点”可知,地方政府采取保留厂区遗址并与文化创意产业结合的方式,对工业遗址进行保护与再利用,赋予其新生命,吸引了游客,所以这是东郊记忆成为潮流打卡地的重要原因。11.本题考查句段作用。结合材料甲第④段“仅2024年春节假期,单日客流量就超过10万人次!如今的它,宛如一颗璀璨的明珠,成为成都文化旅游的新地标”可知,甲文在阐述东郊记忆成为成都文化旅游新地标这一观点时,列举“仅2024年春节假期,单日客流量就超过10万人次”这一事实,是用具体的数据直观地表明东郊记忆受到大量游客的青睐,强调其热门程度,突出它作为旅游新地标的吸引力和重要地位。结合材料乙第①段“仅2024年春节假期,东郊记忆单日客流量就超过10万人次!昔日废旧冷清的工业遗存,为何突然‘火’起来了呢?”可知,乙文在开头就提出东郊记忆客流量大这一现象,随后紧跟“为何突然‘火’起来了呢”的疑问,以客流量大的事实为切入点,自然地引出后文对东郊记忆突然“火”起来原因的分析。12.本题考查拓展运用。结合材料乙第②段“镌刻着东郊近代的城市发展历程和工业文明的痕迹”以及第③段“保留了部分厂区遗址,并将其与文化创意产业相结合,赋予了它们新的生命”可知,东郊记忆虽承载往昔岁月,但并非“清风拂处了无遗”,而是保留了旧迹并融入新元素,选项A只体现了东郊记忆的历史价值,没有体现其现代意义,与东郊记忆实际情况不符;结合材料乙第②段“作为工业遗产集聚区的东郊记忆,镌刻着东郊近代的城市发展历程和工业文明的痕迹,唤起了人们对一个时代的记忆。东郊记忆中的龙头刨床、红砖烟囱群、火车头广场等,让人们仿佛穿越时光,感受到曾经的激情与梦想”可知,东郊记忆留存着工业遗址,承载着城市发展历程与工业文明痕迹,能唤起人们对往昔岁月的回忆,“徜徉旧迹忆流年”准确体现了这一历史价值。结合材料乙第③段“园区在改造过程中,保留了部分厂区遗址,并将其与文化创意产业相结合。这种做法不仅保护了工业遗产,还赋予了它们新的生命”以及材料甲第③段“东郊记忆也是一个举办各种文化活动的场所。这里有固定的音乐表演、戏剧表演、艺术展、摄影展等;还会定期举办音乐节、艺术节、动漫节等大型活动,为游客提供丰富多彩的文化体验”可知,东郊记忆通过与文化创意产业结合,举办各类文化活动,赋予了旧工业遗址新的活力,“创意融合别样娇”体现了这种现代意义。选项B与东郊记忆的特点相契合。结合材料乙第③段“保留了部分厂区遗址,并将其与文化创意产业相结合,赋予了它们新的生命”以及材料甲第③段东郊记忆举办各类文化活动等内容可知,东郊记忆在保留旧迹基础上融入创意,并非“物是人非泪潸然”所表达的那种纯粹的伤感与消逝感,选项C只强调了历史回忆,未体现现代创意融合赋予其新生命的特点,与东郊记忆的实际情况不符。综上,选项B“徜徉旧迹忆流年,创意融合别样娇”最适合作为主题词。五、作文(60分)13.九年级某班举办了“君子自强不息”的主题班会,同学们纷纷表达了自己的感悟和观点。小文:“自信是自强不息的基础,它推动我去做别人认为我不可能做成的事。”小宇:“乐观豁达是自强不息的体现,它使我从容面对困难,悦纳自己,也不停止向前的脚步。”小明:“坚韧也是一种自强不息。成长是漫长而又充满挑战的旅程,需要我们有足够的耐心和毅力。”……题目一:“自强不息”是中华传统美德,指引着我们的成长之路。请结合自身的成长经历,写一篇记叙文。题目二:“天行健,君子以自强不息”出自《周易》,你对这句话有哪些感悟?请选择感触最深的一点,写一篇议论文。请在上述两题中任选一题写作。要求:自拟题目,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。【答案】例文一:一次自强不息的比赛在空气微微湿润的篮球馆中,我正在参加一场激烈的篮球比赛,一切都是如此顺利,就像一叶小舟在平静的海面上漂泊着,但在平静的海面下,却蕴藏着一阵又一阵的汹涌的巨浪。前一场和“乌篷船”队打得很顺利,赢得很轻松,队长也笑道:“就像杀鸡一样。”可是当我们的小舟行驶过平静的区域时,迎来的必是汹涌的波涛。只见第二个队的队员个个人高马大的,杀气满满,好似当年的秦国的敢死队一样,一扫天下。我们在强大的对手面前,只不过是一群让人练手的小白鼠罢了。但是,一旦小白鼠团结起来,充满了斗志,也能称得上“魏武族”。