2020级测绘工程技术专业人才培养方案最终版

测绘工程技术专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：测绘工程技术

专业代码：520303

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学历者。

三、修业年限

三年。

四、职业面向

所属专业大所属专业类对应行业主要职业类主要岗位类别职业资格证

类（代码）（代码）（代码）别（代码）（或技术领域）书或技能等

级证书举例

资源环境与安测绘地理信息测绘地理测绘和地理信工程测量工程测量工

全大类类信息服务息工程技术人不动产测量大地测量员

（52）（5203）（744）员（2-02-02）航空测量

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定

的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工

匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技

能，面向测绘地理信息服务行业的测绘和地理信息工程技术人员职业群，

能够从事大地测量、摄影测量、海洋测量、工程测量、不动产测量等工作

的高素质传统测绘技能人才，挖掘培养数字测绘人才和信息化测绘人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。

1.素质

（1）思想政治素质。

坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国

特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情

感和中华民族自豪感。具有较好的道德修养和身心素质，树立遵纪守法、

遵章守纪的法制观念。

—1—

（2）职业素质。

具有良好的职业道德和敬业精神，做到吃苦耐劳、踏实肯干。树立诚

实守信意识和责任意识，有良好的社会责任感和使命感。能够严格遵守职

业规范及操作规程，具有较强的安全和环保意识。

（3）人文素养和科学素养。

具有较为宽阔的视野，文理交融。具有一定的科学思维和科学探索精

神，具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力，个

性鲜明，学有所长。

（4）身心素质。

具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体、讲究卫

生的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育健康标准；具有坚

韧不拔的毅力，积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。

2.知识

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文

化知识；

（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生

产等相关知识；

（3）掌握常规测绘仪器设备操作与维护保养的知识；

（4）掌握测绘成果质量检查与验收技术规定、测绘工程管理的知识；

（5）掌握建立全国统一测绘基准和测绘系统的基础知识；

（6）掌握平面控制网、高程控制网布设、施测与数据处理的知识；

（7）掌握GNSS静态、GNSS-RTK动态数据采集、编辑处理和成果输

出的知识；

（8）熟悉地形图图式、大比例尺地形图数据采集与成图的知识；

（9）掌握建筑工程、地下工程、线路与桥隧等工程测量的基础知识；

（10）熟悉测绘数据与成果保密及安全生产的常识性知识；

（11）掌握不动产勘测与权籍调查方面的知识；

（12）掌握航空测量、点云数据扫描、空三数据处理与建模方面的知

识。

（13）了解地理信息系统、图像处理、遥感原理及应用。

3.能力

（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；

（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

（3）具有文字、表格、图像的计算机处理能力；

