高中信息技术powerpoint教学实录

高中信息技术powerpoint教学实录学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容教材章节：人教版高中信息技术必修1《信息处理技术基础》第四章“演示文稿设计”

内容：本节课主要围绕PowerPoint的基本操作，包括演示文稿的创建、编辑、格式设置、幻灯片切换和动画效果等基本技能进行教学。通过实例演示和实际操作，让学生掌握PowerPoint的使用方法，提高学生的信息处理能力和演示文稿制作水平。核心素养目标培养学生信息意识，提高学生对信息技术的应用能力，通过PowerPoint的学习，使学生能够运用信息技术进行有效的信息表达和交流。同时，强化学生的创新精神和实践能力，鼓励学生在演示文稿制作中展现个性化和创意思维，提升学生的审美素养和团队协作能力。教学难点与重点1.教学重点，

①熟练掌握PowerPoint的基本操作流程，包括创建、编辑、保存演示文稿；

②精通幻灯片的美化技巧，如主题应用、字体设置、背景设计等；

③学会插入多媒体元素，如图片、音频、视频等，以丰富演示内容；

④理解并运用幻灯片切换效果和动画效果，提升演示文稿的视觉效果。

2.教学难点，

①幻灯片内容的逻辑性和条理性，如何将复杂信息简明扼要地表达；

②多媒体元素的合理运用，避免过度装饰影响演示效果；

③动画效果的适度使用，防止过度动画分散观众注意力；

④演示文稿的整体风格统一性，确保视觉效果的协调与和谐；

⑤演示过程中的时间控制，合理安排内容展示与互动环节。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括《信息处理技术基础》教材和配套的练习册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如PowerPoint操作演示视频、设计案例等。

3.实验器材：准备电脑设备，确保每位学生都能进行PowerPoint的实际操作练习。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，包括设置分组讨论区，方便学生互动交流，以及实验操作台，便于学生进行实际操作。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习PowerPoint的基本操作，包括创建、编辑和保存演示文稿。

设计预习问题：围绕PowerPoint设计技巧，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“如何通过调整字体和颜色来提升演示文稿的专业性？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过查看学生提交的预习笔记或思维导图来了解预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解PowerPoint的基本操作。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解PowerPoint的基本操作，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一个优秀的PowerPoint演示文稿案例，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解PowerPoint的格式设置、幻灯片切换和动画效果等知识点，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据预习内容，分组讨论如何设计一个有吸引力的演示文稿。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何让动画效果更加流畅？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的设计想法。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解PowerPoint的高级功能。

实践活动法：通过小组讨论等活动，让学生在实践中学习如何设计演示文稿。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解PowerPoint的高级功能，掌握设计演示文稿的技能。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置一个设计任务，要求学生利用所学知识制作一个简单的演示文稿，并提交至平台。

提供拓展资源：提供与PowerPoint相关的书籍、网站、视频等拓展资源，如“PowerPoint设计技巧大全”等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，如指出演示文稿中的不足之处，并提出改进建议。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考，如研究PowerPoint的高级动画技巧。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的PowerPoint知识点和技能。

通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。拓展与延伸六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《PowerPoint演示文稿制作技巧与艺术》

-《现代演示技术与应用》

-《信息可视化与演示设计》

-《演示文稿设计心理学》

-《PPT制作中的色彩搭配与视觉传达》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以尝试使用PowerPoint的高级功能，如超链接、动作设置、幻灯片切换效果等，以提升演示文稿的互动性和吸引力。

-鼓励学生探索不同类型的演示文稿设计，如报告型、教育型、商务型等，了解不同场合下演示文稿的特点和制作要点。

-学生可以尝试制作多媒体演示文稿，结合音频、视频等多媒体元素，增强演示效果。

-引导学生研究演示文稿中的图表设计，学习如何通过图表有效地传达信息。

-学生可以尝试进行跨学科融合，将PowerPoint与其他学科知识相结合，如历史、地理、科学等，制作跨学科的演示文稿。

-鼓励学生参与学校或社区的活动，如学术竞赛、公益演讲等，运用所学的PowerPoint技能进行演示和表达。

-学生可以研究演示文稿在团队协作中的作用，学习如何在团队中有效沟通和协作，共同完成一个高质量的演示文稿。

-学生可以尝试制作教学辅助材料，如课件、教学演示等，提高教学效果。

-鼓励学生参加相关的在线课程或工作坊，学习更高级的PowerPoint技能和设计理念。

-学生可以研究演示文稿在不同行业中的应用，如市场营销、产品设计、项目管理等，了解PowerPoint在不同领域的实际应用。板书设计①PowerPoint基本操作

①创建演示文稿

②编辑幻灯片

③格式设置

④幻灯片切换

⑤动画效果

②幻灯片设计技巧

①主题应用

②字体设置

③背景设计

④图片插入

⑤媒体元素运用

③演示文稿制作要点

①内容逻辑性

②视觉效果协调

③时间控制

④团队合作

⑤互动交流典型例题讲解例题1：

题目：请制作一个包含三张幻灯片的演示文稿，第一张幻灯片为封面，标题为“信息技术在生活中的应用”，第二张幻灯片为内容展示，包含三个小标题：“网络购物”、“在线学习”和“社交媒体”，第三张幻灯片为总结，内容为“信息技术让生活更便捷”。

答案：

1.创建一个新的演示文稿。

2.在第一张幻灯片中，插入一张图片作为封面背景，输入标题“信息技术在生活中的应用”。

3.在第二张幻灯片中，插入三个标题：“网络购物”、“在线学习”和“社交媒体”，并为每个标题添加简短的内容描述。

4.在第三张幻灯片中，插入一张总结性的图片，并输入总结内容“信息技术让生活更便捷”。

例题2：

题目：设计一个包含动画效果的演示文稿，展示公司产品线的更新换代过程。

答案：

1.创建一个新的演示文稿。

2.在第一张幻灯片中，插入公司logo和产品线的起始状态图片。

3.为第一张幻灯片添加进入动画，如“淡入”。

4.在第二张幻灯片中，展示产品线的一次更新，添加进入动画，如“擦除”。

5.在第三张幻灯片中，展示产品线的第二次更新，添加进入动画，如“飞入”。

6.在第四张幻灯片中，展示产品线的最终状态，添加进入动画，如“螺旋”。

例题3：

题目：请制作一个包含图表的演示文稿，展示某公司过去一年的销售数据。

答案：

1.创建一个新的演示文稿。

2.在第一张幻灯片中，插入公司logo和标题“公司销售数据”。

3.在第二张幻灯片中，插入柱状图或折线图，展示销售数据。

4.为图表添加数据标签，显示具体数值。

5.在第三张幻灯片中，插入饼图，展示不同产品的销售占比。

6.为饼图添加数据标签，显示具体数值。

例题4：

题目：设计一个包含超链接的演示文稿，用于展示公司的产品信息。

答案：

1.创建一个新的演示文稿。

2.在第一张幻灯片中，插入公司logo和标题“产品展示”。

3.在第二张幻灯片中，为每个产品添加一个超链接，链接到产品的详细页面。

4.为超链接设置提示文本，如“点击查看产品详情”。

5.在第三张幻灯片中，插入一张图片，作为产品展示的封面。

6.为图片添加超链接，链接到产品