我们虽早已知道了结局,但也想奋力争一下,走出这波涛。比赛的哨声在我们耳边吹响了,也就意味着,这场比赛,开始了。看着,看着,对方的分数在不断的升高,我们只能改变战术,转进攻为防,这也许还有一线生机。我们每个人的呼吸越来越急促,喉咙已经受不住“发动机”的超能运转了,被我们称为生命之水的运动饮料也扑灭这团烈火,可是我们的分才只有对方的一半不到。下场休息,我们狂饮起几口“生命之水“,“烈炎”才不那么刺人。看着队友们一个一个下场休息,放弃了比赛,上场也无精打采。我也有一点想放弃,对岸是让人舒服的极乐世界,先甜后苦。此地是军营,有着残酷的斗争,但之后我的收获无人能得到,我就在一叶小舟中,在两岸中徘徊,最后,我还是回到了此岸。我找到了队长,和他说了我的想法,他非常赞成。此后,我们整个队抱着篮球在场上飞奔,分工有序,你防他,他防他,一个完美的“作战”系统出现。不再绅士,而像野蛮人一样,融入到了比赛中。虽然,我们最后还是没战胜对方,但是,在我们的努力下,团结下,坚持下,成功地获得了进入决赛的机会。我们大都相信,在我们的合作,自强不息的战术下,一定能在决赛场上发光,发亮。例文二:天行健,君子以自强不息“天行健,君子以自强不息。”此句流传近两千年,历经了一个又一个的朝代,证明了一次又一次的拼搏。侯斌——蝉联三届的残奥会冠军,一个失去左腿的跳高冠军。当金牌降临时,所有的汗水转为了肯定!9岁时的车祸,截取了侯斌的健全,可是他却毅然选择了跳高这样一个“不可及”的“梦想”。他的亲人都为他感到惋惜,“上帝掌握了两边,我只管中间。”侯斌用这一句话来完善自己的人生,是啊,既然曾下了这么一个决定,就没有了后路,他的梦想若要转为现实,就只剩下努力,不停地努力,毫无间歇地努力。失败,无限的失败……快了!还差一点儿!再来一次!晨曦、日暮,独立的栏杆注视着侯斌的一切,他把内心的独白转为了坚定的信念,抛开残疾,在空中的他,映照出的只剩下载着“不息”的剪影。时间就这样过去,流失在他的每一滴汗水,每一缕坚强中。终于,在1996年第十届残奥会田径场上,他跃过了1.92米的瞬间,让世界为他而震撼。他用“自强”换来的不止是这些,,接连几次地刷新世界纪录。就这样努力着,不懈地努力着,印证了他的开端,延续了他的彼岸。没有开始的失败,亦没有开始的赢家,都只有努力,没有命定,把握权在自己手里。而他的成功中,遍地是自强不息的彼岸花,或预示着未来,或象征着属于他自己的意义。海伦•凯勒感动了世纪,她生活于死寂,然而她却活在一片光明;贝多芬停留在黑暗,他却蹦跃于音符;霍金被轮椅陷住了身,他却用头脑观测充满奥妙的宇宙……自强,为自己而坚强;不息,为了目标而奋斗,那时,没有时间的拘束。它并不诞生于“残”,只要是为了一个目标坚持,都可以让它倾心。它没有专属,就像时间,总爱在人群中、举动里嬉戏。它很调皮,却有时太乖巧,或许,它会在努力地身边静静等候,没有“壮举”,只是一种精神,可以不受一切控制,超脱于一切的精神——自强不息。又有多少伟人曾为它歌颂,又有多少诗篇欲捕捉它的行踪。它没有想象中地那么精致,也没有现实中的那么粗糙,它不会去浪费时间漫步夕阳,它不懂什么是浪漫,它只明白了成功的真谛,它为了一个目标奋斗,它为了一件事例感动。问自强为何故?升华于汗、血、泪;问不息为故?驾驶于时间的力量。就这样,亦简单,亦困难。天行健,君子以自强不息。【解析】任务一:本题考查话题作文。第一,审题立意。题干明确了“自强不息”的主题和话题,作文围绕其进行立意、写作。题干给了三则材料,分别写出了“自信”“乐观豁达”“坚韧”与自强不息的关系,自信是自强不息的基础,乐观豁达和坚韧都是自强不息的表现和内涵之一。题干要求从自己的生活出发,结合自身成长经历,谈“自强不息”给自己的启示和感悟。第二,构思选材。文章适合写记叙文,写自己自强不息的经历,例如,在学习、生活等方面遇到了一些困难,自己能够自信、勇敢地面对困难、迎接挑战,能够乐观面对失败,持续努力,继续挑战等等,表现出一种自强不息的精神和态度,领悟到自强不息是生命成长的必要条件,明白自信、乐观豁达、坚韧和自强不息的关系。文章可以写一件事,也可以写几件事,一件事则要重点描写过程,突出矛盾冲突和内心的变化等,几件事则要抓住关键细节进行描写,结尾进行议论抒情,构成并列结构或者递进结构。