（4）能够正确使用和维护全站仪、水准仪和GNSS接收机等常规测绘

—2—

仪器；

（5）具备按国家规范或行业规程的要求进行测绘作业的8能力；

（6）具备平面、高程控制网的选点、造标、埋石以及绘制点之记的能

力；

（7）具备使用GNSS接收机、全站仪、水准仪、平差处理软件等软硬

件设备，3进行GNSS控制网、精密导线（网）、三角网、水准网的观测、

记录和数据处理的能力；

（8）.具备使用测量仪器，进行建筑工程、变形监测、精密工程测量、

线路与桥隧、水下地形等专项工程测量的能力；

（9）具备测绘大比例尺地形图的能力；

（10）能够初步编写测绘工程项目技术设计书和技术总结报告，具备

测绘工程项目成果质量检查与验收的初步能力；

六、课程设置及要求

课程包括公共基础课程和专业课程。

（一）公共基础课程

《思想道德修养与法律基础》

开设“思想道德修养与法律基础”课程，其课程目标在于为社会主义

培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义公民，为社会主义培养合格

建设者和可靠接班人。其主要内容在于让大学生了解人自身的本质与发展、

人类社会的发展规律与走向；了解我国社会主义建设的基本路线与发展前

途；了解处于社会关系总和中的个人与社会、个人与他人之间的关系，以

及调节这些关系的原则与规范。要求采用案例式、互动式、参与式教学，

发挥学生的主观能动作用，对大学生进行理想信念、爱国主义、人生价值、

道德修养和法律基础等方面的教育。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

开设本课程的主要目标是帮助大学生正确认识自身所肩负的历史使

命，了解党和国家的路线、方针、政策，坚定在中国共产党的领导下走中

国特色社会主义道路的理想信念，努力培养德、智、体、美、劳全面发展

的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，不断增强“四个意识”、

坚定“四个自信”、做到“两个维护”。主要内容是通过讲授马克思主义

中国化历史进程中的理论成果，帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理

论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义

思想的基本原理和基本观点和相关理论，科学理解其历史地位和指导意义。

要求学生重点掌握中国特色社会主义理论体系，从而树立正确的世界观、

人生观、价值观。增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自

觉性和坚定性。

—3—

《形势与政策》

开设本课程的主要目标是引导和帮助学生掌握正确的形势与政策分析

方法，特别是对我国的基本国情、国内外重大事件、社会热点和难点等问

题的思考、分析和判断能力，使之能科学预测和准确把握形势与政策发展

的客观规律，形成正确的政治观。主要内容是紧密结合国内外形势，针对

学生的思想实际，开展形势与政策教育教学，帮助大学生正确认识世情、

国情和党情，了解掌握党的路线、方针和政策，提高社会主义觉悟。要求

学生关注时事、认清大局，增强大学生辨别是非的能力，提高大学生思想

政治素质。

《大学英语》

本课程旨在提高学生的综合文化素养和英语的实际应用能力。第一学

年通过对英语的听、说、读、写、译基本训练，使学生掌握有效的学习方

法和学习策略，培养学生的学习兴趣和自主学习能力。第二学年结合专业

课学习的实际情况，设定具体职场场景，提高学生的英语应用能力。教授

与专业有关的相关英语术语，让学生在业务中进行专业相关的简单口语和

书面交流，培养学生在职场环境下运用英语的基本能力，特别是听说能力，

为提升就业和未来职场竞争力打好基础。

《体育与健康》

提高对自身身体和健康的认识，掌握体育与健康的基本知识和运动技

能，学会学习体育锻炼的基本方法，形成终身锻炼的意识和习惯。坚持锻

炼，增强体能，促进身体健康，养成健康的生活方式；提高抗挫折能力和

情绪调节能力，培养坚强的意志品质，增强自尊心和自信心；培养创新精

神和创新能力，形成积极向上、乐观开朗的生活态度；培养良好的体育道

德和集体主义、社会主义、爱国主义精神，学会获取现代社会中体育与健

康知识的方法。

《高等数学》

掌握一元函数（极限、连续、微分、积分）、常微分方程、行列式和矩

阵等方面的基本概念、基本理论和基本方法，培养学生的运算能力、抽象

思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力，紧密结合建筑、冶金、机电、

经济领域和日常生活中的现实问题，培养学生运用数学知识解决实际问题

的能力。

《大学物理》

使学生掌握匀变速直线运动的规律、常见的力、力的合成与分解、牛

顿运动定律、曲线运动和万有引力等方面的基本概念、基本理论和基本方

法，培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识，解决工程技术中的现

实问题，并注重与其他学科的交又融合，让学生领略自然现象中物理知识

的美妙与和谐，使学生的科学素质得到全面发展。

—4—

《大学语文》

能够正确理解和运用汉语语言文字进行表达和交流，正确描述、评价

文学现象，准确抒发对自然、社会、人生的感受。优化听说读写的技能，

能够运用语文知识和专业知识，结合专业学习的要求，策划、组织和实施

语言类的实践活动。着力全面提升学生语言表达、人际沟通、职业适应等

能力，为学好其他专业课程和未来职业生涯奠定坚实的基础。

《大学生心理健康教育》

围绕学生心理特点，通过适应篇、成长篇、情绪篇、交往篇、学习篇、

职业篇等6个篇章的内容学习，对学生在环境适应、自我了解、情绪调节、

人际交往、自主学习、求职择业等方面遇到的问题进行探讨和引导，通过

名言导入、心灵故事、心理游戏及活动、心理知识、心理测试、拓展知识

等互动环节引导学生自己分析心理问题、探索自身想法，解决生活、学习

中遇到的实际问题，为未来健康工作和生活奠定心理基础。

《职业生涯规划》

通过探索自我中的兴趣探索、性格探索、能力探索、价值观探索和探

索工作世界，能够帮助大学生了解自身的特点和优势，帮助其正确理解职

业生涯规划的理念，提高其对职业生涯规划意义的认识，掌握正确的职业

生涯规划方法，从而积极地进行自己的职业生涯规划探索和规划。

《大学计算机基础》

课程以培养当代大学生计算机应用能力为出发点，本着循序渐进的原

则，以应用为主线组织，通过精选的若干案例尽可能多地覆盖有关软件的

常用功能。操作中尽快让学生上手，以提高学生学习的兴趣和积极性，旨

在培养学生的实际操作能力。

《入学教育》

引导学生更好度过大学生活重要环节,也是大学生思想政治教育的重

要组成部分。其主要内容在于让学生了解校史校情，增强爱校意识，心怀

远大的理想抱负，自觉践行校训校风；了解学院人才培养模式和专业特点，

充分利用资源，学会自主学习，培养和增强创新精神与实践能力；了解学

院的各项规章制度，自觉遵守校纪校规，形成优良学风；帮助学生正确对

待由环境、生活、学习、人际关系变化带来的一系列心理不适问题，以健

康乐观、积极向上的精神风貌度过大学生活；开展各类安全教育，提高学

生安全意识；增强学生生涯规划意识，端正专业思想，明确专业任务，规

划大学生涯和职业生涯。要求学生尽快适应大学生活、坚定专业思想、养

成良好习惯。

《国防教育与军事理论》

以习近平强军思想和习近平总书记关于教育的重要论述为遵循，全面

贯彻党的教育方针、新时代军事战略方针和总体国家安全观，围绕立德树

—5—

人根本任务和强军目标根本要求，着眼培养和践行社会主义核心价值观，

以提升学生国防意识和军事素养为重点，为实施军民融合发展战略和建设

国防后备力量服务。通过此课程教学，让学生掌握军事基础知识，增强国

防观念、国家安全意识和忧患危机意识，弘扬爱国主义精神、传承红色基

因、提高学生综合国防素质，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备

役军官打下坚实的基础。

（二）专业课程

1.专业基础课程

专业基础课程名称及主要教学内容

序号专业基础课名称主要教学内容

本课程为该专业的专业基础课程，主要介绍测绘基础知

识，测绘基本原理和常用仪器的构造、操作使用方法及检验

1测绘基础校正方法等基本测绘技能，误差基本知识，控制测量的基本

方法，地形测绘的基本知识，地形图测绘方法及地形图的识

读与应用方法，工程施工中常用基本放样方法。

本课程在讲解AutoCAD的各项绘图功能和操作的基础

上，介绍了该软件在测绘工程方面的应用。主要介绍AutoCAD