任务二:本题考查材料作文。第一,审题立意。三则材料都是围绕着“自强不息”这个话题所展开的。自强不息,它的字面意思是:强大自己必须要通过坚持不懈的努力(汉语词典中的解释为:自己努力向上,永远不懈怠);深层次的意思是:一个人的处境即使再糟糕,但是通过持之以恒的努力和付出,可以成就一个强大的自己,若想强大自己,必须坚持,不放弃努力。这当然也是这篇文章的中心所在。自强不息是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一;我们青少年应该怎样做才能是自强不息呢?怎么做才能实现中华民族的伟大复兴梦想呢?这是文章的具体内容所在。第二,选材构思。要求写成议论文。首先根据自己对题意的理解,选定一个角度,形成一个明确的观点。注意采用恰当的论证方法,阐述自己对“自强不息”的认识。如确立观点为:青年当自强;然后我们选取名人名言和典型事例,旁征博引,从道理和事实两个角度充分论证,如张海迪自幼就因为患血管瘤而严重高位截瘫,几次濒临死亡边缘。可是她并没有自暴自弃,而是凭借着自强不息的精神和顽强的毅力,成就了自己,帮助了他人;如司马迁身受宫刑发奋著成《史记》;贝多芬双耳失聪,没有意志消沉、自暴自弃,创作了很多的知名的乐曲等。写作时要做到论点鲜明、论据充分、论证有力。B卷(共50分)一、诗歌鉴赏(共4分)14.阅读下面的唐诗,完成问题。池上二绝(其一)白居易山僧对棋坐,局上竹阴清。映竹无人见,时闻下子声。(选自《白氏长庆集》)(1)全诗两次写到“竹”,有何意图?请结合全诗,简要作答。(2分)(2)诗中写道“时闻下子声”,你推测听棋人当时的心境更接近下面哪一项?请作出判断并结合诗歌内容简要分析。(2分)A.采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)B.相顾无相识,长歌怀采薇。(王绩《野望》)C.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》)【答案】(1)通过对“竹”的描写,诗人将读者带入了一个静谧、清幽的山林世界,让人体会到一种远离尘世喧嚣的宁静与淡泊。(2)A

诗中描写了山僧在清幽的竹林中对弈的场景,营造出一种宁静、闲适的氛围。“时闻下子声”表现出听棋人沉浸在这种静谧的环境中,心境悠然。A.陶渊明《饮酒(其五)》中“采菊东篱下,悠然见南山”也体现了一种悠然自得、闲适恬淡的心境,与诗中听棋人的心境相符。B.王绩《野望》中“相顾无相识,长歌怀采薇”表达的是孤独、惆怅和对隐居生活的向往;C.晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”表达的是对时光流逝的感慨和惋惜,这两项均与诗中听棋人的心境不同。【导语】白居易的《池上二绝(其一)》通过描绘山僧对弈的场景,将自然风光与生命的宁静融为一体。诗中两次提到“竹”,既渲染了清幽的环境,又突显了禅意,竹影清凉无声,棋子声息可闻,使人感受到一种超然物外的淡泊心境,全诗境界高远,意趣悠长。【解析】(1)本题考查词句赏析。在“山僧对棋坐,局上竹阴清”中,“竹阴清”直接描绘出竹子的阴影落在棋局上,给人一种清幽、凉爽之感,以竹子的清幽之景为山僧对棋的场景增添了静谧氛围,衬托出山僧下棋时的悠然与内心的宁静。“映竹无人见,时闻下子声”中,竹林掩映,使得下棋之人在竹林中若隐若现,几乎无人可见,进一步强化了环境的清幽静谧,而此时唯有下子之声偶尔传来,以声衬静,更显宁静。竹子不仅营造出远离尘世喧嚣的氛围,还与山僧的形象相呼应,增添了诗歌的禅意,体现出山僧的高雅情趣和对宁静内心世界的追求。(2)本题考查比较阅读。从“山僧对棋坐,局上竹阴清。映竹无人见,时闻下子声”可以看出,诗歌描绘了山僧于竹林中静静对弈,只偶尔传来下子声音的场景,整体氛围极为清幽宁静,听棋人处于这样的环境中,能心无旁骛地聆听下子声,显然是沉浸在这份静谧闲适之中,心境悠然。A选项陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”描绘的是诗人在东篱下悠然采菊,不经意间望见南山的画面,同样展现出悠然自得、闲适恬淡的心境,与听棋人在宁静竹林中听棋的悠然心境高度相符。