基础知识，绘制基本图形，选择和编辑图形对象，图层管理、

2计算机制图CAD创建面域与图案填充，精确绘制图形与控制图形显示，文字、

表格与尺寸标注，使用块、属性块和外部参照，使用AutoCAD

设计中心，地形图的绘制，地籍图的绘制，道路路线工程图

的绘制，输入、输出和打印图形。

本课程详细介绍地球的相关知识，地壳的物质组成、发

展演化历史，以及各种地质作用的发生原因、变化过程和变

化结果。使学生对地球的组成、构造、形成和演化规律，地

3地球科学概论

壳的物质组成、发展演化历史等有科学的认识，掌握各种地

质作用发生的原因、变化过程以及变化结果，以及各种地质

作用的原理。

本课程系统阐述了现代地图学理论、地图学基本知识和

地图学新技术的发展，具体内容主要包括：地图与地图学、

4地图学地球体与地图投影、地图数据源、地图概括、地图符号化、

地图表示法、地图编制、数字测图、地图复制和地图分析各

部分。

本课程是测绘工程专业的专业基础课程，它是研究工程

5工程测量建设规划的规划设计、施工安装和运营管理等阶段的测量理

论、方法和数据处理的学科。

学习地籍与房产测量的基本知识，了解城镇土地权属调

6地籍与房产测量查、土地利用现状、土地分等定级界址点、地籍图的测量方

法和土地面积量算方法，掌握其在实际中的应用。

2.专业核心课程

专业核心课程名称及主要教学内容

序号专业核心课名称主要教学内容

—6—

本课程主要任务是测量和描绘地球并监测器变化，为人

类活动提供关于地球的空间信息。主要学习内容：建立和维

持高科技水平的国家和工程水平控制网与精密水准网的原理

1控制测量

与方法，地球表面测量成果向椭球及平面的数学投影变换及

有关问题的测量计算，高精度和多类别的地面网、空间网及

其联合网的数学处理理论和方法。

本课程具体阐述测量误差的基本理论，测量平差的基础

方法，以及近代平差的原理，加强和拓展误差理论知识，扩

2测量平差大测量平差的应用面，以适应现代测量技术数据数量的需要。

主要内容包括：误差理论、误差传播定律、平差数学模型、

条件平差、间接平差、概括平差模型、误差椭圆。

学习数字测图的原理，了解数字化在地形测量、工程测

3数字测图量、地籍测量中的应用，学会编码的知识以及原理，掌握应

用计算机测量软件进行数字化成图。

本课程的主要任务是了解全球定位系统（GPS）的发展概

念，掌握GPS定位的原理、GPS定位的方式方法及GPS测量数

4GNSS原理与应用据的处理与分析等重点内容，对GPS在各种工程测量、地籍

测量、交通管理、导航、地理信息系统等方面的应用情况有

一定了解。

该课程主要介绍大地测量学的基本概念、基本理论以及

基本技术与方法。内容包括：大地测量学的现代发展，地球

5大地测量

重力场及地球形状的基本理论，地球椭球及其数学投影变换，

大地测量参考系以及大地测量的基本技术与方法等。

本课程主要内容包括：建立矿区地面控制网和测绘1：

500～1：5000的地形图和矿图；进行矿区地面与井下各种工

程的施工测量和竣工验收测量；测绘和编制各种采掘工程图

6矿山测量

及矿体几何图；进行岩层与地表移动的观测及研究；为留设

保护矿柱和安全开采提供资料；参加采矿计划的编制，并对

资源利用及生产情况进行检查和监督。

3.专业拓展课程

专业拓展课程名称及主要教学内容

序号专业拓展课名称主要教学内容

通过本课程的学习，主要掌握MAPGIS在制图领域中的应

用，地图编制的基本原理、综合理论和方法，理解系统的安

1MAPGIS软件应用

装及参数设置，了解MAPGIS概念，软件的特点、结构、用途

及功能应用。

本课程主要介绍遥感的发展历史，遥感的应用；电磁波

及遥感物理基础；遥感平台及运行特点；遥感传感器及成像

2遥感基础原理；遥感图像数字处理的基础知识；遥感图像数字处理的

基础知识；遥感图像的几何处理；遥感图像的辐射处理；遥

感图像的判读；遥感图像自动识别分类以及遥感技术的应用。

本课程主要内容包括：航空摄影、航空摄影测量的理论

3航空测量基础、像片判读、航测外业像片控制测量、像片调绘、解析

摄影测量、数字摄影测量等内容。

—7—

本课程主要介绍地形变的概念、地形变测量方法，定点

形变测量观测仪器及操作方法、地形变测量数据的处理方法。

4变形监测与数据处理重点介绍区域地形变测量、定点形变台站观测、GPS数据处理