B选项“相顾无相识,长歌怀采薇”展现的是诗人在野望时找不到相知相识之人的孤独、惆怅以及对古代隐士生活的向往,与听棋人的悠然心境不同。C选项“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”借花落燕归等景象抒发的是对时光匆匆流逝的感慨与惋惜之情,和听棋人宁静闲适的心境也不相符。故选A。二、文言文阅读(共12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。张忠定公①祠堂记[宋]王刚中《礼经》曰:“有功德于民则祀之。”又曰:“盛德至善,民之不能忘。”信哉是言也!乾德中,张公知成都,五年再至,率成考绩。其为治大抵以严猛奋励制其暴,以精明果断摘其奸,以公平信义善其俗。讼至于庭,據案一决,悉中其隐,百姓惊叹,以为神明,而不敢犯。及受代②而去,十年后讣告至矣。于是蜀人恸哭罢市,置公画像于天庆观之仙游阁,事之如生,岁岁不绝。迄嘉祐已亥,府帅侍读王公素始大建祠于府治之东。落成之日,人无幼艾③,争捧牢酒④,或喜或泣,列拜于庭,虽周人之思召公,襄人之思羊叔子⑤,无以加焉。既又取公治蜀断语可为后法者,凡百三十首图于壁。呜呼!公之治可谓有功德于蜀人,而蜀人怀公德善也可谓不忘者矣。刚中猥以庸陋,被命帅蜀,兼治成都,距公又百六十余年,遐思风绩,卓乎莫及。尝躬奠祠下,徘徊周览,惜其历岁滋多,堂宇⑥且弊,乃命即其诸多损毁处,悉举而更新之。仍于祠后增接两廊,建堂三间,筑垣墉以周之。而稍植花木于堂北,以为士大夫谒祠游息之所。继自今以往,若时加修,俾勿坏,则为政者有所矜式⑦,而吏民亦悦服而易治。是真有补于风教者,其可不书以告后之人?(选自《全蜀艺文志》,有删节)[注]①张忠定公:即张咏,曾在成都任职。②受代:旧时谓官吏任满由新官代替为受代。③牢酒:古代用作赏赐、慰劳的物品。④召公、羊叔子:古代贤臣。⑤矜式:示范。15.下列语句中加点词解释有误的一项是(

)(3分)A.张公知成都

知:主持,掌管 B.事之如生

事:侍奉C.可为后法者

法:法令 D.尝躬奠祠下

躬:亲自16.将文中画线句子翻译为现代汉语。(6分)(1)“盛德至善,民之不能忘。”信哉是言也!(2)而稍植花木于堂北,以为士大夫谒祠游息之所。17.作者为什么在结尾感叹“其可不书以告后之人”?请结合全文简要分析。(3分)【答案】15.C16.(1)“很有功德(且)极其善良(的人),百姓不会忘记。”这话说得确实太对了!(2)略微在祠堂北边种植花草树木,把(这里)作为士大夫拜谒祠堂,游玩休息的场所。17.①表达对张咏的赞叹之情,张咏在成都当官时为政有方,精明果敢,断案如神,深受当地百姓爱戴;②替后人做示范,同时激励自己在政期间能像张咏一般,做一个好官,得到百姓的信任,提升当地的风化教育。【导语】这篇文言文通过对张公在成都的功绩以及蜀人对他的追忆,展现了他为政的卓越才能与德行。文章强调张公以严明的手段治理地方,百姓感念其恩德,即便逝世多年仍受百姓尊崇。这种“盛德至善”的政绩和品德被描绘得极为生动,也体现了古代社会对贤良之官的推崇和纪念。作者在文末提到修缮祠堂的意义,不仅是对张公的纪念,也期望后人从中汲取为政的榜样力量,以激励和教化后人。15.本题考查实词含义。C.句意:可以作为后世准则的论断话语。法,准则;故选C。16.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有:(1)盛德,高尚的品德;至,极其,非常;信,确实,实在;是,这。(2)稍,略微,稍微;植,种植;以为,把……作为;谒,拜谒,拜见;游息,游玩和休息。17.本题考查文言文内容的理解。根据第一段“乾德中,张公知成都,五年再至,率成考绩。其为治大抵以严猛奋励制其暴,以精明果断摘其奸,以公平信义善其俗。讼至于庭,據案一决,悉中其隐,百姓惊叹,以为神明,而不敢犯”可知,张咏在成都为官时,治理很有成效,用合适的举措遏制暴行、揭露奸邪、改善风俗,且断案精准,让百姓十分敬佩爱戴,展现出其为政有方,值得赞叹,所以作者对他怀有敬佩之情,希望后人知晓这样一位好官。根据第三段“继自今以往,若时加修,俾勿坏,则为政者有所矜式,而吏民亦悦服而易治。是真有补于风教者,其可不书以告后之人”可知,作者对祠堂进行修缮更新并完善相关设施后,认为如果能时常维护好祠堂,那么执政者就有了可供效仿的榜样,能让官吏百姓心悦诚服,便于治理地方,对风俗教化有益处,所以要把这些记录下来告知后人,既能给后人做示范,也激励自己像张咏一样当个好官,提升当地风化教育。【点睛】参考译文:《礼经》上说:“对百姓有功德的人就祭祀他。”又说:“有着高尚品德且极为良善的人,百姓是不会忘记他的。”这话确实如此啊!乾德年间,张公(张咏)治理成都,五年内两次到任,全都成就了考核的功绩。他治理政务大体上是用严厉刚猛、奋发振作的方式来遏制暴行,凭借精细明察、果敢决断来揭露奸邪,依靠公平、诚信、仁义来改善风俗。诉讼案件到了公堂之上,他靠着桌案一次裁决,全都切中案件隐含的实情,百姓们惊叹不已,认为他如同神明,因而不敢触犯法令。等到他任期已满而离去,十年之后去世的消息传来了。在这时,蜀地百姓悲痛大哭,停止集市交易,把张公的画像放置在天庆观的仙游阁中,像对待在世之人一样侍奉他,年年如此,从不间断。到嘉祐己亥年,府帅侍读王公素才大规模地在府衙东边建造祠堂。祠堂落成那天,无论老少,都争着捧着赏赐、慰劳的物品,有人欢喜,有人哭泣,在庭院中依次参拜,即使是周朝百姓对召公的思念、襄阳百姓对羊叔子的思念,也不能超过这种程度呀。之后又选取张公治理蜀地时那些可以作为后世准则的论断话语,总共一百三十条绘制在墙壁上。唉!张公的治理可以说对蜀地百姓是有功德的,而蜀地百姓怀念张公的品德良善也可以说是不会忘却的了。我王刚中凭借平庸浅陋之才,受命统领蜀地,兼管成都,距离张公所处时代又过去了一百六十多年,遥想他的风范和功绩,卓越得让人难以企及。我曾经亲自到祠堂下祭奠,来回徘徊,四处观看,惋惜它历经岁月越来越久,殿堂屋宇将要破败,于是下令就在那些有诸多损毁的地方,全都进行翻修更新。还在祠堂后面增建连接两座回廊,建造三间殿堂,修筑围墙来环绕它。并且在殿堂北面稍微种植了一些花木,把这里作为士大夫拜谒祠堂、游玩休息的地方。从今往后,如果时常加以修缮,使它不被损坏,那么执政的官员就有了可效仿的榜样,而官吏百姓也会心悦诚服,从而更容易治理。这确实对风俗教化有所补益,难道可以不把这些写下来告知后世之人吗?名著及现代文阅读(共22分)名著阅读(4分)18.(2分)在《红星照耀中国》中,中国共产党领导人的言谈举止给斯诺留下了很深的印象,下列选项中人物与表述不相符的一项是(

)A.周恩来——他讲英语有点迟缓,但相当准确,谈吐缓慢安详,深思熟虑。他爱说笑话,每次总说自己五十六了。B.贺龙——他口才很好,在国民党中是有名的,他说起话来能“叫死人活过来打仗”。C.徐海东——共产党领袖中“阶级意识”最强的一个,在谈吐上也是如此。他对自己的无产阶级出身很为自豪,常常笑称自己是个“苦力”。D.彭德怀——他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风,说话南方口音很重,快得像连珠炮。【答案】A【解析】A.“爱说笑话,每次总说自己五十六了”的是朱德;故选A。19.(2分)同为父教子,《傅雷家书》中的傅雷与《五猖会》中的父亲在教子方式上最大的不同是什么?请简要说明。【答案】《傅雷家书》中的傅雷:平等、尊重:《五猖会》中的父亲:专制、封建【解析】考查名著的比较阅读。《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是,一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法,以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。所以傅雷教子的方式是平等、尊重。《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折,写“我”对五猖会的精彩内容心驰神往,而父亲却要“我”背出“一字也不懂的”《鉴略》的内容,“背不出,就不准去看会”,表现了家长与儿童在心理上的隔膜,控诉和批判了封建家长和封建教育制度对儿童天性的摧残,显现出了封建家长对儿童教育态度的强硬,同时也缺乏人性化。文中的父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长的代表,现代文阅读(18分)阅读下面的文字,完成各题。