软件及定点形变测量数据处理软件的使用方法，以及地应变

计算与应变分析。

毕业设计的基本要求

5毕业论文写作文献检索方法

毕业设计写作规范

（三）实践性教学环节

名称训练目标实训内容实训地点

掌握水平角（测回法1.经纬仪的仪器构造，以及仪器的使

和方向观测法）的竖直角用方法；

的测量方法；掌握水准测

认识实训2.水准仪的构造以及使用方法；校内

量的基本方法和数据处理

方法；培养学生学习专业3.教师现场使用经纬仪和水准仪进行

知识的兴趣。示范操作，学生练习；

1.使用经纬仪测量闭合导线和符合导

通过测绘基础课程实

线的转折角操作；

习，使学生了解测量学的

测绘基础2.水准仪操作；

基本知识，掌握测量实习校内

3.经纬仪和水准仪测量的具体过程

课程实训的基本内容，以便于为以

4.教师规划水准测量路线，进行一个

后的各种实训打下基础

闭合导线和附和导线的高程和角度测量

1.地籍测量的流程以及相关软件的操

地籍与房进一步熟悉地籍测量

的全过程；熟练掌握地籍作和使用方法；

产测量实

调查的程序；掌握地籍草2.地籍草图的绘制；

训

图和宗地图的绘制方法。3.宗地图的绘制。

了解控制测量的全过

控制测量程；掌握测量基本理论和分组进行实训，教师规划测区，要求

地形测量知识；熟练掌握学生在所规划的测区内进行平面控制测量校内

实训控制测量和数据采集测量和高程控制测量。

的方法。

通过实训进一步巩固1.建筑物放样：建筑物基线、建筑物

工程测量和深化课堂知识，将所学定位与放线；

知识变成技巧和能力；加2.线路测量：曲线测设、纵、横断面校内

实训强学生的仪器操作技能，测绘；

提高学生的动手能力。3.变形观测：水准测量、导线测量。

—8—

名称训练目标实训内容实训地点

通过实习，掌握数字

测图的理论、技术和方法；

1.布设和施测一条至少12个点的闭合

熟悉数字测图的流程，提

导线控制测量；

数字测图高处理实际问题的能力；

2.在1的基础上，进行规定范围内的校内

通过实习培养学生理论联

实训碎步测量，并利用CASS进行室内成果

系实际、分析问题与解决

处理。

问题的能力以及实际动手

能力。

1.在技术负责人的领导下，负责所承

担的测绘作业区、段的工作。

2.协助施工员开展工程项目的测量工

熟悉测绘工程的基本工作

作、安全工作。

顶岗实习内容，能够完成工程测量实习单位

3.熟悉地形图的视图、测图、放样、

员的基础工作

制图等工作

4.参加班组技术交底、工程质量、安

全等工作

七、课程设置及教学安排表

（一）全学程教学日历

测绘工程技术专业全学程教学年历

周

次

1234567891011121314151617181920

学

期

一ABBKKKKKKKKKKKKKKII

二KKKKKKKKKDDDDKKKKKII

三KKKKKKKKKDDDDKKKKKII

四KKKKKKKKKDDDDKKKKKII

五KKKKKKEEEEEEEEEEEEEE

六FFFFFFFFFFFFFFFFILLL

A入学教育，B军事训练，C金工实习，D认知实习，E跟岗实习，F顶岗实习，J技能鉴定，K课程

教学，I复习考试，L毕业环节。

注：第一～五学期课程教学、第六学期就业实习时间各含法定节假日1周。

—9—

（二）课程设置及学时分配表

2020级测绘工程技术专业学分制课程设置及学时分配表（一）

课1-5学期周学时安

学时分配考核

课课课程排

方式

程课程程程学教

课程名称总理实一二三四五

模代码类标分学论践学

考考

块型识时教教周141818186

试查

数学学数

必

001101入学教育BS11614244√

修

国防教育与军必

001102AO2363609√

事理论修

体育与健康教必

001103BS1.5281414142√

育（1）修

体育与健康教必

001104BS2361818182√

育（2）修

必

001105大学英语（1）AS1.528280142√

修

必

001106大学英语（2）AS236360182√

修

形势与政策必

001107AS0.588042√

（1）修

形势与政策必

001108AS0.588042√

（2）修

形势与政策必

001109AS0.588042√

公（3）修

形势与政策必

共001110AS0.588042√