擅于到来的人和擅于离别的人李娟①我妈是擅于到来的人。她出现在我面前的时候,总是伴随着坏天气和无数行李。②她冒雪而来,背后背一个大包,左右肩膀各挎一个大包,双手还各拎一只大包。像是一个被各种包劫持的人。③一见面,顾不上别的,她先从所有包的绑架中拼命脱身。气儿还没喘匀,就催着我和她去拿剩下的东西。我跟着她走到楼下,看到单元门外还有两倍之多的行车。④我妈为我带来的东西五花八门。其中最值得一提的是两根长棍。准确地说,应该是两棵小松树的树干。笔直细长,粗的一端比网球略粗,细的一端比乒乓球略细,大约三米多长。⑤难以想象她是怎么把这两根树干带上班车的。要知道,在当时,所有的班车都不允许在车顶上装货了。放进下面的行李仓?也不可能。放到坐椅中的过道里?更不可能。况且她还倒了三趟车。总之这是千古之谜。⑥她把这两根树干挂在我的阳台上方,然后……让我晾衣脚……⑦她骄傲地说:“看!细吧?看!长吧?又长又细又直!我找了好久才找到这么好的木头!真是很少能见到这么好的,又长又细又直!……”——于是就给我带到阿勒泰了。⑧是的,她扛着这两根三米长的树干及一大堆行李,倒了三趟车。没有候车室,没有火炉。她在省道线或国道线的路口等着。前不着村,后不着店。她守着她的行李站在茫茫风雪之中,不知车什么时候来,也不知车会不会来。⑨头一天她也在同一个路口等了半天,又冷又饿,最后却被路过的老乡告之班车坏了,要停运一天……但第二天她仍站在老地方等待,心怀一线希望。后来车来了。司机在白茫茫天地间顶着无边无际的风雪前行,突然看到前方路口的冰雪间有一大团黑乎乎的事物。据他的经验,应该有三到五个人在那里等车。可是走到近前,却发现只有一个人和三到五个人的行李。⑩总之,她不辞辛苦给我带来了两根树干。⑪——它们又长又直又匀称,最难得的是,居然还那么细。她觉得这么好的东西完全能配得上城里人。却没想到城里人随便牵根铁丝就能晾衣服。⑫后来我搬家了。那两根树干实在没法带走,便留给了房东。不知为什么,当时一点也不觉得可惜。又过去了好几年,搬了好几次家,最后打算辞职。我妈说:“你要是离开阿勒泰的话,一定记得把我的木头带回来。”到那时,才突然间感到愧疚。我告诉她早就没了。她伤心地说:“那么好的木头!那么直,那么长,关键是还那么细!你怎么舍得扔了!”却丝毫不提当年把它们带到阿勒泰的艰辛。⑬那是2003年左右,我在阿勒泰上班,同时照料不能自理的外婆。工资六百块,两百块钱交房租费,两百块钱存到冬天交暖气费,剩下两百块钱是生活费。也就是说,日子过得相当紧巴。⑭我妈第一次来阿勒泰时,一进到我的出租屋,第一件事就是把所有房间的30瓦灯泡拧下来,统统换成她带来的15瓦的。⑮第二件事是帮我灭蟑螂。那时我不敢杀生,后果便是整幢楼的邻居都跟着遭殃。我妈烧了满满一壶开水,往暖气片后面猛浇。黑压压的蟑螂爆炸般四面逃窜,更多的被沸水冲得满地都是。⑯接下来的行程内容是逛街。⑰乡下人难得进一次城,她列了长长的清单,然而什么都嫌贵,最后只买了些蔬菜。菜哪儿没卖的?但是阿勒泰的菜比富蕴县的便宜。还买了几株带根的花苗。天寒地冻的,她担心中途倒车的时候花苗被冻坏,便将它们小心地塞进一个暖瓶里,轻轻旋上盖子。⑱她每次来阿勒泰顶多呆一天。一天之内,她能干完十天的事情。每次她走后,好像家里搬走了一支部队。⑲走之前,她把她买的宝贝花慷慨地分了我一支。我家没有花盆,她抬回一只塑料油桶,剪开桶口,洗得干干净净。又不知从哪儿挖了点土,把花种进去,放在我的窗台上。因为油壶是透明的,她担心阳光直晒下,土太烫了,对根不好,特意用我的一本书挡着。她走后,只有这盆花和花背后的那本书见证了她曾到来。⑳而我,我最擅长离别。迄今为止,我圆满完成过各种各样的离别。㉑我送我妈离开,在客运站帮她买票,又帮她把行李放进班车的行李厢,并上车帮她找到座位。最后的时间里,我俩一时无话可说,一同等待发车时间的到来。㉒那时,我想起来很久很久以前的另一场离别。旧时的伤心与无奈突然深刻涌上心头。我好想开口提起那件事,我强烈渴望得知她当时的感受。却无论如何都说不出一句话来。此时此刻,彼此间突然无比陌生。甚至微微尴尬。我又想,人是被时间磨损的吗?不是的,人是被各种各样的离别磨损的。㉓这时,车发动了。我赶紧下车,又绕到车窗下冲她挥手。㉔就这样,又一场离别圆满结束了。最后的仪式是我目送这辆平凡的大巴车带走她。然而,车刚驶出客运站就停了下来,高峰期堵车。最后的仪式迟迟不能结束。我一直看着这辆车。㉕我看着它停了好久好久。有好几次强烈渴望走上前去,走到我妈窗下,踮起脚敲打车窗,让她看到我,然后和她再重新离别一次。㉖但终于没有。(本文节选自《遥远的向日葵地》)20.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(

)(4分)A.文中画线句采用拟人和夸张的修辞手法,形象生动地表现母亲来看望“我”时负重劳顿的艰辛,蕴含着深沉朴实的母爱。B.母亲念念不忘两根木头,说明生活中的母亲是个勤俭节约的人,文中多次重复这件也说明生活中的母亲是个爱唠叨的人。C.文章结尾“但终于没有”独立成段,语言精练,韵味深长,耐人寻味。D.本文写得跌宕起伏,将往事不断穿插叙述,表现母亲不计回报关心子女的慈爱形象,也蕴含了“我”的愧疚之情。21.简要分析“树干”在文中的主要作用。(6分)22.文中对“到来”和“离别”的叙写一详一略,请结合具体内容谈谈这样安排的好处。(8分)【答案】20.B21.①树干是母亲给“我”带来的东西中最值得一提的特别之物。②在搬运树干的艰难中表现母亲的坚韧执着和母爱的深切。(或树干是母亲性格、母爱的寄托物)。③以“我”舍弃树干的随意表现为人子女者对母爱的轻忽。④在对树干态度“重”与“轻”对比中,表现母爱的伟大而子女往往忽视乃至轻视这种爱。22.①一详:母亲到来时极尽铺陈,写母亲带的东西多,写母亲长途劳顿的艰辛,写母亲做的家务多,写母亲对“我”的照顾无微不至、无怨无悔的关爱。②一略:写“我”送别母亲的流程化、形式化,写“我”无话可说的尴尬,表现出“我”对母爱受之无愧而对报答却疏于表达的冷漠、惫懒。③通过详略对比,突出母爱的伟大无私和子女报答母亲的迟钝疏忽。表现了作者的反思,也引发了读者共鸣。【导语】这篇文章通过细腻的笔触,描绘了一位母亲不辞辛劳、无私奉献的形象,以及“我”对母亲的深情与愧疚。作者运用丰富的细节描写,如母亲冒雪而来、带来两根树干等,生动展现了母亲的坚韧与慈爱。文章结构巧妙,将“到来”与“离别”的叙写相结合,既突出了母亲的无私付出,也表达了“我”对母亲的感激与愧疚。全文情感真挚,语言朴实,读来令人动容。20.本题考查内容及艺术特色分析。B.有误,结合第⑫段“我妈说:‘你要是离开阿勒泰的话,一定记得把我的木头带回来。’到那时,才突然间感到愧疚。我告诉她早就没了。她伤心地说:‘那么好的木头!那么直,那么长,关键是还那么细!你怎么舍得扔了!’却丝毫不提当年把它们带到阿勒泰的艰辛”可知,母亲对那两根木头念念不忘,主要是因为她觉得这两根木头又长又直又细,是难得的好东西,她辛苦地把它们带到阿勒泰给“我”,饱含着她对“我”的爱,她看重的是这份心意和对好东西的珍惜。文中多次重复这件事,更主要的是体现出母亲对这件事的在意,以及她对“我”的用心,而不是单纯为了表现母亲爱唠叨。从“却丝毫不提当年把它们带到阿勒泰的艰辛”也能看出母亲更在意的是木头本身以及对“我”的心意,而非唠叨。选项中说“母亲念念不忘两根木头,说明生活中的母亲是个爱唠叨的人”说法有误,该项对母亲念念不忘两根木头的原因理解片面,没有准确把握作者想要表达的情感和意图;故选B。21.本题考查内容理解。结合第④段“我妈为我带来的东西五花八门。其中最值得一提的是两根长棍。准确地说,应该是两棵小松树的树干。笔直细长,粗的一端比网球略粗,细的一端比乒乓球略细,大约三米多长”可知,母亲带来的东西众多且繁杂,而树干在这些东西中是被特别提及的,它的形态独特,且长度较长,是与众不同的存在,在众多物品中显得最为突出、特别。由此可知,树干是母亲给“我”带来的东西中最值得一提的特别之物。

结合第⑧段“是的,她扛着这两根三米长的树干及一大堆行李,倒了三趟车。没有候车室,没有火炉。她在省道线或国道线的路口等着。前不着村,后不着店。她守着她的行李站在茫茫风雪之中,不知车什么时候来,也不知车会不会来”以及第⑨段“头一天她也在同一个路口等了半天,又冷又饿,最后却被路过的老乡告之班车坏了,要停运一天……但第二天她仍站在老地方等待,心怀一线希望”可知,母亲带着树干和众多行李,在恶劣的环境下,经历了诸多困难,倒了三趟车,还在寒冷饥饿中等待,却依然没有放弃,坚持把树干带给“我”。由此可知,在搬运树干的艰难过程中,充分展现了母亲的坚韧执着,而这份执着背后是她对“我”深切的母爱,树干成为了母亲性格和母爱的寄托物。