（4）修

基形势与政策必

001111AS0.588042√

础（5）修

思想道德修养必

001112AS3544212142√

课与法律基础修

程毛泽东思想和

中国特色社会必

001113AS2.5463610182√

主义理论体系修

概论（1）

毛泽东思想和

中国特色社会必

001114AS1.526260132√

主义理论体系修

概论（2）

必

001115职业生涯规划BS1.528226142√

修

计算机应用基必

001116BS1.5281414142√

础（1）修

计算机应用基必

001117BS2361818182√

础（2）修

大学生心理健必

001118AO23636094√

康教育修

必

001119大学语文（1）AS1.528280142√

修

—10—

必

001120应用文写作AS236360182√

修

必

001121高等数学AS356560144√

修

必

001122大学物理AS1.528280142√

修

大学生就业与必

001123BS4723636184√

创业修

合计2338.5694564130221

必

532101测绘基础BS3563620144√

修

计算机制图必

532102BS3563620144√

CAD修

专必

532103地球科学概论AS3564016144√

业修

必

基532104地图学BS3564016144√

修

础必

532105工程测量BS3564016144√

课修

地籍与房产测必

532106BS3564016144√

程量修

合计1833623210442

必

533101控制测量BS3563620144√

修

必

533102测量平差BS3563620144√

修

专必

533103数字测图BS3563620144√

业修

GNSS原理与应必

核533104BS3563620144√

用修

心必

533105大地测量BS3562828144√

课修

必

程533106矿山测量BS3563620144√

修

合计1833620812851

MAPGIS软件应必

534101BS23663066√

专用修

必

业534102遥感基础BS3563620144√

修

拓必

534103航空测量BS3564016144√

展修

变形监测与数必

534104BS356362064√

课据处理修

程必

534105毕业论文写作BS0.51210262√

修

—11—

合计11.52161288805

公

公共任选课共

991201AO23636012√√

（1）任

选

公

公共任选课共

991202AO23636016√√

（2）任

选

公

公共任选课共

991203AO23636016√√

（3）任

选

公

公共任选课共

选991204AO23636016√√

（4）任

修选

课

专

程业

534301地理信息系统BS3563620144√

限

选

专

工程制图与识业

534302BS3562828144√

图限

选

专

业

534303海洋测量BS3563620144√

限

选

合计173122446807

总计10318941376518

—12—

2020级测绘工程技术专业学分制课程设置及学时分配表（二）

课

学时分配考核

课课课程1-6学期周学时安排

方式

程课程程程学总理实教

课程名称

模代码标类分学论践学

考考

块识型时教教周一二三四五六

试查

数学学数

00510C必3

军事训练5900903√

1S修0

00510C必2

顶岗实习305400540√√√

2S修6

8/8/8/8/

00510B必1

劳动实践43216学学学学√

3S修6

期期期期

53510B必

毕业设计472072√√√

1S修

53510B必1.2

认识实训294251√

2S修59

53510测绘基础课程实B必1.2

294251√

3训(1)S修59

53510测绘基础课程实B必1.2

294251√

实4训(2)S修59

53510地籍与房产测量B必1.2

践294251√

5实训S修59

53510B必1.