结合第⑫段“后来我搬家了。那两根树干实在没法带走,便留给了房东。不知为什么,当时一点也不觉得可惜”可知,“我”在搬家时,对于母亲辛苦带来的树干,没有过多的留恋和不舍,很随意地就把它们留给了房东,没有意识到这树干背后所蕴含的母亲的爱。由此可知,“我”舍弃树干的随意态度表现出了为人子女者对母爱的轻忽。

结合第⑫段“我妈说:‘你要是离开阿勒泰的话,一定记得把我的木头带回来。’到那时,才突然间感到愧疚。我告诉她早就没了。她伤心地说:‘那么好的木头!那么直,那么长,关键是还那么细!你怎么舍得扔了!’却丝毫不提当年把它们带到阿勒泰的艰辛”可知,母亲对这两根树干极为看重,一直记挂着,认为它们是好东西,体现出她对“我”的爱;而“我”当初却随意地舍弃了树干,对树干的态度很轻视。由此可知,在对树干态度“重”(母亲)与“轻”(“我”)的对比中,表现出了母爱的伟大,同时也反映出子女往往会忽视乃至轻视这种深沉的爱。22.本题考查写作手法。结合第②段“她冒雪而来,背后背一个大包,左右肩膀各挎一个大包,双手还各拎一只大包。像是一个被各种包劫持的人”以及第④段“我妈为我带来的东西五花八门。其中最值得一提的是两根长棍。准确地说,应该是两棵小松树的树干。笔直细长,粗的一端比网球略粗,细的一端比乒乓球略细,大约三米多长”可知,母亲到来时带了数量众多的行李,而且所带的东西五花八门,尤其是那两根特别的树干,突出了母亲带的东西多。结合第⑧段“是的,她扛着这两根三米长的树干及一大堆行李,倒了三趟车。没有候车室,没有火炉。她在省道线或国道线的路口等着。前不着村,后不着店。她守着她的行李站在茫茫风雪之中,不知车什么时候来,也不知车会不会来”可知,母亲为了给“我”送东西,经历了长途劳顿,在恶劣的环境中等待,非常艰辛。还有第⑭段“我妈第一次来阿勒泰时,一进到我的出租屋,第一件事就是把所有房间的30瓦灯泡拧下来,统统换成她带来的15瓦的”、第⑮段“第二件事是帮我灭蟑螂。那时我不敢杀生,后果便是整幢楼的邻居都跟着遭殃。我妈烧了满满一壶开水,往暖气片后面猛浇。黑压压的蟑螂爆炸般四面逃窜,更多的被沸水冲得满地都是”等内容,写母亲做了很多家务事。由此可知,作者对母亲到来时的情景极尽铺陈,体现了母亲对“我”无微不至、无怨无悔的关爱。

结合第㉑段“我送我妈离开,在客运站帮她买票,又帮她把行李放进班车的行李厢,并上车帮她找到座位。最后的时间里,我俩一时无话可说,一同等待发车时间的到来”以及第㉒段“那时,我想起来很久很久以前的另一场离别。旧时的伤心与无奈突然深刻涌上心头。我好想开口提起那件事,我强烈渴望得知她当时的感受。却无论如何都说不出一句话来。此时此刻,彼此间突然无比陌生。甚至微微尴尬”可知,“我”送别母亲时,只是按照流程帮母亲买票、放行李、找座位,而且在等待发车时无话可说,气氛尴尬。由此可知,写“我”送别母亲是流程化、形式化的,表现出“我”对母爱受之无愧而对报答却疏于表达的冷漠、惫懒。

结合前面对于母亲到来时的详细描写以及“我”送别母亲时的简略描写可知,在详略对比中,母亲对“我”的爱展现得淋漓尽致,体现了母爱的伟大无私,而“我”对母亲的态度则显得迟钝疏忽。从作者的角度来说,这样的安排也表现出了作者对自己行为的反思,这种情感也能够引发读者对于子女与母亲之间关系的共鸣,让读者思考自己在对待母爱时是否也存在类似的问题。由此可知,通过详略对比,突出母爱的伟大无私和子女报答母亲的迟钝疏忽,表现了作者的反思,也引发了读者共鸣。四、语言运用(共12分)23.下面是关于“2025年成都世界运动会”的资料,请根据提示完成习题。(1)阅读下面的材料,概括成都获得世运会举办权的原因。(4分)成都圆满举办世界乒乓球团体锦标赛等102项国际高级别体育赛事,顺利申办羽毛球汤尤杯、世界运动会等重大赛事。特别是去年7月,成功举办了成都第31届世界大学生夏季运动会,为世界各国体育运动爱

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